小學(xué)生日記作文300字

　　日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。下面我們來(lái)看看小學(xué)生日記作文300字，歡迎閱讀借鑒。

　　1、生物園

　　今天老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p校園的景色，有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。

　　首先印入眼簾的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池，月牙形。池邊原來(lái)有兩只“丹頂鶴”，咦，現(xiàn)在怎么只有一只了？，連青蛙也沒(méi)有了，難道它們自己逃走了？我急切地尋找，哦，它們不知什么時(shí)候跑到池水里了。青蛙伏在池水里，綠綠的脊背露在外面，好像在跟同學(xué)們捉迷藏呢！水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹(shù)，這些柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的新芽，從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲(chóng)。摸一摸，軟綿綿的，撓的手心癢癢。枝條柔美修長(zhǎng)，猶如春姑娘的辮子，已經(jīng)碰到了草地。

　　再看植物掩映下的'各種動(dòng)物雕塑，有蝗蟲(chóng)、海星、血吸蟲(chóng)……蝗蟲(chóng)引起了我極大的興趣。這蝗蟲(chóng)比我見(jiàn)到的真蝗蟲(chóng)大好多，綠綠的，在風(fēng)雨中不曾褪色。后肢出奇得發(fā)達(dá)，看上去強(qiáng)壯有力，好像隨時(shí)都會(huì)飛入莊稼地危害農(nóng)作物。

　　我們學(xué)校還有許多處景物，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你來(lái)參觀我們學(xué)校。

　　2、美味的午餐

　　今天，我去上興趣班，中午回家的時(shí)候，我被一種香味吸引了，我的目光跟著香味看去，原來(lái)是一家叫“過(guò)橋米線(xiàn)”的面館，我拉了拉媽媽的'衣角說(shuō)：“媽媽我們吃過(guò)橋米線(xiàn)吧！”媽媽答應(yīng)了。我們就走進(jìn)了面館。

　　“哇，里面的客人可真多��！”我們好不容易才找了一個(gè)座位，連忙坐了下來(lái)，生怕被別人坐去。媽媽為我點(diǎn)了一份面，我坐那等，看著別人的面，和不斷飄來(lái)的香味，我忍不住的直流口水。

　　一位服務(wù)員走過(guò)來(lái)，為我們送來(lái)了一盤(pán)，盤(pán)里有面、生菜、香菇。。。。。。等，我迫不及待的拿起筷子伸了過(guò)去，媽媽連忙說(shuō)：“寶貝，還不能吃，現(xiàn)在是生的，還有湯沒(méi)上呢�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，服務(wù)員就捧來(lái)一碗熱氣騰騰的湯放在了我面前。她幫我把先送來(lái)的那些東西放進(jìn)了湯里，說(shuō)：“小朋友，可以吃了�！�

　　她哪里知道我早就等不急了，禁不住湯那香味的誘惑，拿起湯勺就是一口，“哎呀！燙死我了，”我竟然忘了這是沙鍋�！磅r！鮮！”我一邊說(shuō)著，一邊夾了面放進(jìn)了嘴里，又嫩又滑。這時(shí)我明白客人為什么這么多了。我狼吞虎咽的吃了兩小碗，小肚肚象氣球似的，可是嘴還是想吃。媽媽看穿了我，就說(shuō)：“寶貝，喜歡我們下次在來(lái)吧！”我才聽(tīng)了媽媽的話(huà)放下了筷子。

　　我喜歡吃面，我以后還要去“過(guò)橋米線(xiàn)”吃面。

　　3、有趣的搶凳子游戲

　　今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個(gè)游戲叫“搶凳子”可好玩了。

　　金老師先說(shuō)游戲規(guī)則，是這樣的：金老師先選六個(gè)同學(xué)和五把凳子，只要音樂(lè)一響同學(xué)們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停就要坐下來(lái)。

　　游戲終于開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，金老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開(kāi)始了。

　　音樂(lè)一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂(lè)停了下來(lái)，我飛快地坐下去，是我的'運(yùn)氣好，凳子剛好對(duì)著我，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)?yè)寔?lái)了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時(shí)候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會(huì)贏的呢！

