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讓我最敬佩的人小學(xué)生作文四篇
我最敬佩的人作文（一）
我最敬佩的人是我的同班同學(xué)李亦凡。他個(gè)子跟我差不多，烏黑烏黑的眼睛上面有著一對又黑又濃的眉毛，真像兩把刷子。他在我心里還真有兩把“刷子”。
李亦凡對詩詞很感興趣。在班里舉行的小型詩詞大會上，只要和李亦凡一組的，就會特別幸福、簡單地第一個(gè)到達(dá)百分。在年級大海選的試卷中，他獲得高分，所以就代表七班去參加校級比賽。在要開始之前，老師會給在場的80名選手各發(fā)一個(gè)答題器。答錯了，就要淘汰，讓剩下的人答題。因?yàn)槔钜喾驳闹R淵博，就順利進(jìn)入了決賽。這次李亦凡被分到3號位。從他的表情來看，李亦凡并不緊張，說明他胸有成竹。他臉上還掛著一絲喜悅，似乎在說：“我大顯身手的機(jī)會終于來了！”每次題目出現(xiàn)時(shí)，都聽到主持人的聲音“3號位選手請回答！”經(jīng)過一輪又一輪地過關(guān)斬將，最終出來了10個(gè)冠軍，其中就有李亦凡。
賽場上的李亦凡能那么自信淡定，離不開他平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。李亦凡有一次百詞考試沒考到一百分，就哭了。大部分同學(xué)考到99就放棄了，李亦凡卻沒有。說明他很有上進(jìn)心，我要向他學(xué)習(xí)這種精神。
我最敬佩的人是我的同班同學(xué)，跟我身高差不多的李亦凡。
老師評：
修改得多好啊！加入了人物的外貌描寫，有意識地向人物特點(diǎn)傾斜，這一點(diǎn)非常好！后文能夠抓住人物事件詳細(xì)描寫，推測他的心理，又能做到詳略得當(dāng)，非常好的一篇小文章！
爸媽說：
很高興的是你能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)并試著去學(xué)習(xí)，然后讓自己變得更好。感謝你敬佩的人，讓你懂得努力的重要。把你親愛的小伙伴介紹給大家時(shí)，希望能多一點(diǎn)外貌描寫，更多地去觀察吧！加油！
我最敬佩的人作文（二）
我非常敬佩杏林子，因?yàn)樗m然從小重度殘疾，但是她任然熱愛生命，并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>
我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā)，一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒，嘴巴微笑著，整個(gè)人看起來很慈祥，一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過苦難的人。
杏林子在12歲的時(shí)候患上了一種奇怪的疾病，這個(gè)病讓她全身只有手指能動，發(fā)病時(shí)手腳腫痛，行動不便，不得不中途停學(xué)。
杏林子飽受病痛折磨，但是她仍然熱愛生命，她一生寫了無數(shù)作品，這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中，她說到：“于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有加�！�
杏林子的故事激勵了很多像她一樣不幸的人們，很多人給她寫信，她都
會親自回復(fù)。在晚年，她已經(jīng)不能拿筆，但是仍然用口述的方式請其他人代筆回復(fù)。
杏林子是一個(gè)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人，她熱愛生命，堅(jiān)持不懈的寫作，為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個(gè)殘疾人都能做到，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>
老師評：
