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“我的學(xué)生”作文

時間:2021-03-23 09:44:59 小學(xué)生作文 我要投稿

“我的學(xué)生”作文匯編五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“我的學(xué)生”作文匯編五篇

“我的學(xué)生”作文 篇1

  “百米長廊,書聲朗朗……”每當(dāng)我聽到這首歌時,便會想起我那美麗的校園。今天就讓我們一起去看看吧。

  站在門口,一個前灰色的伸縮門,在陽光的照耀下,銀光閃閃。一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一塊兒石碑,上面用繁體字寫著我們學(xué)校的校名和建校日期。石碑旁還有個美麗的花壇。每當(dāng)盛夏,這里便是花的海洋。不時還會有幾只小蝴蝶翩翩起舞。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來時,花兒便頻頻點頭,向我們問好。又像是歡迎我們似的。

  沿著花壇旁邊的柏油馬路向前走,隱隱約約可以看到幾棵松樹,它們就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  再繞過旁邊的小路,我就可以看到六棟深紅色的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里,沿著右邊的樓梯爬上,進(jìn)入了我們的教室。推門而入,桌椅擺放得整整齊齊,地面也干干凈凈。頭頂上還有幾盞日光燈。

  下了教學(xué)樓,在向左拐,就來到了寬闊平坦的操場。操場的最前面就是升旗臺?粗悯r血染成的國旗,作為中國人,我感到非常的自豪。在操場周圍有一條長400米的,紅色橡膠跑到。每當(dāng)下課時,同學(xué)們便在操場上盡情地玩耍。有的踢毽子,有的打籃球,有的打乒乓球好不熱鬧呀。

  我愛我的校園。它是一曲歌,一幅畫,一首詩!我愛我的校園!

“我的學(xué)生”作文 篇2

  是授以人“生”而不求回報的神圣使者,是教以人“知”不求感謝的神圣職業(yè),背負(fù)著教書育人,培育國家棟梁的神圣職責(zé)一一“老師”,你受無數(shù)人的尊敬,受無數(shù)人的向往,卻無幾人能看見老師的付出。而我的老師,更是教書育人了數(shù)年,為培育祖國的棟梁之才付出了斑斕多姿的青春和數(shù)不勝數(shù)的心血……

  我的語文老師對我們的學(xué)習(xí)并不是太“嚴(yán)苛”,講求循序漸進(jìn),善于將課文,閱讀中的內(nèi)容聯(lián)系生活或生活中的事例來講解,不僅是寓意深刻的課文變得通俗易懂,還能引導(dǎo)我們自己在其中挖掘一些人生哲理,潛移默化地改變了我們對學(xué)習(xí),生活的態(tài)度,改變了我們在學(xué)習(xí)和生活中的一些暗藏的缺點,催促我們進(jìn)步。

  我的數(shù)學(xué)老師的教育方法也甚是“寬松”,同語文老師相同的是,數(shù)學(xué)老師的教育方法,也是經(jīng)常潤物細(xì)無聲地改變我們的心態(tài)和做法,在一次次地悉心教導(dǎo),一次次地心靈溝通中,老師也不再是單純的“老師”,也是我們的朋友!皾櫸锛(xì)無聲”的教學(xué)方法,也使得我們的學(xué)習(xí)更加的輕松,而數(shù)學(xué)老師還擅長挖掘各類提醒的簡易方法以及難題的解決方法,也在無形中,讓我們的思路更加通徹,更加明晰。

  我們的英語老師的教學(xué)方法也是如春雨滋潤禾苗般的溫和,英語老師懂得理解我們,寬容我們,但若是理解或做法欠妥當(dāng)?shù)臅r候,老師也會提出來,再告訴我們適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法,一步步地督促著我們的成長,讓我們逐步了解遇事時最合適的解決方式,一步一步地導(dǎo)入新的知識,再與舊的知識相結(jié)合,讓人印象深刻。

  ……

  無論是哪一個老師的教育方式,都是為了能夠讓學(xué)生獲得更多的知識,“誰言寸草心,報得三春暉”,老師的恩情,永遠(yuǎn)不能夠忘卻!笆陿淠荆倌陿淙恕,有了老師的精心栽培,才會有我們成績單上優(yōu)秀的成績,才會有我們美好的未來,而老師的功績,更不能用文字來描述,所以,讓我們以自己的努力來回報老師,作為老師付出的回報,雖然不過只是寸草春暉罷了……

