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小學(xué)生快樂作文600字

時(shí)間:2021-05-27 14:02:42 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生快樂作文600字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生快樂作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生快樂作文600字三篇

小學(xué)生快樂作文600字 篇1

  我們家的生活氣息十分民主,和諧,融洽。早晨的時(shí)光總是特別的匆忙,沒有時(shí)間來交流,匆匆的洗漱、早餐后一家人就各自奔忙,該上班的上班,該上學(xué)的上學(xué),該買菜的買菜,該看新聞的看新聞。只有等到晚飯時(shí)一家人才能聚在一起。

  當(dāng)我在書房做作業(yè)時(shí),“言必稱上!崩牙崖氏鹊菆觥K罱鼊倧纳虾>司思一貋,一下子變得不適應(yīng)貴陽的生活了,總是一邊做飯做菜一邊嘮叨上海這好那好。假如今天剛問過草莓的行情,就會(huì)抱怨說:上海最好的草莓也才七塊,這個(gè)地方要二十塊,真是“坑你姥姥”!假如是剛從公園回來,則會(huì)說:這個(gè)公園吵死了!人家上海的公園不準(zhǔn)使用擴(kuò)音器,貴陽公園里的擴(kuò)音器聲音一個(gè)比一個(gè)大,是打擂臺(tái)嗎?現(xiàn)在她一說上海我就數(shù)著,一天下來要嘮叨十幾遍呢!

  在吃晚飯時(shí),“憤青”姥爺?shù)菆隽!斑^馬路不是地下通道就是人行天橋,只想到要車跑得快,就不為老人們想一想,地下通道那么深,人行天橋那么高,讓腿腳不方便的老年人怎么過馬路呀”、“一搞衛(wèi)生檢查就把賣菜的農(nóng)民攆得滿街跑,搞衛(wèi)生就不要人賣菜啦?關(guān)鍵是疏導(dǎo)嘛!”“憤青”姥爺在餐桌上就開始針對世間萬象開始點(diǎn)評(píng),您別說,他講的也不是沒有道理,大概是對這個(gè)城市“愛之深、責(zé)之切”吧。

  在餐桌上,大家也會(huì)談到我的學(xué)習(xí)。爸爸常常會(huì)問“這次數(shù)學(xué)作業(yè)得了幾顆星啊?”說著,就從我的'書包里以迅雷不及掩耳之勢拿出《數(shù)學(xué)全練》,仔細(xì)翻看著。因?yàn)榘职值难劬σ验_始出現(xiàn)老花,以至于看書時(shí)習(xí)慣將眼鏡推到頭頂,看起來就像一個(gè)“飛行員”。

  至于我媽媽,我經(jīng)常分配給她一些“不可能完成的任務(wù)”。例如:幫我找小樹苗、幫我找塑料泡沫、幫我找瓦楞紙板以及科技手工需要的一切材料,媽媽總是一邊嚷嚷著找不到,一邊又想方設(shè)法地去完成這個(gè)光榮的任務(wù),所以媽媽就有了一個(gè)響亮的綽號(hào):“勇挑重?fù)?dān)媽媽”。

  我家雖然沒有許多財(cái)富,但是卻有著一群帶給我歡樂的親人。家,就像是一個(gè)快樂驛站,帶給我不斷前行的勇氣。

小學(xué)生快樂作文600字 篇2

  “岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神香,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!毕嘈胚@首詩大家早已是耳熟能詳了吧!泰山的高聳入云、峰巒雄偉令人不得不望而生嘆!今年暑假我也去那里體驗(yàn)了一把“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的滋味,F(xiàn)在就讓我們一起用智慧的鑰匙打開記憶的閘門,去山東領(lǐng)略一下泰山的美麗風(fēng)光吧!

  暑假的一天,我們一家應(yīng)邀來到了泰山進(jìn)行觀光旅游。游覽了一些小景點(diǎn)后,我們開始向山頂進(jìn)軍。遠(yuǎn)望泰山,它似乎是天與地握著的一只手;近瞧它又像一位巍峨的巨人俯視著炎黃子孫。

