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學(xué)生時(shí)代作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)生時(shí)代作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生時(shí)代作文 篇1
時(shí)間在緩緩地流近，這輩子第一個(gè)讓人呼吸困難的六月，立夏之后短暫的平靜期已經(jīng)消失，每天都在嘗試去過得很安靜。臨近末端我們還是跟以往一樣很會(huì)制造喧囂，于是教室里被裝滿的還是哈哈的玩笑聲，日子并不沉寂…
陽(yáng)光幾許和煦，幸福幾度過往。
往后的生活會(huì)沒有成堆的書本，沒有課桌，沒有每日都能照進(jìn)心里的晨光，沒有講臺(tái)沒有寫滿字的黑板沒有在印象里總是轉(zhuǎn)個(gè)不停的電扇沒有坐在我前面的可愛的你…
沒有了這些存在著的我們，天空被鋪滿的依舊會(huì)是白白的云，涼涼的風(fēng)，那時(shí)候的日光會(huì)像現(xiàn)在一樣暖暖地照著我們的臉嗎
會(huì)吧…世界再怎么蒼涼，荒蕪不是都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地扎根在我們的視野里。
一千年后的學(xué)校如果已經(jīng)荒廢，我們的教室會(huì)變成怎樣，半人高的雜草從斑駁的廊道與墻角長(zhǎng)出來(lái)，課桌被風(fēng)化得只剩下最原始的白色，藤蔓植物爬滿了天花板與天花板上遙掛著的電扇，而唯一不變的或許依舊是藍(lán)藍(lán)的天，還有從天上掉下來(lái)的日光。和風(fēng)吹過足球場(chǎng)的上空，將密集的蒿草叢壓低，然后如綠色的泳流，穿過了倒塌的圍墻，進(jìn)入學(xué)校外的世界。
那些記憶中晃動(dòng)著我們熱血的籃球場(chǎng)，邊沿已經(jīng)長(zhǎng)滿雜草，中間的水泥地像是另一個(gè)世界埋葬著我們整疊的回憶。
還能看見那些凝固的'光線痕跡嗎，它們照著我們額前飄飛的劉海，跟微風(fēng)一起浮動(dòng)我們整個(gè)高中的人生，而后在我們?nèi)唛L(zhǎng)的歲月里悠揚(yáng)地晃蕩，像是夏季里總是在宿舍樓上沐風(fēng)的，已經(jīng)曬干的校服…
關(guān)于學(xué)生時(shí)代的回憶，要追溯到更早之前的初中。生活了六年的學(xué)校，教室、宿舍換了幾個(gè)但還是跟先前待過的一模一樣，而印象更加深刻的是宿舍洗手臺(tái)上一到晴朗天氣就閃爍著的浮動(dòng)的流光。因?yàn)槭亲羁窟叺乃奚幔該碛辛诉@一層樓的唯一一個(gè)能看見水泥過道與過道另一邊的女生宿舍樓的窗口，于是每天洗臉的時(shí)候都能享受到最美好的日光。
我們晃蕩的青春有一大半交給了學(xué)生時(shí)代，并且在那之后緊握著他的雙手聽他說(shuō)“無(wú)論生老病死還是貧窮疾病……”，心甘情愿地義無(wú)返顧。
學(xué)生時(shí)代作文 篇2
1897年出生的吳有訓(xùn)，父親吳起輔在城里給人家經(jīng)營(yíng)稠布莊，母親鄧寶賢在家里操持家務(wù)管理孩子，吳有訓(xùn)是家里的次子，可是長(zhǎng)子夭折，吳有訓(xùn)就成了長(zhǎng)子，家里人都寵愛他，吃穿優(yōu)先，轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì)，江西荷山石溪吳村沒有私塾，父親就找本家兄弟吳起瑞教吳有訓(xùn)并兼辦私塾，這樣吳有訓(xùn)就有了學(xué)上，先是三字經(jīng)，再是百家姓，他都背過了，他總是詢問老師這樣那樣的問題，老師教他已經(jīng)力不從心了，四年過去了，恰巧當(dāng)時(shí)村里一個(gè)名人退休回家，吳有訓(xùn)的父親有找到他，并且資助他繼續(xù)辦學(xué)，教授吳有訓(xùn)和同村里的孩子，這個(gè)吳起鑾在外見識(shí)廣博，相信物競(jìng)天擇適者生存的.道理，既等舊學(xué)又明新學(xué)，既教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)，讓學(xué)生學(xué)國(guó)語(yǔ)，十二歲的吳有訓(xùn)跟著他學(xué)習(xí)起來(lái)，這時(shí)候吳有訓(xùn)如饑似渴的學(xué)習(xí)，讓他父親給他買書籍，夜以繼日地讀，都累病了。
1911年，吳有訓(xùn)已經(jīng)成了一個(gè)堂堂少年，這時(shí)候辛亥革命爆發(fā)，社會(huì)變好，高安縣隸屬瑞州府，民國(guó)改元廢府 ，瑞州和府學(xué)堂改為瑞州中學(xué)，擴(kuò)大招生廣納學(xué)子，吳起鑾極力推薦慫恿吳有訓(xùn)參加考試，吳有訓(xùn)筆試過關(guān)，面試時(shí)的考題是和物競(jìng)天擇有關(guān)，他的愛好得到了發(fā)揮，不怯場(chǎng)對(duì)答如流，監(jiān)督老師以為他是縣立高等小學(xué)的學(xué)生呢，就這樣成了瑞州中學(xué)的學(xué)生。
兩年后瑞州中學(xué)奉命并入省學(xué)，吳有訓(xùn)以優(yōu)異成績(jī)轉(zhuǎn)入省立第二中學(xué)繼續(xù)就讀，就這樣17歲的吳有訓(xùn)離開家鄉(xiāng)到了省城南昌上學(xué)。由于家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，吳有訓(xùn)放棄了報(bào)考名牌大學(xué)的心愿，就近報(bào)考了南京師范大學(xué)，預(yù)科一年，本科三年，可以免收學(xué)生學(xué)宿膳費(fèi)。就這樣22歲的吳有訓(xùn)順利的從省立第二中學(xué)考入了南京高等師范學(xué)校理化部。1919年結(jié)婚，1921年，生了兒子的吳有訓(xùn)以特別優(yōu)秀的成績(jī)考取官費(fèi)留學(xué)美國(guó)。1922年12月，吳有訓(xùn)到美國(guó)芝加哥大學(xué)研究生院報(bào)到。跟康普頓學(xué)習(xí)。
學(xué)生時(shí)代作文 篇3
朋友，你知道《小學(xué)生時(shí)代》這份雜志嗎？如果你現(xiàn)在還不知道的話，那可真是孤陋寡聞了。這是一份非常適合小學(xué)生閱讀的月刊類雜志。書中的欄目設(shè)置豐富多彩：有“光影里的讀書節(jié)”、“原創(chuàng)”、“求智”、“悅覽”等，我非常喜歡閱讀。從一年級(jí)起，我就成了《小學(xué)生時(shí)代》的忠實(shí)讀者。每期新書一到手，我都會(huì)迫不及待地打開，一頁(yè)又一頁(yè)地翻讀，如饑似渴地允吸著知識(shí)的“甘露”，完全沉浸在書香的幸�？鞓分�。
我特別喜歡《小學(xué)生時(shí)代》中的“小草帽游記”欄目。在這里，我看到了美國(guó)西點(diǎn)，看到了最豪華的下水道，還看到了了不起的意大利小鎮(zhèn)帕爾瑪。另外，我還了解了克里姆林宮，知道了胡須牌八寶粥，見到了鑲著寶石的俄國(guó)皇冠，欣賞到了各式各樣的'帽子、奇特的發(fā)型與新穎的服飾。所有的一切，都讓我感到非常新奇與興奮。
我還喜歡封面上的“時(shí)代少年之星”欄目，上面刊登了許多來(lái)自五湖四海的“少年之星”照片和文字介紹。他們都有著共同的“驕傲”，那就是獲得了許多大獎(jiǎng)，收獲頗多，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我非常羨慕，多么希望自己也能夠像他們一樣風(fēng)采無(wú)限，哪怕是獲得一些很小的獎(jiǎng)項(xiàng)也行，至少可以滿足一下自己的一點(diǎn)“虛榮心”。但我也知道，任何收獲都與汗水相伴，只有辛勤耕耘的人，才能獲得成功。所以，我會(huì)加倍努力，向這些優(yōu)秀的時(shí)代少年學(xué)習(xí)。
《小學(xué)生時(shí)代》還有許多多姿多彩的欄目，都讓我愛不釋手，如魔咒般著迷。在“點(diǎn)點(diǎn)小e”、“爆笑超市”等欄目中，我們獲得了快樂；在“關(guān)注”與“求智”欄目中，我們獲得了知識(shí)；在“原創(chuàng)”欄目中，我們獲得了同齡人寫作的啟發(fā)……總之，這本雜志真是特別好，是一本讓人百讀不厭的好書，深受我們小學(xué)生的喜愛！
學(xué)生時(shí)代作文 篇4
我一直在想一個(gè)問題，一個(gè)老生常談的問題。一直想對(duì)女兒說(shuō)，失去的真的不會(huì)重新回來(lái)。新的一學(xué)期，女兒升入三年級(jí)，一個(gè)小學(xué)的轉(zhuǎn)折期，在二年級(jí)時(shí)就經(jīng)常聽到老師及家長(zhǎng)談?wù)撨@個(gè)問題，現(xiàn)在女兒真的上了三年級(jí)，我問女兒：“瀅瀅，現(xiàn)在還能重新回去當(dāng)二年級(jí)的學(xué)生嗎？“女兒答道：“不能。”是的不能，我們都知道不能，今天晚上我給女兒留了一張紙條，放在了她的文具盒里了，沒有以往鼓勵(lì)的話語(yǔ)，因?yàn)楣膭?lì)的話我說(shuō)的很多，今天我只寫簡(jiǎn)單明了的話：人的一生有些事情可以重來(lái)，但是失去的時(shí)間永遠(yuǎn)不能重來(lái)，珍惜你現(xiàn)在的每一天吧，學(xué)好才能玩得更好。我之所以寫這幾句話，只因簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)都懂，但是總是會(huì)忘記，偶爾需要輕輕地敲醒。
