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開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-07 19:45:14 小學(xué)生作文 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文(通用21篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文(通用21篇)

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇1

  星期一,是我們五年級(jí)五班下學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天。為此,我昨晚高興了一整夜。到了今天早上,我起了個(gè)大早,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了懷念已久的學(xué)校,回到了以前朝夕相處的同學(xué)們身邊。我踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。高大的教學(xué)樓,筆直的旗桿還有那綠油油的操場(chǎng)。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。

  我懷著喜悅的心情,來(lái)到了教室。已經(jīng)有一些同學(xué)在教室里快樂(lè)的晨讀呢,我也坐在座位上等待著我們那可親可敬的范老師來(lái)到教室上第一節(jié)課。上課前,老師說(shuō):“這節(jié)課不講新課,我們呀,談一談自己對(duì)新學(xué)期的期望,好不好?”同學(xué)們情緒高漲,大聲說(shuō):“好!”老師問(wèn):“同學(xué)們,新學(xué)期到來(lái)了,你來(lái)到了新學(xué)校,有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?”同學(xué)們一打聽(tīng),馬上開(kāi)始思考。楊敬爽說(shuō):“新學(xué)校變得比以前更美麗了。”范老師說(shuō):“不錯(cuò),你用一雙美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)校園的美麗!倍判↓堈f(shuō):“在新學(xué)期,同學(xué)們都變得有精神了”范老師問(wèn):“那老師呢?”杜小龍說(shuō):“也一樣有精神!狈独蠋熣f(shuō):“嗯,很好,同學(xué)們和老師也一樣有精神!

  范老師說(shuō)完,又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在你寫(xiě)一寫(xiě)新學(xué)期對(duì)自己的寄語(yǔ)。一會(huì)輪流說(shuō)!贝蠹乙宦(tīng),馬上拿起筆。開(kāi)始寫(xiě)起寄語(yǔ)。時(shí)間快要到了大家也開(kāi)始更加奮力的修改自己的寄語(yǔ),或讀給同桌聽(tīng),或自己默默修改,都想成為全班最棒的。

  緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻到了,老師先從李一凡開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)說(shuō),已經(jīng)快到我了,還有三個(gè),兩個(gè),一個(gè),最興奮而又最害怕的時(shí)刻終于來(lái)了。我那些寫(xiě)好的話,大聲的`讀了出來(lái)!皠⒍麝,在新的學(xué)期……”哎呀,糟糕!讀錯(cuò)字了,我立馬改過(guò)來(lái),可也被老師給錄下來(lái)了,真倒霉呀。后來(lái)的同學(xué)們也有的出錯(cuò)了,但也有的讀的語(yǔ)句流暢,句子好詞多。讓我一會(huì)放心,一會(huì)緊張。

  在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)上,我要有新的目標(biāo),拋棄以前的壞習(xí)慣,塑造一個(gè)全新的自己,更強(qiáng)的自己。不辜負(fù)老師對(duì)我的一片期望。爭(zhēng)取在期末考試中成為全班第一名!

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇2

  盼望已久的寒假已經(jīng)過(guò)去了,如今又迎來(lái)了新的學(xué)期―五年級(jí)第二學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,每一個(gè)人站在全新的起點(diǎn)上,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:超越自己明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)在對(duì)美好的未來(lái)憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期。

  開(kāi)學(xué)第一天,我發(fā)現(xiàn)今天的老師和同學(xué)們都早早地來(lái)了,都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我們的成績(jī)更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)更努力,整個(gè)班級(jí)必定會(huì)在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。

  開(kāi)學(xué)第一課,老師先問(wèn)了問(wèn)開(kāi)學(xué)第一天我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,楊敬爽第一個(gè)站起來(lái),大聲地說(shuō):“新的校園又變美了!”可見(jiàn),楊敬爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,伴著掌聲,杜小龍起來(lái)回答:“新的一年,大家都有了新的面貌,更加有精神了,當(dāng)然,老師也很有精神!敝灰(jiàn),大家都是精神煥發(fā),都對(duì)新學(xué)期充滿了希望,臺(tái)下又響起了一片掌聲。

  老師還讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里說(shuō)一句話,從這里可以看出,老師不僅對(duì)工作很負(fù)責(zé),也和同學(xué)們一樣,對(duì)新的開(kāi)始充滿了希望。先從老師說(shuō)起,老師說(shuō)了對(duì)我們的要求:“開(kāi)學(xué)第一天,我希望每一個(gè)你都是最棒的,是我們班最棒的,是你所在的小組最棒的,是我們學(xué)校最棒的,是我們五年級(jí)最棒的!彪S后一組班長(zhǎng)李一凡說(shuō)起,他說(shuō)“新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但是我更欣賞我,今后務(wù)必要好好學(xué)習(xí),做上個(gè)學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因?yàn)槟闶亲畎舻!”其中我最欣賞的是馬曉涵,她自豪的對(duì)自己說(shuō):“馬曉涵,在新的學(xué)期里,你一定要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)做貢獻(xiàn),超越以前的自己,成為班級(jí)中的領(lǐng)頭雁,加油!,其中我也發(fā)了言,剛開(kāi)始,我發(fā)言有些吞吞吐吐的,但是后來(lái)我的語(yǔ)句變得流利多了,我充滿信心地對(duì)自己說(shuō):“趙金銘,希望你在新學(xué)期里有新的'表現(xiàn),學(xué)習(xí)更上一層樓,你會(huì)是最棒的!”說(shuō)完,老師還表?yè)P(yáng)了我的作文,聽(tīng)了之后,我的心里美滋滋的。