  開始爬山了,我一開始還不以為然:“這點(diǎn)小山,對我來說簡直就相當(dāng)于張飛吃豆芽——小菜一碟!笨蓩寢寘s笑著說:“要笑到最后才是英雄喲!呵呵!”有時(shí)候我真懷疑媽媽是不是一個(gè)巫師,可不,才爬到半山腰,我已是氣喘吁吁了。我原想就此放棄,但是由于迫不及待的想領(lǐng)略山頂?shù)拿谰,我只好漸漸放慢了速度,像一只烏龜一樣慢慢前行嘍!俗話說得好:堅(jiān)持到底就是勝利。我終于登上了山頂,雖然我已是筋疲力盡,但我也體會(huì)到了山頂那美景盡收眼底的意境。只見天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,那光潔的藍(lán)天,像琢磨得很光滑的藍(lán)寶石;又像描繪得精致的藍(lán)緞子?瓷先,它好像離你很近,只要一舉手就可以摸到;又好像離你很遠(yuǎn),怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空襯托著雪白的云,煞是美麗!鳥瞰山下,飛云似乎就在腳下徘徊。青山綠水都艷美照人:渠邊一排垂柳,柔枝拂水,渠口綠水清清,荷蓮覆水,令人贊不絕口。高峰下臨深谷,幽潭傍依天柱,行于路間,無盡的路還在延伸,無盡的山峰還在盤旋,無盡的感嘆與贊美縈繞在心中。在起伏的石紋上,我看見了海的包容、云的自由、江河的執(zhí)著;我看見了歲月的滄桑、風(fēng)雨的足跡。憑空眺遠(yuǎn),只見長空萬里,云無留跡。起舞徘徊風(fēng)露下,今夕不知是何夕。那山還在常時(shí)間地涌動(dòng)著永恒的傳說;還在風(fēng)雨中做著柔美的夢;還在敬仰中唱著無謂的曲……

  這次的泰山游,不僅使我開闊了眼界,增長了知識(shí),更讓我明白了一個(gè)道理:只有登得高才會(huì)看得遠(yuǎn)!

小學(xué)生快樂作文600字 篇3

  回憶起昨天和前天,我就有點(diǎn)興奮,因?yàn)槟鞘俏疫^得最高興的一個(gè)雙休日。

  星期六上午我早早就起了床,閑著沒事干,我就開始背起了課文。中午吃完飯后十二點(diǎn)接近一點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就去學(xué)習(xí)了.學(xué)完后,我就跟一些同路的同學(xué)一起走。路上,我們有說有笑,不知不覺間,我已經(jīng)到了家。這時(shí),一個(gè)同學(xué)提出到我家玩。我當(dāng)然樂意,可待會(huì)兒我還有一個(gè)古箏學(xué)習(xí)呢,怎么辦呢?這時(shí),蕾妮說:“你去學(xué)習(xí),我們在你家繼續(xù)玩。”“那我奶奶不認(rèn)識(shí)你們,會(huì)以為我被綁架了吧!蔽矣哪卣f。說完,我便領(lǐng)她們上了樓。到了樓上,我先給她們每人分了一個(gè)棗糕,然后就下樓去拿手機(jī)給同學(xué)打電話。我拿起手機(jī),就看見一條短信,看完后,我便興奮地跑上樓,一邊喊著:“老師今天有事情,我不用去了!”等同學(xué)打完電話后,我們就開始瘋狂地玩了起來。首先把她們吸引住的是那一臺(tái)古箏,我便給她們介紹12345。還沒等我介紹完,她們掀開古箏布赤手開始彈了起來。她們彈的在我看來其實(shí)是很差的,但看到她們那認(rèn)真勁兒,仿佛覺得很陶醉。接著,她們帶上了指甲,我當(dāng)起了一個(gè)小老師教她們彈《小燕子》。她們中就王悄然學(xué)得最認(rèn)真,其它的兩位同學(xué)就拿著我的跳棋在一旁玩。時(shí)間匆匆地過去了,不一會(huì)兒就已經(jīng)五點(diǎn)了。同學(xué)都回了家,就蕾妮陪我聊天。接著,我們還學(xué)90歲的老太太說話,笑得我肚子都疼起來了。五點(diǎn)半,蕾妮回到了家。

  “叮~叮~”手機(jī)響了,我伸出一只手,在床頭柜上摸索著手機(jī)。我按了一下接聽健,便聽見一個(gè)熟悉得聲音說:“詩柔今天上午9點(diǎn)古箏學(xué)習(xí),情準(zhǔn)時(shí)到達(dá)!蔽谊P(guān)掉手機(jī),一看時(shí)間,“啊,8點(diǎn)40了!”我趕緊穿好衣服,跑到樓下吃了早餐,然后又急匆匆地拿起背包跑了出去。我這樣地趕時(shí)間,但還是遲到了,只上了半節(jié)課。上完課,我就和老師的兒子玩了起來。我先是搭積木,好不容易照樣搭了一個(gè)機(jī)器人,不小心一碰,就沒了腳,我只好重新搭了起來。不一會(huì)兒我就搭好了,看它那威武的樣子,好像什么事都沒有令它滿意似的。接著,我們又玩了滑滑梯和蕩秋千,讓我想起了我的童年。中午回家吃完飯后,我又去伊諾家,幫她復(fù)習(xí)功課。復(fù)習(xí)了一會(huì),我們就開始聊了聊天,最重要的是我還大飽了口福,真是回味無窮啊。晚上,我做了一個(gè)很美的夢……

  真是一個(gè)快樂又充實(shí)的周末啊!

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