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我們的教室作文

時間:2024-05-08 09:17:06 詩琳 小學生作文 我要投稿
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我們的教室作文(通用21篇)

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我們的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的教室作文(通用21篇)

  我們的教室作文 1

  我們的教室在學校的三層樓上。那是一間嶄新整潔的教室。走近教室,就會看見一扇深藍色的門。那是一扇比較高檔的門。走進前門就可以看到南面黑板前面有一臺電視機。每當下午上課前的十分鐘,它就會播放節(jié)目讓我們欣賞觀看。前門的左邊墻上有一個布告欄。欄內貼著時間表、值日生輪流表、課程表……中間有一個美麗的小天使。她長著金黃色的頭發(fā),手中抱著一個紅色的愛心,張開一雙綠色的翅膀,可愛極了!小布告欄下面有四只開關。它們控制著電扇和電燈。下面貼著一張紙。紙上面公布了我們在小學生作文網上發(fā)表的作文名單。

  教室的南北兩面都是窗戶。那些窗戶都非常透明,簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們天天早上擦的結果呀!每一扇窗戶上都有一扇簾子,那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著小學生日常行為規(guī)范和一些名人名言。

  教室的前面放著一張講桌。上面放著粉筆盒、教具之類的東西。前后分別有一塊大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。上面有一只廣播。每當學校有什么重大的事情,它就會響起,及時告訴我們。兩側有八個大字:“主動、活潑、樂學、多思”,那是我們的校訓。后面的黑板上有我們出的黑板報。每過半個月,我們就換一次。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。上面的文章全部是我們自己寫的。我們可喜歡了。一下課,特別是中午,我們最喜歡在那里看一看了。

  你看,我們的教室多么漂亮,多么美觀,多么整潔!

  我們二二班的教室在一樓。你只要一走進我們的'教室,馬上就會感覺到我們教室的整潔!  ∽哌M教室后,你首先看到的就是掛在墻上的黑板了,每天,老師用粉筆在黑板上吱吱的寫字,沒有黑板老師一定上不好課。在黑板邊上,有一張講桌,上面放了粉筆、板擦、拾到的文具……講桌的上方有一臺電視,它是用來給我們放教育片的!  ≡谥v臺上向后看,三十五張雙人桌和六十九個小椅子整齊地擺放著,再向后看一看,有一個衛(wèi)生角,衛(wèi)生角里面放了掃把,掃把等衛(wèi)生工具,衛(wèi)生角的對面是圖書角,里面放了好多書,有時,課上完的早,老師就發(fā)書讓同學們看,它們中間還有我們同學們自己畫的畫。

  我愛我們的教室。

  在竟芳樓四樓第三個教室里生活著我們四(3)班這個大家庭。

  當您走進教室的前門或后門,就能看見一張大大的黑板,它烏黑光滑,在黑板上用濕抹布擦,就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢!黑板像一個堅強的勇士,不管我們怎樣在它身上怎么亂寫亂畫,它一點也不抱怨自己不公平。

  講臺是由很多數也數不清的小石頭粘制而成,表面上長著一些小斑點,就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛!桌面上放著一只鐵盒子,盒子里裝著色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦,只要您把擦子往黑板上一擦,所有的污漬都將一網打盡。

  教室的西南邊有一個黑洞,里面有一個廣播,廣播里常常播出一些重大事件。“四(3)班體育比賽第一名!”哦!原來是咱們班又得了大獎呢!那時候,我們的高興勁兒就別提了。

  講臺下面是八排整整齊齊的桌椅,當我們坐在上面寫作文或作業(yè)時,一個個安靜得像一只只小貓咪,“沙!沙!沙!”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。

  教室后面墻上有一個“快樂小屋”,里面裝滿了一些知識圖片,當看到它們時,我們像一個個科學家,正坐在電腦前查看資料呢!

