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難忘小學生活的作文500字

時間:2024-02-22 10:56:16 詩琳 小學生作文 我要投稿
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難忘小學生活的作文500字(精選30篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的難忘小學生活的作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘小學生活的作文500字(精選30篇)

  難忘小學生活的作文500字 1

  學校的天,依舊是那樣的藍;學校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會兒望著天,一會兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

  這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風飄蕩,教學樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的.小學生涯嗎?我似乎哭了:時間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……

  這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動,都是多么想老師請他回答問題呀!

  在運動會上,我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個個都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。

  我們的媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學生了,您一定會想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠都是推不倒的!

  即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學時光的美好……

  難忘小學生活的作文500字 2

  這五年生活讓我懂得了很多,成功、失敗、收獲、付出。每一樣我都非常難忘。

  一年級,老師把無知的我們帶到教室。上課的時候,稚嫩的小手端正地舉起,眼睛里閃爍著期盼的目光,希望老師叫到自己。剛開始大家還非常陌生,不敢互相說話。連叫名字都用“喂”來代替,名字還是從發(fā)本子的時候認識的。漸漸的,你一言,我一語就說了起來。站隊時,大家昂首挺胸、精神抖擻。出操時,大家一起喊響口號,步伐整齊。每當老師叫我去幫她到哪里拿東西時,總是很難找到,因為對校園還不熟悉?粗昙壍拇蟾绺、大姐姐,總是非常羨慕。

  五年級,我們和好朋友勾肩搭背地走進了教室。上課的時候,全部都把手舉地高高,有些人甚至還把答案從口中念出來。老師瞪了他一眼才安分點。下課時,大家在走廊里蹦蹦跳跳,玩游戲。站隊時,個個耷拉著身子,無精打采的。出操的時侯更是讓人生氣,無論是女生還是男生,總有幾個在一起說話。有些還離開隊伍,不知走到哪里去了。無論體育委員怎么說,就是不聽,還頂嘴,F(xiàn)在對校園熟悉了,老師叫我去拿東西,一下子就找到了地方。

  一年級和五年級簡直就是有了翻天覆地的.變化,不過還是、令人難忘。時間一年一年地流失,轉(zhuǎn)眼間我將成為一名六年級的學生,在過一年就要離開母校、老師,我要好好珍惜這最后一年的小學生活。

  難忘小學生活的作文500字 3

  光陰似箭,歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學六年級的學生了。我在沙市區(qū)實驗小學已經(jīng)生活了近六年的時光,在這所美麗的小學里我學到了許多的知識,也認識了同學和辛勤教學的老師。驀然回首,母校的生活將讓我無法忘懷!

  忘不了,母校的一草一木,還記得那高大的教學樓,明亮的教室供我們學習。還有那寬敞的操場,同學們曾經(jīng)一起在操場上追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷!

  忘不了,一直以來辛勤付出的老師,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對我們的教育將讓我們一生受益,也將讓我無法忘懷!

  忘不了,和我一起生活,學習的同學們。我們即將要分別,要去不同的學校,要離開我們的母校了。六年來,是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼……所以,他們也將讓我難以忘懷!

  是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。小學生活是我最留戀,最難忘的,因為這里是的母校,有我的`啟蒙老師,有我朝夕相處的同學。難忘的小學生活,永遠不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學生活。讓我們銘記這段小學生活,銘記到永遠。

  像陽光照耀大地,像雨露滋養(yǎng)小樹,我們就像是那大地,小樹,而母校就像那陽光,那雨露,滋潤著我們,讓我們更加茁壯成長!

  忘不了,難忘的小學生活!

