【熱門(mén)】“我的學(xué)生”作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文9篇，歡迎大家分享。
“我的學(xué)生”作文 篇1
每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的人對(duì)帶小孩，有的對(duì)電腦，有的對(duì)數(shù)字都有著不同的本領(lǐng)。以前小時(shí)候的時(shí)候幻想自己好像孫悟空那樣，有72變，這么大的本領(lǐng)，當(dāng)然了！隨著年齡的增大，這是不可能的，只是幻想而已，每個(gè)人有1。2個(gè)本領(lǐng)都已經(jīng)很了不起啦！今天讓我來(lái)講講我的本領(lǐng)是什么吧！
我是一個(gè)高二的學(xué)生，作為一個(gè)學(xué)生一定要有好多的本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著面對(duì)這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。我的本領(lǐng)也有很多，對(duì)數(shù)字非常有敏感，我數(shù)學(xué)科目在全級(jí)是排名前10名的，所以將來(lái)做會(huì)計(jì)師沒(méi)有問(wèn)題。我對(duì)帶小朋友也有一手，曾經(jīng)在鋪導(dǎo)園也做過(guò)幾個(gè)月的周六兼職，對(duì)于小朋友的照顧和教書(shū)有著一套的學(xué)習(xí)方法，將來(lái)我也可以向著這個(gè)方向進(jìn)發(fā)的，還有一個(gè)非常自己佩服自己的本領(lǐng)，就是游泳，我小學(xué)四年級(jí)就懂得游泳，一直游泳到高三，這種精神令我非常自豪，我的目標(biāo)是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)得到游泳獎(jiǎng)牌的，將來(lái)要當(dāng)教練的。
我的本事還有不少，但是這幾項(xiàng)是我最自豪的本領(lǐng)，不知道大家還有什么本領(lǐng)的？說(shuō)說(shuō)分享下吧！嘻嘻！
“我的學(xué)生”作文 篇2
姥姥，你怎么了？你怎么哭了？我焦灼地看著姥姥，毫無(wú)預(yù)兆地也哭起來(lái)。姥姥雙手摟著我，“傻孩子，不哭，咱不哭，姥姥這是舍不得你啊……你這魂落客�。ǚ窖裕崩牙阎棺×丝奁�，轉(zhuǎn)來(lái)安慰還在抽泣的我。
“姥姥，你真的不跟我們?nèi)�？�?/p>
“老了，落葉歸根啊……”
“姥姥，你不在，我會(huì)想你的……”我嗚咽不止。
“傻丫頭，爸媽都很愛(ài)你啊！”沉默。
“姥姥，我一定會(huì)好好讀書(shū)的，將來(lái)我要開(kāi)著飛機(jī)到弄堂前接你！”
姥姥忍俊不禁�！昂茫牙训饶闩�！等你出息了，再來(lái)看姥姥！”我也樂(lè)呵起來(lái)。心里認(rèn)認(rèn)真真地裝下了這個(gè)遙遠(yuǎn)的諾言。
“我的學(xué)生”作文 篇3
我有一個(gè)堂弟，他非常狡猾。每當(dāng)你問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候，他那對(duì)小眼珠子在眼眶里一轉(zhuǎn)，就可以回答你的問(wèn)題了。如果你告訴他他回答錯(cuò)了，他就會(huì)說(shuō)：“是對(duì)的，肯定是對(duì)的！”然后他會(huì)說(shuō)出一個(gè)你意想不到的理由，讓你無(wú)言以對(duì)。這，就是我弟弟的賴皮功夫。
一天下午，我拿出一輛玩具小汽車，在院子里玩起來(lái)，弟弟看到了，他急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你有這么好的小汽車，為什么不早點(diǎn)拿出來(lái)呀？”我聽(tīng)了，想：他肯定要想辦法借我的小汽車了。我連忙把小汽車舉得高高的。弟弟一著急，馬上就掂起腳尖來(lái)?yè)�，我比他高很多，他�?dāng)然搶不到嘍！瞧，他已經(jīng)跳起來(lái)了，但還是搶不到。我正暗自開(kāi)心，突然，他不再爭(zhēng)搶，而是嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“好姐姐，你是世界上最好的姐姐，你就給我玩一會(huì)兒吧！”我才不聽(tīng)這一套呢！他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，非常生氣地說(shuō)：“壞姐姐，你不借我，我就去找我媽媽！”于是，他就跑到我姑姑那兒，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，姐姐壞，她不讓我玩她的車！”姑姑無(wú)可奈何，對(duì)弟弟說(shuō)：“算了吧，明天我給你買(mǎi)一輛好了�！钡艿芨由鷼饬�，一屁股坐到地上，耍賴說(shuō)：“如果今天她不把車借給我，我就不吃飯啦！”“唉——”我和姑姑不約而同地嘆氣，我只好乖乖投降，交出了我最喜歡的小汽車。