  我們的教室作文 2

  我們的教室位于二樓北面,不僅明亮而且整潔。

  教室的前面是一塊長方形的黑板,也是我們的班班通。老師就是用它為我們傳授知識。黑板的正上方貼著“誠實、團結、拼搏、進取”八個醒目的大字,是我們班的勵志語。黑板前是老師的三尺講臺、講桌。黑板的右側貼著乘法口訣表。左側貼著古詩掛圖、課程表和值日表。教室后面的墻上也有一塊長方形的黑板,是我們班辦得黑板報,板報內容豐富。每個月,我們就要更換新的.內容。它的上方貼著班級獎狀。黑板右測的墻上貼著學一學,比一比的展示欄,上面貼著同學們的美術作品,畫畫、折紙。左側放著勞動工具,它的上面是老師和我們一起布置的衛(wèi)生角。

  教室兩邊的墻上,貼著班訓、目標、公約、班規(guī)。是全班同學共同遵守的基本行為準則。

  教室的中間,桌子和凳子擺得整整齊齊。我們每天都坐在這里認真地聽老師講課。

  教室的上邊還有4盞日光燈,2盞電扇,兩邊還有明亮的玻璃。這就是我們既美麗又明亮的教室,我愛我們的教室!

  我們的教室作文 3

  大家好!我是你們的小導游光頭強。今天我要帶你們參觀清荷教室。

  一推開教室的門,我們第一眼看到的是碧綠、整齊的桌椅站在那里,就像小樹一樣紋絲不動。向左看去,還有文化墻上的鉛筆一支一支地站在那里,五顏六色的`,它們多么想跳下來寫寫字。右手邊的墻上有四位小朋友笑容滿面地向我們招手呢!他們看到了一個木馬、一座城堡……上面還有兩只小鳥說著:“這里是孩子成長的樂園!”周圍是五彩繽紛的花朵,飄來陣陣香氣,許多蝴蝶被吸引過來,翩翩起舞。

  腳下的地板干干凈凈,是被掃地的爺爺奶奶打掃的!他們把地板打掃得一塵不染,為我們營造了舒適的學習環(huán)境。

  老師有根“魔法棒”,可以把所有的知識寫在光潔的白板上,當老師揮舞著“魔法棒”時,一個個字像小精靈一樣出現(xiàn)在白板上。

  而空調夏天的時候為我們送來涼爽,冬天的時候會為我們送來溫暖!

  我想這的確值得被稱贊為“孩子們成長的樂園”,這里是充滿童趣的樂園,是知識的海洋,灑下我們的歡聲笑語。

  我們的教室作文 4

  我們的教室在安陽市鋼城小學南樓,第三層的六、五班。

  一進班首先看到的是我們班的班訓,我們班的班訓是 :博學慎思,明辨篤行。這句班訓也時時刻刻的提醒著我們。在我們教室的南邊,有愛國知識角,上面寫著許多愛國名言。北邊,有雛鷹整章欄,還有“班級評比專欄”,在墻上還有紀律之星、間操之星、作業(yè)之星 ……的評比專欄。還有墻上的片片荷葉,象征夏天的勃勃生機,在每片小荷葉上,都有著同學們的照片和座右銘。在后墻上,有學習目標欄,上面寫著同學們每次的目標。在“我的精彩我展示”的欄目上,貼著同學們的優(yōu)秀作文。在“我的精彩我展示”的欄目上面,有一個獎狀欄,那里有我們全體同學共同獲得的.榮譽。在我們班還有一個圖書角,那里有各式各樣的圖書,一下課同學們就到那兒去借閱圖書。衛(wèi)生角:那里有掃把、拖把、水桶、垃圾桶等衛(wèi)生工具,每天早上同學們都要去那兒拿衛(wèi)生工具打掃衛(wèi)生。生物角:有同學們從家?guī)У男〗痿~、小烏龜。隊角:有一個大隊旗,四個小隊旗。除了這些以外,我們班還有:針線角、課外知識角、流動紅旗懸掛處、自我展示角……