“我的學(xué)生”作文 篇3

  在我的大家庭中,有一位給我留下印象深刻的`親人,她那樂觀,要強的性格感染了我們一大家人。奶奶是我們這個大家庭的主心骨。

  奶奶是一位堅強的農(nóng)村婦女,我只有寒假、暑假才能見到她。記得小時我和奶奶一同坐在炕上逗樂的情形,我不僅感嘆時間過得太快了。一說到奶奶,臉上掛著慈祥的笑,盤腿坐在床上,手里拿著針線的奶奶機會浮現(xiàn)在我腦際。時間不留情地在奶奶臉上刻畫,劇烈的頸椎病折磨著奶奶,但她仍那樣樂觀。每次問奶奶:“您身體怎樣?”她總是大聲說:“沒事,非常好!”奶奶樂觀地對待這每一天,和她在一起就仿佛同陽光在一起。

  奶奶愛笑,一笑就令人非常舒服,有時她還熱心地幫助左鄰右舍干這干哪,今年我又回到奶奶家,年后我得早早離開。走的那一天奶奶雖然心里十分舍不得,但是嘴里喃喃地說著:“早點回去好好學(xué)習(xí),奶奶啥時候都能見,咱娃要有出息咧!”我被奶奶的話感動了,心里不是滋味,說:“奶奶我好好學(xué)習(xí),等我小學(xué)畢業(yè),就回來陪您過暑假!”奶奶笑了,笑得那么甜,使我忍住了將要流出來的淚,是奶奶的樂觀感染了我。

  回去后的幾個星期,奶奶住院了,甲狀腺里長了一個瘤,需要手術(shù)。爸爸急忙到煙臺去看奶奶,我的心被揪了起來,滿腦子都是想著飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶。一個電話,爸爸告訴我們:“手術(shù)成功!蔽覒抑男牟稍L下。第二天,爸爸從煙臺回來告訴我,奶奶很堅強,因為頸椎不好,作手術(shù)時,得忍著頸椎的強烈劇痛。做完手術(shù),不能喝水,奶奶忍著口渴,實在不行,就用棉花沾水,涂在嘴唇上。我感動極了,奶奶在病痛的折磨下,仍那么堅強。奶奶的音容笑貌又浮現(xiàn)在我眼前。

“我的學(xué)生”作文 篇4

  記得電視劇《家有兒女》中有一句歌詞是“陽光男孩,陽光女孩,陽光下成長!边@回,全國各個省市區(qū)又開辦了“陽光伙伴”的活動。

  陽光伙伴的口號是“陽光伙伴,永不言!”這句話還真體現(xiàn)了陽光小友的精神。在北京市十六進(jìn)八的活動中,西直河小學(xué)以1。68秒的成績被淘汰了。隊長李陽的話讓隊員又有了信心:“雖然我們這次失敗了,但我們下次還會參加。相信我們,我們永遠(yuǎn)是最棒的!”說這句話的時候,李陽也是哽咽著,淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn),但他卻強裝著笑臉來安慰隊友。

  還有一次,在遼寧省實驗小學(xué)的選拔賽中,有許多同學(xué)沒有被選上,但是他們?nèi)匀焕谜n余時間自己訓(xùn)練,后來終于被選上了。在訓(xùn)練28人50米跑時,因隊友不慎,一名在最邊上的女同學(xué)摔傷了,但她忍住疼痛,自己去了洗手間。聞訊趕到的老師見了,心疼極了。可她卻說沒事,又跑去訓(xùn)練了。

  “陽光伙伴”中發(fā)生的一樁樁一件件事,讓我感到,在生活中,我們不正需要這種精神嗎?體育課上,我和男同學(xué)在乒乓球臺上廝殺,總是他們的手下敗將。但我并不服氣,回家找人練習(xí),終于贏了他們,讓他們目瞪口呆。

  就象“知心姐姐”盧勤說的那樣“每個人的心靈都有兩扇大門,一扇叫‘我能行’,一扇叫‘我不行’,走進(jìn)“我能行”大門的人,個個都充滿信心,有勇氣接受風(fēng)雨,樂于在困難中微笑;走進(jìn)‘我不行’大門中的人,對自己沒有信心,很自卑,遇到困難就后退!逼鋵,“我能行”和“我不行”就一字之差,只要自己有信心,就一定能行。讓我們自信地在陽光下成長,做真正的陽光伙伴吧!

“我的學(xué)生”作文 篇5

  我是一個小男孩,今年七歲,在實驗小學(xué)上學(xué)。

  我雖然是個小男孩,但皮膚很白,小時候別人總是以為我是個小女孩。我的臉圓圓的,像一個紅蘋果。我的眼睛圓溜溜的,像兩顆黑葡萄,思考問題的時候,我的兩顆“黑葡萄”就會滴溜滴溜地轉(zhuǎn)動, 好像會說話。

  我喜歡畫畫,每天一回家做完作業(yè)就迫不及待寺去畫畫,媽媽說我是個小畫迷。我還喜歡讀書,尤其是那些《十萬個為什么》和世界未解之謎,每次去書店我就不由自主地跑過去看。我最愛看《世界未 解之謎》了,一本書兩天就可以看完。

  這就是我,看到這里你們知道我的名字了吧?哈哈!我就是韓錦浩!

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