  既然我已經(jīng)發(fā)出了這個(gè)誓言,那我不僅要會(huì)說(shuō),還應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動(dòng),在學(xué)習(xí)上我要做到學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),家庭作業(yè)一定要按時(shí)完成。文明禮儀當(dāng)做全校師生的榜樣,共同把衛(wèi)生弄得干干凈凈,在一年之內(nèi)安安全全。

  其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在各科上取得好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我相信,一年后的自己,一定會(huì)楚楚大方,學(xué)習(xí)更加努力,多參加實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)刻苦,超越自己,超越同學(xué),超越老師,奮斗吧!最后大家齊呼了一聲:“老師,您辛苦了!”

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇3

  快樂(lè)的假期轉(zhuǎn)眼即逝,新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè)的校園,此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室,步入了歡樂(lè)而又迷人、興奮的課堂。開(kāi)學(xué)第一課,不學(xué)新知、不問(wèn)舊事,在范老師的導(dǎo)演下,別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。

  他面帶紅光的走進(jìn)教室,清了清嗓子,頓了頓說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō):“這節(jié)課,我們不學(xué)新課,而是——”,老師的講話突然停了下來(lái),欲言又止、胸有成竹的盯著我們,吊著我們的胃口,這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),“不學(xué)新課,肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”、“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”、“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”,老師不說(shuō)話,只是一個(gè)勁的搖頭,急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說(shuō):“老師,那我們這節(jié)課到底上什么?”等吊足了胃口,范老師才緩緩道到:“這節(jié)課,我們每人為自己寫(xiě)一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃,語(yǔ)言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著目標(biāo)奮斗,話音尚未落地,便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去,李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō):“李一凡,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但我更欣賞我自己,今后務(wù)必好好學(xué)習(xí),做本學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因?yàn)椤闶亲畎舻!”是呀,新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),只有自信,才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,當(dāng)生活的船槳!擁有了自信,就等于在黑暗中擁有了光明,在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí),不知不覺(jué)中范老師已來(lái)到我身旁。我想著剛才李一凡的講話,堅(jiān)定的'站起來(lái),自信的微笑著說(shuō):“鄭志超,我希望你能在新的學(xué)期中,踏著朝陽(yáng)灑下的光輝,迎著和煦的春風(fēng),超越以前的自我,超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué),超越老師!同學(xué),為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去!”

  如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí),我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開(kāi)學(xué)第一課只有短短的40分鐘,我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期,作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”,作為班級(jí)第二大班委,我要嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用,踐行“己所不欲,勿施于人”的古訓(xùn),只有自己做好了,才能帶動(dòng)大家一起做,推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步;我建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”,依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法,對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。具體是:古詩(shī)背5首1顆星;作業(yè)一課全對(duì)1顆星;考試滿分4顆星;優(yōu)秀3顆星,良好2顆星,及格無(wú)星,不及格-1顆星。為方便起見(jiàn),用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。當(dāng)我在課下將自己的想法一一向老師匯報(bào)后,范老師高興地拍著我的肩膀說(shuō):“你的主意真好,我正要實(shí)行呢!”聽(tīng)了老師的話,我心里美滋滋的。

  開(kāi)學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的,我把它傳導(dǎo)給了我的父母親,讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂(lè);開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè)之本。最后我自信大聲的說(shuō):“鄭志超,向著目標(biāo)努力吧!你最!。

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇4

  《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)與我們見(jiàn)面,每一分一秒都?xì)v歷在目,通過(guò)節(jié)目使我進(jìn)一步的了解到了更多的英雄故事。青少年在祖國(guó)的未來(lái)中身兼重任,不可小覷,我們更加要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),以更好的狀態(tài)去建設(shè)好祖國(guó),這也是我們的責(zé)任與義務(wù)。

  我每一次都會(huì)從《開(kāi)學(xué)第一課》中收獲頗豐,因?yàn)樗虝?huì)我很多書(shū)本以外的新知識(shí)。

  作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的.人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇5

  今天是9月1日,我們開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。從今天起,我就是一名二年級(jí)的小學(xué)生啦!晚上,我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)播放的'開(kāi)學(xué)第一課,很感動(dòng)。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是《理想照亮未來(lái)》。

  我在電視上看到了偉大的前輩們?yōu)榱烁锩硐肫D苦奮斗的故事,聽(tīng)到了今年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)的冠軍們?yōu)槲覀兗佑凸膭,還看到聶海勝叔叔、湯洪波叔叔等航天員在太空艙里的真實(shí)生活場(chǎng)景,真奇妙!他們都是有著遠(yuǎn)大理的人,為我們的國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。今后,我也要向偉大的前輩們學(xué)習(xí),為自己的理想而努力,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇6