  難忘小學生活的作文500字 4

  “不獨光陰朝復暮,杭州老區(qū)被潮催。”時光匆匆,六年的小學生涯很快向我告別。小學生活中在童年上樂譜點綴了多彩的音符。

  在小學生涯中,經(jīng)歷的事有酸甜苦辣。

  酸

  英語試卷發(fā)下來了,我卻默默無語,因為試卷分數(shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去?墒菋寢寘s無意中問:“英語考了多少分?”我吞吞吐吐地說:“我,我考了64分。”媽媽立刻大發(fā)雷霆說:“這份試卷也不難,為什么會考成這樣?去上樓好好反省去,再把英語書讀五遍。”我心里酸酸,感覺十分難過。

  甜

  俗語:“先苦后甜!庇羞@么一次,因為我的驕傲把分數(shù)考砸了,我一心想吧分數(shù)提高。我整天悶在家拿起英語書,在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力,終于把成績給提上去了,得了94分。我高興起來,真是應(yīng)了那句老話“功夫不負有心人!彪m然過程是苦的,但是感覺總是甜的'。

  苦

  在小學生涯中,我又嘗盡苦頭。有一個學期中,有幾個三好學生,我考得很好,但是我的人緣不好。果然不出我所料,我與它擦肩而過。這個學期我每天堅持奮斗,終于得到了“三好學生”。

  辣

  一次數(shù)學考試,我考了全班第二,這本應(yīng)該是一個不錯的成績。但是我卻非常不爽,因為我與第一名僅僅差了0.5分。

  多彩多姿的樂譜,我只其中一個音符,我在上面跳動,點綴小學生活。

  難忘小學生活的作文500字 5

  !再過幾年,我就步入了六年級的門檻;蛟S,明年的今天,我們就要說再見了,可是,這里的一草一木卻使我十分難忘。

  我步入校園,看見了花壇。你是否還記得四年級的植樹節(jié)時,我們親手種下的小樹苗,如今,卻早已長成了郁郁蔥蔥的大樹了。還記得當天,我們興高采烈地提著工具和樹,來到花壇前,挖坑、栽樹……仍今也沒有忘記。還記得那個小插曲嗎?挖好了坑后,嬉鬧的王華宇率先摔進坑里,成了一個“泥巴怪”。緊隨其后的人也無一幸免,成了一群“泥巴小兵”。

  我抬頭往上看,還沒來得及收好的彩帶映入眼簾,隨之,我又乘上了時光船,在記憶的海中隨風飄蕩。

  那一個元旦,我們歡聲笑語。謝東成的調(diào)跑到火星上的歌使我們開懷大笑,而隨后的一個故事又使我們潸然淚下。我拿著根雙截棍在那兒耍了起來。不過,棍子卡住了。我一不小心打到頭上,便順勢一倒地,果然全班響起了大笑聲……

  我隨之上樓,看見了一對路隊正整齊地碼好,出發(fā)。這使我想起我第一次看電影。電影的內(nèi)容早已忘了是些什么只是記得那天很開心。

  我慢慢走出校園,心中久久不能平靜。再過幾十年,我們眼中的.童真已消失,取而代之的是一種沉穩(wěn),一份責任。長大有好,也有壞。不過現(xiàn)在,我希望時間永遠停在這兒,停在我們那難忘的小學生活中吧!

  難忘小學生活的作文500字 6

  在小學生活的六年里,許多事,許多東西,都使我戀戀不舍。它們在我的心里就像一大座蜂蜜,常常把我的心沾得甜甜的,使我對前途非常憧憬。

  每當看見那條樹成蔭的校道,我就會想起同學們在上體育課時,常常在這跑道奔馳,他們心中有著一股鋼鐵般的毅力,你追我趕,互不相讓;它又留下了同學們的足跡,歡聲,細語聲,玩耍聲,他們匯成一曲“歡樂頌”在這里回響,使我們都感到開心,快樂。

  每當走進那寬敞明亮的教室,我的眼前就出現(xiàn)了同學們讀書的情景;聽見那瑯瑯的讀書聲,我就會感到我的身邊存有許多激烈的競爭,每時每分每秒,同學們默默的下決心,一定要追上趕在前面的人,于是他們認認真真聽老師講課,他們都意識到了學習的`重要性,知道了學習能將我們引入光明的前路,經(jīng)過艱辛的努力,在社會上做出對國家有貢獻的事情。

  每當看到那雪白無暇的粉筆,我就會看到老師一手拿著書一手在黑板上板書的身影,這白色粉筆體現(xiàn)了老師對同學們的關(guān)心,對同學們的期望,他們用心血將我們從幼稚的心靈里拖了出來,使我們現(xiàn)在成為了這么一個有知識有文化得人,老師的啟蒙對我們永生難忘!

