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學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇1
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！爆F(xiàn)當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，要生存。要發(fā)展。要滿足時(shí)代的需求，必須接受教育。勤于學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，提升能力。社會(huì)在進(jìn)步，學(xué)海永無涯，所以我們應(yīng)樹立一個(gè)終身學(xué)習(xí)的觀念。記得我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道，有一位72歲的老人，“活到老學(xué)到老”，在國家放寬對考生報(bào)考大學(xué)年齡限制的情況下，他兩次參加高考，可是均因分?jǐn)?shù)低而未被錄取，但是他仍然不放棄。
這種渴求知識(shí)的精神感動(dòng)了他所報(bào)考學(xué)校的師生，經(jīng)過研究，學(xué)校特許他作為旁聽生上學(xué)。由此可知，學(xué)習(xí)永無止境，他不分幼尊卑‘學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，知識(shí)改變命運(yùn)。’說起學(xué)習(xí)的重要性，他對于個(gè)人的成長。成才。對于個(gè)人的生存和發(fā)展都具有十分重要的意義。學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)；學(xué)習(xí)可以增長才干；學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。除此之外，學(xué)習(xí)還有另一種更深刻的意義。
記得曾經(jīng)的我徘徊在這樣一個(gè)問題上：我為什么學(xué)習(xí)呀？學(xué)習(xí)的目的何在？難道就只是為了在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的'社會(huì)里爭出個(gè)高下嗎？后來在一節(jié)政治課上我得到了答案，政治老師曾經(jīng)講過這樣一個(gè)故事：日本是一個(gè)小島國，資源也很匱乏，可他們?yōu)槭裁匆率碂o憂呢因?yàn)橹袊卮笪锊�，資源豐富，日本便從中國廉價(jià)買回原料，再經(jīng)過他們的高新技術(shù)，把這些原料制造成工藝品。日用品，再用高于原料幾倍的價(jià)錢賣回中國，就這樣日本富了起來。在剛聽完這個(gè)故事后，我的心里也有很深的感觸，有些憤恨日本人耍小聰明，可是歸根結(jié)底，細(xì)細(xì)想來，還是中國的科技不夠發(fā)達(dá)，人才不夠卓越，才會(huì)導(dǎo)致這種局面。周恩來曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書”，現(xiàn)在我終于理解了這句話的含義：當(dāng)今社會(huì)只有“不拘一格降人才”，我們的國家才會(huì)“更上一層樓”。所以我明白了我為什么學(xué)習(xí)：我為神州大地的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)……
同學(xué)們，我們正處于人生旅途的花季，應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性，樹立遠(yuǎn)大志向，以勤奮和智慧去取成功之果，為祖國的繁榮昌盛而奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇2
學(xué)習(xí)的重要性，也許有的人一生奮斗努力，知道生命走向盡頭，可能依舊都沒有弄懂學(xué)習(xí)的重要性，也許有的人一生都努力向上，為了賺錢養(yǎng)家，卻都不知道學(xué)習(xí)的重要性，以為學(xué)習(xí)只是學(xué)到知識(shí)然后可以賺錢什么的，也許有的人一生孤獨(dú)終老，只求那淵博的知識(shí)，但是卻也不知道學(xué)習(xí)的重要性，只知道一味學(xué)習(xí)，卻不了解學(xué)習(xí)的重要性。但這又有何用？
嘻嘻，我來給大家講講學(xué)習(xí)的'重要性吧！學(xué)習(xí)不是一味地讀書而已，還要鉆研書本里面的知識(shí)，一本好書要翻讀四五遍，不能讀完一下就把書本放在那里，再也不翻讀。學(xué)習(xí)十分重要，如果你一時(shí)因?yàn)樽非笸鏄�，而停止了學(xué)習(xí)，漫無目的，就算你之前多么的努力，多么的用功，但是停歇了，那也只能半途而廢。人的記憶力是有限的，把那些知識(shí)都遺忘了，那些知識(shí)也就逐漸不是你的了。沒有了學(xué)習(xí)，你無法有著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，從內(nèi)到外的氣質(zhì)都油然而生。沒有了學(xué)習(xí)，你工作的時(shí)候也會(huì)少了一些必要的知識(shí)，知識(shí)使你感性，充滿了智慧。
學(xué)習(xí)的重要性大家知道了嗎？
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇3
身為學(xué)生的我，現(xiàn)在最重要的事情就是“課業(yè)。學(xué)生該做的也只有讀書而已。
面對升學(xué)的壓力，也是現(xiàn)在學(xué)生的苦腦難題。當(dāng)然大家也有拿手的科目，只要拿手科目拿高分一點(diǎn)，對自己也比較有信心！我自認(rèn)為自己最好的科目是語文、英語、物理。以前的小學(xué)老師和同學(xué)都叫我活字典。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的`字都會(huì)來請教我。小學(xué)老師也有幫我報(bào)名語文比賽，只是并沒有得到前三名。我個(gè)人本身對物理很有興趣。我很喜歡上物理課，可是每次大考的成績都很不理想，回到家也會(huì)被媽媽訓(xùn)話。
從小學(xué)開始，我的英語及數(shù)學(xué)都不理想，可是二年級大考有一次，我的數(shù)學(xué)突然變成九十九分，這也讓我非常高興！小學(xué)老師也很努力的幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，但我的頭腦轉(zhuǎn)得比誰都還要慢，反應(yīng)也很遲鈍，所以有很多題目我都聽不懂。
上的我，非常討厭讀書和考試。可是成績將決定將來你可以上哪所高中。所以現(xiàn)在不好好用功讀書，對升學(xué)與將來人生的目標(biāo)有很大的影響�，F(xiàn)在的學(xué)生也就像是跟打仗一樣，生死決戰(zhàn)。成績一但落后，就會(huì)兵敗如山倒哦！
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇4
初二，對每個(gè)上初二的同學(xué)都是一個(gè)很大的壓力！我，更是覺得頭上像是壓著一座小山，有時(shí)壓得喘不過氣來！
爸爸媽媽和周圍的`人經(jīng)常在我面前說：“初二得努力學(xué)習(xí)，初二學(xué)不好就會(huì)落下，初二是最關(guān)鍵的，特別是初二的最后一學(xué)期尤為關(guān)鍵！”
我的壓力越來越大，為了能學(xué)好，為了取得好成績，為了能夠保送，我拼足了力氣在努力學(xué)習(xí)！
可事與愿違，今天上午我昏昏沉沉的想睡覺，老師說什么我都聽不進(jìn)去。開始做數(shù)學(xué)卷子，我看到卷子上的字都是模模糊糊，什么都看不清楚！
結(jié)果做出來的題錯(cuò)了大半，我看到老師嚇得連頭都不敢抬，因?yàn)槲抑厘e(cuò)題的原因，并不是不會(huì)，只是因?yàn)槲翌揪蜎]細(xì)細(xì)看題！
因?yàn)檫@段時(shí)間我晚上睡覺很晚，每天最早都是在十二點(diǎn)以后睡覺，有時(shí)甚至是一兩點(diǎn)，才導(dǎo)致今天出現(xiàn)這種狀況！
我不能再這樣了，再這樣會(huì)得不償失，休息不好什么都做不好，晚上休息不好白天沒精力學(xué)習(xí)，會(huì)讓我的成績受影響的，我再不能這樣了。一定要改掉晚睡這個(gè)壞毛��！
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇5
人不學(xué)乃枉乎，大家說我們現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還可以干什么呢？人們常說學(xué)習(xí)是的出路。大家一定想不通吧��！既然讀書是的出路，那為什么許多藝人可以成為巨星呢？對吧�。≡S多有大學(xué)文憑的卻很難找到工作，在這里我告訴大家：那些巨星也并不是一朝一日練出來的，他們靠的有天賦也有后天的努力也并非是一件容易的事，要擁有頑強(qiáng)的意志力，不服輸?shù)木�，�?dāng)然并不是每個(gè)人都擁有的。所以大家還是努力的讀書吧。大家想一想讀書并不是一件很難的是，卻可以獲得很大的成就，大家覺得讀書是一件枯燥的'事，對吧？我在這里告訴大家可以把讀書看做是一種投資，只要投資了就會(huì)有回報(bào)，我們要把學(xué)習(xí)看得樂觀向上，只有學(xué)習(xí)大家才能有好的未來，只有學(xué)習(xí)才是大家的出路。
如果你們不學(xué)習(xí)有可能看到我這篇作文嗎？大家想學(xué)習(xí)的話就努力讀書，不要浪費(fèi)了我花這么時(shí)間寫的作文，大家努力讀書以后希望有一個(gè)博士生就是你，看到這篇作文的人都要努力讀書啊�。�！在這里我祝大家學(xué)有所成。而且我也會(huì)努力讀書的，相信我叻。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇6
“讀萬卷書，行萬里路。”這句名言就是告訴我們，要不斷努力讀書學(xué)習(xí)，并且將知識(shí)學(xué)以致用，在生活中得以體現(xiàn)，使自己不斷進(jìn)步，最終才能成功。我們的周恩來總理就是這樣做的，所以，他才能帶領(lǐng)人們一起創(chuàng)造了新中國。
學(xué)習(xí)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想，就像周恩來總理說的：“為中華之崛起而讀書�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)中國人民當(dāng)家作主的.理想，他從小就勤奮好學(xué)，并不斷發(fā)奮圖強(qiáng)，終于帶領(lǐng)中國人站起來，才有了我們幸福的今天。
如果我們想當(dāng)科學(xué)家，就應(yīng)該在從書本中多汲取知識(shí)的同時(shí)，不斷探索大自然中的奧秘;如果我們想當(dāng)舞蹈家，就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)舞蹈基本技能的同時(shí)，加強(qiáng)練習(xí)和實(shí)踐;如果我們想當(dāng)作家，就應(yīng)該多讀書，并把書中的精彩片段記在腦海中，到寫作時(shí)，一定會(huì)像有靈一般呈現(xiàn)出來-----只要不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，我們的理想定能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)也可以讓我們更聰明，因?yàn)閺臅锌梢詫W(xué)到很多方法和技巧，做任何事情就有方法可尋，這樣就會(huì)比別人更聰明。
