陽臺小花園小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的陽臺小花園小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
在趙老師的書房外面，有一個美麗的陽臺。陽臺雖小，花草卻不少，草翠花開，令人流連忘返。
坐在書房隔著玻璃門，就能看到小花園。秋日的午后，一片明亮的陰光照耀在葉面上反射回來，像是葉面上有鉆石。一陣清風(fēng)拂過，好幾排的花、葉都在微微的擺動，像是調(diào)皮的小孩在蕩秋千。
我們打開了陽臺的門，一陣清香撲鼻而來。我看見放花盆的架子一共有三排，花盆井然有序地排放在上面。首先映入眼簾的就是一箭紅了。它的花像寶劍，圍著它的葉子像一個個忠誠的士兵，保護(hù)著滿是“怒火“的將軍，因為生氣，臉都紅了。可是，在綠葉的襯托下，它的紅，卻變得更好看了。
在最底下的架上，有一盆杜鵑花，它的花瓣是梅紅色的，一朵朵，有的是準(zhǔn)備開放，有的是花骨朵，還有的已經(jīng)開放了。其中最高的杜鵑花好比皇后，其它中間的花正在努力追趕，有幾朵花躲在葉在里，好像在玩捉迷藏。近看，杜鵑花被一層層花瓣包圍著，好像用盾牌像保護(hù)花蕊。遠(yuǎn)看，一朵朵的杜鵑花像一層層紅云，漂亮極了！
我一邊輕輕移動腳步，一邊看著花架上的'花，我又喜歡上了一盆植物，那就是吊蘭了。它沒有花，只有葉子，它的葉子長長的，像刺猬背上的刺。一盆子都是綠色的，可是綠得不單調(diào)，葉子上的邊是銀色的，像貼著銀色的項鏈，風(fēng)一吹，就擺動著。聽趙老師說，吊蘭也可以用水就能養(yǎng)活，不需要泥土，我一聽，更覺得吊蘭神奇了。
趙老師的陽臺花園四季如畫猶如花朵的舞臺，每一朵花都像表演的舞者、把我們看得如癡如醉，流連忘返。
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