我想作文

我想作文1

我想把耳朵 　　安在草地上。 　　帶來鳥的叫聲， 　　聽著風(fēng)的聲音， 　　呼啊，呼—— 　　呼出小朋友的歡快。 　　我想把頭發(fā) 　　接在小河里。 　　帶來小魚的喜愛， 　　漂著美麗的頭發(fā)， 　　漂啊，飄—— 　　漂來小魚小蝦捉迷藏。 　　我想把鼻子 　　放在泥土里。 　　帶來好聞的.香氣， 　　聞大地的氣息， 　　聞啊，聞—— 　　聞到四季的芳香。 　　我想把嘴巴 　　安在沙灘里。 　　帶來動(dòng)聽的歌聲， 　　唱著動(dòng)聽的音樂， 　　唱啊，唱—— 　　唱遍整個(gè)沙灘。

六年級(jí):姚詠欣

我想作文2

　　媽媽，我想對(duì)您說：是您養(yǎng)育了我，是您用辛勤的汗水滋潤了我，讓我一天天健康地成長，我從一個(gè)小嬰兒變成了一名小學(xué)生，都離不開您的培養(yǎng)！

　　每一天，您都陪我學(xué)習(xí)，照顧我的生活，每一次考試前，您都用心地教我，直到我弄懂了為止，并且千叮嚀萬囑咐，考試時(shí)要細(xì)心，不要著急。您陪著我背誦每一篇課文，常常是我還不會(huì)背，你卻已經(jīng)背的很熟了。您真是為我操碎了心！

　　去年夏天，我要參加架子鼓十級(jí)考試。是您陪著我天天頂著太陽，冒著酷暑去老師家上課。我去上課了，您卻在外面忍受著高溫，沒有地方坐，您一站就是兩個(gè)小時(shí)�；丶液筮�陪著我練習(xí)，每天一練就是兩三個(gè)小時(shí)，對(duì)音樂一竅不通的您，卻為了我學(xué)會(huì)了認(rèn)譜，學(xué)會(huì)了節(jié)拍……您就是這樣無私的.付出，使我順利的通過了架子鼓十級(jí)考試，媽媽我想對(duì)您說聲：謝謝！

　　媽媽我想對(duì)您說，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，請(qǐng)您不要再打我了，我會(huì)慢慢改正；媽媽我想對(duì)您說，請(qǐng)您給我點(diǎn)自由的空間，雖然學(xué)習(xí)很重要，但我也需要適當(dāng)?shù)姆潘勺约海粙寢�，我想�?duì)您說：我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，長大做一個(gè)用的人。媽媽，我愛您！

我想作文3

校長，我們育新學(xué)校是南昌市的名校。無論是師資力量，還是教學(xué)質(zhì)量，不論是校風(fēng)校紀(jì)，還是人文環(huán)境，都堪稱楷模。怪不得來學(xué)校就讀的學(xué)生不可計(jì)算。為此，我能有幸在育新學(xué)校讀書，接受小學(xué)教育，我感到非常驕傲與自豪。

　　校長，我想對(duì)您說，盡管我們學(xué)校在世人心目中是所優(yōu)秀名校，但依我看還存在一些問題。

　　記得有一次，正好輪到了我們班打掃全校衛(wèi)生。我和班里的幾名女同學(xué)就分配到了，同學(xué)們的“必經(jīng)之路”—“花壇邊的小道”。掃啊掃，突然走來了幾名初中生。初中生以命令的口吻說：“給我讓開�！蔽覀儙兹送瑢W(xué)急于掃完，趕快回班去，所以連頭都沒有抬一下�？墒钦�在這時(shí)，一個(gè)初中生猛地向我踢了一下臉，使我感到萬分痛苦。當(dāng)時(shí)我真想去告訴老師，但又想，萬一去告老師，他們會(huì)不會(huì)又來報(bào)復(fù)我呢？因?yàn)槲覀冃�學(xué)生永遠(yuǎn)都是弱勢群體，論打肯定是打不過他們的.。如果進(jìn)道理，他們怎么會(huì)聽呢？但是我堅(jiān)信，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。像他們這樣欺凌弱小終究是要受到報(bào)應(yīng)的，我們這些小學(xué)生，時(shí)常被他們初中生欺負(fù)的現(xiàn)象屢見不鮮。

　　校長，我希望學(xué)校今后，要加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)的學(xué)生教育。使我們的育新學(xué)校真正成為小學(xué)生受教育的天堂，家長心目中優(yōu)秀的名校，和諧社會(huì)的培育基地。