學(xué)習(xí)也能讓人更漂亮，人們常說“心靈美才是最美麗的�！边@句話就是告訴我們，人不能徒有外表漂亮，更應(yīng)該有文化和內(nèi)涵。當(dāng)你有文化時(shí)，說話時(shí)就能體現(xiàn)語言美、做事時(shí)就能體現(xiàn)行為美。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇7
人的智慧和聰明才智，都是一個(gè)人不可缺少的東西。那么，聰明才智來源那里？
大家都聽說過《傷仲永》的故事吧？王安石筆下的仲永，是一個(gè)先天智力極強(qiáng)的孩子。他家世代以耕田為業(yè)，而到了仲永這一代，他生下來五年的不曾認(rèn)識(shí)筆墨紙硯。這樣一個(gè)平凡的孩子，就在某一天，哭著要書具，立即寫了四句詩，而詩的文理也是不錯(cuò)的。這樣一個(gè)天資聰穎的孩子，是怎樣淪落為一個(gè)連平凡人都不如的孩子呢？
原來，他的父親利益熏心，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)，”使仲永沒有受到后天的教育，就變成“泯然眾人矣”了。
現(xiàn)在說一說另一個(gè)人：牛頓。大家一定對他很熟悉，他是偉大的科學(xué)家，是他發(fā)現(xiàn)了地心引力。但是，有誰知道他小時(shí)候并不聰明，而且很笨呢？
牛頓小時(shí)候做了一架風(fēng)車，帶到學(xué)校，同學(xué)們卻因他做了風(fēng)車而不知原理把他的'風(fēng)車砸碎了。牛頓很傷心，發(fā)奮讀書，成為了歷史上有名的科學(xué)家。
以上事例都表明，就算有先天的聰慧，但是不重要，重要的是后天的學(xué)習(xí)。如果有天資與后天學(xué)習(xí)，那樣會(huì)更好。不過，有天資沒有后天學(xué)習(xí)，就會(huì)比平常人還不如。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇8
在《為你打開一扇門》這篇課文中，我讀到了這樣的一個(gè)句子——一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史。
歷史為文學(xué)而生之，但文學(xué)非歷史而生之，在我們這56個(gè)民族里，哪一個(gè)民族沒有自己民族的歷史，哪個(gè)祖國沒有這個(gè)時(shí)代的縮影？曾幾何時(shí)，人類會(huì)想到文學(xué)和歷史是息息相關(guān)的？難道這不值我們?nèi)ド钏碱I(lǐng)悟嗎？
在這個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)個(gè)偉績將會(huì)記錄在歷史的手冊里，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的歷史將會(huì)鐫刻在人們的心中……
“神舟”五號載人飛船的順利成功，“神舟”五號載人飛船的順利成功，“神舟”載人飛船的……這些豐功業(yè)績都是因?yàn)椤膶W(xué)。
因?yàn)橛辛宋膶W(xué)，人們才有了形象的表達(dá)和豐富的詮釋；因?yàn)橛辛宋膶W(xué)，才會(huì)給世界添上這這神州大地“福滿人間”，因?yàn)槲膶W(xué)，人類才會(huì)傾聽到遠(yuǎn)處成功在彼岸對他發(fā)出的'真正呼喚！
親近文學(xué)，熱愛文學(xué)，不僅增長人的文明意識(shí)、提高人的修養(yǎng)、豐富人的感情，更重要的是，文學(xué)是我們祖國的歷史，是中華五千年的見證……因?yàn)槲膶W(xué)，才會(huì)給從前悠久的歷史添上了一個(gè)完美的句號。
是文學(xué)給予歷史的信柬！
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇9
學(xué)習(xí)成績重要嗎？我想大家一定會(huì)毫不猶豫地回答，當(dāng)然重要。沒錯(cuò)，是重要，但我有些不同的看法。
很多人認(rèn)為做任何事都要從你學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣去判定。社會(huì)上如此——找工作，出示大學(xué)文憑還不一定能用你，也要看看你的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)秀。中小學(xué)學(xué)生更是如此——那些學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生即使犯了錯(cuò)誤，有些老師也是睜一只眼閉一只眼；而對那些平時(shí)比較不聽話的'學(xué)生呢？吹胡子瞪眼睛的，好一頓罵。
誰說頑皮的孩子一定成不了才？我不這么認(rèn)為。凡是熟悉世界歷史的人都應(yīng)該知道：在美國史上有一名著名人物——巴頓將軍。他為美國立下過汗馬功勞，但他小時(shí)候在學(xué)校是個(gè)頑皮透頂?shù)暮⒆�。巴頓將軍的小時(shí)候是多么好的例子。所以，我認(rèn)為頑皮不等于成不了才。生活在現(xiàn)在的人們必須認(rèn)識(shí)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績不能代表一切。有許多富有天賦的孩子為此付出了慘重的代價(jià)——人的一生。
教師們是身負(fù)不可推卸的責(zé)任的，別再將學(xué)習(xí)成績看得這么重。你們所忽視的擁有其他素質(zhì)的學(xué)生，不知又有多少會(huì)被埋沒。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇10
曾經(jīng)有幾位名人說道過如莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f："書籍是人類進(jìn)步的階梯。
“杜甫說:"讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽以�(jīng)想，書，有那么重要嗎？在我小學(xué)的時(shí)候我從1年級的語文就不好到了后來成績一落千丈，也是是不愛講話，或是不太愛看書。
老師說回去多看看書就好了老師說的話，而我卻沒有聽，反而把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)。因?yàn)槲矣X得讀不讀書不重要，努不努力不重要，我想：“上次能考好，這次也一定能考好，我抱著這樣的心態(tài)讀了半個(gè)學(xué)期。
結(jié)果沒有進(jìn)步反而退步了。后來我想到有人說的名言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽蚁脒@可能是我太驕傲了也許謙虛點(diǎn)會(huì)考的好點(diǎn)。
通過以上事例，就表明我們只有用繩鋸木斷、水滴石穿、鍥而不舍、敏而好學(xué)、不恥下問之心才能學(xué)好、學(xué)會(huì)。我們要向?qū)W習(xí)好的'同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度；要向機(jī)靈的同學(xué)學(xué)習(xí)磨練大腦；要向樸素的同學(xué)學(xué)習(xí)吃苦耐勞；向遵守紀(jì)侓的同學(xué)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律。
學(xué)習(xí)首先是為個(gè)人，但如何學(xué)好它呢，我覺得是要有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和方法最后就是堅(jiān)持。如果你能做到以上你就可以學(xué)得好。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我們要好好讀書，就像周恩來總理說的：”為中華之崛起而讀書�！暗F(xiàn)在時(shí)代不同了，我們要為自己而讀書，為社會(huì)發(fā)展而讀書，為全世界而讀書，祖國的建設(shè)需要我們，同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)來報(bào)答社會(huì)、報(bào)答祖國吧！
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇11
在我們前進(jìn)的征途上，還存在許多的未知領(lǐng)域。未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰(zhàn)、人格的挑戰(zhàn)。只有學(xué)習(xí)新知，探索未知，才能提高人的現(xiàn)代化素質(zhì)和能力，成為與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化人。
在經(jīng)濟(jì)全球化、信息現(xiàn)代化的新世紀(jì)新階段，一個(gè)人如果不學(xué)新知識(shí)就跟不上新形勢，思想就要落后蛻化，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的為數(shù)不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時(shí)，還要認(rèn)識(shí)到不學(xué)新知識(shí)、不探索，精神就要窒息。
人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時(shí)候，你可以去學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識(shí)、通向光明的抉擇。通過學(xué)習(xí)，你將避免沖動(dòng)，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。
我國宋朝大詩人蘇軾有一首流傳至今的名詩：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。意思是說，一個(gè)人盡管衣著不夠華麗，可依然儀表堂堂，英氣逼人，那都是他飽讀詩書的結(jié)果。人的.一生只有通過學(xué)習(xí)，才能品味人生真諦，淡化身外之物，保持道德操守，做到不義之財(cái)不取，非分之想不貪，重品行、有節(jié)操、守信用。很多事例也證明，修養(yǎng)高的人、懂得人生的人，是能夠抵制外界種種誘惑的人，也是十分注重學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇12
當(dāng)今是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識(shí)成了生活的頭等大事。顯然，沒有知識(shí)，在上是寸步難行，很難立足于這個(gè)，更不要?jiǎng)?wù)于，對有所作為了。
知識(shí)常重要的，它是一種無價(jià)之寶。
在中，一個(gè)國家的發(fā)展，要靠人類用學(xué)來的知識(shí)去改變它；一個(gè)正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類用學(xué)來的知識(shí)去總結(jié)；要思想，更需要人類用知識(shí)來。