我弟弟的賴皮功夫太厲害了！
我有一個(gè)堂弟，他非常狡猾。每當(dāng)你問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候，他那對(duì)小眼珠子在眼眶里一轉(zhuǎn)，就可以回答你的問(wèn)題了。如果你告訴他他回答錯(cuò)了，他就會(huì)說(shuō)：“是對(duì)的，肯定是對(duì)的！”然后他會(huì)說(shuō)出一個(gè)你意想不到的理由，讓你無(wú)言以對(duì)。這，就是我弟弟的賴皮功夫。
一天下午，我拿出一輛玩具小汽車，在院子里玩起來(lái)，弟弟看到了，他急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你有這么好的小汽車，為什么不早點(diǎn)拿出來(lái)呀？”我聽(tīng)了，想：他肯定要想辦法借我的小汽車了。我連忙把小汽車舉得高高的。弟弟一著急，馬上就掂起腳尖來(lái)?yè)�，我比他高很多，他�?dāng)然搶不到嘍！瞧，他已經(jīng)跳起來(lái)了，但還是搶不到。我正暗自開(kāi)心，突然，他不再爭(zhēng)搶，而是嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“好姐姐，你是世界上最好的姐姐，你就給我玩一會(huì)兒吧！”我才不聽(tīng)這一套呢！他見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，非常生氣地說(shuō)：“壞姐姐，你不借我，我就去找我媽媽！”于是，他就跑到我姑姑那兒，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，姐姐壞，她不讓我玩她的車！”姑姑無(wú)可奈何，對(duì)弟弟說(shuō)：“算了吧，明天我給你買(mǎi)一輛好了。”弟弟更加生氣了，一屁股坐到地上，耍賴說(shuō)：“如果今天她不把車借給我，我就不吃飯啦！”“唉——”我和姑姑不約而同地嘆氣，我只好乖乖投降，交出了我最喜歡的小汽車。
我弟弟的賴皮功夫太厲害了！
“我的學(xué)生”作文 篇4
花是春姑娘的杰作，那陣陣醉人的花香領(lǐng)著你進(jìn)入一片世外桃源。人民公園的郁金花展就是一個(gè)賞花的好地方，我建議大家去人民公園賞花。
一進(jìn)大門(mén)就飛速跑到郁金花展區(qū)。首先映入眼簾的就是大片大片鮮艷的郁金香。那郁金香五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收、讓人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。既像一張五彩繽紛的地毯，又像一片花的海洋。
再看花的顏色，顏色各異。有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、黑的……紅的似熊熊燃燒的大火。黃的像一片晚霞，白的像一團(tuán)團(tuán)雪，藍(lán)的像蔚藍(lán)的天空，黑的就像被濹汁浸了一樣。這大片的鮮艷的郁金香，讓我想起來(lái)宋代大詩(shī)人朱熹的詩(shī)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”
走進(jìn)一瞧，這些花姿態(tài)萬(wàn)千，有的含苞待放，像是冬天過(guò)了害怕再回來(lái)一樣。有的半開(kāi)半放，像是花姑娘害羞了不敢完全出來(lái)似的。有的完全綻放了，像是一個(gè)高高在上的皇后，完全不屑一顧其她的花。這花又讓我想起來(lái)法國(guó)大仲馬對(duì)她的贊美：艷美得讓人睜不開(kāi)眼睛，完美得讓人透不氣來(lái)。
再拂下身子一聞，�。∏逑闼囊�，沁人心肺。
這些花還有的兩兩聚在一起，像是有說(shuō)不完的悄悄話，又像是依偎在一起取暖，多美呀！這些美麗的花，又吸引來(lái)了蝴蝶在翩翩起舞。還吸引來(lái)了人山人海的游客，拍照，留念。
怎么樣？人民公園的花展美不美？美的話就來(lái)這里春游吧！