  這就是我的教室,是不是很好很漂亮呢?希望你們來參觀我的學校。

  我們的教室作文 5

  我們的教室坐西朝東,東南面是一位“禮儀先生”——一扇綠油油的大門,要是他不高興,就會不讓我們進教室,除非我們穿戴得整整齊齊和他握一下手,他才肯讓我們進去。

  走入教室,首先印入眼簾的是一塊大黑板,可別小瞧了它喔!老師每天都在它上面寫寫畫畫,讓我們懂得了與多知識和道理。黑板正前方是一張講臺,它身穿一件銀灰色的禮服,平時可愛干凈了,因此上面總是一塵不染的。講臺前面就是我們整整齊齊的'桌椅了。每天我們都在這些忠實的伙伴的陪同下讀書、習字。課桌兩邊的墻上,是4大扇寬敞明亮的窗戶。每當學習累了,我們就會透過窗戶看一看窗外的景色。教室的西面,是黑板報,一些心靈手巧的同學每月都會更新一期讓我們欣賞。在黑板報旁邊是一臺飲水機,他每天都默默地奉獻著。這個學期我們又迎來了一位新朋友——儲物柜。它緊挨著飲水機,“肚子”里藏著我們的掃帚、水桶……教室正上方有六盞吊燈,為我們趕跑黑暗,吊燈中間有兩臺吊扇,在烈日炎炎中給我們送來一絲清涼。

  這就是我們的教室。

  我們的教室作文 6

  我們的教室在大門北邊教學樓的二層中間。教室又整潔又明亮。

  教室門朝南,東西兩邊各有一扇,兩扇門中間開窗。教室的東西兩邊各有一塊黑板。東面的黑板是一本“百科全書”,老師教的知識都寫在上面;而西面的黑板則是一幅“風景小報”,上面布滿了圖畫和文字。東邊黑板的前面是老師的萬能講臺,講臺里藏著一臺電腦和一些有助于我們學習的教學設備。老師常用的粉筆、黑板擦就放在講臺上面。老師上課累了,還可以在講臺旁倚靠一下。講臺可真是老師的“小助手”!學生的座位共有八列。北邊和南邊的.兩列是合并在一起的,中間的四列是合并在一起的。而我的位置在從北向南數的第四列第一排。老師講課時在黑板上寫的東西我都能看得一清二楚。我的課桌和椅子都是天空藍的,很干凈。每天下課,人最多的地方就是西北角靠窗的“圖書角”了。那里有個兩排的書架,放著很多書。同學們經常聚集在那里,或拿著一本書倚在墻上看,或有幾位同學其樂融融地討論書上的內容。

  這就是我的教室。

  我們的教室作文 7

  我們教學樓的三樓就是我們班的教室。這間教室雖然不大,卻充滿了我們的喜怒哀樂。

  我們教室的正前方是一塊深綠色的黑板。每天老師都在黑板上寫上一節(jié)課的重點,讓我們一目了然。黑板上方貼著九張榮譽的獎狀。有廣播操比賽得到的,有接力賽得到的……黑板的右邊是一臺電視機 ,老師在里面播放課件,這樣為我們的學習既帶來了方便又讓我們在枯燥的學習中得到樂趣。

  右邊墻上貼醒目的四個大字“碩果累累”。上面記載了我們所獲得的榮譽。我走上前去,看見一欄上我曾在數學競賽中獲得第一名好成績的記錄,心中很自豪。再往后看,就是另一欄了。上面記錄著我 們的'歡樂:有六一節(jié)大家玩耍的照片、有元旦大家慶祝節(jié)日的照片……每當我們看到這些照片時,我們都會想起那令人回味的時刻。

  左邊墻上有一個貼滿了優(yōu)秀作文的版塊。下課了,大家都會時不時地看看作文,一起探索作文的奧妙。

  教室后面是一塊黑板,上面是專門出黑板報的。這一期黑板報以慶!傲A誕”為主題,只見中間是一個小女孩,拿大紅花,她旁邊是一個大蛋糕,蛋糕上有兩根蠟燭。兩邊有兩篇歌頌中華民族的文 章,最右邊是一個中國結。

  這就是我們班的教室,我們學習、玩耍的地方。

  我們的教室作文 8

  我們的教室既寬敞又干凈整潔!