在此，我想對(duì)女兒說(shuō)：孩子，學(xué)生時(shí)期真的很幸福，你現(xiàn)在可能感覺不到，等到你有一天結(jié)束你的學(xué)習(xí)生涯你會(huì)明白的�？纯茨愕膵寢�，想再回到學(xué)生時(shí)代，坐到教室里聽老師講課，可以嗎？不，你我都會(huì)說(shuō)，不！我的肩上也有很多責(zé)任，每天需要上班，完成工作任務(wù)，還要考慮到時(shí)間接你回家，負(fù)責(zé)你的一日三餐起居飲食以及學(xué)習(xí)生活，還有我也不太清楚的許多的問題可能會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，需要我去面對(duì)去解決，這你是無(wú)法體會(huì)的，每個(gè)年齡有每個(gè)年齡的責(zé)任。我也很懷念我的學(xué)生時(shí)代，那時(shí)的我，無(wú)需考慮這許多的問題，因?yàn)橛袐寢�、爸爸呢，真的我很幸福，我的心思只是上學(xué)，放學(xué)、盡情享受我的.美好學(xué)生時(shí)代，只是努力讀好書，掌握更多的知識(shí)，這就是我的責(zé)任，學(xué)生的責(zé)任�，F(xiàn)在我結(jié)束了我的學(xué)生時(shí)代。是的，我還在學(xué)習(xí)、看書，但是再也不可能拋開你，拋開工作坐到明亮的教室里上課，只是做一名學(xué)生，單純的學(xué)習(xí)各方面知識(shí)。所以說(shuō)，你很幸福，真的很幸福。
女兒呀，珍惜你現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間，好好把握美好的學(xué)生時(shí)代，失去的時(shí)間真的不會(huì)重來(lái)，時(shí)光無(wú)法倒流。在每個(gè)階段努力做最好的自己，不留遺憾。
學(xué)生時(shí)代作文 篇5
說(shuō)到《小學(xué)生時(shí)代》，我想大家應(yīng)該都不陌生，想必大家也是非常喜歡的。
每當(dāng)發(fā)《小學(xué)生時(shí)代》的時(shí)候，我都有一種莫名的小激動(dòng)。發(fā)下來(lái)以后，我總是會(huì)一遍遍地，不厭其煩地翻看，看的最多的便是《成長(zhǎng)你我他》專欄。欄如其名，這總能讓我感受到一些成長(zhǎng)感悟。令我印象最深刻的便是美國(guó)作家黛比.萊維的《第五個(gè)理由》。故事講的是一個(gè)小女孩很喜歡邀請(qǐng)鄰居科拉來(lái)家里玩，可科拉從不邀請(qǐng)她，所以小女孩有了充足的理由討厭科拉。科拉后來(lái)跟她說(shuō)明了原因，她們又成了好朋友。如果你讀了這篇文章，你一定會(huì)明白，做人要大度，不能一味地去挖苦別人，而從不會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。把心放寬，學(xué)會(huì)諒解，你會(huì)交到更多朋友。
還有一個(gè)專欄“小記大本營(yíng)”也會(huì)讓你學(xué)到許多知識(shí)和一些做人道理。比如，最美三輪車師傅徐根祥，他每周三次免費(fèi)接送二樓49歲的.尿毒癥病人朱建國(guó)去醫(yī)院，風(fēng)雨無(wú)阻。看看！這位徐師傅真是新一代活雷鋒！徐師傅用自己瘦弱的手幫助了別人。向徐師傅學(xué)習(xí)！向雷鋒學(xué)習(xí)！
喂！世界上竟然有會(huì)長(zhǎng)黃金的樹？啊！這能買多少書呀？對(duì)我這個(gè)書迷來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是買書第一，安全第二的呢！
嘿！如果你手里正拿著這小學(xué)生時(shí)代，那就請(qǐng)你一定要翻開看看哦！
學(xué)生時(shí)代作文 篇6
學(xué)生時(shí)代的我們，已經(jīng)是低年級(jí)眼中的大哥哥大姐姐了。很多同學(xué)為了自己的形象，做廣播操時(shí)也就不會(huì)像以前一樣循規(guī)蹈矩的做。這樣做到底對(duì)不對(duì)呢？
每當(dāng)看見六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們做廣播操時(shí)，總是那樣隨意亂做，好像不關(guān)自己的事，根本沒有青春的活力，所以顯得死氣沉沉。于是，其他同學(xué)打趣的說(shuō)“六年級(jí)站在哪里，哪里的地吸引力就最重�！彪m然老師多次提醒過他們?cè)S多次，可他們無(wú)動(dòng)于衷，依舊屢教不改。
那么，真正的原因是什么呢？有的說(shuō)“是因?yàn)閺V播操?zèng)]有當(dāng)今同學(xué)追求的流行，讓同學(xué)們沒有產(chǎn)生新鮮感，所以同學(xué)們才不喜歡做廣播操。”有的說(shuō)“是因?yàn)楝F(xiàn)在高年級(jí)的同學(xué)都特別注重形象，認(rèn)為做廣播操是很丟臉的一件事，因?yàn)樽约旱膿?dān)心，以為自己認(rèn)真做廣播操，別人看了，就會(huì)引來(lái)嘲笑�！庇谑�，大家分成了兩派，展開了調(diào)查和討論研究。
經(jīng)過一番調(diào)查后，第二個(gè)答案遙遙領(lǐng)先“因?yàn)橹匾曌约旱男蜗蠖雎粤藢W(xué)校的集體榮譽(yù)�！钡С值谝粋�(gè)答案的.同學(xué)很不服氣，發(fā)起了功擊“現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡新鮮感，追求流行，而我們的廣播操做了一年又一年，大家難免會(huì)厭煩。所以我支持第一個(gè)答案。”我們也不甘示弱，立刻反擊到“追求流行是很正常的事情，但也要適當(dāng)。有些人追求流行，結(jié)果把家里的錢偷來(lái)買明星的簽名。而形象是每個(gè)學(xué)生最注重的，在同學(xué)心中也有很大的影響，只有改變了同學(xué)們的觀點(diǎn)才能有集體的成功！”雙方互不相讓，幾輪下來(lái)，我們勝利的打敗了對(duì)方，取得了勝利。
走自己的路，不要在乎別人的目光。那個(gè)把自己包圍在虛偽中的你，并不是那個(gè)活潑可愛真實(shí)的你，行動(dòng)起來(lái)吧！甩掉所謂的形象包袱，那才是你，最真實(shí)的你。
學(xué)生時(shí)代作文 篇7
學(xué)生時(shí)代，沒錢的日子是清苦的。沒錢的日子里，我用特別的方式對(duì)待生活。
沒錢的日子里，書籍是最好的精神糧食。圖書館、閱覽室、書店，捧起一本書便大加咀嚼，毛澤東、魯迅、三毛、席慕蓉……便裝滿了心里。
沒錢的日子里，便以樸素的方式接待朋友，悉心傾聽彼此的心聲，共同品嘗追求理想的歡樂與優(yōu)愁，正是“君子之交淡如水”。此時(shí)的我才真正體會(huì)到，沒錢的日子里結(jié)交的朋友才稱得上知己，這種知己用錢買不到，而是用心去交心。
沒錢的日子里，對(duì)生活的體驗(yàn)更加深刻，心算的本領(lǐng)于是乎大有長(zhǎng)進(jìn)。沒錢的日子，五彩的'生日蠟燭、奇異的生日蛋糕只能在夢(mèng)中出現(xiàn)，五角錢一頓青菜雖清淡，也令我吃得津津有味;沒錢的日子，不穿名牌，只穿校服，但閑暇時(shí)可毫無(wú)顧忌地席地而坐，而無(wú)須害怕弄臟衣衫;沒錢的日子，不進(jìn)高級(jí)消費(fèi)場(chǎng)所，溜冰場(chǎng)、錄像室、舞廳、卡拉OK室都離我們很遠(yuǎn)，校園那個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)卻是我們的天堂，打幾場(chǎng)籃球，賽跑幾回，盡情地放松長(zhǎng)時(shí)間窩居書海的緊張情緒。坦然面對(duì)沒錢的日子，一切都那么舒心。
沒錢的日子里，我用堅(jiān)毅的品德陶冶我的性情，則沒錢的日子也是一種珍貴的財(cái)富。
學(xué)生時(shí)代作文 篇8
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校訂購(gòu)了這本《小學(xué)生時(shí)代》，是它陪伴著我，與我度過了一個(gè)又一個(gè)的日夜。
起初拿到這本報(bào)刊時(shí)，我就被封面上優(yōu)美的片段、簡(jiǎn)約的插畫吸引了。好奇心促使著我翻開了下一頁(yè)——那是一幅幅充滿了創(chuàng)意與童心的圖畫，仿佛隱約在告訴我們要多珍惜童年歡樂的時(shí)光。接下來(lái)是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的目錄，讓我大吃一驚的是，看似只有單單幾十頁(yè)的報(bào)刊竟有如許精彩的內(nèi)容。
《小學(xué)生時(shí)代》是一本非常好的報(bào)刊，是它教會(huì)我為人處世的道理。在《天地英雄》板塊中，我認(rèn)識(shí)到了視死如歸的張進(jìn)警官，他讓我懂得了：做人要公正、不能為了一時(shí)之利而去做小人；在《快樂記錄》板塊中，我認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“龐貝古城”的'水西古城，也欣賞到了美不勝收的春景；在《春蕾依舊笑東風(fēng)》中，我不僅學(xué)到了堅(jiān)持，還懂了要微笑面對(duì)生活中的一切困難。
記得有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)考砸了，接收了媽媽的一頓“竹筍炒肉絲”后，腦海中閃現(xiàn)出《小學(xué)生時(shí)代》里的那個(gè)故事：那個(gè)小朋友以微笑面對(duì)病魔抗?fàn)幜肆�，途中絲毫沒有一句怨言。最終，小作者微笑著戰(zhàn)勝了病魔，重獲新生的第一縷陽(yáng)光。這時(shí)，我暗下決心：今天的失敗只是一時(shí)的，只要我多努力，就一定能微笑到最后，做一個(gè)最強(qiáng)者！通過我不懈的努力，認(rèn)真的積累知識(shí)，閱讀大量文章，拓寬自己的視野，最終取得好成績(jī)。
幾年來(lái)，《小學(xué)生時(shí)代》就如良師益友，在它的引領(lǐng)下，原本我認(rèn)為枯燥的閱讀都變得有趣，煩惱的作文也逐漸游刃有余；在我心情愉快時(shí)，它與我一起分享喜悅。同時(shí)，他也教會(huì)我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)待老人要恭敬，被老師夸獎(jiǎng)不要飄飄然、驕傲自滿。
