未來的海洋小學(xué)生作文（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的未來的海洋小學(xué)生作文（通用10篇），歡迎大家分享。
未來的海洋小學(xué)生作文1
靜臥在海灘上，吹著涼爽的海風(fēng)，聽著陣陣海濤，欣賞著美麗的海景，不禁心曠神怡。站在這嶄新的金時代——22世紀(jì)，縱觀全球，突然發(fā)現(xiàn)，海洋與我們各方面都密切相關(guān)，已成了我們生活中不可缺少的部分。
現(xiàn)在22世紀(jì)的人每人都有兩棟房子，一棟在陸地上，一棟在大洋里。我還是習(xí)慣住在海里。因為這棟房子無論外觀還是功能，都十分先進，前衛(wèi)。屋內(nèi)，配置安裝著一座小型海水溫差發(fā)電站。它能搜集到幾百米深海處海水的“冰冷”和海洋表面上照射的熱，一熱一冷，推動著發(fā)電站的運行，以保持一天內(nèi)房子的電力供應(yīng)需求。這座房子配著螢火蟲冷光源燈泡，既美麗優(yōu)雅又清新。
房間一角可以輸送食物，每當(dāng)我坐在餐桌前，智能機器人就會端上一盤盤富有高蛋白的魚蝦，做成各種各樣誘人的形狀和令人沉醉的味道�，F(xiàn)在，我最愛的時刻就是每天中午進餐時分了。
整棟房子是全玻璃打造，每當(dāng)我工作和學(xué)習(xí)感到疲勞的時候，我就可以臥在沙發(fā)上，聽著班得瑞的音樂，靜靜的欣賞各種魚類，看它們自由嬉戲，看它們追逐打鬧。
乏了，我在沙發(fā)上瞇了一小會兒，醒來后，我往屋外走來一轉(zhuǎn)。我漫步在海底城的中心軸道上，看著兩旁的建筑，輕聲感嘆著。這些在21世紀(jì)都是遙不可及的夢想，在22世紀(jì)已唾手可得。路邊，各種大樓鱗次櫛比，圖書館、商務(wù)中心等建筑物也不少見，甚至連“東方明珠”這樣高大的建筑在這里也有“copy”。所有的建筑都用海洋自身來發(fā)電，所有的食物都由海洋來提供……
其實，這些也來源于我們平時愛護海洋，珍惜海洋資源。只有我們關(guān)愛海洋，海洋才會照顧我們，兩者相輔相成，休戚相關(guān)��！
未來的海洋小學(xué)生作文2
學(xué)習(xí)了第十三課《海洋—21世紀(jì)的希望》，我不禁陷入了對海洋的遐想之中。
“撲通”許多人跳入了海。他們要去參觀海底城市。“哇”！一進入海底，人們的嘴巴就張成了“0”型。海底到處都是四通八達(dá)的透明玻璃通道。人們在通道中行走就像踏在實地上那樣輕松、自在，通道通往各個學(xué)校、商場、住宅，和陸地沒什么兩樣。
更讓人們著迷的是身邊游來游去的色彩斑斕的游魚了。它們憨態(tài)可掬地?fù)u著尾巴，瞪大眼睛，真是讓人喜愛。它們吐著一串兒又一串的小泡泡，是那么爭先恐后，好像在比賽似的。游客們著了迷似的想伸手去摸，摸到它們光滑的臉龐和滑溜溜的身體。
人們繼續(xù)走著，一彎轉(zhuǎn)過去，噢，這里怎么有這么多的魚！瞧，還有海馬，海星呢！這兒是與海洋動物們親密接觸的海底游樂場。人們可以盡情接觸任何海洋動物。孩子們可開心啦：有的拿著海星，有的抱著大魚，有的捧著小雨，還有的騎著海豚……這里可比陸地游樂場好玩多了！
當(dāng)夕陽最后一縷金光消失時，海底游樂場要關(guān)門了。孩子們依依不舍地與海洋朋友們揮手告別，每個人都是那么不忍離去。每個人心中都有一個愿望：希望能與自己的海洋朋友們永遠(yuǎn)在一起！
未來的海洋小學(xué)生作文3
海面上，一葉葉白帆盡情的游動著。在太陽的照射下，海面上波光粼粼。我正在海灘上曬著曬著太陽�，F(xiàn)在已經(jīng)來到了二十二世紀(jì)，海洋成為了人們的第二棲息地。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)在海底建造了城市。我的家就在海底，因為海底的氣壓非常大，所以人們發(fā)明的一種自動解壓機。人們進去不僅可以自由的呼吸，還可以隨時隨地的暢游于海中，和海中的魚兒自由自在的玩耍，或者是穿梭在海底的珊瑚之中。