　　最后贏的是謝煒煬，我們都高興地叫著：獎(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！老師說(shuō)，要獎(jiǎng)品先給我們表演節(jié)目吧，謝煒煬沒(méi)辦法只能給我們背了一首古詩(shī)，然后我們又叫著：獎(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！讓我們驚訝的是獎(jiǎng)品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。

　　真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚！真希望老師多給我們做游戲，不過(guò)我們?cè)谛５谋憩F(xiàn)一定要好噢！

　　4、我在長(zhǎng)大

　　回家的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)�看到我的藝校�?tīng)課證了嗎？媽媽就去找，姥爺說(shuō)在他那里。媽說(shuō)，福麟在懂事呢！

　　跟媽說(shuō)好，我把第五課背下來(lái)，她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我個(gè)超級(jí)棒的文具盒，還讓我在網(wǎng)上選。果然，我在網(wǎng)上選出了兩款，媽媽還真給我買(mǎi)了。但是，有要求：必須在晚上8：30之前完成作業(yè)。

　　可是，我實(shí)在喜歡跟爸爸媽媽聊，時(shí)間就飛快地奔跑著，最后，媽媽說(shuō)，你自己決定吧，寫(xiě)完作業(yè)，明天給你送來(lái)。這樣一說(shuō)，我放松多了，作業(yè)寫(xiě)得很快，姥爺今天早晨說(shuō)，昨天晚上是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次沒(méi)有因?yàn)閷?xiě)作業(yè)挨打挨訓(xùn)斥的`。也比以前提前了。我在長(zhǎng)大呢！我也有自尊心！尊重我變得越來(lái)越重要。

　　早晨，我7：25就到學(xué)校了。真早。其實(shí)，我怕爸媽早晨不提早叫我，我昨天先是告訴媽媽今天早晨7：30之前到校，后來(lái)，我又說(shuō)7：35到校。今天早晨，看時(shí)間來(lái)得及，我就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，告訴爸媽?zhuān)��?：40以前到校。還給她們講了老師獎(jiǎng)勵(lì)我的故事。媽說(shuō)，還是你們老師有辦法。不知道，媽媽又學(xué)了哪招，昨天晚上是不是就是跟老師學(xué)的呀！

　　5、看科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

　　今天，我在電視機(jī)前觀看湖南衛(wèi)視的《快樂(lè)大本營(yíng)》的《啊啊啊啊的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》，那是大隊(duì)部布置的作業(yè)，平時(shí)我都不怎么看這種節(jié)目，今天可必須看一看啦！這是一種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，能傳遞科學(xué)思維，解讀科學(xué)的.奧秘！

　　這一次是以吸盤(pán)的威力來(lái)研究。只見(jiàn)主持人拿出了一輛滑車(chē)板，上面吸住了小小的亞力刻板，在它的上面，用幾個(gè)吸盤(pán)，吸住了一個(gè)把手。

　　��？我坐在電視機(jī)前，一時(shí)時(shí)間還不明白這主持人在搞什么把戲，我不時(shí)摸摸頭，明明是拿吸盤(pán)的威力，拿這有什么用處？主持人請(qǐng)了一位姐姐和兩位叔叔，坐在滑車(chē)上，吸盤(pán)居然不動(dòng)，恩？真是太厲害了，小小的吸盤(pán)的威力可真大，我不驚拍起了手。

　　一位黑衣人告訴了我們吸盤(pán)的原理，我聽(tīng)了答案，終于知道為什么了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，很快就放完了，以后，我一定要多看這種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，能讓我們科學(xué)更有長(zhǎng)進(jìn)。