　　……

我想作文4

　　爸爸我想對(duì)您說謝謝您，是您把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，沒有您就沒有現(xiàn)在的我。是您和媽媽把我辛辛苦苦的養(yǎng)大，你的辛酸和付出會(huì)得到好的'回報(bào)的。

　　爸爸我想對(duì)您說不要在喝酒了，那對(duì)您的身體不好，雖然您有時(shí)為了工作不得不喝酒，但是身體也很重要啊，如果你的身體垮了，我和媽媽怎么辦呢。

　　爸爸我想對(duì)您說我愛您，就像老鼠愛大米。當(dāng)您出去旅行的時(shí)候，把我和媽媽留在家里，我向您想的都睡不著覺，當(dāng)看到您回來了，我又高興的想哭，但是我表面表現(xiàn)的是開心的，我不想讓您看到難過。

　　爸爸我的好爸爸，您是我最親最親的親人，我希望您身體一定要健康，工作一定要順利！

我想作文5

　　親愛的爸爸：

　　您好！

　　爸爸，您是多么偉大！您和媽媽把我一手養(yǎng)大，已養(yǎng)成一個(gè)九歲的'女孩。

　　在養(yǎng)我這9年多來，你們是多么的辛苦！當(dāng)我晚上睡不著時(shí)，您要抱著我，打開電視，放兒歌給我聽，還要一邊搖椅子一邊唱；當(dāng)我感冒時(shí)，您冒著寒冷去買藥給我吃；當(dāng)我有環(huán)保時(shí)裝秀的作業(yè)時(shí)，您老遠(yuǎn)買來材料給我細(xì)心地做；當(dāng)我餓了時(shí)，您會(huì)立馬出去給我買……爸爸，我知道要把這些都做好，真的很難，可您卻做到了，您難道不是一位偉大的父親嗎?

　　爸爸，我有一件事情想要您答應(yīng)，那件事件就是:戒煙。吸煙有害于身體健康，而且煙味非常難聞，會(huì)讓我們?nèi)�家受到傷害，�?huì)讓我的鉛中毒加深，再看看你那些牙齒，一顆黑一顆黃，看著就像怪獸的牙齒。假如你改正了這個(gè)壞毛病，我們?nèi)�家為你高興，您也可能是一個(gè)十全十美的人。

　　祝

　　身體健康！

　　萬事如意！

　　您的女兒：xx

　　20xx年xx月xx日

我想作文6

　　暑假很快結(jié)束了，我再次回到了我的學(xué)校，見到了久別的同學(xué)，但卻沒有看見教我語文課的張老師。我很納悶，一向喜歡早到校來指導(dǎo)我們早讀的她怎么沒來？

　　我盼啊，盼啊，語文老師不是她了，換成了別的老師。

　　9月10日是教師節(jié)，晚上，我望著夜空，很久不能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我想起了教我整整兩年的.張老師。

　　是她，教會(huì)我所有的漢語拼音；是她，教會(huì)我按筆順寫字；是她，教會(huì)我有感情的朗讀課文；是她，教會(huì)我兩種方法查字典；是她，讓我養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；是她，讓我明白了勤能補(bǔ)拙的道理，學(xué)習(xí)要專心致志的道理，人要有一顆美好心靈……

　　我想起了好多好多的往事，淚水止不住的流了出來，重新穿好衣服，在準(zhǔn)備好的賀卡上認(rèn)真地寫下：“老師，我想您！”

我想作文7

　　從小我就特別討厭醫(yī)生，因?yàn)槲彝纯嗟臅r(shí)候常常和醫(yī)生打交道，生病的時(shí)候，找醫(yī)生給我打針；淘氣劃傷的時(shí)候，找醫(yī)生給我處置。我覺得他們加重了我的痛苦。

　　但有一件事改變了我的看法，我的爸爸也是醫(yī)生，有一次，一個(gè)三歲的男孩得了急性喉炎，幸虧爸爸搶救及時(shí)，挽救了這個(gè)孩子的'生命。這件事以后我改變了對(duì)醫(yī)生的看法，開始喜歡上了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。我希望我長大了能做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　但我知道光有理想是不夠的，我以后一定努力學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，一定要實(shí)現(xiàn)我的理想，長大了能做一名美麗的白衣天使。

我想作文8

　　老師，您辛苦了。

　　老師，您每天教我們寫字，給我們批改作業(yè)。

　　老師，我們都知道，您這么辛苦是為了我們好好學(xué)習(xí)，為了我們將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　老師，您辛苦了。