人們不僅發(fā)明了自動解壓機，還發(fā)明了一種叫“人魚對話機”的機器。
這種機器在海底非常實用。用了這種機器，人類就能和海底的魚通話，只要和海底的魚交成朋友，人們便可以在海里暢通無阻。
在海底，人們也發(fā)明出了供人娛樂的設(shè)備。人們不再是單純的玩手機，看電視，而是發(fā)明了一種，形狀有點像凸透鏡的玻璃。從里面往外看，所有的魚都擴大了十幾倍，時而張著血盆大口向你撲來，時而又自由自在的暢游。其實，這都是模擬逼真畫面的場景。這種新型玻璃還不怕水，不怕火燒，隨時給人們帶來一場盛大的視覺盛宴！
“叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)……”一陣急促的鬧鐘聲把我喚醒。唉，原來是一場夢！但是，我相信：人們只要善于利用海洋，善于開發(fā)海洋，就能創(chuàng)造出如夢幻一般的境界。
未來的海洋小學(xué)生作文4
時間如水，轉(zhuǎn)眼間50年過去了，如今，海洋已成了人類開發(fā)運用的主要渠道。
現(xiàn)在再也沒有能源危機了，海洋里的礦產(chǎn)資源很多，源源不斷，足夠人們開采和開發(fā)。
因為科技如今很發(fā)達(dá)，有許多以前未曾發(fā)現(xiàn)的海洋生物在，都可以供人類食用了，這些，海洋生物里都蘊藏著許多營養(yǎng)物質(zhì)，都是對人體有利的，再也不用擔(dān)心營養(yǎng)不夠和食物匱乏了。海洋里的食物產(chǎn)量很高，就是再養(yǎng)幾億人口也夠了。
以前發(fā)電都是靠燒煤的，可現(xiàn)在都是海水，海洋無邊無際，海水無窮無盡，不僅給我們帶來了無窮無盡的電力，而且用海水發(fā)電不會使有些人用不起，它的價格十分低廉。
在地球上有許多地區(qū)離江河海很遠(yuǎn)，但又不常下雨，導(dǎo)致沒水用。可如今，再沒有這事了，海水雖為鹽水，但科技發(fā)達(dá)，已可以化鹽水為淡水，送到干旱地區(qū)，緩解水荒。
在這個科技發(fā)達(dá)的年代，海底城市是最具特色的，所謂的海底城市就是在海水中建筑房屋。海中的房屋很獨特，在屋子外面還罩了幾層玻璃罩，這樣，既不會因為吸入太多海水而呼吸困難而亡，又可以在玻璃罩內(nèi)賞魚了，這是多好�。�
在海洋之內(nèi)行走要靠潛水器，在行走的途中，你還可以欣賞海洋生物。
海洋還會繼續(xù)被人類開發(fā)利用，它是人婁發(fā)展的之途的重要元素。
未來的海洋小學(xué)生作文5
學(xué)了《海洋——21世紀(jì)的希望》這篇課文后，我不由得浮想聯(lián)翩。
我想出了未來海洋的樣子，未來的海洋將會是人類的家園，人類的度假勝地，那該有多么奇妙�。�
在未來的海洋里里，人可以無拘無束的生活，不用擔(dān)心沒有氧氣，每家每戶都裝有氧氣凈化器，那可以使海水變成新鮮的空氣，人們可以在海底世界里自由自在地玩耍。早上，一打開門，便能看到湛藍(lán)的海，還可以輕撫可愛的小魚，也可以捉幾只小魚或海豚當(dāng)寵物，和他們做朋友，帶著它們?nèi)ド⒉�。在海底世界里，人們可以騎大魚去想去的地方，只需要將2元人民幣投入大魚的嘴里，說出想去哪，大魚就會帶你去，你只需要坐在它的背上，這樣既方便，又可以不污染環(huán)境。
“海水淡化裝置”可以為我們提供每天需要的淡水�！昂５拙W(wǎng)絡(luò)超市”是一個網(wǎng)購平臺，每家每戶都有一個，只要在上面選擇你需要的物品，物品就會從陸地上寄過來，貨到付款就可以了。通過“四季循環(huán)裝置”，人們可以感受到春天的春暖花開，夏日的烈日炎炎，秋天的秋高氣爽以及冬天的寒氣逼人。只要有了這幾個神奇的裝置，在海底的生活就和陸地的差不多了，人類就可以在海底生活了。