  教室的門朝南,南北墻上有幾個寬大明亮的窗戶,在晴朗的天氣里,窗戶透出的光把教室照得亮堂堂的;即使是在陰雨天里,教室天花板上的日光燈也會發(fā)出明亮的光芒,把教室照得和晴天一樣明亮。教室正前方有一面五星紅旗,它無時無刻都在提醒我們要牢記:是革命先烈的鮮血換來了我們今天的.和平,讓我們好好學習,長大之后報效祖國!五星紅旗下方是黑板。老師天天為我們講課時、講題時,都會用粉筆寫下重要的地方、詞語、句子,黑板上的字每次下課都會布滿黑板,同學們都會爭著、搶著拿黑板擦來擦黑板。黑板左側有一個投影儀,每次上課老師都會先把大屏幕放下,把課件投到大屏幕上,看著那生動有趣的課件,感覺上課也變得有趣了!

  教室中間是同學們的座位,課桌上已經布滿了歲月的滄桑,到處是缺口。教室的地板上一塵不染,偶爾會有同學不小心掉了一張紙,但立馬就會被撿起來!這都是老師嚴格的要求和同學們勤于勞動的成果!

  教室的后面也是一張黑板,但不同的是,它的上面是豐富多彩的黑板報,由于同學們的認真精心的設計,我們班的黑板報一直都是優(yōu)勝班級。

  我們在教室里愉快地學習!我愛我們的教室!

  我們的教室作文 9

  我們的教室在四樓的第一間教室,大家一上樓就可以看見掛著五(2)班的牌子。

  從前門走進教室,不遠處就是老師的講臺,講臺的后面是一塊長方形的大黑板,上面寫著許多密密麻麻的字,在講臺的西面有一個柜子,柜子上面擺放著老師已經批改好的作業(yè),柜子分為兩層,第一場擺放著老師要用的東西,比如說:墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學習用品,柜子第二層是還沒有用過,新的作業(yè)本,柜子的上面是一個中隊角,上面貼著我們得到獎狀和一些同學的職位,還有做少先隊員的職責,東邊和西邊的柱子上掛著同學們作品,東北角上有一個書柜,書柜共三層,下面還有一個柜子,放著同學們考試的試卷,上面的第一層放的是品德書和社會填圖冊,還有校圖書館的圖書,第二層放了一個時鐘,和《七彩語文》,第三層的圖書也是小圖書館的,那里是同學們看書的地方。在最后面還有一個巨大的黑板報,與前面的黑板相對應,上面放的.是同學們的作品。我坐在第四列的第四排,我還有一個好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺上,還放著許多五顏六色美麗的花,把教室裝扮的更美麗了。

  站在講臺上一眼看去整個教室干凈、明亮。給了我們一個很好的學習環(huán)境,這就是我的教室。

  我們的教室作文 10

  我們的教室在養(yǎng)正樓二樓,四(3)班。

  走進教室,首先看到一排排整齊的課桌。每天,我們都伏在課桌上寫字、畫畫、看書……

  教室前面有一塊大黑板,大約長四米,寬兩米。它是老師的助手。數學老師在上面留下了一道道算式,語文老師在上面留下了一個個成語,英語老師在上面留下了一個個英文單詞。黑板就像一片知識的海洋,我們就在這片海洋里自由自在地遨游。黑板上面是一面鮮艷的五星紅旗。每當看到它我就暗暗下定決心:從小好好學習,長大為祖國爭光。

  和大黑板遙遙相對的是一塊黑板報,黑板報內容豐富多彩,有的告訴我們文明守紀的要求,有的是歌頌老師的散文,還有許多關于讀書的妙想。黑板報給我們的學習生活帶來了很多樂趣。

  教室的南北兩側各有兩扇大窗戶。同學們把大窗戶擦得干干凈凈的,猶如一面面透明的鏡子。教室的天花頂上有四個大吊扇和十盞電燈。每當陰天的.時候,電燈給我們帶來了光明;當我們熱的時候,吊扇給我們帶來一陣陣 涼 風 。

  這就是我們的教室。我愛我們的教室!