  小學生活六年里,我學會了許多知識,許多做人的道理,每一樣東西都能使我回憶起難忘的小學生活!

  難忘小學生活的作文500字 7

  光陰似箭,歲月如俊,轉(zhuǎn)眼間,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念,令我迷戀。如今,我們的同窗生活只有一個多月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  記得有一次,我們學校組織秋游去江心西園,雖然江心西園我們已經(jīng)去過了,但我們還是滿懷著激動的心情來到這里。我們走進之后,里面的事物讓我大開眼界,映入眼簾的是“激流勇進”這個娛樂項目,我們懷著好奇坐在小圓船上,“出發(fā)啦!”我們順流而下,第一個大浪來了!王冠力拿出雨傘來,擋住了大浪,我們正在暗自叫喜的時候,水“啪”一聲炸了進來,我們的屁股全濕透了,我們也不再慶幸,時時刻刻小心大浪,浪越來越大,我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪,小船經(jīng)過一個小山谷,我們在暫時休息時,突然又是一股大浪,把我們嚇得心驚肉跳,“啊!”好驚險啊,我們雙腳無力的“爬”爬上岸,有氣無力的坐在一邊,同學們看著我狼狽的樣子,不禁發(fā)笑,我也只好冷冷的在一邊笑,但這不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快樂的。

  這六年的`小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了,還有一個多個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

  難忘小學生活的作文500字 8

  一轉(zhuǎn)眼,還有兩個月就要畢業(yè)了,真應(yīng)了那句話“時光如箭,日月如梭。”在這難忘的小學時光里,有許多美好的回憶,也認識了許多好朋友。在開心的時候,有老師、同學們在一起分享我的快樂。在難過的時候,有老師、同學們在我的身邊安慰我,讓我重新變得開心起來;在遇到困難的時候,和老師、同學們在一起克服。無論什么時候我都不會感到孤單、無助,因為有老師和同學們在我的身邊。和同學們在一起的時光是難忘的也是短暫的。

  記得有一次,我和幾個同學去公園玩,還帶了一個特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學們看到它,都很喜歡它,爭先恐后的.要抱抱它,貓咪看到同學們都喜歡自己,撒嬌的叫了起來。我們不知不覺間走到了游樂場看到有一個小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級時和同學們在校園里玩滑梯是快樂的情景,我們一個接一個的爬上梯子,開心的滑下來······聽到有同學叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅停聒B兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來的時候走在的上還有種“飛”的感覺。歡聲笑語彌漫在整個公園里······

  一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個月,更要銘記在一起度過的每一段美好的時光!

  難忘小學生活的作文500字 9

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學生活是那樣令人難忘。我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業(yè)生了,我就要離開這留戀不已的母校了,我很舍不得,可是也沒有辦法。但在母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想,我們童年的腳印留在了校園的小路上。

  光陰似箭,日月如梭,即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的小學生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲,在我沮喪的時候,在我無助的時候,就在一瞬間有了一種力量,無法形容,只知道,是這種力量,無時無刻陪伴著我。

  老師,同學,我們一起走過最困難的時候,我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰,只要他有困難,我們都會伸出援助之手,幫助之心,永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊,一句句終身受益的話語,我怎能忘記?

  小學的生活,我永遠也不會忘記,人生的起跑線,就設(shè)在這里,發(fā)令槍的響聲后面,是一個個奮勇拼搏的`強者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓這些強者經(jīng)得住生活的考驗,培養(yǎng)了他們獨立自主的心,又是誰在背后培養(yǎng)他們呢?是一位位默默無聞的老師,也和這些強者一起努力著。

  這就是我忘不了的小學生活,也是我最愛的小學生活!

