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小學(xué)生種植作文500字

時(shí)間:2021-05-25 10:36:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生種植作文500字3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生種植作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生種植作文500字3篇

小學(xué)生種植作文500字 篇1

  走進(jìn)大自然的植物世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),植物不僅是有生命的,有的植物還有生存本領(lǐng),有的甚至有動(dòng)物的特征,植物的世界是那么的奇妙。

  有的植物竟然還會(huì)羞澀呢!含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì)用小手遮掩著臉蛋,從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣,只要你在它們?nèi)~片上輕輕一碰,它們就會(huì)沿著整個(gè)根盤(pán)合攏起來(lái),葉片變得很細(xì)很細(xì),整個(gè)枝條也跟著低垂下來(lái),好像不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì)兒,它們就會(huì)按捺不住寂寞,偷偷地重新伸展開(kāi)它們?nèi)淼娜~子,盡情地享受著大自然的陽(yáng)光和清新空氣。

  有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵,顧名思義就知道它們是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的植物。早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候,它們就立刻蘇醒了,然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽(yáng)公公!在隨后的一整個(gè)白天里,它們都會(huì)笑盈盈地跟著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn),似乎根本不知道疲倦似的。這樣,它們就把臉盆中的'葵花子養(yǎng)得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英,當(dāng)它們想把孩子送到遠(yuǎn)處生活時(shí),它們就給孩子們戴上降落傘,陣風(fēng)一吹,寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  有的植物就更厲害了,它們?nèi)缤瑒?dòng)物一樣會(huì)使用武器捕捉昆蟲(chóng)。豬籠草就是這種植物,豬籠草長(zhǎng)得像一個(gè)瓶子,瓶子是沒(méi)有蓋子的,瓶口處被撒滿了蜜,讓這些蜜去吸引昆蟲(chóng),每當(dāng)蟲(chóng)子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì)被滑進(jìn)瓶子里面,片刻,昆蟲(chóng)就會(huì)被化成營(yíng)養(yǎng),成為豬籠草的盤(pán)中大餐。

  植物的世界是奇妙的,只有走進(jìn)大自然才能認(rèn)識(shí)奇妙的植物世界。

小學(xué)生種植作文500字 篇2

  玫瑰有著奔放的鮮艷;大樹(shù)有著盎然的生機(jī);青山有著巍峨的體格;這些都著實(shí)裝扮著大自然,但你是否注意過(guò)玫瑰邊、大樹(shù)旁、青山上都有著它們大片大片的隊(duì)伍。

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,”歌詞中是這樣寫(xiě)的,且現(xiàn)實(shí)也是如此。但在我眼里,從某種角度來(lái)看它比花香,比樹(shù)更高。

  請(qǐng)你試想一下,一片廣袤的泥土上種滿了玫瑰,在另一片泥土上是先種上了小草后再種滿了玫瑰,想必是后者更為浪漫,有情調(diào)吧,然而它們的區(qū)別又在于有了小草的陪襯,雖然小草只是個(gè)配角,但有了它,就更能襯托出花兒的鮮艷與嬌美,反而體現(xiàn)出了鮮花的價(jià)值。這就好比在《西游記》中,沙僧的臺(tái)詞被人就總結(jié)為幾句話,但他并不是可有可無(wú)的,他是忠誠(chéng)于佛教的代表。小草的價(jià)值和不也是如此,難道小草就不必花香了嗎?

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這是白居易贊美小草時(shí)寫(xiě)的,突出了小草頑強(qiáng)的生命力,然而即使是大樹(shù),被砍掉了以后就很難在生長(zhǎng)出來(lái),給人一片愜意的綠蔭了,雖說(shuō)小草不能夠給人一片綠蔭,但至少它也可以給你愜意的感受:多少孩子在草地上奔跑累了不都躺在柔軟的草地上休息;多少孩子不再周末同父母一起到公園的草坪上野炊;多少孩子因考試沒(méi)考好而默默地哭泣;多少孩子沒(méi)有過(guò)和自己喜歡的朋友在夏夜了躺在草地上數(shù)星星呢?草地就如同母親,有著無(wú)私的母愛(ài),為草地上的每一個(gè)孩子撫平傷痛;草地也如同一部成長(zhǎng)錄,記錄著每一個(gè)孩子快樂(lè)的童年時(shí)光,從某種意義上來(lái)說(shuō),草兒的精神沒(méi)有樹(shù)高嗎?

  玫瑰美麗,大樹(shù)美麗,青山美麗,我是想說(shuō)小草也美麗,請(qǐng)勿忽視它,請(qǐng)勿偏心愛(ài)自然界中的每一件事物。將你的愛(ài)平均分給每一樣事物吧。

小學(xué)生種植作文500字 篇3

  走進(jìn)校園,是一條寬敞的柏油路,你一眼就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。向左一轉(zhuǎn),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)有一片樟樹(shù)林。

  這片樟樹(shù)林從遠(yuǎn)處看,像個(gè)長(zhǎng)廊。站在樟樹(shù)下,只見(jiàn)綠葉相互掩映,就像一頂巨大的綠色帳篷,遮天蔽日。

  春天時(shí),樟樹(shù)的葉子是紅色的或嫩黃色的。嫩黃色的給你一種春天的希望,一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。仿佛脫掉了冬天的衣裝。而紅色的葉子很美麗,我們常撿幾片落葉做書(shū)簽或標(biāo)本。

  夏天時(shí),太陽(yáng)很毒辣,會(huì)照得你睜不開(kāi)眼睛。這時(shí),你只要躲到樟樹(shù)的懷抱里,頓時(shí)會(huì)感覺(jué)十分涼爽。一棵棵大樹(shù)就好像一把把大傘,幫你遮蔭。你會(huì)聞到一股清香撲鼻而來(lái),讓你無(wú)比舒暢。夏天時(shí)的葉子一片翠綠,并且還很茂密。我們?cè)谡翗?shù)下盡情地玩耍都不熱。

  秋天,空氣干燥。但我們?cè)谡翗?shù)林下玩,一點(diǎn)都不口渴,還無(wú)比輕松自如。特別是早晨,如果來(lái)得早在樟樹(shù)林里讀一小會(huì)兒書(shū),輕松又記得牢。鳥(niǎo)雀吃著樹(shù)上的一串串小紅紅果子,唧唧喳喳引來(lái)很多鳥(niǎo)雀,我想一定很好吃吧。鳥(niǎo)兒也是快樂(lè)的,這就是樟樹(shù)林的魅力。

  冬天,樟樹(shù)林依然青青一片。遇到落雪的時(shí)候,冬姑娘好像給樟樹(shù)林戴上一頂白色帽子,顯得格外秀氣、靈巧,用相機(jī)拍下一定是上佳的景色?蓜e忘了,一見(jiàn)太陽(yáng),冬姑娘可淘氣了,會(huì)乘你不注意時(shí),在你的臉上或衣服上撒下幾點(diǎn)水珠來(lái)、或雪球來(lái),你會(huì)覺(jué)得涼絲絲的,又好氣又好笑,很好玩。

  樟樹(shù)林,你給我們留下了多少歡樂(lè),多少啟迪。這樣想著想著,我陶醉了!我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一棵樟樹(shù),正在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。

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