童年的生活，有了《小學(xué)生時(shí)代》的陪伴，讓我懂得了許多道理，生活不再乏味無(wú)趣，而是充滿了陽(yáng)光�？偠灾�，謝謝你——我最誠(chéng)摯的伙伴！
學(xué)生時(shí)代作文 篇9
叮鈴鈴……是鬧鐘的聲音，小豆包們不情不愿地從床上起來(lái)。笨手笨腳的穿好衣服，背上書包。從他們踏入校園的第一步，從他們讀的第一個(gè)單詞，從他們發(fā)出的第一句笑聲開始。屬于他們的學(xué)生時(shí)代的歌開始唱響。
小學(xué)時(shí)代就如用鋼琴演奏的歡樂歌謠，孩子們甜美的歌聲嘹亮地唱出這快樂的曲調(diào)。就像風(fēng)箏在天空中飄蕩，躺在云朵上享受陽(yáng)光。像野兔在草地上自由地奔跑，聞著花香，迎著清風(fēng)�？娠L(fēng)等也會(huì)被牽住，兔子也會(huì)被花莖上的刺割傷。為什么風(fēng)等不能直沖云宵，草地上美麗的花朵也會(huì)傷害兔子？歡快的'音樂這時(shí)開始變得平靜緩慢，真是奇怪，為什么總會(huì)有不愉快的事兒呢？
小學(xué)時(shí)代的疑問還未解開，熟悉的鋼琴卻換成了快節(jié)奏的架子鼓，小豆包們也長(zhǎng)高了不少。架子鼓的演奏使大家充滿熱情，小豆包們這時(shí)已變成了一個(gè)個(gè)紅彤彤的辣椒，這首歌的開頭才剛過去，現(xiàn)在等待的是完全不一樣的環(huán)境。架子鼓的節(jié)奏越來(lái)越快，向這些少男少女飛過來(lái)的是一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字，無(wú)情地?fù)糁兴麄兇嗳醯膬?nèi)心。成績(jī)，分?jǐn)?shù)，排名簡(jiǎn)直讓人措手不及。哨聲響起，腳掌觸碰到的是被陽(yáng)光暴曬得滾燙的跑道，不再是潮濕清爽的草地。奔跑的感覺只剩下痛苦而不是快樂，最后留下的只有在及格線邊緣徘徊的分?jǐn)?shù)。
不過，這就退縮了嗎？不，這些火紅的辣椒們可不甘心，他們要?jiǎng)?chuàng)作自己的歌！他們搶過了樂器，用自己的力量擊打著架子鼓，用雄厚的聲音歌唱著這充滿活力的樂曲。他們帶著頑強(qiáng)的微笑去面對(duì)著生活中的困難，青春的贊歌越來(lái)越精彩，他們用自己的努力譜寫著接下來(lái)的每一個(gè)樂章。彼此也發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的笑聲。這首歌才過了一半沒到，接下來(lái)會(huì)是什么樣的，會(huì)用什么樂器演奏都令人好奇。我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
學(xué)生時(shí)代作文 篇10
童年是一片夜空，有著星星般的往事；童年一個(gè)美好的童話，讓我們無(wú)憂無(wú)慮；童年轉(zhuǎn)眼逝去，令我們只能回味。
在我的印象中，少兒報(bào)刊對(duì)我童年的成長(zhǎng)起到了很大的作用。
記得二年級(jí)剛訂《小學(xué)生時(shí)代》的時(shí)候，我對(duì)它愛不釋手，因?yàn)槔锩嬗新�、同齡人的佳作、知識(shí)百科……無(wú)奈，心有余而力不足，大部分都沒拼音，有拼音的又拼不出來(lái)幾個(gè)，真正令我感受到拼音的重要性。于是我讓媽媽幫我惡補(bǔ)拼音，從那時(shí)起我的拼音一天天變好，把以前一年級(jí)落下的功課補(bǔ)上了。我能讀那些帶有拼音的刊物了。而沒拼音的，媽媽則是讓我用字典一個(gè)一個(gè)查出那些不認(rèn)識(shí)的字，并注上拼音，看看字意，多讀幾遍，加深記憶。雖然很麻煩，但我樂在其中，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)認(rèn)識(shí)了許多課文中沒有的生字，就像交了很多有趣的朋友。有了它們的幫忙，我看懂了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的故事，并發(fā)現(xiàn)了很多奧秘，慢慢的喜歡上了書，將它融入到了我的生活中，變成每天必做的一件事。每次一看書就沉醉其中，無(wú)法自拔。
現(xiàn)在的我就像魚兒離不開水，樹離不開土壤一樣離不開書籍，它成為我最好的伙伴。
有一次坐在客廳，我看得正入迷的'時(shí)候，突然，被媽媽的河?xùn)|獅子吼拉回了現(xiàn)實(shí)，“�。“≡趺戳�？”“10：30了，你明天不上學(xué)了？”媽媽怒氣沖沖地問我�！鞍 �！那個(gè)……媽，我先去睡了�！闭f(shuō)完便一溜煙兒地跑開了。一晚上我都在做夢(mèng)，我變成了書中的人物，和魯濱遜一起并肩作戰(zhàn)，我?guī)退_敵人，他去救星期五的父親……最終我們獲得了勝利。一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是做夢(mèng)，但我很開心，因?yàn)轸敒I遜是我的偶像之一。《小學(xué)生時(shí)代》是我最好的朋友。它陪我一起走過了童年，見證了我的成長(zhǎng)足跡，給我的生活帶來(lái)了很多樂趣。
我非常感謝《小學(xué)生時(shí)代》。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍記憶猶新，它將是我最珍貴的回憶。它讓我懂得了知識(shí)，讓我養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓我樹立學(xué)習(xí)的信心。
學(xué)生時(shí)代作文 篇11
我特別好奇，我的祖父的學(xué)生時(shí)代究竟是怎樣的？會(huì)像我們現(xiàn)在這樣的快樂、幸福、舒適嗎？當(dāng)我翻開祖父的這個(gè)日記本，心里的變化陰晴不定。
我的祖父從小生活在農(nóng)村，那里山清水秀、風(fēng)景如畫。白天，天是藍(lán)的；晚上，星羅棋布的夜空中閃耀的星星眨巴著眼睛，美麗極了。
祖父家庭貧困。夏天的早上祖父一大早就要趕去學(xué)校，而學(xué)校又離家很遠(yuǎn)，所以有時(shí)候，因?yàn)闂l件關(guān)系，吃不上飯，只能拿一個(gè)硬邦邦的饅頭邊走邊吃。有時(shí)候還會(huì)在上學(xué)路上哼著《王二小放牛郎》這首歌曲。太陽(yáng)火辣辣的，祖父也穿得邋里邋遢的`。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光曬得祖父黑黑的，遠(yuǎn)處看起來(lái)就像個(gè)小乞丐。當(dāng)然，這在鄉(xiāng)下不足為奇。因?yàn)椋莻�(gè)時(shí)候幾乎所有的大人小孩都這樣。
到了學(xué)校，祖父會(huì)和他的同學(xué)先打鬧一陣。過會(huì)兒，便會(huì)聽到有人大喊：“老師來(lái)了！”隨后，所有同學(xué)都慌慌張張的回到座位上，然后拿起書本，裝模作樣的開始瞎讀一通�？晌易娓福粍�(wù)正業(yè)，上課時(shí)開小差，寫小紙條傳給他的死黨。而那個(gè)同學(xué)，也做小動(dòng)作回遞他。這時(shí)候，老師就會(huì)拿著戒尺，在前面的講臺(tái)上敲一敲，我的祖父就一骨碌坐直，看著老師，仿佛好像什么事情都沒發(fā)生。有一次，祖父帶著他的伙伴們一起逃課，去池塘里捉青蛙、抓蚯蚓，玩的不亦樂乎。老師發(fā)現(xiàn)了，便他們關(guān)在了茅房里。直到放學(xué)，他們才被釋放�？吹竭@我都嗤聲一笑，原來(lái)，祖父上學(xué)的時(shí)候也逃課過，也被懲罰過。
從那以后，我的祖父就徹底地怕了這個(gè)數(shù)學(xué)老師，立志要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用多余的錢買書學(xué)習(xí)。還會(huì)靠賣蓮子賺錢。
夏季，正是蓮花旺盛之際。一大早，趁著火毒的太陽(yáng)還沒起床時(shí)，祖父一家和其他朋友們就會(huì)去蓮花塘里采蓮蓬。蓮花是粉嫩的，粉紅的臉蛋活像一個(gè)嬌羞的小姑娘亭亭玉立地矗立在水塘之中，看上去很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。蓮蓬是碧綠的，里頭的蓮子也是碧綠的。整個(gè)蓮蓬看起來(lái)就像是個(gè)喇叭豎了起來(lái)。祖父會(huì)學(xué)著大人們，光著膀子，打著赤腳，下塘菜蓮子。大人們談笑風(fēng)生，采得盡興。而祖父邊和他的小伙伴們?cè)谒晾镦覒�。摘了朵蓮花拿在手里，隨后，又不知道哪里去捉小魚了。當(dāng)大人們喊道：“回家了！”一顆顆小腦袋便從水塘里冒了出來(lái)，有的躲在蓮蓬下面，有的拿蓮花作掩護(hù)，開心極了。
滿載而歸后，所有人都累的，玩的滿頭大汗，祖父渾身臟兮兮的，滿是污垢，站在那兒，“嘿嘿”直笑。
夕陽(yáng)西下，到了放牛的時(shí)候了。祖父會(huì)喊著他的小伙伴們一起去很大的河里玩耍。河清澈見底，牛兒在一邊洗澡，祖父就在一邊游著泳。趁著伙伴不注意的時(shí)候，用手盛起水來(lái)往他們身上灑，然后再迅速潛到水底。到處一片歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)甚至玩到晚飯過后還沒回家，因?yàn)橥娴拈_心完全忘記了還有放牛這一回事兒。直到家人大聲喊道：“回家吃飯咯！作業(yè)還沒寫完！”祖父他們才依依不舍地牽著�；氐搅思摇�
之后，祖父又刻苦學(xué)習(xí)了起來(lái)。用賣蓮子掙來(lái)的錢買了中國(guó)名著書，讀得津津有味。俗話說(shuō)的好，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。很多年后，我的祖父成為了南豐城鎮(zhèn)一所小學(xué)的校長(zhǎng)，讓許多讀不上書的孩子們都能夠飽讀詩(shī)書，生活過的一直都很開心，也撰寫了這本日記本里自己學(xué)生時(shí)代所有的喜怒哀樂。