  年年都有《開(kāi)學(xué)第一課》,但是今年的似乎有點(diǎn)“特殊”。

  隨著廣播發(fā)出令我們歡喜不已的聲音:“組織學(xué)生看《開(kāi)學(xué)第一課》!苯淌野l(fā)出嗡嗡響聲,似乎像一群靈鳥(niǎo)在此起彼伏地鳴叫,隨后我們的“楊媽”走了進(jìn)來(lái),他似乎有點(diǎn)不開(kāi)心,臉拎成一坨,雙手緊緊拽在一起,邁著他那獨(dú)特的步伐走了進(jìn)來(lái),就開(kāi)始放《開(kāi)學(xué)第一課》。

  我們興奮到了極點(diǎn),結(jié)果放到了47秒的時(shí)候,卡了,老楊也是重新弄了一下,結(jié)果還是47秒的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)卡住了!我們頓時(shí)議論起來(lái)是不是“老楊欠費(fèi)了?………”老楊時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“請(qǐng)不要說(shuō)話!边^(guò)了許久老楊突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們都以為網(wǎng)不卡了,可是結(jié)果說(shuō)了句:“嗯……這個(gè)看不了,你們先自習(xí)吧!”我們都很不甘心,心想:就這么一節(jié)《開(kāi)學(xué)第一課》啊!都盯著屏幕看,似乎有點(diǎn)不相信,只好心不甘情不愿地拿出書(shū)來(lái)看了看,時(shí)不時(shí)還看一下屏幕。老楊看我們都心不在焉,便講起了他的.數(shù)學(xué)規(guī)矩和一些道理,讓我們找回學(xué)習(xí)的狀態(tài),就這樣本來(lái)是兩節(jié)很讓人興奮的課堂卻變成了我們失望中又有點(diǎn)小意外的課堂了。

  這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》可真是“獨(dú)特”啊!

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇7

  理想照亮未來(lái),每個(gè)人都應(yīng)有理想,理想猶如大海中的火塔,引領(lǐng)你的方向。偉大的共產(chǎn)黨人向我們?cè)忈屃恕拔覀冏畲蟮?權(quán)利就是要為人民服務(wù)”,他們用理想點(diǎn)燃苦命熱血。

  理想是石,鋪就奮斗征程。巴依卡兒女生動(dòng)展現(xiàn)何為祖國(guó)奉獻(xiàn)!皼](méi)有祖國(guó)的界碑,哪有我們的牛羊”,祖國(guó)不會(huì)忘記每一個(gè)人。

  理想是路,開(kāi)啟幸福生活。脫貧攻堅(jiān)的全面勝利、讓“小康”開(kāi)滿中華大地,通過(guò)時(shí)空對(duì)話,讓我明白了祖國(guó)變化如此之大。

  理想是光,照亮復(fù)興之路,今年?yáng)|京奧運(yùn)上有許許多多的奧運(yùn)健兒在那里展現(xiàn)祖國(guó)風(fēng)采。太空課堂向我們展示了中國(guó)人自己的航天太空建設(shè)、令無(wú)數(shù)國(guó)人倍感自豪。

  我們的征途是星辰大海,從此只顧風(fēng)雨兼程。

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇8

  我觀摩了開(kāi)學(xué)第一課,其中對(duì)奧運(yùn)健兒侯志慧的勵(lì)志經(jīng)歷印象深刻。成功哪有那么簡(jiǎn)單,挫折、失落、堅(jiān)持、收獲,這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,也是成長(zhǎng)的過(guò)程。

  她在采訪中說(shuō),自己吃過(guò)很多苦、受過(guò)很多傷,只為那一刻在奧運(yùn)賽場(chǎng)為國(guó)爭(zhēng)光,能舉起多重的重量,就能扛起多打的.榮耀。努力、堅(jiān)持,2035年的我是怎樣的呢?這也是一個(gè)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程,但是我不怕,我也會(huì)像侯志慧一樣,堅(jiān)持為夢(mèng)想每天努力!

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇9

  《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“理想照亮未來(lái)!

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我更加明白,全國(guó)人民要一起努力奮斗,一起團(tuán)結(jié)起來(lái),一起富起來(lái),一起用自己勤勞的.雙手去創(chuàng)造幸福生活。所以作為學(xué)生的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為以后成為國(guó)之棟梁打下基礎(chǔ),同時(shí)堅(jiān)定信念跟著黨的方針,堅(jiān)定不移地跟黨走,去實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”!因?yàn)槔硐胧腔穑几锩鼰嵫,在此讓我們從現(xiàn)在做起,立定志向,懷有遠(yuǎn)大理想,浴血奮戰(zhàn),百折不撓,堅(jiān)持真理,堅(jiān)守理想,定不負(fù)先輩囑托!

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇10

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》非常特別,讓我印象最深刻的就是“時(shí)空穿越”了!

