我是好樣的小學(xué)生作文

　　篇一：我是好樣的小學(xué)生作文

　　在學(xué)校一個(gè)不起眼的角落里，有一個(gè)鐵梯，不算很高，只有2米左右。可從一年級(jí)入學(xué)以來(lái)我從未去過(guò)那里，因?yàn)槲遗隆?/p>

　　又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了。第一節(jié)的體育課是自由活動(dòng)。許多同學(xué)都到了那里爬起鐵梯來(lái)娛樂(lè)，可是我還是依舊不靠近那里。這舉動(dòng)被體育老師看到了，他眉頭皺了一下。下課了，老師用洪亮的聲音把我留了下來(lái)。他叫我試試爬鐵梯。我沒(méi)有去，只定在那里，淚珠不知不覺(jué)的從眼角溢了出來(lái)�！叭绻�你這次不敢面對(duì)你將永遠(yuǎn)不敢去面對(duì)困難！這就象你將來(lái)要面對(duì)的社會(huì)一樣，你不進(jìn)步，就會(huì)被淘汰！”說(shuō)完他走了。只剩下了我一個(gè)人灰溜溜地站在那里�？粗�面前恐怖的鐵梯，我想起了媽媽的一番話“人生就象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，從失敗到成功，從低音到高音，認(rèn)真彈好它，等你回首，一定是首美妙的歌�！蔽业纳眢w好象不受控制似的，向那個(gè)方向走去，終于，我爬了起來(lái)，到最難走的時(shí)候，幾十只眼睛望著我，從他們的眼神我看到了希望和鼓勵(lì)。我便使出了最大的力氣，終于跨了過(guò)去。

　　我成功了！我是好樣的。我能夠戰(zhàn)勝困難了！我知道，我成功了不只是我一個(gè)人的努力，而是所有人和我一起努力的！

　　篇二：我是好樣的小學(xué)生作文

　　我坐在椅子上，手里拿了一塊月餅，讓我不禁想起那次。

　　那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我剛上完課，便急忙趕到新東方去學(xué)做月餅。一進(jìn)門(mén)，哇塞！人山人海，我的眼睛不由自主地向里瞄了一下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)位置，便急忙沖了進(jìn)去。

　　開(kāi)始發(fā)面團(tuán)了，大家一個(gè)個(gè)搶在前面，想要第一個(gè)拿到。發(fā)月餅的蔡老師，不小心往后退了一步，大批同學(xué)跌倒了下來(lái)。唉，一開(kāi)頭就發(fā)生了這件事，真不是個(gè)好兆頭。

　　開(kāi)始做了，書(shū)上說(shuō)，先要把面團(tuán)鋪平，于是大家一個(gè)個(gè)使出吃奶的勁，有些夸張的，還把面團(tuán)放在屁屁底下壓。第二步把一個(gè)小的面團(tuán)搓圓（當(dāng)時(shí)發(fā)了兩個(gè)，一大一�。�，接下來(lái)大家不急忙做了，而是先把書(shū)上的內(nèi)容看懂。

　　大功告成！我便開(kāi)始動(dòng)手了。

　　先把壓好的月餅托在手上，另一只手把搓好的面團(tuán)放在平鋪的上面，好了以后，用右手的大拇指和食指做成一個(gè)“C”形，把面團(tuán)放在“C”的里面，左手用大拇指壓住面團(tuán)，接著右手開(kāi)始轉(zhuǎn)，直到轉(zhuǎn)成一個(gè)圓形。接著用搟面杖把圓的面團(tuán)壓平，把壓好的面團(tuán)卷成一個(gè)橢圓形，最后把面團(tuán)的皺紋給弄掉，再放入微波爐蒸20分鐘，就完成了。

　　看著這一個(gè)個(gè)通紅的月餅，我心里美滋滋的，也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就能成功。

　　那次，我是好樣的。

　　篇三：我是好樣的小學(xué)生作文

　　每一次失敗，都是在向成功一步步靠近，每一次成功，都能讓自己對(duì)自己更加有信心，我相信，只要肯努力，每個(gè)人都是好樣的！今年，乒乓球在學(xué)校里很招人喜愛(ài)，大多數(shù)同學(xué)都準(zhǔn)備好自己的乒乓球拍，準(zhǔn)備練習(xí)打球，而我，卻是最趕不上潮流的'一位，哎！為了不讓同學(xué)們笑話，我借了一塊球拍，學(xué)起了乒乓球。剛剛學(xué)打的時(shí)候，我很害怕別人因?yàn)槲掖虿缓枚�瞧不起我，但是，同桌文婷一直鼓�?lì)我，我也鼓起勇氣，發(fā)起了初級(jí)的“滴滴青”球，雖然，這樣的發(fā)球不規(guī)范，但我相信，每件事都有第一步。

　　第一次，我被同學(xué)們點(diǎn)將點(diǎn)為最后一將，時(shí)間過(guò)得很快，到我了，我的對(duì)手是一位和我技術(shù)差不多的同學(xué)，我放心了，發(fā)起了“滴滴青”，他接到了，我也接到了，可我還是打不贏他，我被鎖了（淘汰）。要等同學(xué)們?cè)冁i一個(gè)人，得一把鑰匙，才能救我。劉洋看我是新人，剛得一把鑰匙就救了我，哈哈，還不用慢慢等。我不知被鎖了多少次，但是，越失敗得多，我的經(jīng)驗(yàn)越豐富。我漸漸大膽起來(lái)，發(fā)起了正規(guī)的球，不再是以前那個(gè)“滴滴青”了。我很興奮。

　　一天天過(guò)去了，我感覺(jué)自己技術(shù)有所提高，提高了很多呢！我也慢慢的會(huì)鎖人了，同學(xué)們?cè)瓉?lái)點(diǎn)我做最后一將，現(xiàn)在都點(diǎn)我做大將了！

　　我為自己自豪，因?yàn)�，我努力了，我進(jìn)步了，我是好樣的！

　　篇四：我是好樣的小學(xué)生作文

　　在我媽媽的心中，我一直是她的好女兒，一直是她十分優(yōu)秀的女兒。因?yàn)�，我總是十分好�?qiáng)，什么事多盡力做大最好，以致她們都經(jīng)常這樣夸贊我：“好樣兒的”，當(dāng)你成功時(shí)，你是好樣兒的；當(dāng)你失敗但盡力做到最好時(shí)，依然是好樣兒的。

　　而當(dāng)我考試、作文取得好成績(jī)時(shí)，媽媽表?yè)P(yáng)我：“你是好樣兒的!”我會(huì)很高興并繼續(xù)努力。有一次，科學(xué)期末考試問(wèn)動(dòng)滑輪有什么作用，我寫(xiě)省力、改變力的方向。判錯(cuò)了，原因是書(shū)上只寫(xiě)“動(dòng)滑輪省力”。我悶悶不樂(lè)�？砂职只貋�(lái)后告訴我動(dòng)滑輪未必只省力，不過(guò)小學(xué)科學(xué)淺顯，不寫(xiě)太復(fù)雜。他還說(shuō)：“你真是好樣兒的！”我欣慰了，臉上露出了笑容。

　　而我自己也時(shí)刻對(duì)我自己說(shuō)：“我是好樣兒的”，因?yàn)橹挥羞m當(dāng)肯定自己才會(huì)有自信心。

　　我是最優(yōu)秀的，我是好樣兒的。我總是不斷的激勵(lì)自己，我想，凡事不要只想中成功是最好的，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有最好，只有更好，所以我覺(jué)得，我只要盡力做到更好，就是好樣兒的。

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