俗話說：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要上，那么我們的每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的.人，那么，我們還會(huì)愁不進(jìn)步？還會(huì)愁我們的國家不強(qiáng)大？
為了祖國的強(qiáng)盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
不學(xué)習(xí)，人類很可能會(huì)退化為野人；不學(xué)習(xí)，人類便會(huì)失去今天動(dòng)霸主的地位，使之與其它普通動(dòng)物”平起平坐”，甚至落后。
為了的繁榮，國家的強(qiáng)大，民族的興旺，為了科技的進(jìn)步和發(fā)展，讓我們一起行動(dòng)起來，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧！讓我們每一個(gè)人都博覽群書；讓我們的充滿了朗朗書聲；讓我們每一個(gè)城市都著一股濃濃的學(xué)氛；讓我們的成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)習(xí)型”。這樣，人們便不會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，而是把它作為一種有益的活動(dòng)，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂趣。那么我們的科技便會(huì)突飛猛進(jìn)，我們的國家會(huì)一天天的強(qiáng)大起來，的生活也會(huì)一天天好起來。知識(shí)使我們的明天一定會(huì)更好。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇13
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的社會(huì)�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識(shí)成了社會(huì)生活的頭等大事。顯然，沒有知識(shí)，在社會(huì)上是寸步難行，很難立足于這個(gè)社會(huì)，更不要說服務(wù)于社會(huì)，對社會(huì)有所作為了。
知識(shí)是非常重要的，它是一種無價(jià)之寶。
在社會(huì)中，一個(gè)國家的發(fā)展，要靠人類用學(xué)來的知識(shí)去改變它；一個(gè)正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類用學(xué)來的知識(shí)去總結(jié)；推翻了之前的迷信思想，更是人類用知識(shí)來改造的。
俗話說：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人，那么我們的社會(huì)將是日新月異的。
為了祖國的強(qiáng)盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類的`進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。為了社會(huì)的繁榮，國家的強(qiáng)大，民族的興旺，為了科技的進(jìn)步和發(fā)展，
讓我們一起，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧。讓我們每一個(gè)人都博覽群書，讓我們的社會(huì)充滿了朗朗書聲，讓我們每一個(gè)城市都籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
這樣，大家便不會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，而是把它作為一種有益的活動(dòng)，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂趣。那么我們的科技便會(huì)突飛猛進(jìn)，我們的國家會(huì)強(qiáng)大起來，人民的生活也會(huì)美好起來。知識(shí)使我們的明天充滿光明。學(xué)習(xí)也就不會(huì)在迷茫中進(jìn)行。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇14
我身邊有很多同學(xué)抱怨為什么要學(xué)習(xí)語文，當(dāng)然，抱怨的幾乎都是男生，他們總是問我為什么我的語文成績那么好，他們的語文成績總是低得嚇人，他們也不太熱愛寫讀書筆記或是寫隨筆這樣的作業(yè)，吸引他們的學(xué)科基本上都是數(shù)學(xué)物理啊，一些具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。有的人甚至還輕視語文，他們覺得自己會(huì)說話就好了，怎么還要學(xué)什么文言文，寫不同題材的文章呢。
但是語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，肯定是有它的必要性的。我就覺得學(xué)習(xí)語文是一件特別重要的事情，不論是在生活方面還是陶冶情操方面，語文都是特別好的利器。但是很多人都誤解了語文，我身邊的很多朋友有的學(xué)習(xí)語文目的就是為了應(yīng)試，這讓我比較失落。一個(gè)人其實(shí)可以真正意義上愛上語文這么學(xué)科的'，我們的生活不能沒有語文。
首先語文可以讓一個(gè)人知識(shí)積累量增多，語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)的任何教材，都離不開漢字，而漢字是語文的一個(gè)重要組成部分，倘若一個(gè)人語文不好，他不能讀懂那么深?yuàn)W的純理論書，他不會(huì)知道有些詞語的含義，這必將是他們前進(jìn)道路上的障礙。
語文可以讓一個(gè)人變得話題豐富，讓他談吐不凡。語文不僅教會(huì)我們識(shí)別眾多的漢子拼音，也讓我們循序漸進(jìn)的積累知識(shí)。肚子里的知識(shí)多了，和別人聊的話題就多了，自己的視野也會(huì)慢慢開闊起來，慢慢地自己的舉止態(tài)度就會(huì)升華了。
語文可以記錄下文化。這個(gè)時(shí)代有很多馬上就要消失的文化特色，倘若沒有人用心把這道工藝記錄下來，那將有多少民間文化會(huì)消失殆盡。很多的書籍，很多的文獻(xiàn)里，不只有雋永的文字，還有文字背后的濃厚文化。
語文無論是對學(xué)生還是對國家都有著重要的作用，學(xué)好語文的價(jià)值是無限的。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇15
期末考試前幾天，李校長把我們書人教育奧數(shù)考試榮獲五星一等的三、四、五年級同學(xué)一起集中到了會(huì)議室，開了一個(gè)如何學(xué)好奧數(shù)的小會(huì)，會(huì)議內(nèi)容發(fā)人深省。
剛開始李校長問了我們?nèi)齻�(gè)問題：
第一、你們學(xué)奧數(shù)累不累？我們都直搖頭說不累。有的同學(xué)說：“因?yàn)槲覀冇辛撕梅椒�。”還有的同學(xué)說：“因?yàn)槲覀兪斋@到了成功的喜悅。”這時(shí)，李校長笑著說：“大家說的都對，正因?yàn)榇蠹覑蹖W(xué)好學(xué)，掌握了學(xué)習(xí)的技巧，找到了學(xué)習(xí)的方法，所以才能輕松地學(xué)�！�
第二、中考620分和670分的差距是什么？有個(gè)同學(xué)自告奮勇地舉手回答道：“670分的同學(xué)比620分的同學(xué)掌握到更好的學(xué)習(xí)方法�！崩钚ｉL為我們分析的是如果670分的同學(xué)是優(yōu)秀的話，那么620的同學(xué)就是良好，他們之間就相差了勤奮和方法。
第三、好同學(xué)學(xué)習(xí)奧數(shù)方法有哪些？同學(xué)們列舉的方法有畫圖法、列方程、假設(shè)法……而李校長向我們介紹了一種特別方法：扳手指。并列舉了使用扳手指方法的事例，例如植樹問題。
其實(shí)，在我的奧數(shù)世界里我也具有有部分李校長所給的方法和建議。學(xué)好奧數(shù)并不難，也不需要題海戰(zhàn)術(shù)，只需要反復(fù)地琢磨和思考。不斷地對錯(cuò)題的類型進(jìn)行練習(xí)�；A(chǔ)是重點(diǎn)，計(jì)算功底要扎實(shí)。
我真正開始學(xué)奧數(shù)是在三年級，這一年我所學(xué)習(xí)的是奧數(shù)的基礎(chǔ)部分，家長對我的口算抓的比較緊，考前吃透試卷講義和課本上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
四年級慢慢思考一些難題，涉及一些競賽類試題，并參加一些適合自己水平的賽事，目的'是查漏補(bǔ)缺，不斷完善自己不足的地方。行程流水知識(shí)點(diǎn)難度大，我一步一個(gè)腳印，獨(dú)立完成作業(yè)，沒有父母的任何輔導(dǎo)，才開始覺得有點(diǎn)吃力，但是自己學(xué)的推敲出來的方法不容易忘記，所以我不贊同家長的輔導(dǎo)�！叭f事靠自己！”
都說五年級的奧數(shù)會(huì)越來越難，我相信我能學(xué)好，只要有好的方法和學(xué)習(xí)效率，大家都能學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，讓我們一起加油，努力！
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇16
進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，很多初中的方法就顯得格格不入。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磕磕碰碰，我有了一些學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。
在我看來，高中學(xué)習(xí)最重要的是具有自主性。因?yàn)闆]有人會(huì)在你的背后趕著你逼著你學(xué)習(xí)，能夠依靠的就只有自己。每一刻的放松都有可能成為自己終身的遺憾。
在學(xué)習(xí)的方法上，我主張三點(diǎn)。
一曰：預(yù)習(xí)。誰都不能忽視預(yù)習(xí)的重要性。雖然我們的時(shí)間十分有限，但高效率的預(yù)習(xí)卻可以很好的為我們的課堂學(xué)習(xí)作引導(dǎo)。例如，我們可以在書中找出自己認(rèn)為是本節(jié)課主干的內(nèi)容作好標(biāo)記，等到上課以后，就對這部分的內(nèi)容特別留意，以此來加深知識(shí)的理解。還有，一些自己不明白的東西要加著重號，當(dāng)老師講到這個(gè)知識(shí)，就要認(rèn)真聽講，努力分析理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就顯得主次分明，復(fù)習(xí)的難度也就大大減小了。可見預(yù)習(xí)是十分的關(guān)鍵的。