“我的學(xué)生”作文 篇5
新學(xué)期又開(kāi)始啦！早上，我們都懷著愉悅的心情踏進(jìn)新花園校門(mén)，來(lái)到我們42位同學(xué)的新家——六（3）班！
踏進(jìn)這個(gè)家，展現(xiàn)在我眼前的.是一個(gè)既熟悉又陌生的環(huán)境。四下一望，目光落到了右側(cè)的照片墻上。那是我們班同學(xué)的生活照，他們一個(gè)個(gè)都笑得那么甜那么燦爛。我們都很愛(ài)這個(gè)家。在南面的墻上，有一幅毛筆字，那蒼勁挺拔的隸體字盡情地釋放出古代書(shū)法的底蘊(yùn)與文化。
最吸引我眼球的，就是那精心布置、色彩絢麗的黑板報(bào)。右上角是一輪紅太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，是我們的攝影作品和書(shū)法作品，左邊是八禮四儀和老師的閱讀推薦。她希望我們的童年有書(shū)的陪伴，有知識(shí)的陪伴;中間是部分同學(xué)給自己媽媽的點(diǎn)贊；右下角是我們寒假里游覽名勝時(shí)的活動(dòng)照片，他們或是在欣賞著名勝古跡，或是陶醉在家鄉(xiāng)的山水中。整個(gè)版面美觀、寓意深刻，它意味著我們?cè)邳h的陽(yáng)光下努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。我相信，有了夢(mèng)想，并努力去實(shí)現(xiàn)，那么我們就一定能通向成功的彼岸！
我們的新媽媽——董老師，從教32載，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生，她與同學(xué)們同甘共苦，一起努力著，奮斗著……一起在書(shū)海中遨游，尋找著開(kāi)啟幸福的鑰匙……
這是我們的家，一個(gè)溫馨和諧的大家庭！今天，我們?cè)谶@里吸收營(yíng)養(yǎng)；明天，我們將邁向成功的殿堂！
“我的學(xué)生”作文 篇6
要說(shuō)我上初中以來(lái)，最喜歡的老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
她個(gè)子不高，額頭高高的，在她的鼻子上架著一副眼鏡。她的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，總是把括號(hào)說(shuō)成“跨號(hào)”;把比如說(shuō)成“辟如”。但我就是喜歡那樣的老師，一個(gè)嚴(yán)而不厲、樸素的老師。
陳老師是一個(gè)敬業(yè)的老師。
上周，聽(tīng)班主任說(shuō)，她牙疼得厲害，但是看到我們班上有些同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，她就擠出休息時(shí)間給我們講解數(shù)學(xué)習(xí)題，而她的牙疼，卻只字未提。
還記得有一次，數(shù)學(xué)課結(jié)束，陳老師在要離開(kāi)的時(shí)候和我說(shuō)，放學(xué)后去她的辦公室。我頓時(shí)緊張得不知所措，一遍遍回想著今天的表現(xiàn)。
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，我的心里仿佛被一塊無(wú)形的大石頭壓著，嘴巴不停地微微顫抖起來(lái)，連腳都不聽(tīng)使喚的哆嗦起來(lái)。
走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)陳老師一臉的凝重，這更讓我篤定，今天肯定犯了大錯(cuò)了。
“把《新課程》拿出來(lái)�！倍呿懫鹆岁惱蠋煹穆曇簦伊ⅠR翻到昨晚的作業(yè)，只見(jiàn)上面一個(gè)個(gè)紅××，我一下子都明白了。她親切地對(duì)我說(shuō)：“把上面會(huì)的先訂正起來(lái)，不會(huì)的再問(wèn)我�！彼槐橐槐榧�(xì)心地教導(dǎo)著我，不厭其煩地說(shuō)了一題又一題。當(dāng)時(shí)，我懊悔得不得了，這么耐心的老師，我為什么沒(méi)有好好完成家作呢!還要給老師增添麻煩!只有花，明白春雨的無(wú)私;只有魚(yú)，明白大海的慷慨;而老師您對(duì)我們的愛(ài)，只有我們最清楚——嚴(yán)厲的愛(ài)，深沉的愛(ài)，關(guān)心的愛(ài)，恨鐵不成鋼的愛(ài)……
生活中處處充滿著您對(duì)我們的愛(ài)，未來(lái)的三年，我們將以愛(ài)為動(dòng)力，跟著您在學(xué)習(xí)路上乘風(fēng)破浪!
