小學(xué)生寫人作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫人作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫人作文 篇1
說(shuō)起我的老爸，他可是位老帥哥。一張國(guó)字臉上架著一副近視眼鏡，從他那梳得整整齊齊的三七開(kāi)頭發(fā)上，就可以看出他是個(gè)做事特別認(rèn)真的人。在家里，我的老爸可是遠(yuǎn)近聞名的模范。由于媽媽工作繁忙，每天都得早出晚歸。所以家里買菜、做飯、接送我上學(xué)、放學(xué)，他一個(gè)人全包了，而且安排得井井有條。在學(xué)校里，他又是一個(gè)人人皆知的“工作狂”。記得那是一次剛開(kāi)學(xué)，白天他一直工作到五點(diǎn)半才拖著疲憊的身子回到家，胡亂扒了幾口飯，根本不顧媽媽的勸說(shuō)，又坐到了電腦前排起了全校一百多號(hào)人的課表。夜里當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，迷迷糊糊中看到書房里仍然透出燈光，我小聲地問(wèn)媽媽：“幾點(diǎn)了？爸爸還沒(méi)睡嗎？難道他就不知道累嗎？”媽媽輕輕地拍了拍我，說(shuō)：“你趕緊睡吧，明天還要上學(xué)呢。他就是這樣一個(gè)‘瘋子’，甭管他！”說(shuō)完，媽媽憐惜地嘆了口氣……第二天早晨，我看到爸爸那布滿血絲的眼睛，心疼地說(shuō)：“爸爸，你夜里什么時(shí)候睡覺(jué)的呀？你難道是一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器嗎？”他笑著說(shuō)：“還好，一點(diǎn)多吧！但總算能讓老師們按時(shí)拿到課表給學(xué)生們上課了�！笨吹嚼习帜情_(kāi)心的樣子，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，笑了……每當(dāng)別人提起我的老爸，雖然媽媽每次都會(huì)說(shuō)：“他就是一個(gè)‘傻子’、一個(gè)‘工作狂’！”但從她那臉上的笑容就知道，她是多么的幸福。當(dāng)然，我也為有這樣一個(gè)做事認(rèn)真的老爸而感到驕傲和自豪！
小學(xué)生寫人作文 篇2
我最敬佩的人是我的老師，是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。
每天晚上的家庭作業(yè)，老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來(lái)不遲到，有時(shí)候?yàn)榱宋覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)能更好地掌握，提前來(lái)給我們上課，有時(shí)會(huì)利用課間時(shí)間來(lái)幫助我們補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師會(huì)非常著急，第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽，帶我們?nèi)メt(yī)院治療，所以說(shuō)，我們的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
在值日的時(shí)候，老師也會(huì)來(lái)幫助我們，放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來(lái)自己簡(jiǎn)單的做一下值日。這也深深的說(shuō)明，我的老師對(duì)我們的.奉獻(xiàn)是無(wú)私的。
老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo)，是社會(huì)進(jìn)步的指路人，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。雖然我的老師沒(méi)有什么豐功偉業(yè)，但是我們的呂老師沒(méi)有愧對(duì)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人，因?yàn)槔蠋熡刑嗬碛勺屛胰コ绨菟?/p>
小學(xué)生寫人作文 篇3
生活，就像一幅多彩的圖畫。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。
今天，天空的臉說(shuō)變就變，天突然下起了一場(chǎng)大雨，我背著書包徘徊在走廊里，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急，當(dāng)時(shí)我記得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來(lái)�！按蠼憬�，我們一起走吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩，看上去才不過(guò)八九歲大。她一邊說(shuō)一邊向我晃了晃手中的小花傘。
“噢？”我一愣頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感激涌上心頭說(shuō)：“謝謝你小妹妹�！�
那小女孩嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得嫩紅。大大的眼睛不好意思的眨動(dòng)了幾下，顯得愈發(fā)的魅力純真可愛(ài)。傘在雨中撐開(kāi)，我跟她默默的走在雨中……
到家了，我謝過(guò)與我素不相識(shí)的小妹妹后，愉快的走進(jìn)家門。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——一個(gè)比我小的小女孩，卻是我的引路人。