  難忘小學生活的作文500字 10

  每當別人問我們的學校是否很好,我就會不假思索的回答:“特別的好”。

  在這所學校,我讀了四年,這四年里發(fā)生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶,記得有一次運動會上,一個同學腳受傷了,但他還堅持參加運動會,槍聲響了,他那堅強的'身影使我終生難忘。還有一次,一個同學,摔倒了,因為很嚴重,所以寢室阿姨每天都背她去教室,而我們都跟在阿姨后面和她說說笑笑,就這樣過了兩個星期,這兩個星期我們都很快樂,可如今陳阿姨已走,接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的是好朋友鄭珂,她個頭跟我差不多,眼睛小小的,是個文靜的女生,也是我的知心朋友,我們整天談笑風生,可她也轉(zhuǎn)學了,我沒有一個知心朋友了,這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩,讓我明白了什么是快樂,什么是傷心和難過。我愛美麗的校園。

  難忘小學生活的作文500字 11

  朋友,在小學里一定有許多事吧!我在美好的記憶的沙灘上,跑啊跑,跑啊跑,尋找快樂,尋找歡笑,尋找我的小學生活!

  天意懂我心

  五年級的時候運動會,我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的,五班很厲害,我們根本不是他們的對手。在跑的時候,五班的'陳娜摔了一跤,這對我們很有幫助。最后我們贏了,得了年級段第一,學校第二!

  老師大發(fā)火

  講到這件事,我真慚愧,再科學課被羅老師訓了一頓!唉!

  上課了,羅老師講了一句話:每個人都有姓名,有住址。講到這兒,教室里炸開了鍋,由于太激烈,連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲,才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。

  講到這里,我又羞愧又后悔,比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說:羅老師,對不起!請您原諒,好嗎?

  我在記憶的沙灘上尋找著!

  難忘小學生活的作文500字 12

  我的小學生活是豐富多彩而且難忘。

  小學生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。

  它就像一個打翻了的五味瓶;仿佛五味俱全的調(diào)味箱;如同天上五彩繽紛的彩虹。

  它又想一個大家庭,老師就是我們的父母,同學們就是我們的'兄弟姐妹,教室就是我們的家。

  它還像一個知識寶典,讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍的天空中自由的翱翔。

  我在這樣一個充滿溫暖,甜蜜的‘家’度過了一個充實的小學生活。

  小學是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖,沒有了它我的記憶就不會完整。

  我的記憶以就像天上的星星一樣多,但是星星總有最亮的一顆;就像平原上的駿馬,駿馬總有最快的一匹;就像滿載幸福的帆船,帆船總有最結(jié)實的一帆。而那最亮、最快、最結(jié)實的就是我的小學生活。

  而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來也是。

  難忘小學生活的作文500字 13

  小學的六年時光馬上就要結(jié)束了,這六年時光中,大家一起打打鬧鬧,那些開心的日子讓我永生難忘。

  剛開始,我們懵懂地踏進了小學,那一刻滿是歡喜,終于可以上小學了,并且成為了一名少先隊員,可是后來才發(fā)現(xiàn)小學的作業(yè)堆積成山,讓人哭笑不得。

  但是在我的小學生活里,有各種各樣的老師,各種各樣的.同學,他們有的在學習中幫助我,有的在困難時鼓勵我,有的在課余的時間總是來找我玩耍打鬧,這一路上既有歡聲笑語,又有辛酸的淚水,這兩樣陪伴了我六年時光,組成了我寶貴的回憶。

  因為作業(yè)的增加,睡眠不足和考試的壓力導致我們天天叫著不想上學,但臨近畢業(yè)時,心中卻充滿了不甘和不舍,總想留在小學這個階段,仿佛是割舍不下,還是會留有一些念想。

  即使是上了初中,我也不會忘了我這六年的時光,忘了最真誠、爛漫、真摯的我們,因為這六年時光對我來說意義非凡。

  難忘小學生活的作文500字 14

  小學的生活如輕煙,被微風吹散了。如薄霧,被初陽蒸融了。可有些事還記憶猶新,至今難忘。

  那次,我在班上又打人了,老師又一次教育了我。我都不記得這是第多少次被老師批評了。這一次,老師在批評我的時候,話語后面還加上了一個重重的“唉”字,他那無奈的表情,讓我突然良心發(fā)現(xiàn)了。滾熱的淚水順著我的臉頰流下來。我心里下了決心,以后再也不打人了。