二曰：珍惜時(shí)間。我認(rèn)為，我們不僅要珍惜上課的時(shí)間，還要珍惜睡眠的.時(shí)間。上課的時(shí)候，就要緊緊地跟著老師的思維思考學(xué)習(xí)，千萬不要松懈，往往是一小會(huì)兒的松懈就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的遺漏，多次如此，不僅學(xué)習(xí)的效率降低，而且心情也受影響。該要休息的時(shí)候，一定要好好把握。千萬不要盲目地挑燈夜戰(zhàn)，消磨時(shí)間。一個(gè)好的睡眠可以為明天的聽課增色。
三曰：復(fù)習(xí)�！段饔斡洝防镉羞@么一個(gè)場景：豬八戒因?yàn)槿藚⒊蕴�，而沒能嘗到人參果的滋味。同樣，高中的學(xué)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)多且雜，沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)，往往會(huì)像豬八戒那樣，沒能嘗到“人參果”的滋味。因此，對學(xué)過的知識(shí)要反復(fù)的咀嚼，這樣才能品味到知識(shí)的甘甜芳香。高中的學(xué)習(xí)是繁忙的、緊張的。但我卻不會(huì)感到畏懼，現(xiàn)在的我一直都在找尋著學(xué)習(xí)的快樂和學(xué)習(xí)所能帶來的滿足感。而且，我認(rèn)為我已經(jīng)找到了。這種感覺也將永遠(yuǎn)伴隨著我。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇17
在我們的生活中，我們每天都在學(xué)習(xí)，我們所做、所聽、所觸、所感都可以是學(xué)習(xí)，比如學(xué)會(huì)唱一首歌，學(xué)會(huì)一個(gè)英語單詞，學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我們每天都在進(jìn)步，每天都在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一件很簡單的事，我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，有時(shí)候你不經(jīng)意間記住一個(gè)小細(xì)節(jié)，這個(gè)過程是你在學(xué)習(xí)，所以說學(xué)習(xí)很簡單的。
學(xué)習(xí)是一件很快樂的事，有時(shí)候你學(xué)會(huì)了一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，等到用他時(shí)你會(huì)熟練的使用它，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了當(dāng)你寫出正確的答案的那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很快樂的。
學(xué)習(xí)也是一件辛苦的事，它費(fèi)時(shí)費(fèi)力，比如寫作業(yè)，初中的作業(yè)多是難免的，而且每天都要大概快7：00才到家了。吃吃飯已經(jīng)7：00多了，如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法的`話，那你每天不要熬到很晚了，寫完作業(yè)一定也要到12：00左右，如果你學(xué)習(xí)方法會(huì)好些，寫作業(yè)的時(shí)候都要用腦子多想，必然會(huì)消耗許多精力，所以學(xué)習(xí)是辛苦的。
學(xué)習(xí)是有苦有樂的。我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。所謂的勞逸結(jié)合是什么？就是學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合，但是切記不能邊玩邊學(xué)，你可以寫完作業(yè)再玩，放松一下精神，這樣才會(huì)有精力學(xué)習(xí)，你也可以在周末和朋友一起出去旅游看電影，吃飯……累了自然要放松的。
學(xué)習(xí)要有方法，并且適合自己的方法才是最好的，比如說自己的一套學(xué)習(xí)方法就可以讓學(xué)習(xí)更有趣，并且更加輕松簡單，說不定還可以讓自己的成績提升，所以說一定要有自己的學(xué)習(xí)方法，因?yàn)檫@樣你才會(huì)把學(xué)習(xí)看得更簡單，學(xué)起來也不至于特別累。
我們每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，也正是因?yàn)檫@樣我們才能不斷的進(jìn)步和發(fā)展，并獲取更多知識(shí)，使我們的生活更加充實(shí)而變得更加有趣。
學(xué)習(xí)是一件簡單的事，也是一件令人快樂的事。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇18
關(guān)于學(xué)習(xí)，人們常說：學(xué)無止境。我們從另一方面去理解，就是每個(gè)知識(shí)內(nèi)在深度是無止境的，如同一片一片花瓣，每一片都有學(xué)習(xí)更深的層次，也因?yàn)檫@些不同的學(xué)習(xí)層次，我們也存在著不同的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
我們將學(xué)習(xí)分為四個(gè)層次：聽過、知道、理解和講述。就像層層遞進(jìn)的樓梯，每當(dāng)踏上新的一階，我們就深入學(xué)習(xí)一步，而每一次進(jìn)入到深一層次，我們都是接受了一次巨大的成長洗禮，并且通過次次的成長逐漸學(xué)會(huì)將學(xué)習(xí)做到極佳。
聽過，我們將知識(shí)在腦海中淌過，用耳朵聽，將知識(shí)凝集在大腦中。這是最基本的學(xué)和存儲(chǔ)方式，然而這樣仍不足以踏上學(xué)習(xí)更高的階梯，知道，知識(shí)在對于我們的.輸入從聽到記，我們用背記的方式深刻存于大腦中，滲透在其中，通過更加牢固的方法將學(xué)習(xí)提升到了第二階梯。理解知識(shí)，一份知識(shí)的深刻剖析來自于理解，在腦中布下一張知識(shí)的經(jīng)絡(luò)網(wǎng)，憑借著理解的心將死記硬背化為活水，用到生活中去，把平面知識(shí)從紙質(zhì)上挪移到我們的應(yīng)用里，隨時(shí)可以把這份知識(shí)調(diào)用，也就把小小的內(nèi)容化為通透的生活方法。最后一層為講述，我一下子明白了老師會(huì)為何要求我們把講書作為重要的一項(xiàng)內(nèi)容，一個(gè)人經(jīng)歷了聽過，知道，理解知識(shí)后，已經(jīng)把從陌生的知識(shí)變?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)識(shí)。結(jié)合著我們對學(xué)習(xí)的不斷深化，我們也可以做一次自己的老師，講述出來，當(dāng)把學(xué)習(xí)做到講述知識(shí)，我們就已經(jīng)通過深刻再深刻的方式進(jìn)入到了學(xué)習(xí)的最高級，這樣看來，講書的方法將我們對知識(shí)的運(yùn)用升華到了最深的一層中去。
我們將四個(gè)層次鋪開，每一個(gè)境界中間都擁有不小的差距，但只要我們一步步攀登，用自律的力量勇敢的去探索深度的層次，能夠收獲一份深刻的知識(shí)一定不會(huì)疲憊。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇19
讀書也要講究苦中作樂。
假如你只是一味盲目地去學(xué)習(xí)，完成相對應(yīng)的各門科目的作業(yè)，然而并不能從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和方法，那你漫長的學(xué)習(xí)之路必定是枯燥及乏味的，除非你有一顆極其追求上進(jìn)的心，要不然你的成績也只會(huì)是平平淡淡，你的精神會(huì)整天渾渾噩噩。但另一些懂得去思考的人，總會(huì)從極其艱苦的.事情或生活中給自己找點(diǎn)樂子。
第一，是為了能使自己更好地去全身心地投入到其中，其次也是為了讓自己對做這件事的興趣更加濃厚，更具有自主性。有了這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，你也就接近成功的一半了。老話說得好“光說不練假把式”，倘若你能將自己所說的一切，并為之而付出行動(dòng)，那你終究會(huì)到達(dá)成功的彼岸。所謂，“吃得苦中苦，方為人上人”我們同樣也可以從閱讀中尋找快樂的秘訣，從中尋找學(xué)習(xí)的黃金屋。當(dāng)你在學(xué)習(xí)或者生活中遇到了挫折或是失敗，書籍可以撫慰你的內(nèi)心和靈魂，讓你重新振作。許多的文人說過，書籍是人類的良師益友，書籍，可以讓你足不出戶，但同樣欣賞領(lǐng)略世界的精彩，書籍充滿著無限的魅力，書籍就是一扇通往新大陸的大門，推開，即是一片光明，關(guān)閉，則是一片黑暗。
最后，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到了自己難以解決的問題，但通過自己的反復(fù)思考和推敲，最終徹底明白了這個(gè)問題，你同樣也會(huì)從中體會(huì)到學(xué)習(xí)給你帶來的成就感與自豪，反反復(fù)復(fù)，你便會(huì)對學(xué)習(xí)充滿自信，變得越來越努力。只要你做學(xué)習(xí)中的有心人，去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)帶給你的無限樂趣，在艱苦乏味的學(xué)習(xí)生活中苦中作樂，為自己的目標(biāo)努力奮斗，齊頭并進(jìn)，相信會(huì)有一天，等你回憶起自己的學(xué)習(xí)的生涯時(shí)，覺得當(dāng)時(shí)所做的一切是有意義的值得的，那么你便會(huì)無悔當(dāng)初大好青春年華。
于此，你我共勉之。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇20
將近九點(diǎn)了，樓下的步行街上響起一陣陣將門簾拉下的聲音，書房內(nèi)的臺(tái)燈仍是亮著，我正趴在書桌上進(jìn)行思想掙扎。
瞌睡蟲陪伴著我，真的有點(diǎn)兒累了，一想到溫暖的被窩，可愛的流氓兔，我就不由得想把課本拋在一邊，呼呼大睡去也。不行，我每天要到九點(diǎn)半才可以去洗漱，十點(diǎn)才準(zhǔn)時(shí)睡覺。正想著眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點(diǎn)多了，我不由得又打起了退堂鼓，又沒有人監(jiān)視著我，學(xué)到那么晚也沒有人知道，老師也不會(huì)表揚(yáng)我，何必呢?少那么半個(gè)小時(shí)又不會(huì)漏下什么，可是可以給我多睡半個(gè)小時(shí)呢~大不了明天早上早點(diǎn)起床好了，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨嘛。春天的`早上，不是最好的讀書時(shí)光么?可是關(guān)鍵是我起得來么?如果我起得來的話，那太陽就打西邊出來了。
好吧，我還是決定繼續(xù)進(jìn)行我的晚自習(xí)了。學(xué)習(xí)是給自己的，不是為別人而學(xué)習(xí)的。雖然只有半個(gè)小時(shí)，但是日積月累下來，一個(gè)星期，我可就比別人多學(xué)習(xí)了半天也!有多少知識(shí)可以鞏固，有多少新課可以預(yù)習(xí)，有多少難題可以解決吖!