　　老師，您每天教我們背課文，輔導(dǎo)我們做功課。

　　老師，我們都知道，您這么辛苦是為了我們早日成才，為了我們將來成為對(duì)國家有用的人。

　　老師，您辛苦了。

　　老師，您每天教我們很多道理，希望我們能茁壯成長。

　　老師，我們都知道，您這么辛苦是為了我們從小打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為了我們將來成為充滿自信的'人。

　　老師，我想對(duì)您說：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好做人，不會(huì)讓您失望的�！�

我想作文9

　　親 愛的 老師:

　　您好!最近身體健康嗎? 生活 愉快嗎?

　　我知道您心里最關(guān)心的是我們的學(xué)習(xí)情況，在你的.嚴(yán)格教育下，我們班的每個(gè)同學(xué)都都有明顯的進(jìn)步，當(dāng)然，我也不例外。尤其是作文進(jìn)步最快。我借這次寫信的機(jī)會(huì)，向您說說心里話：老師，謝謝您!謝謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)心和幫助，你關(guān)心我們的事情可真多，印象最深刻的是那一件事情。

　　您還記得嗎?我原來的作文水平很差，不是寫得重點(diǎn)不夠突出，就是敘事沒條理。那一次，您布置一道作文題要我們寫，我冥思苦想也無法落筆，您看出我的心思，走到我身邊耐心地指導(dǎo)我怎樣寫，還和藹地對(duì)我說：“要想作文寫得好，必須要做到“四多”：平時(shí)要多看有益的課外書;多留心觀察周圍的事物;多積累好詞好句;還要多練筆�！�

　　我現(xiàn)在寫起文章來容易得多了，寫作水平也有明顯的進(jìn)步。這真是多虧了老師您的悉心指導(dǎo)啊!

　　好了，時(shí)間有限，就聊到這里吧，以后有時(shí)間再聊吧!

我想作文10

　　我想告訴你 春風(fēng)的吹拂，楊柳的垂條搖曳，讓我想起你的活蹦亂跳和悅耳的歌聲。我停留在草地上，遲遲注視空空的草坪，在心里吶喊，你在哪里？或許，是希望你的歸來。我每次靠在欄桿，使勁的將那一片片綠得發(fā)亮的葉片，為了賭氣而無情地撕掉時(shí)，你總是躲在草叢里，一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒停下，似乎是想引起我的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，又睜著滴溜溜的小黑眼睛瞅瞅我，接著“撲騰—”一聲，飛去了。之后，每天都會(huì)有那樣的小黑影從那堆草叢出現(xiàn)，我也試圖想接近你。用心靈去感受你翅膀的撲動(dòng)，就如同在感受著一個(gè)個(gè)活躍、跳動(dòng)的音符。用心靈去聽你小聲的叫喚，就仿佛在傾聽著天籟之音。在我心里，你也許不是那只黑不溜秋的`小麻雀。而是那絢麗又高貴的五彩鳳凰，帶給我歡樂。最后一次的見面……那是你躲在老地方，有個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了你，調(diào)皮地用石塊靈敏地向你扔去。就在那一瞬間，你“刷—”飛出來，卻被石塊打中，毫不在意傷痛，堅(jiān)持著飛走了。男孩卻大笑，喊了聲“萬歲!”離開了。

　　說實(shí)在的，我被你嚇了一大跳，愣在原地了。那時(shí)，你一定很疼吧�？蔀槭裁�，你又要離開呢？是因?yàn)榭謶值男睦�，還是對(duì)人類的不滿？每次，我在草地上等待你的到來，而你卻不出現(xiàn)，使得我很失望�？晌矣窒嘈拍阋呀�(jīng)得到了快樂。當(dāng)然，沒有我也是這樣。不管時(shí)間的馬車走到哪兒，你都是幸福的，因?yàn)槟阋褜⒛愕目鞓穫鬟f給了我，這樣，你也可以休息一下了吧！但你始終還是離開了，是沒有告別地離開了。久了，在草地上等待的我也該走了�？赡艿脑挘�你已經(jīng)找到另一個(gè)傳遞快樂的對(duì)象了吧！而對(duì)方，應(yīng)該是在一個(gè)很美很美的地方，思想末了，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，與我搭伴要回家。天真斷了，云飄得累了，想去沐浴落日前的陽光，夕陽落了，你還好嗎？

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