  我們的教室作文 11

  教室,是我們最熟悉的地方,我們的教室,既干凈,又漂亮。

  走進教室,就會看到四十六套像木頭顏色的桌椅,上面那一道道紋痕,仿佛刻滿了歲月的痕跡。還有那大大的黑板,大約有一米寬,兩米長,每當老師在上面寫字時,那一排排的字是多么整齊,多么好看。黑板的左面則是大屏幕了,老師就是用它來給我們上課的,讓我們的課堂變得十分有趣。黑板的上方有著名人的照片,我們班的名人是華羅庚。后墻便是展示我們作品的文化墻了。

  更引人注目的則是那幾扇干凈又明亮的的大窗戶了,每天上學,我們都會用抹布把他們擦得干干凈凈,十分明亮,仿佛就是一面鏡子,還能照出我們的影子呢。

  往后看,在那畫著一棵枇杷樹的墻上,掛滿了手抄報,作文……他們十分漂亮,后面貼的.作文使我們班充滿了書香的味道,給我們的教室增添了一些色彩。

  教室里,朗朗的讀書聲時不時的傳來,仿佛在演奏著一曲曲美妙動聽的音樂。

  我愛我的教室,他就像我的第二個家,讓我們一起將我們的教室變得更美麗,更干凈吧!

  我們的教室作文 12

  我們的教室是我們學習的地方,所以讓我介紹一下它。

  我們的教室在學校最北面的教學樓的二樓正中,這是一間美麗的教室。來到教室,可以看見它坐北朝南,兩扇門分別在東南角和西南角。兩扇門中間開窗,北面墻上也有窗戶。教室內東面和西面的墻上各有一塊黑板。東面黑板是老師用來教書的.,中間的兩塊黑板拉開就是大屏幕。西面的黑板則是同學們用來出黑板報的,它讓教室變得更漂亮了。

  東面黑板前面是老師的講臺,里面暗藏著電腦和其它一些教學設備。當老師打開電腦和投影儀,電腦顯示出的東西可通過講臺上方的投影儀投影到大屏幕上。

  教室的東北角上放著桌椅,那是老師用來批改作業(yè)的。西北角上有一處“圖書角”,是同學們看書的地方。圖書角的書架上有不少書,內容都很精彩。

  當然,教室的大部分空間都被同學們的座位占據。這些座位分八列,靠南的兩列并在一起,靠北的兩列并在一起,其余四列并在一起。每兩列為一大組。我坐在從南往北數的第四列,從東往西數的第六排。

  我們在教室里度過了許多美好的時光,一起學習,一起玩耍,一起成長。這是多么溫暖的教室。

  我們的教室作文 13

  我們的教室寬敞、明亮,給人既舒適又溫馨的感覺。

  質樸院四樓就是我們的教室。沿著樓梯往上走,一眼就看見南面一塊布置得很有特色的外墻,上面貼著同學們的名言警句,其中“勵志識遍天下字,發(fā)奮讀盡人間書”是我最喜歡的。

  推開前門,走上講臺,最引人注目的是正對面的黑板報了。它色彩鮮艷,有碧綠的樹葉、鮮嫩的小草、可愛的蝸牛……裝飾成的,還貼著同學們暑期生活的圖文照片。黑板報的北面是“快樂小書吧”,面積雖然不大,但布置的很溫馨。東面角落靠墻處擺放著一個書架,上面放了很多課外書,五顏六色的長方形沙發(fā)格外搶眼,靠窗整齊地擺放著。西面的角落里放著一盆盆綠色小盆栽,給小書吧增添了許多生機。下課和午休時,坐在里面看書,就能感受到一股濃濃的`書香味。這小書吧真是一道靚麗的風景。

  坐在一排排整齊的座位上向前看,一塊長方形的黑板映入眼簾。老師就在黑板上教我們寫字、算數……黑板的旁邊掛著一只鐘,滴滴答答不停地走著,時刻提醒我們要珍惜時間。

  這不僅是我們的教室,也是我們的小家。在這樣的環(huán)境里學習,真是一件無比快樂的事!