一想到這兒，不禁又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大家的智商都是一樣的，可為什么別人可以考得那么好，我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說只要我努力了就一定會(huì)有好結(jié)果。但，至少，考試卷上的分?jǐn)?shù)不會(huì)令自己感到后悔了。努力過，即使沒有那么理想，那也認(rèn)了。
總說先苦后甜，這和爬山時(shí)一樣的，有些人爬到半途就放棄了，因?yàn)樘哿�，所以他們選擇退縮，那么他們看到的風(fēng)景只能是這么點(diǎn)，而如果你選擇繼續(xù)前進(jìn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬得越高，看到的風(fēng)景越美。而當(dāng)你終于站上了山的頂端，享受著微風(fēng)帶來的絲絲涼意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇21
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的好助手，因?yàn)橛兴�，我就不用抄課本、抄老師布置的各種卷子了，也不用對著手機(jī)看資料，這樣既節(jié)約了時(shí)間，有保護(hù)了視力。
我的這位好助手的名字叫做“打印機(jī)”。雖名為打印機(jī)但它的功能可不止打印，還可以復(fù)印、彩印。幸好爸爸有先見之明，在我們上網(wǎng)課之前將他帶回了家，不然開學(xué)后作業(yè)這么多。而且都是電子版的，抄卷子估計(jì)都能抄到手?jǐn)�。有了助手幫我來干這些活，作業(yè)對我來說就是小菜一碟。
它來我們家的第一天，是被箱子裝著的，助手從箱子里被搬出來，跳到了路由器的旁邊。因?yàn)樗沁BWiFi的，網(wǎng)絡(luò)不好，可能會(huì)影響助手的工作。就這樣，助手就住到我們家里。他并不是很大。規(guī)格也只有A4和B5兩種規(guī)模，但他工作起來很賣力。從來不會(huì)活兒干了一半兒就罷工，操作起來也很方便。連弟弟都可以自行打印復(fù)印東西。
助手身穿一身黑色的“燕尾服”，中間有幾個(gè)字母“EPSON”。有幾個(gè)操作鍵盤，是愛普生公司生產(chǎn)的打印機(jī)。右側(cè)上部是罐油墨的地方。右下角是顯示墨量的地方，其中黑色油墨是消耗的最多的。而其他幾個(gè)顏色的.墨還沒有怎么動(dòng)。因?yàn)槔蠋煱l(fā)的電子版資料幾乎都是黑色的。
每當(dāng)老師發(fā)了電子版卷子，這時(shí)助手就開始工作了，媽媽在手機(jī)上將老師發(fā)的卷子發(fā)送到助手里，按一下開始鍵的。機(jī)器就發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，一張白紙進(jìn)入助手體內(nèi)，幾秒鐘后就變成了一張卷子。打三張卷子只需不到半分鐘時(shí)間。不得不說，這助手的辦事效率還挺高的嘛。
助手為我的學(xué)習(xí)提供了方便，我也會(huì)每天把它擦得油光锃亮，為他提供一個(gè)清潔的工作環(huán)境。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇22
從這周周一開始，我的校園生活開始了改變，這也又激起了我對學(xué)習(xí)的熱情。為什么這樣說？因?yàn)槲覀冮_始分層學(xué)習(xí)了！
前半個(gè)學(xué)期，每個(gè)班的同學(xué)都是隨機(jī)分班，班上同學(xué)的學(xué)習(xí)程度有深有淺，各不一樣。但繼期中考試之后，班上的部分同學(xué)調(diào)進(jìn)了A班，而其他則進(jìn)了B班。
沒錯(cuò)，我確實(shí)是A班的`一員。起初，我高興，因?yàn)槲疫M(jìn)入上階層，我開心，因?yàn)槲夷苁艿奖炔糠指咭粚哟蔚膶W(xué)習(xí)。但我隨之感受到的卻是一些壓力。因?yàn)檫M(jìn)入A班已有兩天時(shí)間，我感到與以前最大的一點(diǎn)不同是老師們講課的速度已經(jīng)大大加快了。當(dāng)老師把一道題目講完后，只要稍一停頓，下一題便來了。這點(diǎn)我都不能很快適應(yīng)。有時(shí)老師在A班的課堂進(jìn)度會(huì)比標(biāo)準(zhǔn)班快上不止一點(diǎn)。老師在講課，我們的手也一刻沒停，要不間斷地做筆記。
我原以為在B班學(xué)習(xí)的人會(huì)沮喪，但我錯(cuò)了。B班的同學(xué)反而也很開心。他們說，之前在班上聽課時(shí)根本聽不懂老師的某些話�，F(xiàn)在因?yàn)樗麄兪菢?biāo)準(zhǔn)班，老師講的都慢一些，透一些，這樣更有助于他們理解。我聽了后，覺得非常高興，因?yàn)檫@樣的分層學(xué)習(xí)不僅滿足了A班同學(xué)的需要，更讓B班的同學(xué)學(xué)得更透徹，更好！這一點(diǎn)令我感到十分地滿足。
不管在A班或B班，同學(xué)永遠(yuǎn)是同學(xué)，該努力同樣努力。不要因?yàn)槟阍贐班而感到泄氣，更不要因?yàn)槟阍贏班就感到幸運(yùn)。因?yàn)槿魏稳硕荚谂艿郎�，誰努力——上，不努力——下。也許AB班只是一種方式，當(dāng)我們忽略它們，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“我們”之間依然沒有隔閡，沒有區(qū)別！
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇23
拿破侖在我的腦海中一直是一位名不見經(jīng)傳的人物，他的許多名言我都熟知，但對他本人我卻沒什么印象，直到讀了《拿破侖傳》，我才逐漸對他有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
毫無疑問，他是一位書寫了歷史的偉人，從小出生于戰(zhàn)亂之中，他的故鄉(xiāng)科西嘉被法國殖民，有著強(qiáng)烈愛國意識(shí)的他決心要讓自己的故鄉(xiāng)重回自由，但幾次都沒有成功，反而使自己的低位越來越低，終于，他在一場戰(zhàn)爭中一戰(zhàn)成名，因此，他有了更遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。機(jī)會(huì)如雨點(diǎn)般想他打來，他都一一把握住了，可以說他的成功是由多年的知識(shí)儲(chǔ)備以及自身的幸運(yùn)所造成的。
作為一位對世界影響深遠(yuǎn)的人，拿破侖身上有許多可貴的品質(zhì)。比如他十分刻苦，所以才有了巨大的知識(shí)儲(chǔ)備，才在機(jī)會(huì)來時(shí)把握住了。而且他有自己的原則，此后，便一直嚴(yán)格的尊守著。其次，他本身就有治理國家的天賦，懂得軟硬兼施，才使得他深得人心，受到了人民的愛戴，正所謂的民心者得天下。
不過人無完人，拿破侖的身上也有很多缺點(diǎn)，而且有些缺點(diǎn)是致命的。首先，他隨著權(quán)力的增加夢想變得越來越不切實(shí)際，他一味的索取，卻不知道索取的越多，失去的就越多。其次，他親手打破了他自己所創(chuàng)造的`法規(guī)，把一群平庸無能的人抬上了很高的職位，產(chǎn)生了一批無功受祿的人。同時(shí)，他是一個(gè)被感情所牽絆的人，他的第一任妻子風(fēng)流成性，而他卻因?yàn)榧s瑟芬的淚水一次次地原諒了她，盡管最終他們還是離婚了，但他應(yīng)該一開始就聽親友的勸告，過于重感情對于他來說無意識(shí)自掘墳?zāi)埂?/p>
雖然他的身上有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但無論如何他都是一位書寫了歷史的偉人，讓我們向他學(xué)習(xí)，闖出一片天地吧。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇24
學(xué)習(xí)中的快樂，快樂得神秘、快樂得心醉，快樂得耐人尋味。
學(xué)習(xí)中的快樂，究竟是什么呢？真的有那么令人心醉嗎？是的，你若想要知道學(xué)習(xí)中的快樂究竟是什么，我可以告訴你。是讀完一本很少人看或很少人知道的好書，快樂的心醉而又優(yōu)越的感覺，那是一種多么耐人尋味的`感覺啊！我，很喜歡讀曹文軒的小說，他那純美極至的描寫，令我深深的愛上了他的小說�！洞笸鯐肥撬囊槐咀钚铝ψ鳌Ｎ铱吹膼鄄会屖�，只爭朝夕的看：吃完飯，我捧起書，讀的津津有味，電視也沒興趣看。有時(shí)，我為了更快看完，還含著飯，品味著書中那美景、人性美，而不在品味飯菜的香。我顧不上身體勞累的看，然而，我卻越讀越輕松。因?yàn)�，我的靈魂得到了放松。這本書在不知不覺中被我讀完了。我回味著、享受著，回味書中的景色、人物的性格在曹文軒筆下令人心醉的美，享受著那種捷足先登的快感……
學(xué)習(xí)中的快樂，是解開一道在同齡人所謂的難題的那種感覺，是以眾人所不及的速度做完一道似難非難的題目。即使不會(huì)，我也全力思考，直至答案揭曉�；蛟S，我在別人等答案的過程中，已理清思路做出這道題，甚至是微笑著做完。記得有一回，我被老師出的一道題難住了，后來我靜靜的思考、分析，就做出來了，我一抬頭，全班同學(xué)都在埋頭思考。是否老師講到下一題了？看了黑板，我才知道，同學(xué)們都被難住了呢！真開心啊，這種快樂又是多么的神秘！
快樂還有很多種，但有哪一種快樂能和帶有神秘、心醉耐人尋味的學(xué)習(xí)之樂相提并論呢？
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇25
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每年的三月春暖花開，我們總是還會(huì)想起他——雷鋒叔叔。