  節(jié)目一開(kāi)始,主持人康輝叔叔就通過(guò)一臺(tái)“時(shí)光放映機(jī)”穿越到了百年前的中國(guó)。當(dāng)他置身于1937年的上;疖(chē)南站中時(shí),廢墟中硝煙彌漫,嬰兒的啼哭仿佛就在耳邊。但伴隨著一列列高鐵列車(chē)呼嘯而過(guò),我們又瞬間置身于新時(shí)代,共同踏上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。

  “百年穿越”之后,康輝化身“小康”再次穿越兩千多年,和課代表彭友馨一起走進(jìn)一個(gè)漢代學(xué)堂。他們?cè)谂c古代學(xué)者和學(xué)童們的時(shí)空對(duì)話中了解了古人的“小康理想”,更向古人描述了如今涵蓋富足的生活、繁榮的`文化、健全的法制、綠水青山的環(huán)境等方方面面的小康內(nèi)涵。

  這堂穿越課實(shí)在是太令人難忘了,也讓我明白現(xiàn)在的和平和幸福是多么來(lái)之不易,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇11

  天還是淡淡的藍(lán)色,我就已經(jīng)踏著輕輕的步伐去學(xué)校了。

  我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn),還有許多比我更早到學(xué)校的。他們已經(jīng)畫(huà)好了妝,嘴唇紅得像玫瑰,臉上泛出淡淡的粉紅色,可愛(ài)極了。

  過(guò)了些時(shí)候,我們就已經(jīng)在臺(tái)下觀看節(jié)目了。擊鼓儀式最為壯觀,打鼓的聲音響徹云霄。其他節(jié)目也是多姿多彩,我每次表演完都會(huì)情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  馬上要到我們六年級(jí)表演了,我的心激動(dòng)地難以言狀。

  我們的'同學(xué)陸續(xù)登上舞臺(tái),我知道,他們的心是和我們一樣緊張的。只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)潔白如玉的月亮。

  同學(xué)們朗誦著一首首詩(shī)歌,那些楚楚動(dòng)人的聲音讓我陶醉,他們都做好了自己的每一個(gè)動(dòng)作。時(shí)間過(guò)得飛快,一會(huì)就表演完了。而緊張感過(guò)后是一種舒適的愜意感。

  表演結(jié)束后,馬上就放學(xué)了,我?guī)Щ亓俗约好篮玫挠洃洠帶回一路夕陽(yáng)的余暉回了家。

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇12

  根據(jù)學(xué)校的作業(yè)要求,剛才我和爸爸、奶奶一起收看了中央電視臺(tái)二套節(jié)目播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。這是一臺(tái)關(guān)于“愛(ài)的教育”的課,這里面,有四堂與眾不同的課。

  第一節(jié)課的班長(zhǎng)是“喜羊羊”,它告訴我們:愛(ài)是分享。愛(ài)要與別人共同分享。

  第二節(jié)課的.班長(zhǎng)是“七仔”,它告訴我們:愛(ài)是奉獻(xiàn)。你如果奉獻(xiàn)給別人一點(diǎn)愛(ài),你也會(huì)受到別人的愛(ài)戴。

  第三節(jié)課的班長(zhǎng)是“哪吒”,它告訴我們:愛(ài)是承擔(dān)。只有承擔(dān)愛(ài)的責(zé)任,人家才會(huì)對(duì)你尊重。

  第四節(jié)課的班長(zhǎng)是“小熊貓”,它告訴我們:愛(ài)是榮耀。如果你想得到榮耀光彩的話,必須要作出愛(ài)國(guó)貢獻(xiàn)。

  在觀看電視時(shí),我們參加了李連杰“發(fā)短信、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),很快我們就收到了短信回復(fù):“您已成功為李連杰壹基金捐款1元,該善款將用于臺(tái)灣莫拉克臺(tái)風(fēng)受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)后重建工作。感謝您對(duì)公益事業(yè)的大力支持。”我希望臺(tái)灣能盡快恢復(fù)幸福生活。

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇13

  早在昨天,我就得知了開(kāi)學(xué)的消息。晚上,我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),腦子里反反復(fù)復(fù)地想著幾個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們都長(zhǎng)高了嗎?新的數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)什么樣?帶著這些問(wèn)題,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  今天早上一起來(lái),我就精神煥發(fā),迫不及待地想要見(jiàn)見(jiàn)許久不見(jiàn)的老師和同學(xué)們。于是,我快速地吃完早飯,乘上媽媽的車(chē)去往學(xué)校。一路上,我不停地想象著見(jiàn)到老師和同學(xué)們的情景。終于到校了,可班級(jí)樓下卻在站隊(duì),熱鬧非凡。呀!原來(lái)今天要升國(guó)旗。升完國(guó)旗,我們依舊如往常一樣親密無(wú)間,仿佛我們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

  一個(gè)暑假過(guò)去了,開(kāi)學(xué)后我們理所當(dāng)然地升了一級(jí),成為了初一學(xué)生眼里的“學(xué)哥”“學(xué)姐”。但我們不能懈怠自己,更應(yīng)該將初二作為我們初中生活的一個(gè)新起點(diǎn)。不管初一成績(jī)?cè)趺礃,我們都要將它拋在腦后,在這個(gè)新的`起點(diǎn)重新起跑!