祖父的學(xué)生時(shí)代有苦有樂，嬉戲的玩耍讓他開懷大笑，辛苦的耕田讓他汗流浹背，有趣的書本讓他學(xué)富五車。那時(shí)候的經(jīng)濟(jì)很成問題，但是現(xiàn)在，生活富裕了，不辛苦了，那我們就要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們都收獲自己在書本中所讀的一切吧！
學(xué)生時(shí)代作文 篇12
“開恩”這個(gè)詞語(yǔ)用的很有意思，你可以感受到如今的孩子和師長(zhǎng)之間的交流很活潑，那像20多年前的我們呢？
不由的想起我的初中時(shí)代。記憶最深的就是討厭數(shù)理化。上數(shù)理化課時(shí)，課桌上一反常態(tài)，擺好幾本書和作業(yè)。其實(shí)那是障眼法，給我用來(lái)抵擋老師的.偵察呢，最底下放的往往是小說(shuō)。那會(huì)流行金庸的武俠小說(shuō)，看的我啊如癡如醉。心里別提有多向往那些俠義世界了。有一次看到精彩處，竟然忘記了是上課，“哈哈”的笑出聲來(lái)。結(jié)果您可想而知。悲催的一代啊，老師快把我給批死了，還不還我書�？赡菚晃覜]看完，剩下的故事情節(jié)是啥都不知道；二那書是我借同學(xué)的，而且后面還排著隊(duì)有要看的呢。
這下好了，都朝我翻白眼了這些往事讓我和小子作了個(gè)對(duì)比。發(fā)現(xiàn)他比我活道啊。一會(huì)說(shuō)，瞧他用的詞，什么“光榮”啊，“開恩”啊，還有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的態(tài)度啊，估計(jì)老師看了也不至于很生氣；而我在同齡時(shí)候，卻是個(gè)很靦腆不善言辭的小傻妮兒，記得自己鼓足勇氣問老師要書，都是半道里打退堂鼓的。二是小子英語(yǔ)課寫數(shù)學(xué)作業(yè)，雖然不正卻好歹不偏的厲害；而我那時(shí)卻是不打折扣的不務(wù)正業(yè)喲~~三是小子在如今這種高端學(xué)習(xí)壓力下的`整體表現(xiàn)。公正的說(shuō)他是在大踏步的向前走；而我那時(shí)呢？就因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)壓力而導(dǎo)致不思上進(jìn)嗎？以至于多年以后的回想總是帶有悔悔的味道？浪費(fèi)了時(shí)光喲……
好多時(shí)候和許多朋友在交流孩子的學(xué)習(xí)時(shí)，總是哀嘆他們的諸多系縛，總是在懷舊以前我們那時(shí)代是多么的自由。
孰不知，我們那一代，自由的同時(shí)卻是放任了時(shí)光；而他們這一代，壓力下卻擋不住朵朵璀璨的花兒開放。
學(xué)生時(shí)代作文 篇13
當(dāng)自己在一次和別人聊起來(lái)關(guān)于校園里的一些事情的時(shí)候，自己發(fā)現(xiàn)還是無(wú)比的懷念自己的學(xué)生時(shí)代。盡管在當(dāng)時(shí)看來(lái)學(xué)生的生活是枯燥無(wú)味的，可是現(xiàn)在想一下，每天有的不同的課程去學(xué)習(xí)，每天也有老師同學(xué)們陪伴著，也有朋友陪伴著，還可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游，那該是怎樣的一種自由自在豐富多彩的生活？
可能大概真的是太過懷念吧，以至于別總是能夠隔三差五地夢(mèng)到上學(xué)時(shí)候的一些事情，無(wú)論是考試時(shí)候沒有寫完卷子，還是需要交作業(yè)的時(shí)候自己沒有寫完作業(yè)，夢(mèng)到的`好像都是學(xué)生時(shí)代一些當(dāng)時(shí)的不足之處。
可是回想起來(lái)自己的整個(gè)學(xué)生時(shí)代，無(wú)論是學(xué)習(xí)比較輕松的初中時(shí)代，還是學(xué)業(yè)比較緊張的高中時(shí)代，甚至即將與社會(huì)接軌的大學(xué)時(shí)代，都是自己人生中最美好的年華。
那個(gè)時(shí)候可以盡情的想理想談人生，你可以盡情的描繪自己以后的人生是什么樣子的。不像現(xiàn)在一樣每天過著3.1線，一眼望到邊的生活。
當(dāng)然也可能就像一句話說(shuō)的，逝去的永遠(yuǎn)是最珍貴的和最值得懷念的。
每當(dāng)提起學(xué)生時(shí)代的一些事情，也總是讓自己無(wú)比的懷念。
學(xué)生時(shí)代作文 篇14
75年我高中畢業(yè)了，在70年代像我這樣的年齡，每個(gè)人的身邊總有一部分追求者。我不糊涂，也同樣有著一種特別的敏感，我感受到了這種愛的氣息。
在校園里有一位老師，他是我的歷史老師，我們?cè)谛５膶W(xué)生是同一個(gè)系統(tǒng)，都來(lái)自五湖四海，全部是住校生，在生活上有阿姨照顧，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校條件是最好的，只是要離開爸爸媽媽，要獨(dú)立生活，所以在學(xué)校，老師就象我們父母親一樣的，老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，當(dāng)時(shí)我正處于青春期，老師對(duì)我的關(guān)心，我至今歷歷在目了，有一年，過國(guó)慶節(jié)，學(xué)校放假二天，我回家看我爸爸媽媽，學(xué)校離我家才幾十公里，就是現(xiàn)在的（肇慶市金利鎮(zhèn)）當(dāng)時(shí)交通不方便，汽車班次很少，那天老師他親自騎自行車載我去車站座車，我走得太急了，把車票不知放在那了，眼看就要上車了，找不著，我快急哭了，當(dāng)時(shí)對(duì)于我是一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，買一張車票好難的，是我平時(shí)省下來(lái)的錢，老師看見我哭了，他安慰我，叫我不要哭，他當(dāng)時(shí)拿他的錢幫我從買了一張車票，當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)了，我不知對(duì)他說(shuō)什么好呢，等我上了車，老師對(duì)我揮著手深情的對(duì)我說(shuō)，待我向你爸爸媽媽問個(gè)好，好好照顧自已，我當(dāng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，我的眼淚直流下來(lái)，我一直在想，這老師怎么會(huì)和其它的老師不同的對(duì)我，我也自問我自已，那年代的學(xué)生，思想沒有這么復(fù)雜的，想得很簡(jiǎn)單的，沒有想到情和愛，只是想到是老師責(zé)任了，老師對(duì)我就象他的親人一樣了，他每次到學(xué)校上課，看我的目光是不一樣的，他會(huì)叫我去他家吃飯，他的熱情我答應(yīng)了，老師就帶我去他家吃飯，他的爸爸媽媽對(duì)我很好，好熱情對(duì)我，給我做好多吃的，我也沒有想得太多，吃完就和老師的爸爸媽媽道別。
處在那一個(gè)年代，象我這樣的學(xué)生也很多的，只是不同的人，得到不同的關(guān)心和經(jīng)歷了，我想老師真的是喜歡上我了，老師的'目光看著我時(shí)候，我心里一直在跳，我不知道我是不是也喜歡上我的老師了，我畢業(yè)了，到了廣闊天地，老師也是很關(guān)心我的，會(huì)打電話給我問一些關(guān)心我的話，過得習(xí)慣不，我剛下鄉(xiāng)，想到老師還這么關(guān)心我，雖然他沒有表明，但我真的是能感到老師對(duì)我的一片情，只可惜當(dāng)時(shí)我到農(nóng)村廣闊天地去了，沒有可能在延續(xù)師生這一分情感的，在說(shuō)也不能談戀愛的，當(dāng)我回到了社會(huì)，老師成家了，我碰到他時(shí)，我們之間都知的，只是大家不點(diǎn)破這一層關(guān)系，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒有開始，所以也沒有失落的感覺，只有一分深深的情感。朋友問我，那你當(dāng)時(shí)對(duì)愛情的看法又如何？我說(shuō)如果當(dāng)時(shí)象現(xiàn)在的思維去看問題，我一定會(huì)接受老師，去愛他，也就是說(shuō)不會(huì)有我人生之中遺憾中一件事了。
70年代的人的戀愛應(yīng)是特有風(fēng)味的。上中學(xué)時(shí)，男女生剛剛“懂事”，基本上都不說(shuō)話；和異性說(shuō)話都會(huì)臉紅，特別靦腆。如果對(duì)某個(gè)異性有些特別的好感，通常都會(huì)傳小紙條，用最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的方式傳達(dá)心意。那時(shí)傳小紙條自然沒有當(dāng)今的手機(jī)短信、電子郵件來(lái)得方便安全。男生往往會(huì)在教室門口或放學(xué)路上“伏擊”，膽小的送了個(gè)紙疊起來(lái)的小鳥就跑了，膽大的會(huì)送上一封信，還會(huì)和女生說(shuō)上幾句話。心靈手巧的女生有時(shí)還會(huì)回送一瓶幸運(yùn)星或是手工編織的幸運(yùn)環(huán)來(lái)傳情達(dá)意。當(dāng)時(shí)還有一種挺老土但是還滿實(shí)用的方法，就是男生故意去問女生借書或作業(yè)本，然后偷偷在書或作業(yè)本里夾上表達(dá)自己心意的小紙條。這樣即可以避免直接塞紙條的尷尬，又能夠表達(dá)出自己的心意。當(dāng)然，最危險(xiǎn)的就是女生自己沒有發(fā)現(xiàn)，而被她的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，那到時(shí)男生可有得好看了。后來(lái)老師們似乎看出一些苗頭，總是有意無(wú)意地說(shuō)什么現(xiàn)在談戀愛是沒有什么好結(jié)果的，大家應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以后的機(jī)會(huì)還很多……當(dāng)時(shí)，他們說(shuō)得簡(jiǎn)直就是苦口婆心。師長(zhǎng)們還特別注意同學(xué)的行動(dòng)，生怕有什么事情發(fā)生。其實(shí)，那時(shí)候的學(xué)生都很純樸，也就只會(huì)干干遞小紙條的事情。畢竟民風(fēng)也不開化嘛！