22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
有一天，下著大雨，雷鋒叔叔出差�？焐匣疖嚂r(shí)看見一位婦女，背上背著一個(gè)小女孩，手里還拉著一個(gè)孩子。雷鋒見了，立刻把雨衣披在這位婦女身上，把大一點(diǎn)的孩子抱了起來。雷鋒見小女孩冷得直發(fā)顫，就把自己的衣服脫下來，給小女孩穿上。雷鋒就是這樣一位樂于助人，永遠(yuǎn)先想著別人的'人。
時(shí)光荏苒，雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的精神卻一直都在激勵(lì)著我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，各行各業(yè)的人都在積極的學(xué)雷鋒，我們小學(xué)生也是一樣如此，在我們的身邊就有很多的好人好事。有一天，我在公交車上看到一個(gè)老奶奶站在那里搖搖晃晃，一位大媽看見了，站起來說：“來，大娘，您坐我這兒吧，我下一站就下車了�！崩夏棠桃婚_始不坐，后來經(jīng)不住勸，就坐下了。我發(fā)現(xiàn)，下一站到了，可那位大媽還沒下車，時(shí)不時(shí)地看一眼老奶奶。
還有一次，我看見一位老奶奶過馬路，一位小同學(xué)見了，立刻跑過去說：“老奶奶我扶您過馬路吧�！崩夏棠虇査惺裁疵郑⊥瑢W(xué)不說，過完馬路后，老奶奶向小同學(xué)道謝，小同學(xué)說：“不客氣，老奶奶，我走了�！闭f完小同學(xué)就跑開了。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒叔叔雖然離開了我們，他一直活在我們心中!
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇26
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。
新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提
醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
作為好學(xué)生，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)
是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。待人要有禮貌，說話要文明，還要會(huì)用禮貌用語。 誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改。 每天都不能松懈。對于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)
請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心
不在焉。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語
文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫
規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。 感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，
以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說，人
的'大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，
讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，
想到說到做到，就一定能天天向上！
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇27
結(jié)束了繁忙的五天學(xué)習(xí)日，輕輕的放下書包，走近大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經(jīng)變得精彩地個(gè)不停。
周末對我來說，并不是做作業(yè)，看書之類的，而是純天然的自由。我有足夠的時(shí)間來做我自己喜歡做的事情。躺在沙發(fā)上看著自己愛看的電視，或者玩玩貼貼紙。美哉，悠哉。我在周末，都不急于起床，躺在床上享受著，或者拿雜志看看，因?yàn)椴槐硶�，看的心情更愜意�?/p>
星期五放學(xué)，看著學(xué)生們高興地走出校門時(shí)。我的心情一下子嘩啦嘩啦放松了，身體舒展到說不出來的大。我感覺世界太美好了：陽光如此明媚，春風(fēng)如此溫暖，鳥鳴如此悅耳，我要好好制定我的計(jì)劃”。
第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣啊，許多都不愛干家務(wù)，認(rèn)為這是個(gè)又臟又累的活。其實(shí)我還挺喜歡收拾的，只苦于平時(shí)沒時(shí)間。我覺得干家務(wù)事一個(gè)享受的過程，你看：打開自己喜歡的音樂，在音樂中洗唰唰，人穿梭于各個(gè)大大小小的房間，音樂像河流似的，流淌于各個(gè)房間。我的手腳不閑著，耳朵也不寂寞，這就是勞動(dòng)的`快樂。更快樂的是，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，展現(xiàn)在眼前的是清新和滿足感。
第二件事就是下廚弄點(diǎn)小吃，犒勞犒勞一下自己。
第三件事，放松的雙休日也不能忘記學(xué)習(xí)呀。在學(xué)校里落下的科目也正好在周末補(bǔ)一補(bǔ)，這樣才能讓周一不要太累。再找?guī)妆緟⒖紩鲎�，課外沒老師也一樣學(xué)得好。
第四件事就是想干啥就干啥，想去哪就去哪。這就是周末最大的快樂。
周末是幸福快樂的一天，無拘無束，但也是短暫的，只要好好利用周末，就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇28
隨著天氣的變化，天氣越來越熱了，我每天只能躲在房間里開著冷氣空調(diào)，生怕那烈日會(huì)把我給曬黑了。那天天在黑的前幾個(gè)小時(shí)，媽媽說帶我到體育館去游泳，我高興極了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美著。不過我為什么這么強(qiáng)烈的去學(xué)游泳，因?yàn)槲以?jīng)溺水2次，不過今日建全。
媽媽車，帶著游泳衣服來到了游泳館。來到了體育館，哇，游游的人還真多。門口的車子還真是不少，一共有幾十輛呢。我們報(bào)了名，便來到了游泳池，哇這么大有幾百多平米呢。教練在岸上教我們做下水準(zhǔn)備。
下了水才知道水里，很冷，我就捧起水向身上潑，希望這樣能夠習(xí)慣水的冷性，不一會(huì)就不冷了，教練先教我憋氣，我深呼吸一口氣，把頭扎進(jìn)水里，憋了30秒就再也憋不下了。猛抬起頭，呼吸一口氣。
后來老師讓我們練大冬瓜就是和腳抱在一起沉入水了，還說這樣就可以浮起來，我敢是敢為了以防萬一我對老師說：“老師，你可一定要保護(hù)好我�！苯叹汓c(diǎn)頭，我深吸一口氣，把頭扎下，迅速抱腿。我感覺身體一沉一浮的'很好玩，但我最終憋不住出來了。大冬瓜練完后，老師教我們學(xué)習(xí)一片小白船。我覺得會(huì)很有意思，教練伸開雙手雙腳并攏，就浮在了水面上，還向前開了。我也試了試果然很靈。
接下來的日子教練分別教了，蛙泳的動(dòng)作和換氣，蛙泳的腿先收飛，分開再向前蹬出去。手就是先伸出去，向兩邊劃后把胸前的水夾住，再伸收手時(shí)蹬腿，再收腿時(shí)劃水。
換氣最難，在水里吐氣，在手夾水時(shí)抬頭2秒時(shí)間吸氣把頭扎入水里時(shí)手伸直劃水。
不過經(jīng)過了重重考驗(yàn)我蛙泳順利過關(guān)，也就是說我學(xué)會(huì)了蛙泳。我要加倍努力爭取學(xué)會(huì)蝶泳、仰泳和自由泳。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇29
人匆匆行過這一程，來時(shí)不帶來什么，去時(shí)也不帶走些什么，留下的只是他一生中對他人乃至這個(gè)世界的影響。
我們需要。當(dāng)我們在人生的分岔口徘徊猶豫的時(shí)候，需要我們前進(jìn)的方向；當(dāng)我們在布滿荊棘的羊腸小道上前行時(shí)，需要幫我們治愈受到的創(chuàng)傷；當(dāng)我們被命運(yùn)的天雷擊中即將倒下，是支撐著我們不倒下。
曹操有“老驥伏櫪，志在千里”的毅力，是因?yàn)樗幸唤y(tǒng)天下的；陶淵明能“采菊東籬下，悠然見南山”，是因?yàn)樗安粸槲宥访渍垩�，有著“性本愛丘山”的；杜甫能“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，只因他憂國憂民，有著為民的。
可是什么又是？現(xiàn)在的人們沉浸于紙醉金迷之中，追逐著地位和，把原本干干凈凈的'世界搞得烏煙瘴氣，那不是，那是貪欲。真正的追求的絕不是那種庸俗的東西，它能使人油然而生一種。
去過的人都被那些朝圣的人震撼，那是一幅多么壯麗的景象��！一群人用著最崇高的禮節(jié)向著他們的圣地緩慢前行，即使是不的人也會(huì)對那虔誠朝圣的身影充滿，那正是的力量，是支撐著他們向前，是讓我們這群旁觀者肅然起敬。
許多年前，我們站在那的土地上，守護(hù)著我們的每一寸土地，用血肉鑄成一道長城，同仇敵愾，眾志成城，將日軍趕出了我們的地盤。今天，我們懷著同樣的，守護(hù)，寸土不讓。這是一個(gè)國家的，無關(guān)利益，只關(guān)。