  我們的教室作文 14

  一進入我們的教室,首先,映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊,一排一排的桌椅,就是我們的課桌了,淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺。

  課桌東面的墻上有一塊大黑板,黑板上是同學們齊心協(xié)力制作的黑板報。黑板的上方有“互幫互助,共同進步”八個醒目的大字。黑板的左邊是同學們最愛的圖書角,里面擺滿了同學們喜愛的課外書。黑板的下面是同學們用來放外衣,或者放課堂作業(yè)本的地方。

  教室的西面有一張講桌,講桌上放著老師用來教書的教桿,再往后看,墻上掛著一塊墨綠色的大黑板,黑板中間的兩部分是可以移動的,把他拉開后,可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕,黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時時早,事事早”的一塊表,表的旁邊貼滿了獎狀,這是令我們班同學,最自豪的'地方。

  教室的南邊,是三個大大的窗戶,跟窗戶搭配的窗簾,是帶點神秘色彩的藍色。窗臺上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人球,在前面靠窗戶的地方,有一張桌子,那是老師平時用來批改作業(yè)的地方。 教室北邊的墻上掛著“我讀書,我快樂”的大題板,那是用來記錄同學們讀書情況的。

  我喜歡我們的教室,這個寬敞、美觀的教室。

  我們的教室作文 15

  我們的教室在南教學樓的第三樓。

  一進教室,立馬進入眼簾的,就是那些得剛勁有力的班訓“博學慎思”“明辨篤行”這八個大字,這八個字鼓舞著我們,讓我們不斷進步。

  在教室的西南邊,是我們班的愛國知識角,上面貼著很多愛國名言,如“為中華之崛起而讀書”等一些愛國名言;在教室的`西北邊,墻上貼著雛鷹爭章欄目,這個分為兩個方面,一個是“班級評比”專欄,另一個是“行為習慣我最棒專欄”。

  在教室的南、北兩面分別粘有紀律之星、衛(wèi)生之星、誦讀之星、最佳小組長等等,墻上還貼著荷花、荷葉,我們等于荷花,老師等于荷葉,我們在荷花的捧護下,健康的成長。墻上貼的這些標志,也裝飾了我們的教室。

  在教室的東邊,也就是教室的后方。有學習目標展示欄,那里站著同學們的學習目標;有我的精彩我展示欄目,那里都貼著同學們的優(yōu)秀作文;有圖書角,上面放著我們資源拿出來的書;有衛(wèi)生角,那里的衛(wèi)生用具擺得整整齊齊;有生物角,那里放一些同學帶來的植物;還有榮譽欄,那上面貼滿了我們曾經獲得的獎狀。

  這就是我們的教室,一個干干凈凈,或滿榮譽的教室,是最美的教室。

  我們的教室作文 16

  初春,陽光透過云彩灑向大地。走進和愛園,從南邊第一幢立志樓上去,數兩間教室就到了。

  我們的教室很樸素。教室朝南,南北兩側開窗。東墻邊是同學們喜愛的“七色光書吧”。里面放著童話書、科普書以及幻想小說……它們樸素,卻散發(fā)淡淡的書香。我就在這些書的對面畫畫、寫字、聽講,周末的教室空蕩蕩的,想到平常,這里便是淡淡的書香。

  小書吧的左邊是生機勃勃的北窗臺。窗臺上擺著樸素的杜鵑、優(yōu)雅的綠籮……而我最喜歡的卻是那散發(fā)著淡淡的清香的水仙花。

  那水仙花白里透黃,黃里透粉,好似白玉一樣。它們樸素優(yōu)雅,默默地散發(fā)著沁人心脾的清香。水仙花并不像牡丹那樣華麗,窗像郁金香那樣高貴,它代表純潔和樸素。

  而我們的'班級和教室正是這樣樸素、優(yōu)雅以及默默無聞,假如把學校比做花園,那么我們的班級和教室好比是一朵水仙花。我們并不華麗,不驕傲,但是我們純潔樸素、默默地為學校付出。

  這個比喻還有一段來歷:那天,學校在廣播里公布優(yōu)秀和愛班級的名單。當我們聽見自己班級的時候,不是夸張地炫耀,而是更加努力,從這以后,教室里又多了一張獎狀。