  初一、初二、初三……這一個(gè)個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)正在我們的成長(zhǎng)道路中一步步實(shí)現(xiàn)。

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇14

  今天我和老師同學(xué)們一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》

  《開(kāi)學(xué)第一課》里得第一課是討論幸福是什么,我認(rèn)為幸?赡芫褪巧絽^(qū)孩子的一本字典,一頓豐盛的飯,一本好看的書(shū),一張美麗的.賀卡,一塊好吃的糖或者一句鼓勵(lì),一句贊美。

  我認(rèn)為幸福是和朋友玩,有好吃的,快樂(lè)的。

  開(kāi)學(xué)第一課真好看!

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇15

  今天,我們學(xué)習(xí)了《桂林山水》這篇課文。

  這篇課文里面寫(xiě)的風(fēng)景,著實(shí)令人羨慕、向往。課文里面說(shuō)到漓江的水比大海還要壯觀,比西湖還要平靜,比江底還要清澈,綠的像潔白無(wú)暇的翡翠。還有桂林的山也是形態(tài)萬(wàn)千。

  看到這樣的'畫(huà)面,我仿佛已經(jīng)身臨其境,看到一些奇奇怪怪的山峰,他們有的像老人一樣彎著腰拄著拐杖,有的像一頭頭巨象,矗立在那里,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子像孩子們玩耍的滑梯,有的像一群群駱駝一樣在沙漠中行走,桂林的山真的是堪比雄偉的泰山。

  這樣壯闊雄偉的山,環(huán)繞著這樣清澈見(jiàn)底的水,再加上山間的紅花綠葉,就形成一道美麗的風(fēng)景。那些花啊,樹(shù)啊!都倒映在江面上,像一副美麗的畫(huà)。

  難怪人們常說(shuō)“桂林山水甲天下!庇袡C(jī)會(huì)我一定要去看一看。

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇16

  當(dāng)嬰兒呱呱墜地之時(shí),世間便多了一份愛(ài),這愛(ài),堪比天高,堪比地廣,因?yàn)檫@是純粹的父愛(ài)與母愛(ài),沒(méi)有一絲雜質(zhì);當(dāng)幼兒咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí),世間便多了一份愛(ài),這愛(ài),稚嫩無(wú)比,純真無(wú)暇,因?yàn)檫@是孩子對(duì)父母的依戀,懵懂的孝心。

  生活中有一種文明叫禮儀,坎坷中有一種不屈叫自強(qiáng)……這,便是開(kāi)學(xué)第一課所教給我們的。開(kāi)著摩托去旅游,最重要的是帶著父親,他眼看著與爹爹一起唱曲子的老人越來(lái)越少,爹爹臉上的笑容越來(lái)越少,他做出了重大決定:一年僅有的二十多天假期他獻(xiàn)給了爹,他陪爹爹去旅游,這種犧牲,是兒子對(duì)父親的孝。深沉的愛(ài),充盈著七旬老人甜蜜的回憶。記得舞臺(tái)上的搖滾歌星嗎?是什么使他在紅過(guò)半邊天之時(shí)退出舞臺(tái)?是父愛(ài)。

  災(zāi)難使他的兒子大珍珠患上了重度感統(tǒng)失調(diào)癥。這個(gè)命中注定要癡呆的孩子,他是不幸的,可他又幸運(yùn)的有一個(gè)愛(ài)他的“父王”,父王的愛(ài)矢志不渝,為一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的“we”他學(xué)了3個(gè)多小時(shí)也不會(huì)。而這種毫無(wú)成效的'結(jié)果并未使父王懊惱。聽(tīng)!這孩子在舞臺(tái)上唱的歌,多動(dòng)聽(tīng)!父王的愛(ài)可以使命運(yùn)屈服!禮儀是為人之本,是人與動(dòng)物的根本區(qū)別。開(kāi)學(xué)第一課中,老師們雖然表演了一個(gè)很夸張的小品,可卻是生活中每一種不文明行為的縮影。小小的不文明行為便可能引發(fā)激烈的爭(zhēng)吵,而簡(jiǎn)單的微笑便可能化干戈為玉帛。像空姐那樣時(shí)時(shí)微笑吧!像空少那樣優(yōu)雅的走路吧!生活因“禮”而更加美好!那些不屈于命運(yùn)的藏族孤兒!別人的恥笑,生活的艱辛均不能使她們屈服。對(duì)夢(mèng)的追求不會(huì)輕易放棄,理想在心中,再大的坎坷也羈絆不住她們。她們有“張爸爸”,有執(zhí)著,有追求。少年當(dāng)自強(qiáng),她們身上,承擔(dān)著未來(lái)!她們的自強(qiáng)不息感染著所有的人!教以彰德,大道行敦。禮運(yùn)天下,綱紀(jì)為分。愛(ài)人濟(jì)人,君子之倫。強(qiáng)國(guó)盛世,世道方尊!