國家的立足于我們每個(gè)中華兒女的，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息一直都是我們的準(zhǔn)則，它讓我們國家在成長的上踏著堅(jiān)定的步子前方，是它幫助我們從一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展成最大的發(fā)展中國家。
正如一座中的燈塔，著我們向前，緊隨它，我們才能渡過急流險(xiǎn)灘，到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇30
光陰似箭，歲月如梭，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，恍如昨日，三年前在課堂上發(fā)生的一件事，讓我記憶猶新。這件事是我生命中最閃亮的光點(diǎn)，它給我鼓勵(lì)，給我信心。
記得那是在一次數(shù)學(xué)課上，教室內(nèi)是鴉雀無聲，這是為什么呢？因?yàn)槔蠋煶隽艘坏离y題，同學(xué)們都在苦苦的思索，始終沒有人能做出來。
這是一道求邊相等的證明題，這道題，第一眼看上去字?jǐn)?shù)也不多，我隨便掃了一眼，心想：這樣的題我太簡單了。可是當(dāng)我準(zhǔn)備寫的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，想著容易做著難啊，這題果然是難題，難怪讓老師如此重視。
我耐著性子繼續(xù)往下做，誰知此時(shí)我的思路就像被一道墻給堵住了似的，一點(diǎn)也打不開，于是我開始絞盡腦汁找解題思路，一次又一次計(jì)算，求這邊與那條邊的和，只要是我可以計(jì)算的我都計(jì)算了，可是卻沒有收獲，許多同學(xué)都絕望的放下了手中的筆，我也開始絕望了，莫非此題無解？
這時(shí)老師提示了我們：可以采用連線的方法來做這道證明題。我總結(jié)了我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開始采用老師提示的方法來做，時(shí)間一分一秒的過去，我沒有放棄，我知道堅(jiān)持就是勝利，功夫不負(fù)有心人，最終我用幾何圖形的原理公式給解了出來，��！我竟是第一個(gè)做出來的人，我用自己的努力和堅(jiān)持打敗了全班人，包括數(shù)學(xué)屢屢第一的那名同學(xué)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，老師也露出了欣慰的笑容，我也為自己由衷的自豪。
從這件學(xué)習(xí)往事中，我知道了：堅(jiān)持就是勝利，并且我們還要換種方式思維，撞了南墻要回頭，換一種方法就可以繞開那道墻，從而找到正確的方向，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，學(xué)習(xí)如此，生活也是如此，我想。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇31
我有一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)園地，那就是我的校園。它內(nèi)部建筑完美高大，布局井井有條，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化設(shè)施齊全。
它占地60000平方米，光是建筑就占18500平方米，現(xiàn)有班級54個(gè)，另外有3個(gè)體育班，我們的學(xué)校有3000多名學(xué)生和200多名老師。
步入學(xué)校大門，一眼就能看到右邊有三棵高大的香樟樹，左邊還有四棵小一點(diǎn)的香樟樹，就像一個(gè)天然的大花園。再往左又好像一個(gè)花園，里面有一條小徑，是一個(gè)“S”形，再往前是一個(gè)噴泉，噴出的水潔白、清澈。左邊就是我們的食堂，共3層。一直往前走，就有一個(gè)現(xiàn)代化圖書館，里面藏書豐富，二樓有電子閱覽室，里面還有電腦，隨著樓梯向上，還有一個(gè)會(huì)議室。
從圖書館出來，一直往左走，就是我們的教學(xué)樓，一排一排整齊地排列著，每個(gè)教學(xué)樓都有三層，最前面教學(xué)樓的第二層就是校長室和其它辦公室，再往后，可以看到每個(gè)教學(xué)樓后面都有綠色植物，還有池塘，池塘里有荷花，它們亭亭玉立，微風(fēng)拂過，它們便翩翩起舞。
教學(xué)樓右邊又是一棟樓，里面有實(shí)驗(yàn)室、音樂室、微機(jī)房等，在我看來，它是一個(gè)披著神秘面紗的“隱士”。再往后就是廁所，里面還有洗手液。廁所北面則是一個(gè)很大的操場，每天我們都會(huì)在那里跑步、做操，最西邊是看臺(tái)，還有旗臺(tái)，最東面是一個(gè)大型的曲棍球練習(xí)場地，往北又是一個(gè)籃球場。
我們的學(xué)校真像一個(gè)大花園，既神秘，又美麗。這就是我們的.校園，真可謂是“生態(tài)形的美麗花園，數(shù)字化的現(xiàn)代校園，人文性的成長樂園”，在這里，我很快樂，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇32
今天的一節(jié)政治課，給了我很深的感觸。
學(xué)習(xí)嘛，既苦又累，還枯燥乏味，更別談其快樂了。以前，我經(jīng)常這樣想。
但上完這節(jié)課，我就意識(shí)到我深深的錯(cuò)了，學(xué)習(xí)既有苦，也有樂，有熬夜學(xué)習(xí)、認(rèn)真自學(xué)之苦，更有老師夸獎(jiǎng)、成績突出之樂。學(xué)習(xí)，對我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中，我們不斷地發(fā)覺自身潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。這才叫學(xué)習(xí)。
所謂享受，更重要的是學(xué)與玩的結(jié)合，又稱“勞逸結(jié)合”。學(xué)習(xí)累了，看一篇有趣的小短文、聽一首沁人心脾的歌曲，或者可以跳跳繩或拍拍球。這樣可以使你神清氣爽，提高學(xué)習(xí)效率，并可以緩解壓抑而又緊張的心情。從而在根本上大幅度減少了你的壓力
倘若二十年后，你考上了好大學(xué)、找到了好工作時(shí)，你便會(huì)知道學(xué)習(xí)的重要性，因?yàn)樗淖兞四愕囊簧�。也正如龍�?yīng)臺(tái)對其兒子所說“：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)�，我希望你將來擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作。而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的`工作給你時(shí)間、不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂、享受。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但是甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受到學(xué)習(xí)的樂。在苦寂中引發(fā)領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中產(chǎn)生喜悅，在喜悅中咀嚼唇齒間的甜美芬芳，這就是學(xué)習(xí)的樂趣，至真至美的享受。
享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)的每一天都踏實(shí)而快樂。
享受學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的每一天都充實(shí)而滿足。
讓我們享受學(xué)習(xí)、享受他的樂趣吧！
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇33
學(xué)習(xí)如一首詩，應(yīng)該多一些互相幫助，少一些愁苦的嘆息；學(xué)習(xí)如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的春色，少一些灰色的基調(diào)。
學(xué)習(xí)是成長的必經(jīng)之路，可為什么要學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的過程中可以在書本中遨游，可以知道更多新的知識(shí)，讓我們的生活更加充實(shí)。學(xué)習(xí)的.過程中，我們還會(huì)遇到很多朋友。學(xué)習(xí)是為了以后的生活更加美好。小時(shí)候我從來都不知道，好的工作是什么換來的，是學(xué)習(xí)！
面對學(xué)習(xí)的壓力，我們有很多辦法。再堅(jiān)持不下去時(shí)想想：做出數(shù)學(xué)題、背出文言文、會(huì)默寫英語句子時(shí)的快感。讓我們感到學(xué)習(xí)的舒服和樂趣。我的做法是：制作一個(gè)愿望箱，在小紙條上，寫下自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和對自己的期望。在壓力來臨之際，想想它們，想想完成它們是為了什么，你離它們還有多少距離，這樣你就會(huì)更加堅(jiān)定，更加努力。
