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追風(fēng)箏的人小學(xué)生作文
每個人從出生時手中就握著一只風(fēng)箏的線，當漸漸長大，你渴望能得到這只風(fēng)箏。一陣大風(fēng)吹來，吹斷了風(fēng)箏的線，于是你只能奔跑，讓它不消失在你的眼里。終于，風(fēng)箏緩緩落下，你喜出望外的伸手去抓，又一陣大風(fēng)襲來，吹走了你的風(fēng)箏和吹滅了你的熱情......
期中考后。你低垂著頭走在路上，瞥見路邊的流浪狗時，你莫名的有些想哭。這次的期中考試排名你很差，心存僥幸的你仔仔細細翻看整張試卷心想或許那不是你的試卷——但奇跡沒有發(fā)生，報成績時老師看著你的目光使原本處于夏天的你卻猶如一瞬間掉入冰窖一般。拔涼拔涼。
你感覺自己努力了。但其實沒有——科學(xué)課上你的思想總是走神；老師講臺風(fēng)時你關(guān)注幾級才能放假；他講死海密度大，你忍不住想向同桌浮在上面的樣子。想著想著，還 “撲哧”一聲笑了出來......你總是責怪老師的教學(xué)水平不好，同班同學(xué)驚艷他人的排名卻讓你啞口無言。
自那以后，你變了。
你開始認真地聽講、做筆記；課堂上你的思想努力的跟上老師的步伐，雖然有點難以適應(yīng)但你忍下來了；每每上歷史課前總會提前看一遍要交的內(nèi)容；經(jīng)常在課上和同桌開玩笑的你破天荒的與她探討起了數(shù)學(xué)題目。你把你同桌那張大到可以塞下雞蛋的嘴合上，看著她錯愕的眼神你笑道：“我沒事�！憋@然她被你這幅拼命三郎的樣子嚇著了。但只有你自己知道，你這么努力是為了什么——你的夢想是考上一所重高。
回到家，你拿出了作業(yè)專注而仔細的寫著。天漸漸暗了下來，你有些累了，腳下意識的的想帶你走進臥室——那里有熟悉而又陌生了的手機以及舒適的床。
一步。兩步。三步。越走越近......
突然，戛然而止。你走進了廚房，倒了一杯水，大口的喝下，揉了揉眼睛，深吸了一口空氣。你的嘴角挽起一絲弧度：“這樣的感覺，很累也很充實�！蹦銓ψ约赫f。這樣的日日夜夜又過了很多。
期末考。你奮筆疾書，你手下寫的不單單是答案，更是汗水與淚水交縱的努力。
你進步了很多，領(lǐng)到成績的那一刻，你很想哭，卻終于笑了出來，雙手緊緊一握著試卷......
風(fēng)箏還 在繼續(xù)飛，你依舊不停的奔跑。它似乎很難停下。但不知為何，你的內(nèi)心告訴你：別停下，它會是你的。于是，你微微一笑，擦干了汗水，繼續(xù)向前奔跑......
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