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇17

  他是中國(guó)功夫電影的代言人,從影47年,參演電影超過(guò)100部,受傷數(shù)十余次,游走在“玩命”的邊緣,引領(lǐng)了功夫喜劇片的開(kāi)端。他不僅僅是大銀幕里的英雄,也是一張中國(guó)人在世界舞臺(tái)的名片,曾獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)。更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播者和發(fā)揚(yáng)者。他是北京奧運(yùn)會(huì)第一位形象大使,也是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,他就是,功夫巨星成龍。眾所周知,成龍是一位硬漢,而在他硬漢的背后,其實(shí)因?yàn)檠輵驅(qū)覍沂軅?/p>

  開(kāi)著賽車(chē)飛撞瞭望塔,從21層的大廈樓外墻上速降,連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹(shù)間……無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)動(dòng)作,成龍都親自上陣。眉骨受傷,鼻骨撞裂,眼角受創(chuàng),胸骨骨裂,腳部骨折,頭骨破裂,脊椎移位,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是家常便飯。正如撒貝寧所說(shuō),這每一道傷,也都是成龍大哥的勛章,見(jiàn)證了他為夢(mèng)想的付出和堅(jiān)持。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng),成龍說(shuō)起自己能堅(jiān)持用生命演戲,是因?yàn)樾闹袕男∮袀(gè)英雄夢(mèng)。他從小就很有正義感,喜歡打抱不平,立志長(zhǎng)大了一定要當(dāng)英雄。而他曾經(jīng)卻看到,有的小鮮肉藝人,手上長(zhǎng)個(gè)刺就嚷嚷喊痛,一圈人圍著安慰關(guān)心,成龍大哥在旁搖頭嘆氣,希望小朋友們也能不怕困難,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。承載著成龍大哥的殷切希望,同學(xué)們也在現(xiàn)場(chǎng)暢談自己的夢(mèng)想,有的小朋友想成為樂(lè)高老師,有的想成為作家。

  撒貝寧老師卻說(shuō),自己兒時(shí)就想成為一名火車(chē)司機(jī),因?yàn)閺男【拖蛲疖?chē)可以帶著大家走向遠(yuǎn)方,更羨慕現(xiàn)在小朋友們分分鐘乘坐高鐵飛機(jī)出行,感受智慧和創(chuàng)造帶來(lái)的便利和幸福生活。而如今這些幸福生活的'實(shí)現(xiàn),孩子們夢(mèng)想之花的綻放,離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)注和愛(ài)心的匯聚。

  比如,這張大眼睛女孩的照片應(yīng)該每個(gè)人都看過(guò),是紀(jì)實(shí)攝影家解海龍的作品。1984年,九年義務(wù)教育法頒布之后,酷愛(ài)攝影、拿獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的他,帶上自己的相機(jī),通過(guò)鏡頭關(guān)注當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀,尋找答案。解海龍叔叔用了十年的時(shí)間,走了兩萬(wàn)多公里,途經(jīng)了中國(guó)26個(gè)省的128個(gè)縣,接觸了100多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子,拍攝了上萬(wàn)張的照片。這位大眼睛的女孩蘇明娟,就是其中的一員。如今,她不僅生活美滿,也投入了助學(xué)的公益事業(yè)中來(lái)。解海龍叔叔當(dāng)年用鏡頭記錄下孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,引起社會(huì)的關(guān)注,改變了他們的命運(yùn)。許許多多的孩子們都實(shí)現(xiàn)了自己的上學(xué)夢(mèng),如今都有著幸福的生活。

  場(chǎng)邊的何炅老師被感動(dòng)得“點(diǎn)頭哭”,雙眼含淚。何炅老師上臺(tái)向解海龍叔叔鞠躬、握手、擁抱,久久不能平靜。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,解老師的夢(mèng)想在他一張又一張的照片里面逐漸綻放,而大眼睛們的夢(mèng)想,在一份又一份的愛(ài)心里面悄然開(kāi)花,這就是夢(mèng)想的力量,一開(kāi)始可能真的只是一個(gè)夢(mèng),但是只要我們不放棄,不停努力,不斷堅(jiān)持,夢(mèng)想就有可能成真。

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇18

  軍訓(xùn)是什么?對(duì)我來(lái)說(shuō),他曾經(jīng)是那么的遙遠(yuǎn)和陌生,當(dāng)我告別了小學(xué)的老師和伙伴,滿懷著對(duì)初中生活的向往與憧憬,跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén),軍訓(xùn),他揭開(kāi)了“神秘”的面紗,“狠狠”地給我上了初中生涯的第一課。

  第一天,當(dāng)我穿上向往已久的軍訓(xùn)迷彩服,站在新的班集體425班的隊(duì)伍里,我突然感受到自己的肩上扛起了從未有過(guò)的責(zé)任,雖然我還不清楚接下來(lái)我將面對(duì)的是什么,但我知道,作為一名軍人應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)肅、認(rèn)真的。首先,軍訓(xùn)第一項(xiàng),站軍姿,當(dāng)我聽(tīng)到教官說(shuō)首先我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何站軍姿時(shí),我甚至覺(jué)得有點(diǎn)可笑,不就是站著嗎!從小學(xué)到初中我站了整整六年,我還用學(xué)?但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這貌似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可是讓我吃盡了苦頭:全身都要繃直,挺胸、收腹……沒(méi)多久,汗水就濕透了衣背,休息時(shí)間一到,我們大家都狼狽地坐在地上,再也不想起來(lái)。