“我的學(xué)生”作文 篇7
我的班主任老師我的班主任老師叫柳老師，她有著胖胖的臉龐，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑的寶石。柳老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有一次，我考試成績(jī)不太好，老師就利用她的休息時(shí)間給我補(bǔ)課，她非常耐心地教我那些不會(huì)做的題目，直到我弄懂為止。我非常感動(dòng)。還有一次，快要考試了，老師布置的家庭作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完，老師就罰他寫(xiě)一本書(shū)的四字詞語(yǔ)，那個(gè)同學(xué)可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。柳老師還非常關(guān)心我們的生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時(shí)天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂(lè)，好涼爽��！我們都非常開(kāi)心！有時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我們不舒服，就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。我們班的班主任真是一個(gè)好老師��！我們都很喜歡她。
“我的學(xué)生”作文 篇8
我的校園是個(gè)美麗的校園，四季都很美，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天秋高氣爽，冬天白雪一片。
春天時(shí)蒙蒙的細(xì)雨使學(xué)校小路兩旁的小樹(shù)更加新鮮翠綠，小雨停了之后學(xué)校里的美麗花兒散發(fā)出一種誘人的香味，校園顯得更加美好了。
夏天，小路兩旁的小樹(shù)可以遮住太陽(yáng)，而人們就在那里避暑。
秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)，小樹(shù)的葉子變黃，之后掉了下來(lái)像地上鋪了一個(gè)金黃色的毛毯似的。
冬天，滿地白雪，這些雪花給小樹(shù)披上了一件件雪白的衣袍，像是一位位不畏嚴(yán)寒的哨兵。
我的學(xué)校這樣美，能不讓人回憶嗎？
“我的學(xué)生”作文 篇9
夜深了，人靜了，老師的辦公室仍然燈火輝煌……
坐在床上的我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師仍在備課，一種不可名狀的感動(dòng)打濕了我的眼睛。風(fēng)呼呼地吹著，蓋著被子的我仍然瑟瑟發(fā)抖。困了，便睡下了，不知怎么的，輾轉(zhuǎn)反側(cè)了許多遍，就是睡不著，老師的身影不停地在我腦海里呈現(xiàn)，我又一次坐了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，許久……
老師那慈祥的面容，爽朗的笑聲不停在我耳邊回響。還記得那一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課，老師忙前忙后，做了周密的準(zhǔn)備。起初，課像計(jì)劃中順利上著，同學(xué)們踴躍的舉手，積極的討論，使在場(chǎng)的聽(tīng)課老師都贊不絕口。但不知怎么的，準(zhǔn)備打鈴的時(shí)候，兩位同學(xué)竟吵起架來(lái)，氣氛一下子變得沉重起來(lái)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，唯有那個(gè)同學(xué)大大咧咧的吵架聲。數(shù)學(xué)老師頓時(shí)傻了眼，竟然不知所措，她驚惶地望著那兩位同學(xué)，鈴聲響了，老師紛紛離去。一節(jié)原本很精彩的數(shù)學(xué)課就這樣毀了！
大家都埋怨那兩個(gè)同學(xué)，但數(shù)學(xué)老師始終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話�；蛟S，她在用另一種方式懲罰著我們。后來(lái)，我才知道，數(shù)學(xué)老師為了這節(jié)課不知道花費(fèi)了多少心思，多少時(shí)間，幾個(gè)夜晚通宵做課件，為的只是一節(jié)課的精彩。
至今，每位同學(xué)對(duì)此事仍心有余悸，但數(shù)學(xué)老師從未在我們面前提及此事。或許，她更希望我們用行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。
雖然我們班總體成績(jī)并不太好，但數(shù)學(xué)老師始終如一，對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁，每一道題，她都給我們仔細(xì)分析，一步步帶領(lǐng)我們尋找答案。晚修時(shí)候，別的老師都在講臺(tái)上坐上一個(gè)晚上，唯獨(dú)我們的數(shù)學(xué)老師，停停走走走了一個(gè)晚上，她耐心的輔導(dǎo)我們，鼓勵(lì)我們，老師就猶如沙漠中的駱駝，給我們這群迷失方向的人帶路，不僅讓我們找到出路，還讓我們重拾信心！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的數(shù)學(xué)老師看起來(lái)是那么的平凡無(wú)奇，但她卻有著一顆慈祥，善良，寬容的心，使她在我們心目中變得高大起來(lái)，她甚至比我們的母親更加偉大！作文
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