  可是,沒過幾天,我又開始犯錯,和人打架了。老師又不厭其煩地教育了我,我十分心痛。雖然每次和同學打過架,我都很后悔,可一沖動起來,我就控制不住了。今后,我一定要努力學會控制情緒,不再和同學打架了。

  六年的小學生活,記錄了我的軌跡。六年的.小學生活,也教育了我,凈化了我的心靈。六年的小學生活,更記錄了我的辛酸苦辣。六年小學生活里的點點滴滴,都令我難忘!

  難忘小學生活的作文500字 15

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開那個生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級到六年級的小學生活仍然浮現(xiàn)在我的心中。我不會忘記我的'老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。

  記得我第一天上學的時候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學們看見我,好奇的問:“怎么了?”我羞的說:“我被老師罰站了”。

  到了吃飯的時候我看見有一個同學拿了一個袋子里面裝的是飯說:“吃吧,你一定很餓了吧!蔽耶敃r眼淚都流出來了。

  現(xiàn)在快要告別了,我依記這件事,因為,這件事是我最難忘的一件事,也是我沒有在六年級快走的時候,留下遺憾畢竟,我感受到了同學們的情誼。

  人走心不走,我會永遠記住那些和我一起在一個屋檐下學習的同學們,我思念他們。

  小學生活真美好!

  難忘小學生活的作文500字 16

  光陰似箭,日月如梭,小學生活像流動的小溪,一去不復返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年,回首往事,真令人難忘。

  記得那時三年級時,我那是的字總是歪歪扭扭,總是成不了好字,看著別人的字一個一個的被老師夸獎,心里總是很不甘心。

  我心想:這可怎么辦呢?我一定要抓住機會,一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機,今天下午就有一次聽寫,加油!到了聽寫的時候,一開始字非常小,但是老師一句提醒,讓我立即想起了要寫好字的決心,我一筆一畫的寫,穩(wěn)中求勝。

  “組長收!”只聽老師的一聲號令,我把本交給了組長,終于長舒了一口氣,可心想:雖然后面的字統(tǒng)一,可前面的`字……希望能通過吧,下課后,老師發(fā)本,發(fā)到最后了,居然沒有我的!老師手里拿了一個本,說:“誰沒有?”我舉手了,老師對我的字夸獎了一番。

  回首往事,從一個歪字寫成正字,這就是我六年以來改變的見證!

  難忘小學生活的作文500字 17

  光陰似箭,時光匆匆,一眨眼,六年的小學生活就要過去了。我們就要小學畢業(yè)了,一想到這里,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。一下子,腦子里浮現(xiàn)出許多美好的回憶和難忘的往事。如今,我們就要畢業(yè)了。教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,校園里還有我們歡笑的身影,在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的懷抱里,我們得到了許多許多,我們得到了許多朋友,也得到了老師們的辛勤培育,同時也獲得了更多的知識,使我們成為知書達理的好學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,也獲得了最好的.教育和今后為人處世的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,不知何時我們以成為校中的大哥大姐,成為學弟學妹們學習的榜樣。可如今我就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳畔,所以我要在最后幾天好好珍惜和同學們筆硯相親的時光。

  老師,謝謝您。我會永遠記住您的教誨,做個堂堂正正的人。

  難忘小學生活的作文500字 18

  敬愛的老師呀,有人說您是辛勤的園丁,有人說,您是無私的甘霖,而我卻要說:您是我最親愛的母親。您為我打開知識寶庫的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,您的愛,我銘記在心!

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光。您不厭其煩地教導我們學習,從橫、豎、撇、點到加、減、乘、除;從天上的星座到地下的礦藏;從講誠信,懂孝道,樹文明……

  您不但傳授給我們豐富的知識,還教給了我們很多做人的道理!