媽媽，看到我干干凈凈的回來(lái)，臉上帶滿了詫異與疑問(wèn)的表情，問(wèn)我咋回來(lái)的，我說(shuō)是來(lái)自西方的小天使帶我回來(lái)的。
我沖媽媽一笑，邁著輕盈的步伐，邊走邊說(shuō)：“以后我也要做一個(gè)像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛(ài)心的人�！�
小學(xué)生寫人作文 篇4
清晨的第一句問(wèn)候是你，熱氣騰騰的飯菜是你，干凈的衣服是你，電話里的噓寒問(wèn)暖是你，半夜的一杯熱粥是你，你的愛(ài)已經(jīng)彌漫了我生活中的角角落落，我親愛(ài)的母親。
時(shí)光已流水般逝去了，你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻都被我銘記在心。不忘你的嘮叨，不忘你的責(zé)備，不忘你的贊揚(yáng)，不忘你的呵護(hù)，這一切都早已融入了我們根深蒂固的母子情。
曾幾何時(shí)，我仰望你，你總是像身后的太陽(yáng)一樣對(duì)我笑，那笑是那么溫暖，那么慈愛(ài)。我正融入其中，你又將我抱起，擁入懷中，我便徹底被母愛(ài)浸透。在你的懷抱里，我感受到了天堂。
曾幾何時(shí)，我背著書包回頭看你，在你的眼里，我看到了希冀，看到了夢(mèng)想，看到了相信的目光。我懂得了。我已經(jīng)找到了希望，找到了為人生而奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)。
曾幾何時(shí)，我平視著你，平視著你含著淚的眼睛。我知道，又是我的任性，又是我的無(wú)知傷害了你；我知道，我處在一個(gè)容易與你對(duì)立的時(shí)期；我知道，我那尚未成熟的人生觀正在左右著我的思想；我知道，我正在青春期的十字路口彷徨；我知道，你體諒我，你比我更了解我。
已到此時(shí)，我能俯視你，我能看清你無(wú)數(shù)青絲中的一根根白發(fā)，我能看清你額頭和眼角逐漸增多的皺紋，我能覺(jué)察你眼中的血絲，我能覺(jué)察你略微青黑的眼袋。我了解，操勞和歲月已在你的臉上留下痕跡。
上學(xué)路上，我仍回頭望你，在你眼中，我看到了成就感，那只有母親才會(huì)擁有的成就感。我向你揮手示意我不會(huì)令你失望的。
清晨的第一句回答是我，將飯菜吃得干干凈凈的是我，電話里報(bào)平安的是我，微笑著感激地用雙手捧過(guò)你送來(lái)的熱奶的是我。只有我，只有我會(huì)接受你的每一絲陽(yáng)光，裝載你的每一份愛(ài)，我理解您并永遠(yuǎn)敬愛(ài)您，您最自豪的兒子。
小學(xué)生寫人作文 篇5
我的小檔案：
大名：張笑寒年齡：八歲半
樣子：小酒窩長(zhǎng)睫毛，是我最美的記號(hào)！
人生格言：仰望星空，腳踏實(shí)地。
我是八斗才
雖然我們班賢才眾多，但我這八斗才可不是吹的。我連任三年班長(zhǎng)從沒(méi)下過(guò)崗，真可謂是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我彈古箏時(shí)，你一定會(huì)被我那行云流水，蕩氣回腸的音樂(lè)所吸引。我跳拉丁舞時(shí)，你一定會(huì)被我那浪漫激情，富有活力的舞姿所折服。我雖談不上讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，但我的每次習(xí)作，都會(huì)被老師當(dāng)作范文朗讀。我的作文在《小學(xué)生作文》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《創(chuàng)新作文與閱讀》等多家刊物發(fā)表。我的寫作感言：老師為我插上了寫作的翅膀，我就要用心去飛翔！可見(jiàn)，我這八斗才夠重量吧？
我是維和兵
我所帶領(lǐng)的維和部隊(duì)可是古廟里的旗桿——獨(dú)一無(wú)二，基本上人人都練成了小嘴兒不停地勸，哪兒有事哪兒現(xiàn)的絕技。只要一有戰(zhàn)況，我們猶如空降奇兵，使出十八般武藝也要在老師駕到之前把戰(zhàn)火熄滅。你聽(tīng)，來(lái)就來(lái)，我還怕你不成？俊俊又沖小峰喊出了那句口頭禪。剛開(kāi)始，他們還只是唇槍舌戰(zhàn)，接下來(lái)，就開(kāi)始摩拳擦掌，這樣下去，免不了血戰(zhàn)一場(chǎng)。維和老將健健發(fā)話了：噓，張老師來(lái)嘍！他們果然中計(jì)，原本厲聲叫囂突然間嘎然而止。我將計(jì)就計(jì)，快步上前，眼睛一瞪，眉毛一挑，狠狠地說(shuō)：干——什——么？看書！然后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這就是我——張笑寒。嘿嘿，我可真是山頭上吹喇叭——名聲遠(yuǎn)揚(yáng)噢！不信？你就親自到紅小走走吧。
小學(xué)生寫人作文 篇6
以前，我對(duì)每天只做幾道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味，可新來(lái)的胡老師只用了短短的幾天時(shí)間，就讓我一天解幾十道數(shù)學(xué)題也覺(jué)得津津有味。是什么原因讓我迷戀上了數(shù)學(xué)呢？說(shuō)起來(lái)，得感謝胡老師科學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)方法。
胡老師來(lái)之前，我得知他是全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀教練員，心里不免產(chǎn)生疑問(wèn)：他很嚴(yán)厲嗎？他名副其實(shí)嗎？可當(dāng)我第一次見(jiàn)到他，就感到他確實(shí)出語(yǔ)不凡，課堂上獨(dú)特的開(kāi)場(chǎng)白，立刻把師生間的距離拉近了。他說(shuō)：“未來(lái)的主人們！我和你們交朋友來(lái)了，讓我做你們的大朋友，一起來(lái)探討數(shù)學(xué)上的有趣問(wèn)題，好嗎？”“好！”我們異口同聲地回答。這時(shí)，我情不自禁地想：有名氣的教師原來(lái)是如此平易近人。