  接下來(lái)的幾天里,我們一起在操場(chǎng)上一遍又一遍地重復(fù)著枯燥乏味的'動(dòng)作,經(jīng)受著烈日的炙烤,偶爾吹來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng),都會(huì)讓我們覺(jué)得從未有過(guò)的舒服。但是看到教官的一絲不茍,班主任馬老師在一旁的陪伴和指導(dǎo),還有“家長(zhǎng)媽媽”們不停地為我們送水送食物,我們每個(gè)人都努力地堅(jiān)持著,全班51名同學(xué),沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì),我們?cè)诤顾南炊Y中互相幫助,互相鼓勵(lì),在一聲聲“1-2-1”的口號(hào)聲中懂得了集體的團(tuán)結(jié),在一次次成熟的隊(duì)形、對(duì)列方陣的練習(xí)里體味著成功和快樂(lè)。

  七天很快過(guò)去了,當(dāng)我們高喊著口號(hào):“意氣風(fēng)發(fā)!斗志昂揚(yáng)!425班!展翅飛翔!”,邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),校長(zhǎng)和檢閱首長(zhǎng)笑了,教官笑了,馬老師笑了,“家長(zhǎng)媽媽”們笑了,我們也笑了。最終,我們班獲得了“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。

  軍訓(xùn)結(jié)束了,但軍訓(xùn)中的每一個(gè)瞬間都將永遠(yuǎn)融進(jìn)我的血液里,直達(dá)每一個(gè)細(xì)胞,隨時(shí)為我補(bǔ)充養(yǎng)分和力量。

  軍訓(xùn)是什么?軍訓(xùn)是嚴(yán)明的紀(jì)律,是身體上的鍛煉,是意志力的考驗(yàn),是精神上的磨礪,是集體的團(tuán)結(jié),是汗水中的堅(jiān)持,他是我初中生活的美好回憶和人生路上的新起點(diǎn),軍訓(xùn),他是我初中的開(kāi)學(xué)第一課!

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇19

  今天,教育部和中央電視臺(tái)組織我們?nèi)珖?guó)的中小學(xué)生觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里邊兒講述了大愛(ài)的內(nèi)容共分四個(gè)篇張:“愛(ài)是分享”“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”、“愛(ài)是榮耀”。通過(guò)這四篇文章,啟示我們愛(ài)是從身邊的小事做起,愛(ài)同學(xué),愛(ài)父母,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)……只要有付出,傳遞出的“小愛(ài)”才能匯聚“大愛(ài)”!

  第一節(jié)小班會(huì)“愛(ài)是分享”。講故事的是知名學(xué)者于丹,給我們帶來(lái)了呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處的故事。這里的孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門(mén)的訓(xùn)練,卻擁有天籟般的嗓音,各個(gè)民族的孩子們?yōu)榱松蠈W(xué),走到了一起,組成了“五彩呼倫貝爾”。他們互相關(guān)愛(ài),互相分享著自己的.快樂(lè),當(dāng)我們能愛(ài)別人的時(shí)候,我們才會(huì)真正被人愛(ài)。

  第二節(jié)小班會(huì)“愛(ài)是力量”。我們請(qǐng)來(lái)了剛剛從臺(tái)灣“莫拉克”臺(tái)風(fēng)救災(zāi)回來(lái)的壹基金的創(chuàng)始人李連杰。他排除了種種工作困難,來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),和同學(xué)們一起分享他的經(jīng)歷。李連杰還在現(xiàn)場(chǎng)呼吁每人通過(guò)短信的方式捐出一元錢(qián),當(dāng)然臺(tái)下的觀眾紛紛拿起手機(jī)來(lái)響應(yīng)。李連杰說(shuō)“愛(ài)是力量”,志愿者就是愛(ài)的力量的源泉,愛(ài)就是老師為孩子打開(kāi)生命之路。

  第三節(jié)小班會(huì)“愛(ài)上承擔(dān)”,是今天我最感動(dòng)的一節(jié)小班會(huì)。這節(jié)課講述了來(lái)自沈陽(yáng)13歲的馬鵬飛,他生病的奶奶為了照顧馬鵬飛而長(zhǎng)期停藥,一次因長(zhǎng)期停藥,糖尿病復(fù)發(fā),因此失明了。奶奶非常傷心,這可這么辦呢?年僅9歲的馬鵬飛說(shuō)“奶奶您放心,我會(huì)照顧您的!”從這時(shí)起,年僅9歲的馬鵬飛擔(dān)負(fù)起照顧奶奶的重任,而他更沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了有更多的時(shí)間照顧奶奶,從家到學(xué)校4公里路,他總是跑著回家。馬鵬飛每天5點(diǎn)起床,然后做好早飯、喂奶奶吃完飯、準(zhǔn)備好白開(kāi)水涼好后再去學(xué)校。主持人王小丫阿姨讀起馬鵬飛的作息時(shí)間表時(shí),她邊讀邊哭,當(dāng)然我也被感動(dòng)得哭了,心疼得哭了……馬鵬飛每天直到深夜10:30左右才干完活、作完作業(yè)上床睡覺(jué)。〔⑶抑两袼呀(jīng)堅(jiān)持了9年來(lái)!他說(shuō)他的生命是奶奶養(yǎng)育的,奶奶既然現(xiàn)在看不見(jiàn)了,我更得承擔(dān)起這個(gè)家。