　　6、郊游后有感

　　今天老師帶著我們?nèi)ソ加危�我們懷著喜悅的心情乘著大巴�?lái)到了郊游區(qū)。

　　下了車(chē)，我們馬上排好隊(duì)，舉行了升旗儀式，升完國(guó)旗，我們就開(kāi)始參觀了。一進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是一些名人字畫(huà)，畫(huà)中有畫(huà)動(dòng)物的、有畫(huà)人物的、還有畫(huà)景物的，一幅幅都活靈活現(xiàn)，每幅畫(huà)都包含著我國(guó)悠久的歷史文化，讓人看了有一種身臨其境的感覺(jué)。

　　接下來(lái)我們來(lái)到電影院，電影院的叔叔為我們播放了4D電影，電影里的景物很真實(shí)，好像把我們也帶到了動(dòng)畫(huà)里一樣！看完電影已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了，我們迫不及待的吃完午飯，又來(lái)到下一個(gè)景點(diǎn)，這次我們參觀的'是博物館，博物館里陳列著許多兵器，有弩、箭、還有矛和盾……

　　看著這些兵器，想想古代人多么偉大��！我們還參觀了秦史皇雕像呢！參觀完各種景點(diǎn)，我們又玩了許多好玩的游戲，不知不覺(jué)就到了下午，我們要返回學(xué)校了，我們戀戀不舍的離開(kāi)郊游區(qū)，在回家的路上我想：我們但要學(xué)習(xí)新的文化知識(shí)，而且還要把悠久的歷史文化傳承下去。

　　7、做紙飛機(jī)

　　今天，丁老師和我們一起折了一次有趣的飛機(jī)。在折的過(guò)程中，我的手一直在發(fā)抖，因?yàn)楹芫o張。

　　首先，我把紙對(duì)折，再把兩旁折過(guò)來(lái)，變成頭之后，把剩余的變成翅膀和身子，這樣，一架有趣的飛機(jī)便做成了�？粗�成品，心里有一種成就感，很是激動(dòng)。我舉起手，向老師要了一張紙，便做起了第二架飛機(jī)。這一回，我把頭做得很硬，把翅膀變成雙個(gè)。哈哈，又一架好玩的飛機(jī)做好了。老師讓我們起名字，我絞盡腦汁想了出來(lái)。

　　我把第一架的名字取為雙頭，原因是它有兩個(gè)頭，把第二架取為雙翼，因?yàn)樗�有兩只翅膀。取好名字，�?dāng)然也少不了玩。

　　老師讓我們分兩組試飛，沒(méi)想到，一次我的'飛機(jī)直接落地，第二次也是同樣命運(yùn)。

　　哎，今天我最倒霉也最開(kāi)心，倒霉的原因是：因?yàn)槲业娘w機(jī)一頭載在地上，開(kāi)心的是：我和大家一起做飛機(jī)，玩飛機(jī)。

　　8、不能馬虎

　　今天，爺爺帶我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，出家門(mén)之前，奶奶還問(wèn)了我和爺爺：“英語(yǔ)書(shū)帶了沒(méi)有”？我和爺爺都說(shuō)帶了，當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有檢查書(shū)包，就做公交車(chē)去了。我們剛下車(chē)，奶奶就來(lái)電話(huà)說(shuō)：“英語(yǔ)書(shū)在家呢，你怎么上課呢？”后來(lái)還是東東叔叔幫我把英語(yǔ)書(shū)送過(guò)來(lái)了。

　　回到家之后，奶奶對(duì)我說(shuō)：“上英語(yǔ)課不帶英語(yǔ)書(shū)，你就不知道學(xué)到哪里了，即使可以和同學(xué)商量，共同看一本英語(yǔ)書(shū)，有時(shí)同學(xué)不愿意和你一起看，影響其他同學(xué)學(xué)不好，你該怎么辦呢？

　　你要從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，自己的事情不要依賴(lài)別人，不能馬虎，上課不帶書(shū)，就好像外科醫(yī)生到了手術(shù)臺(tái)，忘記帶手術(shù)刀了，怎么能給病人動(dòng)手術(shù)呢”？我聽(tīng)了奶奶的`話(huà)，知道了無(wú)論做什么事情都不能馬虎，我要盡量改正馬虎的壞習(xí)慣。請(qǐng)奶奶放心吧。

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