  您總是快樂著我們的快樂,幸福著我們的`幸福。還記得當我的文章發(fā)表在報刊和雜志、當我榮獲校訊通學生博腕、當我在校訊通第八、第九屆“書香班級”活動中,分別榮獲“小小科學家”和“小小數(shù)學家”的光榮稱號時,您聽后比我還要激動,那種幸福的表情感染著我們每一個人!老師,您的愛,不是母愛勝于母愛!

  難忘小學生活的作文500字 19

  豐富多彩的小學生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時光也將一去不復返。此時此刻,小學生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學;操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風避陰的皂莢樹,都將成為我小學階段美好的`記憶,并銘記在心,終身難忘。

  小學歡樂無比的生活令我留戀,是因為我與同學們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運氣球”和“綁腿齊步走”的活動讓我知道了什么叫“團結(jié)協(xié)作”,什么叫“互助互愛”!按╅L大鞋”活動讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認識伴隨我走完了小學之路,并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?

  雖然愉快的小學生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導和無私的關(guān)愛!同學們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。

  難忘小學生活的作文500字 20

  六年,的六年時光,竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年,難忘的六年,在們嬉笑玩耍中匆匆而過。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書聲中,在同學們談天說地中,在考場上奮筆疾書中,悄然流逝。過去,剛?cè)雽W的時候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼,滿腦子都是我們曾一起度過的.回憶,那些歡樂的時光,一起承受責備的日子,那些珍貴的友誼。即使再苦,心里也是甜滋滋的。

  六年,說長不長,說短也不短,在這六年之中,有多少珍貴的回憶,有多少心酸的淚水。伴隨我度過這六年的,有恩師,有同學,還有親愛的母校。閉上眼,同學們可愛的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中。

  這六年,就是我們成長中的一首歌,雖然會結(jié)束,但是,每一個同學的名字,每一張?zhí)煺娴男δ,都會珍藏在我的心里。雖然就要離開,可是,我不會忘記曾經(jīng)教導過我的每一位老師。

  親愛的母校,可敬的老師,可親的同學們,這六年,會扎根在我心中,永遠都不會忘記!

  難忘小學生活的作文500字 21

  春風吹走了我們的小學時光,分別之日即將來臨。這天,我的目光落在了倉庫的一把推雪板上,接著陷入了那段回憶。這天是陰天,地上是雪與水交加的路!皝,來點男同學,過來推這邊!”“走,王玉文,我們上老師那!”“嗯!”“來,你們成一排,往大樹那邊推!崩蠋熡袟l理的安排著,“快點!”我們使了很大的'勁把這些雪水推向了大樹。“哎呦,”我大叫一聲,“小兄弟呀!看準點行嗎?這褲子呀!”我的褲子濕了一大半,那個小孩拿著推雪板,若無其事的走開了!霸趺磁茫 薄芭,那個小孩……”“啥也別說了!快點回教室!”“沒事,老師!”“快點!”老師語氣有些激動,我被嚇了一跳,轉(zhuǎn)身離開,回頭看看還在“指揮”的老師。

  老師,謝謝你……回過神來,已經(jīng)放學了,我臨走時看了看教室,模模糊糊地看到了我們曾經(jīng)是怎樣的快樂,老師如此的親切,三班多么的團結(jié)!想到這我心里不由得一酸,走出了那個在我心里永存的三班……

  難忘小學生活的作文500字 22

  離別的時刻,就像鮮花不再怒放,夢想不再飛翔,滄桑的葉片已化作飛舞的蝴蝶,心就像半空墜落的流星,充滿了失落……

  “光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將結(jié)束。小學生活的'酸甜苦辣,都變成了無言的回憶。再次,我想對我親愛的學友說:

  你的身影是帆,我的目光是河流,多次想挽留你,終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼,但更珍貴的是自由。ohmyladygaga!時間好快,我只能對你們說:在以后的日子里:happyeveryday!goodlucky!