身處青春的人對(duì)青春是缺乏自覺的，當(dāng)你明白青春為何物，往往也同時(shí)意識(shí)到青春的不再。青春之為花，它的美麗是因?yàn)榈蛄�，而不是結(jié)果。把落花埋藏在心底，有朝一日它會(huì)變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)你的將來(lái)；而真的要求一個(gè)結(jié)果，反倒是苦果惡果的多。
我在想美好的明天會(huì)來(lái)的，花開花落。
學(xué)生時(shí)代作文 篇15
快樂的時(shí)光總是讓人難忘的，我的學(xué)生時(shí)代，那應(yīng)該是最讓人懷念的�；貞浘拖蟠季d的酒，時(shí)間趆久越值得回味。直到永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷，青春萬(wàn)歲。
1987年我走進(jìn)了小學(xué)的教室，那天我是和爸爸一起去的，因?yàn)榈谝淮稳W(xué)校而且還要認(rèn)識(shí)好多新同學(xué)，這讓我有些膽怯，有了爸爸的陪伴我不害怕了。就這樣在不安和緊張中開始了我的學(xué)生時(shí)代。
我從小就生性好動(dòng)而且還喜歡唱歌游戲，所以我很快就交到了許多的好朋友，融入了集體生活之中。每天都有說(shuō)不盡的快樂和數(shù)不完的新鮮事，每當(dāng)父母聽到我說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事他們也露出了開心的笑臉，那時(shí)的快樂是如此的簡(jiǎn)單。由于我的學(xué)習(xí)好被老師和同學(xué)推選為學(xué)習(xí)委員了，初次當(dāng)上了干部心里那個(gè)美啊，最高興的當(dāng)屬我的爸爸和媽媽了，學(xué)期結(jié)束的時(shí)候我拿到人生的.第一分成績(jī)單和三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部的獎(jiǎng)狀，第一次嘗到了被肯定的喜悅。
快樂的小學(xué)時(shí)光一晃而過，1993年我以平平的成績(jī)考入了初中，平時(shí)成績(jī)一向很好的我在小考中發(fā)揮失利了，爸爸被我氣的話也不想說(shuō)了，差點(diǎn)不讓我上學(xué)了。這也是我學(xué)生時(shí)代的第一次失敗，讓我的心痛了好久呢。13歲的我走入了中學(xué)的校門，原來(lái)相好的朋友被分七零八落的，所以我又以自己的真誠(chéng)交到了新的朋友。青春期的我們對(duì)什么都很好奇，早戀是最常談到的話題。一堆女生在一起就說(shuō)學(xué)校里哪個(gè)男生是校草，男生們呢就談?wù)撃膫�(gè)女生能當(dāng)校花。我的朋友中也有早戀的，也不乏給我寫字條的男生，只是都被我回絕了，而且還是很不留情面的。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的我是有點(diǎn)狠，后來(lái)男生送我“定時(shí)炸彈”的外號(hào)，不過都是背后叫的，當(dāng)面還沒人敢直呼呢。學(xué)習(xí)偏科一直困擾著我，最后中考果然沒逃脫失利的命運(yùn)，通知書是有幾張了，可是自己理想的就沒有一個(gè)，本來(lái)想上高中的，可是家里的條件也不好，所以只有放棄我的大學(xué)夢(mèng)想而去讀中專了。
渾渾噩噩的過完了中學(xué)生活，16歲正是花季的年齡，許多的女孩成天穿著名牌衣服吃香的喝辣的，時(shí)不時(shí)的男友還換他好幾個(gè)。而我呢，為了省點(diǎn)買書買衣服的錢只能勒緊了褲腰帶少吃點(diǎn)，那是我最苦的一段日子。雖然每個(gè)周末回家媽媽都會(huì)問我的錢夠花嗎？為了讓她少操心也只能硬著頭皮說(shuō)夠了，雖然苦，快樂還是存在的，有時(shí)間的時(shí)候和幾個(gè)相好的朋友打打球，逛逛街當(dāng)然什么也不買就為了一飽眼福了。惱人的男女問題又找上我了，那時(shí)我的想法很簡(jiǎn)單--------好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能回報(bào)父母的恩情，其它的都與我無(wú)關(guān)。愛情不是我這個(gè)年齡該談的事，再說(shuō)了沙漠里建房子是建不起來(lái)的道理老師也不只一次的對(duì)我們說(shuō)過。在同齡人中我的思想還算早熟的了，看問題我會(huì)往前看很遠(yuǎn)。雖然也煩了一陣，現(xiàn)在想想也算是人生中一段有趣的回憶了，至于那個(gè)讓我煩的男生長(zhǎng)什么樣一點(diǎn)也記不起來(lái)了。
1987—1999我的12年學(xué)生時(shí)代，小學(xué)時(shí)的我活潑自信還帶點(diǎn)傲氣學(xué)校里的老師都喜歡我。中學(xué)時(shí)代的我慢慢的懂得人與人之間是需要真誠(chéng)的，只有你付出了你的誠(chéng)才能收獲一片友情的天空�；灸挲g的我是執(zhí)著的，對(duì)于身邊的人多了些親和，雖然對(duì)于感情的世界看的很透徹也傷了某人的心，不過我還是感謝他給了我這份屬于青春的記憶。后悔這個(gè)詞不止一次的出現(xiàn)在我的那片記憶里，人生有太多的遺憾是無(wú)法彌補(bǔ)的，就讓那青澀永遠(yuǎn)保留在我的心里吧，對(duì)以后的生活也是一種激勵(lì)。
學(xué)生時(shí)代作文 篇16
《小學(xué)生時(shí)代》就像是我的家人一樣，每天都陪伴著我。我很喜歡看里面的內(nèi)容，特別是小朋友寫的作文，非常有趣，還能讓我知道許多課堂上學(xué)不到的.東西。
比如有一篇《小妹妹趣事》的文章，寫了小作者在寒假里多了一個(gè)小妹妹，妹妹很可愛，總是能給大家?guī)?lái)歡樂。當(dāng)我看到“妹妹經(jīng)常會(huì)泥‘屎’流爆發(fā)”時(shí)，我眼淚都笑出來(lái)了。我想，要是我也有一個(gè)妹妹的話，一定是件很有趣的事！我可以陪她玩，把我以前的玩具全部送給她；還可以幫媽媽照顧她，泡奶粉給她喝，給她換尿不濕；我還要把她打扮得漂漂亮亮的；要是她哭了，我就會(huì)哄她，逗她開心，抽點(diǎn)時(shí)間帶她出去玩。
還有《家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——楊梅》這篇文章，它介紹了小作者家鄉(xiāng)寧波的特產(chǎn)是楊梅，寫到那里的楊梅特別誘人，我看了都直流口水。因?yàn)槲乙卜浅Ｏ矚g吃楊梅，酸酸甜甜的，還軟軟的，特別好吃。楊梅沒成熟的時(shí)候是紅色的，成熟的時(shí)候是黑的，我一次能吃十幾個(gè)，爸爸媽媽也很喜歡吃呢！記得有一次我們?nèi)乙黄鹑フ獥蠲�，一到那里，我就直勾勾地盯著又大又黑的楊梅，饞得直流口水。我迫不及待地走近楊梅樹，摘了一個(gè)立馬塞到嘴里，“啊，真美味�。 蔽艺艘粋�(gè)又一個(gè)，摘了一大筐，別提有多開心了！
我愛看《小學(xué)生時(shí)代》，因?yàn)樗軌蜃屛沂斋@知識(shí)和快樂。
學(xué)生時(shí)代作文 篇17
爺爺今年68歲，每天我一有時(shí)間就纏著爺爺給我講故事，爺爺懂得太多太多。從古到今，就沒有爺爺不知道的事！
昨天晚飯后去水上公園散步，爺爺給我講起了他上學(xué)時(shí)的事，起因是因?yàn)闋敔斂吹搅宋业囊粋�(gè)帶密碼鎖的小本。
爺爺說(shuō)，爺爺從上學(xué)到高中畢業(yè)就沒用過現(xiàn)成的本，那時(shí)的本都是用一張很大的白紙切開釘成16k和32k的白紙本，橫格本和方格本也是自己用直尺劃格，爺爺根本就沒學(xué)過拼音，更沒見過拼音本了。爺爺?shù)谋緤A都是自己糊的，你不知道什么是糊本夾吧？爺爺說(shuō)原來(lái)供銷社（就是我們現(xiàn)在的商店）有賣一種叫馬糞紙（就是和馬糞一樣的顏色）的硬紙板，再用報(bào)紙糊上，哎呀！反正我也不是說(shuō)的很明白，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是自己做本夾。
爺爺說(shuō)包書皮哪有現(xiàn)在像我們這么美的！都是買現(xiàn)成的書皮，那時(shí)都是用報(bào)紙或者去書店和售貨員要的.包裝紙包書！
爺爺從小學(xué)一年級(jí)開始一直到高中畢業(yè)就一直是班長(zhǎng)，爺爺?shù)臓敔攲?duì)爺爺非常嚴(yán)厲，上學(xué)那可是爺爺付出代價(jià)爭(zhēng)取來(lái)的，爺爺答應(yīng)家里每天放學(xué)按時(shí)回家推碾子。聽爺爺講推碾子就是有人抱棍子推動(dòng)碾子，把糧食放在輾盤軸心的四周圍成一圈，開始推動(dòng)碾子，轉(zhuǎn)動(dòng)幾十圈后，上面的糧食散落下來(lái)，用笤帚掃到簸箕里簸去糠皮。如果是碾米，這就大功告成了，把返回來(lái)的棒子（玉米）去掉皮后再放上去繼續(xù)推碾子，等碾成渣后再用羅把面篩出來(lái)，如此反復(fù)三四次才能完工。到家后再熬成粥或摻些野菜貼成干糧，一家人就可飽餐一頓了。在棒子粒里摻上幾顆黃豆粒，熬粥時(shí)再放上幾粒糖精,當(dāng)時(shí)對(duì)饑腸轆轆的人們來(lái)說(shuō)，不亞于現(xiàn)在坐到星級(jí)飯店吃海鮮。爺爺給我講的時(shí)候眼里噙著淚花。
爺爺每天都是放學(xué)以后，推完碾子頂著星星回家吃晚飯的，只有等到家里人都睡下了，爺爺才能點(diǎn)著煤油燈看書、學(xué)習(xí)和寫作業(yè)。