“老師”這兩個(gè)字大家都不陌生。他們和我們之間沒有間隔。在考試時(shí)，他們是第一個(gè)讀懂我們臉上表情的人。在題目簡單，時(shí)每個(gè)人的臉上都充滿輕松，在題目很難時(shí)，大家的臉上都是愁悶和擔(dān)憂。他們對我們學(xué)習(xí)的影響是非常大的，我們有不會(huì)的題目，可以問，有不懂的，會(huì)在上課的時(shí)候講。他們像是一種力量，扶持著支撐著我們向前越走越遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)中，同學(xué)是我們最親密的伙伴。她們在我遇到困難時(shí)鼎力相助；即使經(jīng)�；ハ嚅_玩笑，在我需要她們時(shí)，她們總會(huì)及時(shí)趕到。
有很多家長在孩子成績不好的時(shí)候打、罵他們，可我的父母并沒有這樣。他們愿意花時(shí)間和我好好交談，愿意花精力教我做題，愿意向我分享成年人世界的酸甜苦辣，和自己兒時(shí)的想法。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我也會(huì)有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我回家會(huì)先拿出所有的作業(yè)，快速規(guī)劃好寫每項(xiàng)作業(yè)的順序，和時(shí)間。但我也有缺點(diǎn)，寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常分神，我會(huì)想一些別的事情，可我還是會(huì)迅速地回過神，接著學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一場馬拉松式的長跑，不養(yǎng)好精神，哪來力量跑到終點(diǎn)？學(xué)習(xí)像一把人生的皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。學(xué)習(xí)猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
學(xué)習(xí)如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇34
中國自古以來，就提倡一種積極傳承的思想，那就是——讓后代好好學(xué)習(xí)，用功讀書。而我們的老一輩，也是非常注重去培養(yǎng)一個(gè)好學(xué)的孩子。就是到現(xiàn)在，科技各方面都在發(fā)展，但是社會(huì)的前進(jìn)和進(jìn)步，少不了各界人才帶來的作用和價(jià)值。
想要變成一個(gè)人才，就必須有足夠的高學(xué)歷，以及足夠優(yōu)秀的能力。然而，能力往往來自于學(xué)歷，沒有學(xué)歷的人，能力也是不會(huì)高的。以前的我，一直體悟不到這個(gè)道理，總是在學(xué)習(xí)上偷懶，在讀書的那些年，蹉跎年華，以至于現(xiàn)在，過得生活很差強(qiáng)人意。
我十五歲那年，就沒有繼續(xù)學(xué)了，原因很多。一是學(xué)不進(jìn)去，二是抑郁癥，三是被同學(xué)校園暴力。說實(shí)話，這三種原因，只要有其中一種，都很難再學(xué)習(xí)下去，而我，三種同時(shí)發(fā)生。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候的我，還是想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，但是沒辦法，抑郁癥的痛苦，校園暴力的.刁難，再加上學(xué)習(xí)下降，使得我在初二的時(shí)候，就已經(jīng)輟學(xué)了。
這些年，我一直都飽受著學(xué)歷低的痛苦，一直都在恐懼未來的生活，我害怕我的生活會(huì)越來越不如從前，我害怕自己會(huì)成為別人眼中和口中的笑話。這些恐懼，逼得我無路可退，而生活，同樣也是讓我覺得步步艱難。
自從輟學(xué)以后，我就要靠自己謀生了，可是在種種因素的影響下，我想要實(shí)現(xiàn)獨(dú)立，可以說非常難，因?yàn)橐钟舭Y的我會(huì)忍不住哭，所以在工作上，總是很困難，不僅僅不會(huì)和人相處，還經(jīng)常情緒不穩(wěn)定。于是，在我第六次選擇離職以后，我放棄了工作的想法。從那以后，我就只能每天跟著父母了，他們干什么我就干什么。這樣的日子，一直持續(xù)到現(xiàn)在。
其實(shí)，我一點(diǎn)都不滿足于現(xiàn)狀，因?yàn)槲耶吘故且粋�(gè)有夢想的人，面對這枯燥無味的生活，簡直受不了。不過，有一句話說的好——你現(xiàn)在的生活，雖然不是你想要的，但確實(shí)是你自找的。我想，我也是這樣，要是我從一開始就好好學(xué)習(xí)，不要走出校門，那我現(xiàn)在的生活，肯定會(huì)很不錯(cuò)。可惜，人生沒有回頭路可以走。就算我現(xiàn)在明白了讀書的重要性，人生也已經(jīng)過去了一大半。
現(xiàn)在的我，只能重新開始，從哪里摔倒，就從哪里爬起來。堅(jiān)持自己的寫作夢想，期待有一天能夠靠學(xué)習(xí)的知識(shí)，以及飛舞的夢想，讓自己洗去過去的傷，閃閃發(fā)光。
學(xué)習(xí)的重要性小學(xué)生作文 篇35
成功=刻苦努力十方法正確+少說廢話。從這個(gè)大家公認(rèn)的公式。我們可以知道，正確的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，而沒有正確的方法，是不能取得成功的。法國的物理學(xué)家朗之萬在總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)時(shí)深有體會(huì)地說：“方法的得當(dāng)與否往往會(huì)主宰整個(gè)讀書過程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷�！庇纱宋覀兛梢灾缹W(xué)習(xí)方法是何等的重要。
首先，這是年齡階段的需要。
在中學(xué)階段，學(xué)生的注意力、記憶力和思維能力都發(fā)展到了一個(gè)新的階段，是長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期。誰在這個(gè)階段掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，誰的智力就會(huì)得到充分的開發(fā)，誰的學(xué)習(xí)就會(huì)積極主動(dòng)，誰就奠定了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
其次，這是中學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的需要。
我們知道，升上初中后，功課越來越多，學(xué)習(xí)難度越來越大。原來在小學(xué)主要是學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)兩門功課，上了初中，要增加英語、政治、生物等科目，往后還要開設(shè)物理、化學(xué)等學(xué)科，數(shù)學(xué)還有代數(shù)和幾何之分，學(xué)習(xí)難度越來越大。上高中后，各科學(xué)習(xí)的難度更大，如果不掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就難以把學(xué)習(xí)搞好。
再者，這是國民素質(zhì)教育的需要。
聯(lián)合國教科文組織指出，未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。中學(xué)生一旦掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今后無論是升學(xué)還是就業(yè)，由于解決了“會(huì)學(xué)”的問題，就能夠積極主動(dòng)地去攝取知識(shí)和更新知識(shí)，就能在科教興國中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而，什么是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法呢?科學(xué)的學(xué)習(xí)方法具有廣泛適應(yīng)性，還具有科學(xué)性和工具性等特點(diǎn)。它適合于每個(gè)人，符合于用腦衛(wèi)生，而且對每個(gè)學(xué)科都有用�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法包括智力因素的培養(yǎng)和非智力因素的培養(yǎng)，包括學(xué)習(xí)的通法和各科的`學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容。英國科學(xué)家達(dá)爾文說：“世界上最有價(jià)值的知識(shí)提關(guān)于方法的知識(shí)。”所以，大家一旦掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)如虎添翼，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。
學(xué)生一旦學(xué)習(xí)狀態(tài)上來了，又有了正確的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)像饑餓的人撲在面包上，就會(huì)達(dá)到一種忘我的境界，從而進(jìn)入一種良性循環(huán)中。當(dāng)他體驗(yàn)到求知過程的激情，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受的時(shí)候，是能夠創(chuàng)造奇跡的。
希望每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)方法。
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