如何過(guò)好每一天？作文

    令我感觸最深的是其中的“積極樂(lè)觀”一章。    在這之前，我想和大家分享其中的一個(gè)故事，故事的名字叫做——···《請(qǐng)為蒲公英祝�！�        蒲公英探出頭，睜開沉睡了一冬的眼睛。打著哈欠，向它的新鄰居——在春天里梳妝打扮的花草們問(wèn)好.    “你是從哪里來(lái)的？”新鄰居們對(duì)這個(gè)忽然從它們身邊冒出來(lái)的愣頭愣腦的小家伙兒充滿了好奇。    “我不記得了，我只知道，這是我的第五個(gè)家。”蒲公英說(shuō)。    “唉，看這個(gè)可憐的流浪孩子.”那些花兒皺著眉，替它犯愁。    “不知道哪里才是它最終的家。”那些草兒嘆息著，替它難過(guò)。    蒲公英不明白它們?yōu)槭裁磿?huì)覺(jué)得自己可憐，自己的胸懷明明揣著一顆怦怦跳動(dòng)的快樂(lè)的心啊。    它輕輕地哼著歌兒，快樂(lè)地收拾著自己的新家。給自己裝一扇窗，可以欣賞風(fēng)景；給自己圍個(gè)籬笆，可以圈住幸福；給自己擰一盞燈，可以點(diǎn)亮記憶........    終于，花兒忍不住問(wèn)它：“難道，你不覺(jué)得自己可伶嗎？”    “不，恰恰相反，我覺(jué)得自己很幸福。因?yàn)槲铱吹搅撕芏嗄銈儧](méi)有看過(guò)的風(fēng)景�！�    終于，草兒忍不住問(wèn)它：“難道，就沒(méi)有一塊讓你眷戀的土地嗎 ？”    “有的，正因?yàn)槲揖鞈僦�這塊土地，所以我要用我的漂泊，去親吻它們�！�    這個(gè)世界，屬于它的很少。所以，風(fēng)把它吹到哪里，它就在哪里安營(yíng)扎寨，就把哪里當(dāng)成自己的家，這就是蒲公英的快樂(lè)。因?yàn)樗�懂得順其自然，從不苛求�?/strong>   懂得享受孤單，學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，這就是蒲公英的真理。蒲公英用它的旅行，用它的執(zhí)著，用它的無(wú)所畏懼，詮釋了一個(gè)真理——人生，應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的；人生，應(yīng)當(dāng)是樂(lè)觀的；人生，更應(yīng)當(dāng)積極，進(jìn)�。�    作為一名學(xué)生，如果你每天都為了一些雞毛蒜皮的小事而耿耿于懷，和同學(xué)鬧矛盾，產(chǎn)生不愉快，那你活得不是很不快樂(lè)嗎？人生的每一天，都要充滿積極上上的陽(yáng)光與活力，使自己的生活更加豐富多彩。有時(shí)候，進(jìn)亦是退，退亦是進(jìn)，包容一點(diǎn)，放寬心胸，樂(lè)觀面對(duì)生活，笑看每一天，你的人生將充滿歡聲笑語(yǔ)，你將因此變得活潑開朗，積極樂(lè)觀！    在我們的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該時(shí)刻抱著一種進(jìn)取之心，向上之心，你要想著，這次作業(yè)，我要做得比xxx好，這次考試，我要考到xx分以上，這次預(yù)習(xí)，我要做到全班最充分，這次背書，我要比xxx背得熟練，這次跑步，我一定要超過(guò)xxx，如果，你時(shí)刻抱著這樣的進(jìn)取之心，那么我想，不僅你的心會(huì)變寬，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)有很大的進(jìn)步，這樣，你既能玩好，又能學(xué)好，而且放寬了心，何樂(lè)而不為呢？

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