中學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的中學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文1
我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這六十年里，祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，就拿我們家來說，僅僅在上學(xué)這一方面，就體現(xiàn)出來了。
我爺爺小時(shí)候家住在江蘇省漣水縣，他上小學(xué)時(shí)，從家到學(xué)校要走3公里。有一年冬天，爺爺?shù)陌职纸o他買了一雙“毛窩子”（當(dāng)?shù)氐耐猎挘�，就是一種用草繩和羊毛編織在一起的鞋子，這鞋子從現(xiàn)代人的角度來看，簡(jiǎn)直是破舊不堪，而在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是最好的鞋子了。一天下著鵝毛大雪，雪非常深，都過了膝蓋，爺爺?shù)陌职址浅Ｕ湎н@雙“毛窩子”，讓爺爺上學(xué)的路上穿草鞋，到了學(xué)校再換上“毛窩子”，當(dāng)爺爺?shù)搅藢W(xué)校后，草鞋已經(jīng)濕透了，等到放學(xué)后，爺爺發(fā)現(xiàn)由于天氣寒冷，草鞋已經(jīng)成了“冰鞋”，根本不能穿，爺爺沒辦法，就穿了“毛窩子”回家了，結(jié)果遭來他爸爸的一頓痛罵：“你怎么這么不愛惜鞋子，難道你不知道它很貴嗎？”
爺爺?shù)男W(xué)就是一間房子和一小塊空地組成的。桌腿是由三個(gè)木條扎在一起，另一個(gè)桌腿也相同，頂端上鋪一塊木板，就算是課桌了。板凳是從自己家里帶來的。當(dāng)時(shí)所有的年級(jí)都擠在一間教室里，一個(gè)老師給同學(xué)輪流上學(xué)，先給一年級(jí)上，接著是二年級(jí)，三年級(jí)……給其中一個(gè)年級(jí)上課時(shí)，其他年級(jí)自習(xí)。老師也沒有工資，每天到一個(gè)同學(xué)家里吃飯，就等于學(xué)生的學(xué)費(fèi)和老師的工資了。
后來爺爺上中學(xué)了，他以優(yōu)異的成績(jī)，考到縣外的濱海中學(xué)，濱海中學(xué)離爺爺家非常遠(yuǎn)。由于當(dāng)時(shí)很窮，連自行車都買不起，爺爺只能走路到學(xué)校。從家到學(xué)校有30公里路，爺爺平時(shí)住校，回趟家不容易，經(jīng)常是大清早出發(fā)，一直走到夜深人靜的時(shí)候才到家。
而我媽媽上小學(xué)的那個(gè)年代，她生活在**市后宰門，從媽媽家到學(xué)校，需要2公里的路程。我舅舅和媽媽在一個(gè)學(xué)校，當(dāng)時(shí)他們倆一起上學(xué)。每當(dāng)下雨時(shí)，舅舅只能扛著家里唯一的油布傘，合打一把傘，護(hù)送媽媽去上學(xué)。校園里也很破舊，教室是低矮的平房，課桌表面凹凸不平，舊得幾乎不能寫字了。長(zhǎng)板凳是兩人坐的，只要一個(gè)人突然起身，另一個(gè)人有時(shí)就會(huì)因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而滑落在地……
到我上小學(xué)的年代就先進(jìn)多了，我從家到學(xué)校很近，只有1公里的路程，我走一會(huì)就到了。有時(shí)候，媽媽也騎電動(dòng)車送我去上學(xué)。我們學(xué)校的教學(xué)樓樓層很高，操場(chǎng)也很大，非常氣派。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就體現(xiàn)了家庭從貧窮到富裕的變化，學(xué)校的設(shè)施越來越好。我想國(guó)家的變化也是一樣吧！我覺得我生活在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境中比爺爺和媽媽幸福多了。爺爺告訴我：“要感謝我們有個(gè)好政府，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活水平才能快速提高�！蔽乙欢ㄒ煤门W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)。