  不需要你們的謹記,但你們要知道,有一個人,一定會想著你們,那就是ME。記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……時時銘記,用不忘記,難忘小學生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”

  難忘小學生活的作文500字 23

  時光飛逝,眨眼間,六年的光陰過去了,馬上我就要畢業(yè)了。驀然回首,以前的那些難忘的事卻仍然歷歷在目。過去的生活如同一味味風味不同的調(diào)味包,有的'酸,有的甜,有的苦,有的辣……又如同一個個跳動的音符,有的高,有的低,有的強,有的弱……

  過去的日子是調(diào)味包,擁有酸甜苦辣等不同風味,充實著我們的生活:

  酸:記得在去年的某個星期五的最后一節(jié)課,是語文老師的課。別的同學都在聚精會神地聽講,只只有我在課桌底下悄悄地寫著數(shù)學老師留的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了我沒有聽講,于是狠狠地瞪了我一眼,我沒有看到,依然“專心致志”地寫數(shù)學老師留的作業(yè),老師更生氣了,全班同學的目光一下子都集中在我身上,直到同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)氣沖沖的老師,心里很是懊悔,老師對我說:“這周你作業(yè)兩遍。”結(jié)果,在那周里,我作業(yè)總是比別人完成得晚,現(xiàn)在想起來我就心酸。

  難忘小學生活的作文500字 24

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生涯就在這喜怒哀樂的日子里度過了;厥走^往,讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù),放眼未來,小學階段的知識讓我受益匪淺,能夠讓我在將來的學習中更快的成長。

  忘不了入學時候的場景,那是到處是一片陌生,我的膽子很大,見到老師我就會沖過去問這問那的,也不理會老師是否會理我,剛開學沒多久,學校里面的很多老師都認識了我,我就像是整個學校的小話筒,有什么不懂的立刻去找老師,回來又和同學們繼續(xù)討論。

  忘不了馬老師的語文課,是那么的精彩,每一刻都好像身臨其境,把我的成績從全班倒數(shù)變?yōu)槊星懊瑥拇松险Z文課就特別的激動,精神飽滿。

  忘不了送老師的數(shù)學課,雖然有點乏味,但是宋老師有很大的`耐心,他會把數(shù)學問題改變?yōu)樯钪械膶嵗,讓?shù)學不再枯燥,讓數(shù)學變成了一個個趣味無窮的符號......

  忘不了我們班的所有同學,有他們我才能開心的學習,快樂的成長。

  難忘小學生活的作文500字 25

  在我的六年小學校園生活中,讓我最難忘的,就是我的那些同學。

  在我生病的時候,他們就陪著我一起去醫(yī)務(wù)室,在上體育課的時候,他們陪我玩,在上主科課的時候,我不會的,他們就叫我,在……

  他們就是我的'朋友:王子豪、孫棟浩、李興哲等,他們對我都非常的好。

  因為有一次,我們在上體育課的時候,我不小心被孫棟浩拌倒了,為了保護自己,我用手扶住地面,可是用力太小,我的手被壓流血了,被王子豪和孫棟浩看見了,他們就趕緊上來,說:“快去醫(yī)務(wù)室吧!”“歐,謝謝,我知道了!薄白撸医O倒你的,我?guī)е,花我的錢!薄斑@,好吧!”“誒王子豪,你給老師說一聲。 蓖踝雍阑貞(yīng):“好的!比缓螅瑢O棟浩就帶著我去了醫(yī)務(wù)室,買了個創(chuàng)可貼,貼上了,但花的錢是孫棟浩的。

  這就是我的同學。

  難忘小學生活的作文500字 26

  有一段歲月叫小學,六年不算長,大家還沒有學會把作業(yè)寫工整,轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。

  兩千多個黑夜與白天,裝在籃子里是沉甸甸的,摞起來恐怕要比課桌高出許多,攤開來更是長長又長長的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕,可能,大家會選擇一個美麗的寂靜的黃昏,一個人靜靜徜徉在校園,追尋大家留在這里的一個身影,一個歡笑;可能大家會找一個沒人的時間與空間,細細端詳著一個個可愛的面孔,揮之不去的是與他們相處時的.點點滴滴。