爺爺說(shuō)他的爸爸就是我的太爺爺，在爺爺小學(xué)四年級(jí)期末考試拿到全年級(jí)組第一名后給了爺爺5元錢，爺爺就把錢揣到衣服里的一個(gè)小兜（自己縫的）里舍不得花，一直到有一天爺爺去新華書店發(fā)現(xiàn)能辦借書證，爺爺就用一元錢辦了一個(gè)借書證，四元錢當(dāng)押金（本來(lái)人家是收十元押金，是爺爺?shù)膼蹖W(xué)勁打動(dòng)了書店的人，少要六元），從此以后，爺爺推碾子更快更賣力了，因?yàn)橹挥型仆昴胱訝敔敳拍軐W(xué)習(xí)、看書，也就是在那時(shí)爺爺讀完了《三國(guó)演義》、《封神演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等很多歷史書籍。也正因?yàn)槿绱�，才有了后�?lái)爺爺給我講那么多歷史故事的事兒。爺爺就是在這種環(huán)境和簡(jiǎn)樸的生活中以年級(jí)組總分第一的優(yōu)異成績(jī)完成了他的高中學(xué)業(yè)！
聽爺爺講他學(xué)生時(shí)代的事就像是神話又像是傳說(shuō)。其實(shí)卻是事實(shí)，我們現(xiàn)在應(yīng)有盡有，爸爸媽媽只盼著我們能好好學(xué)習(xí)就行。我們有這么好的條件，沒有任何理由不好好學(xué)習(xí)！我會(huì)以爺爺學(xué)生時(shí)代吃苦耐勞、刻苦學(xué)習(xí)的精神做為我的座右銘，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望！
學(xué)生時(shí)代作文 篇18
1897年出生的吳有訓(xùn)，父親吳起輔在城里給人家經(jīng)營(yíng)稠布莊，母親鄧寶賢在家里操持家務(wù)管理孩子，吳有訓(xùn)是家里的次子，可是長(zhǎng)子夭折，吳有訓(xùn)就成了長(zhǎng)子，家里人都寵愛他，吃穿優(yōu)先，轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì)，江西荷山石溪吳村沒有私塾，父親就找本家兄弟吳起瑞教吳有訓(xùn)并兼辦私塾，這樣吳有訓(xùn)就有了學(xué)上，先是三字經(jīng)，再是百家姓，他都背過了，他總是詢問老師這樣那樣的問題，老師教他已經(jīng)力不從心了，四年過去了，恰巧當(dāng)時(shí)村里一個(gè)名人退休回家，吳有訓(xùn)的.父親有找到他，并且資助他繼續(xù)辦學(xué)，教授吳有訓(xùn)和同村里的孩子，這個(gè)吳起鑾在外見識(shí)廣博，相信物競(jìng)天擇適者生存的道理，既等舊學(xué)又明新學(xué)，既教語(yǔ)文又教數(shù)學(xué)，讓學(xué)生學(xué)國(guó)語(yǔ)，十二歲的吳有訓(xùn)跟著他學(xué)習(xí)起來(lái)，這時(shí)候吳有訓(xùn)如饑似渴的學(xué)習(xí)，讓他父親給他買書籍，夜以繼日地讀，都累病了。
1911年，吳有訓(xùn)已經(jīng)成了一個(gè)堂堂少年，這時(shí)候辛亥革命爆發(fā)，社會(huì)變好，高安縣隸屬瑞州府，民國(guó)改元廢府 ，瑞州和府學(xué)堂改為瑞州中學(xué)，擴(kuò)大招生廣納學(xué)子，吳起鑾極力推薦慫恿吳有訓(xùn)參加考試，吳有訓(xùn)筆試過關(guān)，面試時(shí)的考題是和物競(jìng)天擇有關(guān)，他的愛好得到了發(fā)揮，不怯場(chǎng)對(duì)答如流，監(jiān)督老師以為他是縣立高等小學(xué)的學(xué)生呢，就這樣成了瑞州中學(xué)的學(xué)生。
兩年后瑞州中學(xué)奉命并入省學(xué)，吳有訓(xùn)以優(yōu)異成績(jī)轉(zhuǎn)入省立第二中學(xué)繼續(xù)就讀，就這樣17歲的吳有訓(xùn)離開家鄉(xiāng)到了省城南昌上學(xué)。由于家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，吳有訓(xùn)放棄了報(bào)考名牌大學(xué)的心愿，就近報(bào)考了南京師范大學(xué)，預(yù)科一年，本科三年，可以免收學(xué)生學(xué)宿膳費(fèi)。就這樣22歲的吳有訓(xùn)順利的從省立第二中學(xué)考入了南京高等師范學(xué)校理化部。1919年結(jié)婚，1921年，生了兒子的吳有訓(xùn)以特別優(yōu)秀的成績(jī)考取官費(fèi)留學(xué)美國(guó)。1922年12月，吳有訓(xùn)到美國(guó)芝加哥大學(xué)研究生院報(bào)到。跟康普頓學(xué)習(xí)。
學(xué)生時(shí)代作文 篇19
人生如夢(mèng)，這里是夢(mèng)開始的地方。
寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，帶著我回到了十多年前的孩提時(shí)代�；氐搅嗽谶@里度過的七年時(shí)光。已經(jīng)不記得是在哪個(gè)年級(jí)的時(shí)候，突然就在圍墻邊上開了一個(gè)小門，接著就是拆除了那個(gè)不知道走過多少遍的破舊不堪的大門。而后便有了現(xiàn)在紅磚的門頭，門頭上有著四個(gè)鎏金大字的校名的大門。進(jìn)門左手邊是兩排平房，是老師的休息室。這些地方我們?nèi)サ纳�，那時(shí)候總覺得老師見的越少越好。正面有兩棵棕櫚樹，這是我們那一代人比較慘痛的記憶。每個(gè)教室都會(huì)有一根教鞭，大部分的教鞭都來(lái)源于這兩棵樹。所以我們對(duì)這兩棵樹也是有著莫名的情感的，不知道是否應(yīng)該感謝它們，鞭笞出了多少優(yōu)秀的人。
墻角的銀杏在我們腦海里留有一個(gè)很深烙印。樹很高，沒有太多的分支，筆直的，靜靜的矗立在那小小的角落。如果不是秋天的到來(lái)，可能你都不會(huì)在意她的存在。每當(dāng)深秋來(lái)臨的時(shí)候，扇形的葉片會(huì)黃的透亮，整個(gè)樹身就像是一個(gè)劇烈燃燒的火炬，煞是好看。落葉縈繞著陽(yáng)光輕舞飛揚(yáng)，在墜落中亦能傾城傾國(guó)�？倳�(huì)在這個(gè)時(shí)候，去撿拾幾片形狀姣好的葉片，放在課本里風(fēng)干，做成書簽，偶爾也會(huì)在上面寫幾行小字，當(dāng)然早已記不起那葉片上寫過些什么，就像已經(jīng)記不起某些曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師一樣。后來(lái)待的幾個(gè)地方也有銀杏樹，只是書本里再?zèng)]有這樣別致的書簽。每個(gè)時(shí)段都有屬于某個(gè)時(shí)段的印記，葉片書簽就是那個(gè)階段最特別的印記。
聳立的雪松在那時(shí)的我們看來(lái)是連著天的，寶塔松的頂端是連著那九天之上，夢(mèng)幻里的天堂的。那時(shí)的我們都曾幻想過尋著這棵樹，也許就能到達(dá)五彩之端。年幼的時(shí)候總會(huì)有那么多奇妙的想法，也只有年幼的時(shí)候會(huì)有。雪松上每年都會(huì)有斑鳩來(lái)筑巢、繁衍。上課的時(shí)候那一家子看我們學(xué)習(xí)，而我們則在看它們一家子。我想大抵它們是看我們衣食無(wú)憂，而我們艷羨它們的自由，只是那時(shí)候我們艷羨的自由也很簡(jiǎn)單。清晨去的早了，就會(huì)靠著距雪松不足一米遠(yuǎn)的走廊看著太陽(yáng)升起，陽(yáng)光把我跟雪松的影子都拉的好長(zhǎng)，在某個(gè)剎那，會(huì)以為我跟雪松一般挺拔，以至于多年以后的今天，當(dāng)看到陽(yáng)光投射出自己的影子的時(shí)候，還會(huì)偶爾想起那個(gè)不知天高地厚敢與雪松一拼高下的瞬間。
教學(xué)樓是一棟三層的樓房，每層三個(gè)教室，頂層的右邊是圖書館，當(dāng)我們夠資格坐在頂層教室的時(shí)候，圖書館里面已經(jīng)沒有書了，就剩幾個(gè)光禿禿，丑陋的書架豎立在教室右半邊，左邊是一個(gè)木質(zhì)的'乒乓球臺(tái)。這些在我們到來(lái)之后，被無(wú)情的清理到了墻角，這間教室也成了我們的玩樂場(chǎng)，那時(shí)候真的是很簡(jiǎn)單，不需要任何玩具，就能玩上許久，甚至于連上課鈴聲都能聽不見，等老師來(lái)喊人，才忽覺已經(jīng)上課了，然后一個(gè)個(gè)意猶未盡的走回教室，挨著批評(píng)，心里卻在盤算著下課繼續(xù)玩。中間是高年級(jí)的教室，左邊是一個(gè)陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)也是我們的娛樂的地方，冬天是天然的滑雪場(chǎng)，雪天，雪花漫天飛揚(yáng)，陽(yáng)臺(tái)也披上了冬裝。只是這些落在陽(yáng)臺(tái)上的雪很快就會(huì)被我們踩的光滑光滑的，儼然成了一個(gè)小型的滑雪場(chǎng)，不善運(yùn)動(dòng)的我總是會(huì)被摔的很慘，陽(yáng)臺(tái)也作為我們的觀景臺(tái)，那時(shí)候站在陽(yáng)臺(tái)上總覺得自己站的很高很高，可以看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可以看見家，可以看見山，可以看見遠(yuǎn)方。
穿過敦厚的大門，走出圍墻，和銹跡斑斑的鐵門握手惜別！
學(xué)生時(shí)代作文 篇20
我想要一個(gè)瓶子，把我所有的記憶，快樂的、悲傷的，都裝在里面，等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，坐在搖椅上，在安靜的香氣迷人的星空下，把它打開給我的老伴看。那是裝載我一生喜怒哀樂的瓶子。
