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六一手拉手活動(dòng)的小學(xué)生作文
今天我一個(gè)老就早醒了，因?yàn)槲遗逻t到。你可能會(huì)問(wèn)了：星期天要上學(xué)嗎，起那么早？你上補(bǔ)習(xí)班吧，起那么早？旅游嗎，起那么早？不不，都不是，因?yàn)槲乙獏⒓印笆掷帧被顒?dòng)。
“手拉手”活動(dòng)是跟鄉(xiāng)下（常州）小朋友一起在“新”常州玩。
我好是激動(dòng)，牛老師（怡康小學(xué)的副校長(zhǎng)）報(bào)到：“城市女生李利利，鄉(xiāng)下女生張鳳英為一組……”我急死了：怎么還不報(bào)我？“城市女生盧書然，鄉(xiāng)下男生韓正為一組�！迸叮液袜l(xiāng)下男生韓正為一組�！绊n正，韓正，你在哪？”一個(gè)比我矮一個(gè)頭的男生說(shuō)：“我是韓正�！�
上午，我和韓正一起坐大巴來(lái)到了市民廣場(chǎng)――舉行儀式。我們手拉著手在市民廣場(chǎng)上聽牛老師講話。突然，市長(zhǎng)王偉成出現(xiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“祝常州的所有小朋友節(jié)日快樂(lè)�。�！”連市長(zhǎng)都來(lái)祝福我們，我好高興呀。儀式的最后，我和韓正互相佩帶了“城管小衛(wèi)士”的胸章，這就是我們友誼的鑒真！
接下來(lái)我們一起參觀了常州博物館。韓正每走到一個(gè)地方就喊一個(gè)“哇！”我問(wèn)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”因?yàn)槲沂堑谌蝸?lái)了�！拔覐臎](méi)看過(guò)，父母常對(duì)我說(shuō)：只要讀好書。哇，這個(gè)漂亮！”他的生活好苦�！�
中午，我們和吃了飯――他買不起。
下午，我們?cè)诩t梅公園美美地合了一張影！
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