小學生作文的評價標準

　　【導語】小學作文包括寫人的、記事的、描景的、狀物的；有記述感受的，也有抒寫心緒的；有寫實的，也有寫暢想的，本站幾乎包含了學生作文所見常用的全部取材范圍和寫作角度，足可供我們的學生在練習寫作時參考和借鑒。下面是小編為大家整理的小學生作文大全：評價標準，歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注小學作文欄目。

　　首先要看是什么年段的學生

　　如果是一二年級的學生，只是開始學看圖說話，只要能夠圍繞圖片，寫出完整通順的句子就可以了。

　　到了三年級我們一般開始正式要求學生學會寫段落了。除了語句通順，沒有錯別字以為，盡量讓學生積累一些詞句，擴展思維。

　　到了高年級階段，寫作要求高了，能夠圍繞一定的中心思想，積極向上，語句通順流暢有沒，并且掌握一定的寫作技巧。

　　其實，標準不一定要很嚴苛的，可以自己把握，不要扼殺了學生的積極性和創(chuàng)造力就好。

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