未來的海洋是人類的生存地。我們現(xiàn)在就要保護海洋，珍惜海洋資源，這樣未來才會有美麗的海底家園了！
未來的海洋小學(xué)生作文6
25世紀(jì)后，海洋已被全面開發(fā)，它的資源以為人類造福。
25世紀(jì)后，世界上再也沒有了沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能會感到奇怪，海藻怎么會長到荒無人煙的沙漠里呢？原來科學(xué)家用大海里的海藻作為原料，培育了一種高科技海藻，它能在淡水中生存，而且抗旱能力可以和仙人掌相媲美。只要這海藻補滿了水分，可以一個月不用澆水。
那時的海洋是受人控制的，當(dāng)人們都在沙灘曬太陽時，大海被設(shè)置成平靜型，而且還有一些小小的浪花，讓孩子們盡情的玩耍。在沖浪大賽是時，大海還有被設(shè)置成刺激型，有時候會擊起人高的浪頭，讓運動員在合適的地點發(fā)揮出自己最好的水品。當(dāng)有敵人來侵犯的時候，大海還有被設(shè)置成狂暴型，在這種形態(tài)的大海會顯現(xiàn)出無窮的力量：大海不是會掀起數(shù)長高的巨浪撲向敵人，甚至還會形成幾千米的大海嘯，將敵人一舉殲滅。
25世紀(jì)，地面上的高樓大廈已所剩無幾，而大海深處卻十分繁華：一座水晶玻璃罩，罩子里的人在步行街上買賣物品。海底的樓房都沒有空調(diào)，冷了，可以用海底火山發(fā)熱；熱了，將海底火山發(fā)熱器關(guān)掉，大海的溫度會讓你感到十分涼爽，這樣大大減少了用電量。
未來的大海已成了人類的聚寶盆，所以我們要保護大海，讓他永遠(yuǎn)展示自己的活力。
未來的海洋小學(xué)生作文7
在科技發(fā)達(dá)的22世紀(jì)，人類早已把海洋利用起來了——建造了水下城市。今天，就請隨我一起去參觀吧。
首先，每個人下海之前都得吃下一顆“藥丸”，吃下過后，就具有水下呼吸、夜視、在水下自由行走等幾大特異功能。完全不用擔(dān)心，下海后會出現(xiàn)什么不好的情況。
好啦！現(xiàn)在可以下海啦！最先映入眼簾的就是與陸地樓房大為不同的水下樓房了。在水下，房子是用五顏六色的“水石頭”做的，這種“水石頭”看似很軟，其實它們有石頭那么硬。
“水下城市”里當(dāng)然少不了圖書館了。說到圖書館，我問你書是用什么印刷的？普通的紙？NoNoNo，書是用一種叫作“水紙”的東西做的。別看它帶有“水”字，可它印出的字比普通紙還清晰。此外，圖書館里還設(shè)置了“瞬移選書機”，你只要在上邊輸入你想看的書，過二秒，就瞬移到這本書旁邊了，是不是很神奇？
“水下城市”還有游樂場呢！游樂場最受歡迎的設(shè)施就是“奇妙過山車”了——先坐在過山車上，經(jīng)過一段軌道的蓄力后，沖出海面，然后過山車瞬間變成一只展翅飛翔的大鳥。帶你飽覽整個海面的風(fēng)光。
此外，“水下城市”還有海底隧道、海底高科技餐廳等許多景點。
怎么樣？22世紀(jì)的`海洋是不是讓你大叫“神奇”，希望你常來參觀哦！
未來的海洋小學(xué)生作文8
蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡，碧波蕩漾，在陽光下波光粼粼，海面微微浮動，這時的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍(lán)色綢緞，輕輕被人抖開。微風(fēng)拂過海面，大海泛起了漣漪，一閃一閃的，像一面反光的鏡子，將太陽的溫暖照耀到每一個角落；海鷗掠過蔚藍(lán)色的海面，無憂無慮，自由自在……你知道這是為什么嗎？因為全世界人口的急劇增加，陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個水底太空，一條條堅硬無比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見許多奇異的水底動物和植物。