  第四節(jié)小班會(huì),請(qǐng)到了航天英雄楊利偉,他為我們講述了“愛(ài)上榮耀”的定義,激起我們埋藏在心底的愛(ài)國(guó)之情,更鼓勵(lì)我們從小要學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)添磚加瓦!

  是啊,讓“小愛(ài)”匯成一條“大愛(ài)”的河流吧!

  愛(ài)你,愛(ài)我,愛(ài)大家;愛(ài)家,愛(ài)校,愛(ài)祖國(guó)……

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇20

  我迫不及待的打開(kāi)了電視,爸爸媽媽陪伴在一旁,觀看今年的開(kāi)學(xué)第一課,看完之后我內(nèi)心熱血澎湃,我們祖國(guó)發(fā)展的這么迅速,作為一名小學(xué)生我真的非常的自豪。

  讓我映象深刻的是,在節(jié)目中孫澤洲叔叔說(shuō),今年1月11日,嫦娥四號(hào)探測(cè)器和玉兔二號(hào)月球車(chē)在月球上實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的互拍。照片在全世界引起巨大反響,因?yàn)樗鼈儌z“胸前”的五星紅旗是迄今唯一在38萬(wàn)公里外月球背面“閃耀”的國(guó)旗。孫澤洲說(shuō),研發(fā)這面鮮艷的國(guó)旗就用了一年多時(shí)間。月球上的環(huán)境非常嚴(yán)苛,不僅溫差巨大,而且沒(méi)有空氣,“嫦娥”和“玉兔”只能完全暴露在強(qiáng)紫外線之中?蒲袌F(tuán)隊(duì)通過(guò)環(huán)境模擬,經(jīng)過(guò)上百次實(shí)驗(yàn),終于找到了適合制作國(guó)旗的材質(zhì)和工藝, 經(jīng)過(guò)上百次的調(diào)色,終于完美展示了五星紅旗。

  一只“小玉兔”在課堂上報(bào)告了它的工作秘密,在月球大半年,它才走了200多米,這是因?yàn)樽哌^(guò)的'每一片區(qū)域,都會(huì)用相機(jī)拍下地形地貌,還會(huì)用光譜和雷達(dá)分析土壤和巖石里的礦物成分,幫助地球上的小伙伴探索空間,了解月球構(gòu)造。

  “也許將來(lái)去火星的航天員就在你們之中,也許為大家講述火星第一課、木星第一課的就是電視機(jī)前的你們。未來(lái)是你們的,孩子們,加油!”。

  開(kāi)學(xué)第一課的小學(xué)生作文 篇21

  “我是中國(guó)人,我愛(ài)我的祖國(guó)!”——迎著初升的太陽(yáng),北京小學(xué)廣外分校的全體師生在鮮艷的國(guó)旗前莊嚴(yán)宣誓。稚嫩的童聲匯集成神圣的誓詞,愛(ài)國(guó)主義情懷在每個(gè)孩子心中生根發(fā)芽。

  北京小學(xué)校長(zhǎng)李明新表示,通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課,要加強(qiáng)包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義在內(nèi)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)孩子們扣好人生觀、價(jià)值觀、世界觀的第一?圩,將孩子們培養(yǎng)成一個(gè)有道德的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人、一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。

  升國(guó)旗、唱國(guó)歌,也是蘭州市東郊學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)上的一個(gè)固定環(huán)節(jié)。臺(tái)下的隊(duì)列中,六年級(jí)一班學(xué)生張淳晰目不轉(zhuǎn)睛地看著解放軍叔叔將鮮紅的國(guó)旗徐徐升起。

  “看到國(guó)旗升起的那一刻,有崇敬,有震撼,更有自豪!睆埓疚f(shuō)。

  東郊學(xué)校政教處主任趙莉告訴記者,多年來(lái),雖然每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容不盡相同,但升國(guó)旗始終是新學(xué)期必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。

  經(jīng)歷近百年滄桑的云南大學(xué),在抗戰(zhàn)時(shí)期曾是西南聯(lián)大的親密伙伴,它的愛(ài)國(guó)主義血脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  “中國(guó)大學(xué)生的人格,強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的人格;中國(guó)大學(xué)生的.能力,強(qiáng)調(diào)的是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)的能力!痹颇洗髮W(xué)黨委書(shū)記楊林以《信仰的力量》為新生授課,號(hào)召新同學(xué)樹(shù)立并堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的需要,成為社會(huì)主義的可靠建設(shè)者和接班人。

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