眼看，我的大學(xué)生活即將完結(jié)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我忘了是什么樣子的了，那時(shí)還小，不懂得珍惜和留戀。匆匆忙忙邁進(jìn)青少年的行列，最讓我興奮的是，入了初中，我可以不用系紅領(lǐng)巾了。在中學(xué)的大門口上有我們錄入學(xué)生的名單以及所在班級(jí)，我苦苦的去尋找，不是找自己的名字，而是一個(gè)男生的，他不認(rèn)識(shí)我，找到之后我都忘了帶著什么樣的神情迫不及待的告訴曼曼——我最好的朋友。直到到今天，我都不知道，當(dāng)時(shí)的興奮勁究竟是為的哪一出�？赡軙�(huì)有人認(rèn)為，我這個(gè)不好的小丫頭，早戀，其實(shí)真的不是。開學(xué)后，才知道，還沒來(lái)得及跟他同學(xué)，他就轉(zhuǎn)校了。之后也就很快忘了那一茬。認(rèn)識(shí)張亞，是我的幸運(yùn)�；蛟S，我們的相知是必然的，因?yàn)槲覀兪峭活惾�，從未變過。張雅靜（老師朋友都勸我不要跟她玩的朋友），其實(shí)我特別的感謝張雅靜這丫頭，就我們當(dāng)時(shí)的友誼，我相信，毋庸置疑。她是我生命中第一個(gè)記得我生日而且送了我好多手折的星星的人，包括我本人在那之前也從沒在意過生日。張勝驍，都不好意思說(shuō)他，整個(gè)就一花心大蘿卜，可是我就像是一個(gè)小女生遇見王子一樣的戀著，我不知道那叫不叫喜歡，反正最后他整天和別人玩，我不高興。那種感覺持續(xù)到高一，一直我都想不清那其中摻雜的是什么樣的情愫。桑磊，直到現(xiàn)在我才理清一些問題。以前好像著了魔似的躲他，不知道為什么。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，其實(shí)他給我的印象真的比其他男生都好，實(shí)實(shí)在在的一男生。我記得初三畢業(yè)時(shí)，我史無(wú)前例的做了一次壞女孩。剛好中考后，劉曉嬌生日，第一次同學(xué)聚會(huì)，第一次喝酒，第一次醉了。我跟曼曼說(shuō)了好多不著邊際的廢話，我好像還記得說(shuō)了什么，但具體說(shuō)了什么又不記得了。時(shí)間匆匆的將我們送入高中。高一開學(xué)時(shí)，我心里小小的竊喜了下，我可以免一年學(xué)費(fèi)，而且我也不用住校。某些同學(xué)好像在暑假里吃了生長(zhǎng)素一樣，個(gè)子長(zhǎng)高了好多，譬如魏旺，那個(gè)從初一就開始欺負(fù)我的男生。說(shuō)到這，我忘了說(shuō)，初三時(shí)，我被班里一男生打哭了，現(xiàn)在都忘了那男生的名字了，只記得當(dāng)時(shí)他用柳條抽了我一下，我抱著受傷的胳膊嚎啕大哭，從此，班主任定下了新的規(guī)定，班里女生可以打男生，隨便打，但是男生不能打女生。高中的日子說(shuō)快也不快。夏小明，給我印象最深的是，我們下了課去搶羽毛球拍，他從不跟我搶。由此，我同桌問我，夏小明他喜歡你吧。我說(shuō)這怎么可能。事實(shí)證明我后知后覺了。但是無(wú)論怎么樣都無(wú)濟(jì)于事了啊，我小小的心已經(jīng)芳心暗許了。我這個(gè)人懶，認(rèn)準(zhǔn)了什么，就懶得去換，懶得改變自己思想。我同桌趙媛，我每晚的護(hù)花使者，大家都叫她胖子，其實(shí)哈好，她不是很胖啦。小嘎幾，頭真小，不過他是真的挺好的，只是那孩子太不把我當(dāng)回事了，直到n年后，我才愕然的發(fā)現(xiàn)胖子和小嘎幾差點(diǎn)是一對(duì)，當(dāng)時(shí)竟然都不告訴我，奶奶的太不仗義。那只狗——魏旺，化名旺財(cái)，我真不想提他，但是又不得不提，他真不是東西，出去工作了，竟然忘了把號(hào)碼給我，真想拿亂棍掄死他。不過啊，我們的友誼啊，算是鐵了吧？是吧，旺財(cái)？小JJ最搞笑，不過跟我比還差一點(diǎn)。胡熠偉還講把我?guī)У侥哪陌褌�(gè)子拉長(zhǎng)，然后當(dāng)他的球迷呢。高中的時(shí)代想說(shuō)的太多。那時(shí)都想不到大學(xué)里是什么樣子的，而現(xiàn)在大學(xué)的生活就快結(jié)束了，我不知道是該高興呢，還是該遺憾呢。
忘不了的總是太多，當(dāng)我們?cè)较霕O力忘記什么，越是記得的更清楚。起初，我相信命運(yùn)，那么的相信，可是如今卻突然意識(shí)到都是自己作的。大學(xué)，高中時(shí)我最最憧憬的大學(xué)，大專也好，不入流也罷，總之我開始了解到住學(xué)生宿舍，吃學(xué)生食堂里的飯是怎樣的艱辛。每天都在思考著同一個(gè)問題，吃什么？像我這么瘦小的女子比比皆是，但是像我這么瘦小還很能吃的人可能不多。最近的食量又增了，我真的不敢想象我的胃到底有多大。照常理，我應(yīng)該是整日失眠，胃口不好才是，原因我不太想說(shuō)�？傊�，我特別意外自己反常的狀態(tài)。有人問我，大學(xué)要結(jié)束了，有何感想，我真的不知道怎么回答。如果說(shuō)我特別舍不得吧，我試問自己，我舍不得什么呢？在我決定放棄我堅(jiān)持了六年的感情時(shí)，在我被“朋友”傷害時(shí)，在我那次在醫(yī)院昏迷不醒時(shí)，我就覺得該看淡每一件事，因?yàn)椴皇悄阍诳吹鋵?shí)我們大家都在看淡。那個(gè)時(shí)候，我特別消沉，第一次那么強(qiáng)烈的有了輕生念頭，真的，我整天想象著我用什么樣的方法跟世界說(shuō)永別，但是我又那么的怕，所以在自己給自己的魔咒中，我糾結(jié)的哭了半夜。就是那時(shí)候，我開始懷疑自己是不是得了什么抑郁癥。后來(lái)我開始做噩夢(mèng)，每隔幾天就會(huì)夢(mèng)見，其實(shí)夢(mèng)里真沒什么，但每次都會(huì)影響我的心情。
再后來(lái)，等到我習(xí)慣了所有的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)什么惡運(yùn)都好像在遠(yuǎn)離我。我才真正的體會(huì)打開心結(jié)真的只需要一個(gè)推窗的姿勢(shì)。馬上要離開了，永遠(yuǎn)的向?qū)W生時(shí)代告別，姚璜宇那丑人老是說(shuō)我這么大了還在上學(xué)，我現(xiàn)在就告訴他，姐馬上就要離校了，切，蘇寧算什么，全國(guó)500強(qiáng)又算什么，姐會(huì)混的更好。想想剛來(lái)學(xué)校那會(huì)兒，真是夠2的額。在正陽(yáng)那鳥不拉屎的地方待了二十年，完全與外界隔離了，所以不知道普通話是什么話。推著行李箱，進(jìn)了校門，不知道那時(shí)什么心情，也不知道為什么，竟然傻了，連說(shuō)話都忘了。一位學(xué)長(zhǎng)過來(lái)問我哪個(gè)系的，我不知道怎么回答
可能他（王彬）當(dāng)時(shí)認(rèn)為“完了，完了，運(yùn)氣不佳，遇見了傻不拉幾的傻丫頭”，不過真的，開學(xué)后的幾天，那么陌生的環(huán)境，還幸虧有他呢，他也是我老鄉(xiāng)的哦。然后就是軍訓(xùn)，其實(shí)軍訓(xùn)給我的印象不深，可能是因?yàn)槲覀兡且贿B的學(xué)生沒有暴曬，沒有雨淋，沒有嚴(yán)格的教官吧。算是印象深的吧，也就那個(gè)叫“有位帥哥”的同學(xué)，就他事情多。我們的班長(zhǎng)也是我的老鄉(xiāng)，可是他卻沒有我們老鄉(xiāng)的風(fēng)范，我多專一，而他，花心，跟蘿卜樣，不過他現(xiàn)在的女友挺好的，還本班的哦，可惜了到快畢業(yè)了才談，這就叫那啥，黃昏戀，希望他們好好的。那個(gè)姓猴又喜歡吃香蕉的猴迪，他時(shí)不時(shí)的叫我媳婦，害我找不到男朋友，多想找他算賬�？墒俏乙膊惶谝�，我是多重性格人，大大咧咧的也是其中一種。
散伙飯吃了，這意味著什么？昨天我們?cè)贙TV里，我成功的當(dāng)了次麥霸，我也不知道自己精力怎么會(huì)就那么好，要知道在前一晚，我已經(jīng)包了一夜，唱了一夜的歌。曾經(jīng)有人說(shuō)，你唱歌不好聽，跑調(diào)。我不知道吃飯的時(shí)候我是什么心情，我敬全班的同學(xué)，看見人就敬，以我學(xué)習(xí)委員的身份敬。本來(lái)是不難受的，可是喝到了最后，酒變成了甜的，心里卻變成了苦的。我也不知道自己為什么就難受了，傷心了。我不知道她們費(fèi)了了多大的事，把我給扔在床上，是我的室友，以及我們班女生另外一個(gè)寢室的女生，我感謝她們。還有謝謝呂成龍同學(xué)開車送我回來(lái)，他標(biāo)準(zhǔn)富二代，傷不起啊。早上醒來(lái)，室友說(shuō)我享受了皇太后的待遇，所以這酒喝的，值！我還隱約記得我說(shuō)了什么，是不是都在圍繞一個(gè)問題在打轉(zhuǎn)？我罵所有的人是混蛋、王八蛋，包括我自己，混蛋！如果我那一刻是清醒的，在對(duì)著鏡子看自己，我想我的面目一定是猙獰的。好像我生命中那根緊繃的弦，一下子斷了，我的精力已經(jīng)透支了。索性，我借著酒，狂哭，拼命的哭。也許我沒有醉，是太清醒了，清醒的看見了自己內(nèi)心的那些傷痕，我還清楚的在想，我得使勁的哭，借著酒。我醉了，不怕別人笑話，正確來(lái)說(shuō)我看不見別人的笑話，等酒勁過去，我就得高高興興的，就沒有機(jī)會(huì)了再像瘋子一樣的哭了。我知道，所有人都感動(dòng)了，只是有一個(gè)人，他沒有，他混蛋，他說(shuō)他有點(diǎn)感動(dòng)，但我知道，那是安慰我的，這只是他不好意思再傷害了。就好像，我昨晚聽見有個(gè)特別熟悉的聲音在我耳邊說(shuō)話，我不記得那說(shuō)話的聲音帶著怎樣的語(yǔ)氣了，但我記得有個(gè)聲音就在耳邊，“乖乖的睡覺，我明天去看你”。我還是清楚的知道那是因?yàn)槲易砹�，跟一個(gè)醉了的無(wú)害的傻子撒個(gè)善意的謊言，是無(wú)所謂的。只是我的眼睛真是腫的.跟青蛙眼樣。