學(xué)習(xí)開(kāi)始了，胡老師真是怪得很，他不是開(kāi)門見(jiàn)山地給我們講數(shù)學(xué)，而是給我們朗誦了他寫的一首小詩(shī)：“生命如此偉大，數(shù)學(xué)算什么？我最強(qiáng)！我最能干！我最能吃苦！我能學(xué)好數(shù)學(xué)！堅(jiān)持學(xué)下去，成功一定屬于我�！蔽蚁�，他真是用心良苦，以此激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。我聽(tīng)后堅(jiān)定了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
胡老師教書有許多突出的特點(diǎn)。比如他在課堂上推行“不舉手提問(wèn)”的方法。他說(shuō)：推行不舉手提問(wèn)的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)從中得到鍛煉的機(jī)會(huì)，還能讓一些在上課時(shí)偶爾開(kāi)小差的同學(xué)怕突然被提問(wèn)而洗耳恭聽(tīng)，進(jìn)入‘人人自�！臓顟B(tài)，促使全體同學(xué)積極思考問(wèn)題�！薄沁@一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點(diǎn)大意。
小學(xué)生寫人作文 篇7
我有一位與我“臭味相投”的好哥們。他可以說(shuō)是我百年不遇的一朵“奇葩”。為什么呢？因?yàn)樗谖覀兩鐓^(qū)是眾所周知的說(shuō)話驚天地笑鬼神的“出丑大王”！他經(jīng)歷過(guò)的“英雄事跡”與他表演過(guò)的各種“搞笑電影”都是我們的笑點(diǎn)。當(dāng)他的“英雄事跡”或者“大眾電影”出演時(shí)，我和我的小伙伴都驚呆了，定會(huì)不看不散地坐在旁邊涼快，呆在那兒看“出丑大王”表演的“救命阿六”，這可是他的經(jīng)典之作。我們都連續(xù)看了5部，還有他被老媽追著打罵的情景，而且部部都讓人捧腹大笑。所以我才稱他為我的“奇葩”朋友。
小學(xué)生寫人作文 篇8
人們都說(shuō)母愛(ài)情深，我覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)，它會(huì)滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我們感到無(wú)限的溫暖。
我有一個(gè)善良、賢惠，疼我愛(ài)我的好媽媽。她的臉圓圓的，皮膚白白的，烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛(ài)意，嘴角總是帶著甜蜜的笑容。在我的心中，媽媽是天下最美的媽媽。
記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點(diǎn)了。我匆匆吃完飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說(shuō)了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開(kāi)了門。我穿鞋時(shí)，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點(diǎn)什么。于是，她把我的那把小傘撐開(kāi)，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢茫ＷC我出門一按就能打開(kāi)。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒(méi)系完，她索性就蹲下來(lái)，幫助我系好了沒(méi)系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會(huì)兒功夫，臉上就冒出了汗珠。
我匆匆下了樓，走到小區(qū)的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上向我這里張望。我能感覺(jué)，那眼神將一個(gè)字悄悄地寫進(jìn)了我的心里。母親，我就如同在大樹(shù)下生長(zhǎng)的小草，而你則是那棵隨時(shí)隨地保護(hù)我這棵脆弱小小草的大樹(shù)。你的愛(ài)是多么博大，無(wú)私。我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我的母親。
小學(xué)生寫人作文 篇9
有一天，我翻開(kāi)相簿，看到一張照片，是一個(gè)小娃娃拿著擦地板，媽媽說(shuō)：那就是你，時(shí)間過(guò)得很快，以前的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我媽媽工作回來(lái)很累，所以我和姐姐都分工合作，一個(gè)個(gè)掃地，一個(gè)拖地；一個(gè)擦桌子，一個(gè)晾衣服。媽媽煮飯時(shí)，我就在旁邊洗米。洗菜，有時(shí)候我還會(huì)幫忙煎蛋，媽媽說(shuō)，心里真的好高興。
每一個(gè)人從出生就開(kāi)始成長(zhǎng)，由呱呱啼哭的嬰兒喃喃學(xué)語(yǔ)的幼兒及知識(shí)學(xué)習(xí)的兒童至成人。時(shí)間一天一天的過(guò)去了我長(zhǎng)大了嗎？記得以前都是爸媽照顧我，如今，已經(jīng)有很多事不需要爸媽操心，有時(shí)還可以幫忙做一些事情，在想法上，知道好與壞，對(duì)與錯(cuò)之分。
我門都會(huì)長(zhǎng)大，希望能更懂事，真正的長(zhǎng)大。
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