中學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文2
時(shí)值金秋氣候宜人。正值國(guó)慶佳節(jié)我邀上我的好友施展與我們?nèi)乙黄鹑フ憬｛}放飛心情！
平日里看慣了大城市里水泥森林的.高聳林立古板呆滯。一味的灰調(diào)子顯得有些沉悶。而青山碧水的南北湖和錢江岸邊十里長(zhǎng)堤在我的腦海中日益顯得突出。那別具韻味的鮮活靈動(dòng)的質(zhì)感讓我心馳心往。上了a4高速公路心情變得暢快極了。你看：路邊的田間地頭秋實(shí)累累；火紅的楓樹在朝陽(yáng)的映照下格外絢麗。天藍(lán)得一塵不染云也好象變得透明秋陽(yáng)的光輝溫柔得真讓人心顫。呼吸著帶有泥土清香的清新空氣感覺真的不一樣。
一個(gè)小時(shí)的車程便到了海鹽。放下行李我們迫不及待地奔向海邊。這是錢塘江的入�？诿麚P(yáng)天下的“地卷銀山萬(wàn)馬騰”的錢江潮就從這里起源。上次來這里我們?cè)媪苏胩熳チ藥状笈璧暮０孜r、小螃蟹卻也一個(gè)個(gè)成了“大花臉”、“泥腿子”仍是興意未盡！在路上我對(duì)施展說了很多關(guān)于抓蝦捕蟹的一些技巧直聽得他摩拳擦掌……
到了海邊才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)在正在漲潮海水淹沒了整個(gè)海灘不能抓蝦捕蟹了我們不覺有點(diǎn)掃興！海里層層疊疊的浪撲向堤岸但不見潮來。海水并不是碧藍(lán)碧藍(lán)的卻泛著泥沙的黃色。在海堤上站了一會(huì)兒我和施展走進(jìn)海濱公園。咦那是什么東西？怎么在鵝卵石中跳來跳去的？哦看清楚了原來是一只螞蚱！看著那綠綠的螞蚱我和施展不免有些手癢了！我問媽媽要了兩個(gè)塑料袋用一個(gè)套在手上而施展則要用他的“空手道”來捉螞蚱！我們先把它趕到草叢中然后施展便兩只手一齊撲了上去沒想到那只螞蚱一跳竟飛起來了把我們嚇一跳。螞蚱飛了一段路又落在一叢草上。我們輕輕走近那一叢草仔細(xì)看看見那只螞蚱落在一個(gè)草葉上。我輕輕地用塑料袋套下去啊套住了！施展趕緊用手伸進(jìn)去捉捉著后放入另一個(gè)袋子中。有了經(jīng)驗(yàn)的我們開始滿地的找螞蚱不一會(huì)由于我們的默契配合抓住了幾十只螞蚱。而我和施展也找回了久違了的童心！
第二天我們驅(qū)車去南北湖景區(qū)。南北湖山不高但層巒疊翠水不深但曲折蜿蜒。太像西湖卻比西湖更幽靜更有鄉(xiāng)村氣息。你看湖邊垂柳婀娜多姿風(fēng)梳理著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)；山上的松樹清翠欲滴秋風(fēng)吹過松濤陣陣。沿著湖堤走到棧橋中央時(shí)我抬眼向四外望去：左邊是水右邊是水前邊是水后邊是水這水碧波蕩漾沒有一點(diǎn)污穢；左邊是山右邊是山前邊是山后邊是山不見半點(diǎn)土色；頭上是碧藍(lán)的天空云朵靜靜地飄動(dòng)橋下是清澈的湖水水波無聲地起伏天地間一片寂靜只有近岸的荷塘中、島上的樹林里不時(shí)傳出陣陣蛙鼓、聲聲鳥鳴然而“蟬噪林愈靜鳥鳴山更幽”天地間愈發(fā)顯現(xiàn)出一種神奇的寧?kù)o。一陣清風(fēng)徐徐拂過這風(fēng)沒有一絲張狂不帶半點(diǎn)嬌氣輕輕地、清清地、緩緩地吹過。我不由自主地停下腳步張開雙臂閉上眼睛讓這天地山水中靈氣匯成的風(fēng)吹入我的心胸。此時(shí)此刻我的心胸一片寧?kù)o一片空明我感到自己已經(jīng)融化與天地融為一體與自然融為一體……
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