修改的豐富多了。第二段中外貌描寫作者有意識地向人物的經(jīng)歷傾斜，點(diǎn)明面帶微笑的杏林子不像飽經(jīng)疾病折磨的人，暗示讀者她的堅(jiān)強(qiáng)性格，后文選取一詳一略的兩個(gè)事例來寫她對生命的熱愛，結(jié)尾雖然倉促，但也有意識的在點(diǎn)明中心，使主題比較明確！
PS：注意書寫，避免錯別字哦！
爸媽說：
進(jìn)步不小，不錯一篇寫人的小文章。希望你作文內(nèi)容越來越豐滿，寫作技巧運(yùn)用的越來越成熟！
我最敬佩的人作文（三）
我的鄰居王大媽，今年六十三歲了，頭發(fā)很白，臉上的皺紋也很多，但她的眼睛很有神，還有一種淡淡的笑意，似乎很自信很快樂的樣子。
在我家所在的這條街道上，無論寒暑，還是早晚，都能隨時(shí)看到王大媽，戴著白色的口罩，身上套著黃馬夾，手里拿著一把大掃帚，正在清理著各種各樣的垃圾。不管多么小的一個(gè)小紙片，也逃不過她的眼睛，都會被她掃進(jìn)了垃圾筒里。這條街道很長，清潔工人只有王大媽一個(gè)但街道總是這么干凈，干凈得讓人不忍在這里再亂扔垃圾了。
走過街道，有一個(gè)小廣場，每到早晨和傍晚，都有幾十個(gè)像王大媽一樣年紀(jì)的老人在跳舞，還有小音響在旁邊的地上播放著流行歌曲。他們跳起舞來很帶勁，步伐一致，手勢也一致，似乎從來沒有感到累過，每天早晚都要跳一個(gè)多小時(shí)，有時(shí)到了晚上九點(diǎn)鐘，還能聽見這里播放的歌曲。
也許他們真的很快樂，但我發(fā)現(xiàn)他們的眼晴沒有王大媽那么有神，也沒有一絲絲的笑意。
他們真的老了。
王大媽沒有老，還年輕著呢！因?yàn)樗蔷季加猩竦难劬�，每時(shí)每刻都在流露著自信和快樂。
每個(gè)人都知道，王大媽可以不必再做清潔工人，可以不必這么日夜辛勤地勞動，可以像所有的老人一樣去跳廣場舞，但她沒有！
王大媽是我最敬佩的人。
我最敬佩的人——爸爸（四）
我的爸爸是一個(gè)值得尊敬的人，他對工作盡職盡責(zé)，他的敬業(yè)精神令我佩服。
我的爸爸在工作上吃苦耐勞。自從爸爸升職到總監(jiān)后，工作越來越忙，幾個(gè)月前，爸爸公司派他到永清，我一周只能見到幾次爸爸，爸爸一有時(shí)間就往家里趕，但到家還是很晚，幾乎每次在我睡覺的時(shí)候，我才朦朧不清的聽到門把手轉(zhuǎn)動，門被打開的聲音……。早上，我剛剛起床正準(zhǔn)備摘角膜塑形鏡時(shí)，就看見爸爸正在狼吞虎咽的抓緊時(shí)間吃早飯，著急趕去永清上班，每當(dāng)這時(shí)，我對爸爸的敬意在心里油然而生。雖然爸爸這么辛苦勞累，但他從來沒有抱怨過。
我的爸爸不僅在工作上吃苦耐勞，而且對待工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每當(dāng)爸爸接到關(guān)于工作的電話時(shí)總是仔細(xì)的對來電話的人說清楚內(nèi)容，耐心的等到他聽懂為止，從不厭煩。
這就是我的爸爸，一個(gè)對待工作任勞任怨的爸爸，一個(gè)對待工作勤勤懇懇的爸爸，一個(gè)對待工作一絲不茍的爸爸。我要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)對待學(xué)習(xí)孜孜不倦、精益求精、一心一意的小學(xué)生！
老師評：
作者思路非常清楚，開篇簡介+詳細(xì)的事件，大略寫的事件+結(jié)尾點(diǎn)明爸爸令人敬佩的品質(zhì)，結(jié)構(gòu)清晰，若能加上對外貌的描寫，文章結(jié)構(gòu)會更加完整。
行文過程中作者有意識地安排詳略并使用總起句，過渡句，可見作者聽講非常好，能落實(shí)習(xí)作指導(dǎo)要求，這樣的習(xí)慣可以保持下去，個(gè)別語句需注意再流暢些，就完美了。
爸媽說：
文章不長，但是把爸爸的基本輪廓寫了出來，也有一些細(xì)致的描寫，詳略得當(dāng)。近來蔣姜的作文在老師的指導(dǎo)下，有了明顯的提高，希望能繼續(xù)保持。
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