我的大學(xué)就這樣要結(jié)束了，兩年多了，我們通信小班39個(gè)人，我也不知道等多少年以后，大家能記得對(duì)方的能有幾個(gè)人。張清（男），特別瘦，我喜歡說(shuō)他沒有九十斤，而他每次都一本正經(jīng)的糾正我，他說(shuō)他超過了九十斤。王立，剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候就覺得他挺內(nèi)斂的，話不多。陳彥光，我好像昨晚還說(shuō)感謝他請(qǐng)我吃飯來(lái)著，在這里，我不止道謝，還要祝福你和我的室友（你懂的）能走完這一生，其實(shí)一生不久，很快就會(huì)過去，希望大家都要珍惜對(duì)方。張坤，我已經(jīng)見識(shí)了，你唱歌時(shí)的底氣真足，能和黃楊殺手哥P拼。汪偉偉，想追郭鳳蘭，就使勁追啊，扭捏個(gè)什么勁？還有我們班的十二個(gè)女生，我到現(xiàn)在才明白，張文和范婷婷那時(shí)最后嚎什么的。鐘運(yùn)，不就學(xué)費(fèi)玉清像嘛，呵呵，還唱一剪梅？我算見識(shí)了，你的心里素質(zhì)不好，就上次考那個(gè)單片機(jī)，看把你緊張成什么樣子了。淡定，要淡定！商邱杰，在我們軍訓(xùn)的時(shí)候，教官就看上他了，大家都叫他小可愛，不過，這外號(hào)挺貼切的哈，他還是鄭成亞的發(fā)型師呢，看他頭發(fā)天天吹的。印象深的是，那天停電了，我去上課，突然看見商邱杰，感覺他哪變了，然后，我就問他，我感覺你今天怎么不一樣了呢？他很沮喪的來(lái)了一句，今天停電了。大家發(fā)揮你們的想象力吧，不一樣跟停電的關(guān)系是什么。原來(lái)啊，停電了，他就沒法用電吹風(fēng)吹頭發(fā)了。哈哈，搞笑。哦哦，對(duì)了，我差點(diǎn)忘了說(shuō)美美，就是那個(gè)名字跟本人差別很大的王永美啦！我都么得語(yǔ)言形容他，我相信我們班除了我，還有別人會(huì)茍同我的說(shuō)法。他真是話多，經(jīng)常上課，就聽見他接老師話。不是關(guān)于學(xué)習(xí)的哈，反正都是旁門左道的。他還超級(jí)自戀的，比我還要自戀n倍。還喜歡打擊人，什么人啊？不過，以我的感覺哈，我覺得他只要還打擊你，說(shuō)明，你還生活在他世界里，還把你當(dāng)朋友。等有一天他不打擊你的時(shí)候，只可能是兩種情況，一是你得罪他了，他把你給排除了，二是他喜歡上那個(gè)人了（這個(gè)是有依據(jù)的）。張明磊，當(dāng)著我們輔導(dǎo)員（她女兒都十幾了）的面大言不慚的說(shuō)，他找女朋友就要找我們輔導(dǎo)員那樣的，我暈，你也低調(diào)些。萬(wàn)一找不到，你講可丑？蔡斌，過年回來(lái)的時(shí)候，有人說(shuō)，他在家相親，直到現(xiàn)在我也沒法證實(shí)這是真的假的。最后，我的室友們，我不想說(shuō)太多，我們自己懂，而且該死的，我昨天好像都說(shuō)了好多了。就希望下星期的招聘會(huì)大家能找到好工作。
不管今后的日子里，我們會(huì)有怎樣的經(jīng)歷，不管多少年以后，我們還有多少人記得我們的通信922班，其實(shí)都無(wú)所的，記得不記得，真的無(wú)所謂，因?yàn)槲覀冋嬲鎸?shí)實(shí)的走過了這段路，不管我們記得多少，或者說(shuō)我們忘了多少，都不能改變我們?cè)?22這個(gè)班里待過的事實(shí)。就好像，我初中時(shí)的記憶開始變的模糊了。都過去了，過去的就讓她過去，能回憶的，我們就回憶，不能回憶的話就算了，咱翻篇，so easy的事情嘛！
這是我的初中，高中以及大學(xué)，只為寫給自己看。
學(xué)生時(shí)代作文 篇21
母校的門口是一條筆直的柏油馬路，兩旁鳳凰木交錯(cuò)成蔭。夏天，海風(fēng)捋下許多花瓣，讓人不忍一步步踩下。我的中學(xué)生時(shí)代就是籠在這一片花雨紅殷殷的夢(mèng)中。
我哭過、惱過，在學(xué)校的合唱隊(duì)領(lǐng)唱過，在惡作劇之后笑得喘不過氣來(lái)。等我進(jìn)入中年回想這種種，卻有一件小事，像一只小鈴，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響。
初一那年，英語(yǔ)期末考試前夕，是星期天晚上，我串通了另外三個(gè)女同學(xué)去看當(dāng)時(shí)極轟動(dòng)的《五朵金花》。我們咂著冰棍兒東張西望，一望望見了我們的英語(yǔ)老師和她的男朋友。他們?cè)谡易�。我努力想推測(cè)她看見了我們沒有，因?yàn)樗哪樐敲醇t，紅得那么好看，她身后的那位男老師（毫無(wú)根據(jù)地，我認(rèn)定他也教英語(yǔ)）比我們的班主任長(zhǎng)得還神氣。電影還沒散場(chǎng)，我身邊的三個(gè)座位一個(gè)接一個(gè)地空了。我的三個(gè)"同謀犯"或者由于考試的威脅，或者良心的譴責(zé)，把決心堅(jiān)持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。
在出口處，我和林老師悄悄對(duì)望了一眼。我撮起嘴唇，學(xué)吹一支電影里的小曲（其實(shí)我根本不會(huì)吹口哨，我少年苦練終是無(wú)用）。在那一瞬間，我覺得她一定覺得歉疚。為了尋找一條理由，她挽起他的手，走入人流中。
第二天我一覺醒來(lái)，天已大亮。老外婆舍不得開電燈。守著一盞捻小了的油燈打瞌睡，卻不忍叫醒我起來(lái)早讀。我跌足大呼，只好一路長(zhǎng)跑，幸好離上課時(shí)間還有十分鐘。翻開書，眼前像騎自行車在最擁擠的中山路，腦子立即作出判斷，哪兒人多，哪兒有空當(dāng)可以穿行，自然而然有了選擇。我先復(fù)習(xí)狀語(yǔ)、定語(yǔ)、謂語(yǔ)這些最枯燥的難點(diǎn)，然后是背單詞，上課鈴響了，b－e－a－u－t－i－f－u－l，beautiful，美麗的。"起立！""坐下。"趕快，再背一個(gè)。老師講話都沒聽見，全班至少有一半人像我一樣嘰里咕嚕。
考卷一發(fā)下來(lái)，我發(fā)瘋似的趕著寫，趁剛才從書上復(fù)印到腦子里的字母還新鮮，把它們像活潑的鴨群全攆到紙上去。這期間，林老師在我身旁走動(dòng)的次數(shù)比往常多，停留的時(shí)間似乎格外長(zhǎng)。以至我和她，說(shuō)不準(zhǔn)誰(shuí)先抗不住，就那樣背過氣去。成績(jī)發(fā)下來(lái)，你猜多少分？113分，真的，附加兩題，每題10分，我全做出來(lái)了，雖然beautiful這個(gè)單詞還是錯(cuò)了，被狠狠地扣了7分，從此我也把這個(gè)叛逃的單詞狠狠揪住了。那一天，別提走路時(shí)我的膝蓋抬得有多高、多慢。
過幾天是考后評(píng)卷，我那林老師先把我一通夸，然后要我到黑板上示范，只答一題，我便像根木樁戳在講臺(tái)邊不動(dòng)了。她微笑著，驚訝地彷佛真不明白似的，在五十雙眼睛前面，把我剛剛得了全班第一名的考卷，重新逐條考過，你猜，重打的分?jǐn)?shù)是多少？47分。課后，林老師來(lái)到教室門口等我，遞給我成績(jī)單，英語(yǔ)一欄上，仍然是叫人不敢正視的"優(yōu)"。
她先說(shuō)："你的強(qiáng)記能力，連我也自嘆不如。以前，我在這一方面也是很受我的.老師稱贊的。"沉默了一會(huì)兒，只聽見一群相思鳥在教室外的老榕樹上幸災(zāi)樂禍。她又說(shuō)："要是你總是這么糟蹋它，有一天，它也會(huì)疲累的。那時(shí)，你的腦子里還剩些什么？"
還是那條林蔭道，老師纖細(xì)的手沉甸甸地?cái)R在我瘦小的肩上。她送我到公園那個(gè)拐角處，我不禁回頭深深望了她一眼。星子正從她的身后川流成為夜空，最后她自己也成為一顆最亮的星星，在記憶的銀河中，我的老師。
學(xué)生時(shí)代作文 篇22
今天，全國(guó)特級(jí)教師楊老師、西子姐姐和呂國(guó)才叔叔三人一同來(lái)我們慶同小學(xué)召開小記者招待會(huì)。
一到學(xué)校階梯教室，那里已經(jīng)是人山人海、人聲鼎沸，我們的許多小記者已經(jīng)提前趕到了。過了一會(huì)兒，老師們依次走進(jìn)教室，大家立刻安靜下來(lái)，小記者招待會(huì)正式開始了。老師們一邊講課一邊回答我們小記者的問題。令我印象最深刻的是楊老師的'幾句話：一、小記者應(yīng)該注意旁邊同學(xué)的發(fā)言，不能大聲喧嘩，注意聽講；二、平時(shí)要多看、多聽、多想，才能寫好文章……我覺得老師們說(shuō)得很對(duì)，在別人發(fā)言時(shí)，我們不要爭(zhēng)著說(shuō)話，要認(rèn)真聽，這也是尊重別人的一種美德。
學(xué)生時(shí)代作文 篇23
一、筆
我們的學(xué)生年代用過的筆可謂是數(shù)不勝數(shù)，藍(lán)色的、黑色、紅色，中性筆，水性筆，鉛筆，顏料筆等等。因?yàn)槲覀儾还苁菍懽鳂I(yè)還是記筆記，我們都需要用到筆。而有些同學(xué)天生就是丟筆小能手，經(jīng)常來(lái)向我們進(jìn)行借筆使用，我們有時(shí)候明明有很多不同種類的筆，但最后都會(huì)莫名其妙的消失，然后又會(huì)開心的拿錢去購(gòu)買新筆，如果忘了，也會(huì)去跟其他人借筆!
二、尺子
學(xué)生年代的尺子使用率其實(shí)除了學(xué)霸，與某些數(shù)學(xué)課程需要用到，其大部分時(shí)間都是不用用到的.，因此很多同學(xué)買了尺子沒過幾天就不知道放哪里去了，等到我們需要使用，他們就急匆匆的要向有尺子的同學(xué)進(jìn)行借用，很多時(shí)候都可以順利歸還，但也有時(shí)會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)不用而放置一旁，最后忽然就消失不見了?這也是學(xué)生年代很多人想不通的地方!
三、橡皮
橡皮相信沒有一個(gè)人會(huì)將這種文具給遺忘，盡管現(xiàn)在的涂改液，涂改帶等存在削弱了橡皮的存在，不過我們當(dāng)年使用鉛筆的時(shí)候，橡皮實(shí)在是太重要了，擁有一塊好像皮，在當(dāng)年也是一個(gè)非常有面字的事情，尤其是那些可以散發(fā)香味，圖樣好看的類型，不過橡皮終究是常用文具，個(gè)頭小，還不起眼，很多同學(xué)用著用著就會(huì)突然消失不見，也是同桌同學(xué)必借物品，相信每個(gè)人都絕對(duì)借用過吧!
那些年經(jīng)常被借的文具，學(xué)生年代一直用，最后一種被借的最多!
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