  同學們即將分開,大家都懷著對同學的留念與不舍。古話說:“長亭外,古道邊,芳草碧連天。”這句話使大家都留著眼淚分開,各自去往那所大家向往的初中。

  小學六年級的生活似一本畫冊,記錄著自己的生活;小學六年級的生活像一臺錄像機,記錄著自己的點點滴滴;小學六年級的生活更似一部記錄著大家歡聲笑語的記事本。

  讓大家珍惜這最后一次跟同學們見面的機會,讓大家一起回憶。

  難忘小學生活的作文500字 27

  難忘的小學生活即將結(jié)束,在這六年里。有甜的回憶,也有苦的回憶。但在我的小學生活里,充滿了甜的回憶。

  那一次,我發(fā)燒了。吃飯時吃著吃著就吐了,旁邊的'同學看見了,便關(guān)切的問我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫(yī)務(wù)室,旁邊的同學讓我去醫(yī)務(wù)室。自己手里拿著我和它的飯盆,準備去刷。我感動的說不出話來。

  我去了醫(yī)務(wù)室以后,醫(yī)務(wù)室老師給我量體溫,結(jié)果燒到了39.9度。老師趕忙給我家長打電話,我被接回去了。那一天,我正在睡覺,忽然聽見老師在給我媽媽打電話,電話里,老師問我媽媽:“孩子還好嗎?什么時候能回來?”我非常的感動。

  過了幾天,我回到了學校,老師每天都叮囑著我喝藥,問我還好不好。我又一次感動的說不出話來。

  小學六年即將過去了,在我的眼里,這六年的小學生活是甜蜜的。

  難忘小學生活的作文500字 28

  小學生活總是那么快樂,充滿了歡聲笑語,我們也整天憂無慮的笑著,轉(zhuǎn)眼間,曾經(jīng)的一年級小孩子也變成了六年級的大學生了,我們的小學生活要結(jié)束了。

  快樂的時光總是短暫的,六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,就像針尖上的一滴水滴在大海里,我們即將和同學們告別,他們的樣子深深地刻在了我心里,耳邊總是回蕩著他們的聲音,每一場球賽,每一次學校的活動我都歷歷在目。六年的學習生活,我們的每一個動作、每一句話都像過電影一般呈現(xiàn)在眼前,都是那么的真實。

  我更忘不了我的老師們,他們認真負責教育我們,讓我們學到了很多知識,讓我們懂得許多道理。你們默默付出從不求回報,對我的教導我一直銘記在心,您對我的批評和嚴厲都是對我的關(guān)愛,感謝您,謝謝您的內(nèi)心寬廣,容忍我犯的'過錯,我一定會改正的。

  在學校里,我收獲了知識、快樂、友情、教誨……但我即將要和我的母校說再見了,我愛的老師,同學們!

  難忘小學生活的作文500字 29

  我們的小學十分的多姿多彩,讓我們體會到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學就有一位讓我難忘的數(shù)學老師—張麗老師。

  記得我一二年級的'時候我的數(shù)學一向不是很好,每次小測試都只能考八十多分,如果發(fā)揮的好,就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級換了老師以后我的數(shù)學成績幾乎可以說是突飛猛進,幾乎我的數(shù)學分都在九十分左右。這位老師長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,這雙炯炯有神的眼睛上有一個大大的眼鏡,眼睛下面是一個不大不小的鼻子,鼻子的下面是一張櫻桃小口。

  這位老師講起課來一點都不馬虎,如果我們課上的時候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了,她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣,總會給我們留下一些遐想的空間。

  難忘小學生活的作文500字 30

  “茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學生活將要畫上已個完美的句號。望著畢業(yè)照中那一張張陽光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個心。

  6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的'性格走進了“美興小學”那寬闊的操場無比的開心。就在那一段快樂的時光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領(lǐng)進了教室一點一滴的傳送給我們知識。

  到了高年級我們有換了老師“唐老師”,是她讓我們的字寫的更好了。在6年級下冊我們?yōu)榱擞赢厴I(yè)考試,升學考試,緊張煩惱透了,由于唐老師的教學方法會好,讓我們這次考試都考的很好我在哦里對唐老師說一聲“謝謝,謝謝!”

  如今我們要離開我們的母校了,去迎接新的學校,迎接新的學習生活了。再見了!再見母校!

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