未來人們將與水中的魚兒親密接觸，在那時潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時只要達(dá)到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會擔(dān)心鯊魚吧！我告訴你在那時，人與所有的魚兒和動物都是朋友，所以你也不會擔(dān)心鯊魚了。未來的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來就像是一個巨大的工藝品。
越來越多的人將去發(fā)掘、建設(shè)海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。未來是美好的，只有我們先保護海洋，才能夠利用海洋。到那時，我們的夢想就會成真了！
未來的海洋小學(xué)生作文9
在20年后，我開了一家飯店。這可不是一般的飯店，它可是在海洋中，位于海洋動物多且面積較大的鹽水湖。
我想，你們一定會問，人在海水里不能呼吸怎么辦？不用擔(dān)心，我發(fā)明的飛飛機器魚會讓你坐在它的身上，把你帶到用玻璃做成的隧道。隧道里面充滿了和陸地上一樣的空氣。這樣一來人們就可以邊品嘗美食邊欣賞深海里的美景了。飯店的墻壁是用嫩粉色和嫩紫色，這樣，人們就會感到很溫心了，天花板上吊著用五顏六色的貝殼和珊瑚做成的大吊燈。整個飯店金碧輝煌，就連桌上菜譜的封面上都鑲著一粒粒晶瑩的珍珠呢。好多人都說我開的飯店勝過東海龍王的王宮。
最吸引顧客光臨的是我們這里的飯菜。我們的餐廳有廚藝高超的大廚，顧客點餐以后，廚師直接從大海里捕捉各種海鮮：鮮紅的龍蝦�？煽诘男肤~……我相信不用我介紹，你們也知道我們這里的菜最新鮮了吧！
每到周末，飯店還舉行燭光晚餐呢！在輕柔的音樂聲中，情侶們一邊吃飯，一邊欣賞玻璃幕墻外，全身閃閃發(fā)光的小丑魚游來游去，那是最浪漫不過的了！
還有孩子的游樂園呢！那里有著金色柔軟的沙灘，有小鯉魚、小蝦、……陪你的孩子玩呢！萬一把孩子傷著了怎么辦？不用擔(dān)心，這些小鯉魚、小蝦都是人工培育的，根本不會傷人。
怎么樣，流口水了吧，心動了吧。希望大家有機會來品嘗一下，我一定會熱情服務(wù)的！
未來的海洋小學(xué)生作文10
海洋是生命的源泉，如今科技十分發(fā)達(dá)，我將穿梭到2030年的海洋去深入了解一番。
比如傳送機0。0001秒后我就到了2013年年的海灘邊哇，真美！我情不自禁地贊嘆起來�！澳愫茫∨笥�，我叫小雨，歡迎來到海灘！”一個小機器人對我說道，“今天我將帶你來參觀海底城市。”說完他又遞給我一個海丸，他告訴我這可以在海底和正常呼吸。我一口吞了下去迫不及待的下海了！
我們游著游著，不一會兒就到了海底城市。我仔細(xì)一看，哇，這好像哦吒鬧海里的龍王廟啊，而它又像水晶宮�？吹奈殷@訝的樣子，小雨解釋道：“這座城市可不是一般的城市喲，遇到什么可怕的生物和大風(fēng)暴，它就會。張開科學(xué)家專門為它做的爪子牢牢地抓住海底呢！好了，我們再去海底城市中央看看吧。”
隨后我們又進入了一個大廣場，中間立了根大柱子，特別像孫悟空的“定海神針”。我問小雨這到底是什么呀？他說的這是吸收電的棒子，大海深處中有許多電魚，我們可以利用他們自身的電來提供資源。怎么樣，厲害吧�！�
然后我們又看了好多好多東西，科學(xué)家們還讓鯊魚和人類一起玩兒呢，多厲害！那時間也不早了，我就承認(rèn)海底電梯出去了，又穿梭到了現(xiàn)在我真好奇，什么時候科技真會發(fā)達(dá)的那樣呢？
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