  是啊,雖然樸素,但優(yōu)雅純潔。要像水仙一樣,默默地散發(fā)清香。

  我們的教室作文 17

  我們在學校里上學,每個學生都在一個溫暖的教室里上課。在這教室里頭讀書、學習。

  我們的教室,進入教學樓,第一個教室就是我們的教室。走過那扇青色的門,就進入了我們共同的大家庭。

  中間,是一排一排整齊的、干凈潔白的.座位。上課了,同學們在上面讀書、寫字、做題,下了課,還有同學會在桌子上抓沙包。

  西面,也就是我們課桌的前面,有一個大大的、軍綠色的黑板。黑板是可以拉動的,拉開中間的兩個黑板,就露出了我們的電子白板。可見,科技越來越發(fā)達啦!黑板的上面,是一塊四四方方的表,他提醒著我們,要時時早,事事早。表的兩邊,是一張張獎狀,它們記錄著我們的點點成長與小小的成功。

  南邊,也就是我我們的左邊。有一塊“我讀書,我快樂”的讀書展板,那上面記錄著我們的讀書數量,有很多同學不相上下。很容易就可以看出,同學們都很愛讀書呢。展板的上面,還有個明亮的大窗戶。

  北邊,是兩個窗戶。每天早上,他都給我們送進溫暖的陽光。

  這,就是我們的教室,讓我們在一起一同討論、玩耍、學習的大家庭!

  我們的教室作文 18

  我們的教室在棋樓道,二樓第二間,我愛我們的教室。

  我愛我們的教室,早上我們的教室是書聲瑯瑯的,歡快的鈴聲響起了,現(xiàn)在,我們開始讀拓展啦!同學們坐姿端正,眼神專注,手指著那一個個美詞,一段段生動的句子,一篇篇動人的作文,從我們嘴中流淌出來。當時鐘的指針指到8:35時,是讀語文書的時間了,文中的人物吸引我,文中的事情感動了我,文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒,時間一分一秒的過去了,不知不覺8:40了,現(xiàn)在是古詩時間,少壯不努力,老大徒傷悲、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。這兩首詩告訴我們珍惜時間,努力學習。

  中午,我們的教室井然有序。李松鴻把一個個盤子放在每個同學的桌上;劉雨鑫發(fā)勺子,她把一個個亮晶晶的勺子發(fā)給每一個人;值日生為我們盛飯,那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學有的`畫畫,有的看書,有的寫字。

  晚上,我們的教室是清幽靜謐的,沒有我們的吵鬧聲,沒有我們的嬉戲聲,沒有我們的讀書聲,只有蟋蟀的鳴叫,只有微風拂過樹梢發(fā)出的沙沙聲,只有下雨時,雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……

  我愛我們的教室,我們每天在這里認真地學習,幸福地生活,快樂地成長。

  我們的教室作文 19

  我們的教室在教學樓的最低層,北面是一座設備完善的科學樓,南面是一個籃球場。

  我們的教室長約10米,寬約8米,而高大約有3米。在教室的兩邊,分別開著兩扇大小相等,質地相同的鐵門,在兩門之間,則開著兩個約有2米長的鋁窗,里面還鑲上防盜網。這樣開有4個窗戶,使教室顯得寬敞明亮。走進教室,一張張黃色的桌面首先映入眼簾,56張桌子分別排成7行,每一行都列有8張桌子。在最后一橫行的后面,也就是對著東面的那道墻上,有一塊長4米,寬1。5米的深綠色黑板,墻的兩端都擺上一些清潔工具。在黑板的正對面,有著一塊一模一樣的黑板,前面回上一個講臺,這就成了老師講課的地方。

  在教室的正上方卻是一個雪白的天花板,兩條貫穿每個班的梁上分別掛上兩把自轉的電風扇,兩條梁加上南此兩道墻分隔成的'長方形格的中央,都安上了一支日光燈。暈樣的設計,令到教室里每一個角落都能解熱和提供光明……

  這樣的一個教室,不僅是每個班設計的典范,而且還為同學們的學習提供了一個良好的環(huán)境。

  我們的教室作文 20

  我讀三年級,我們的教室在三樓,是一個特別奇怪的班級,因為其它的三年級教室都在二樓。你知道為什么嗎?因為我們班是5班(其他年級都是只有4各個班。),在五年級邊上。

  我們教室的前面有一塊又大又黑的黑板,有4米多長,2米寬。這么大的黑板上天天寫著我們學習的知識,我想老師的手一定很累吧。黑板上方貼了幾個大大 的紅字“學習進步”。每當我們走進教室,都會看看那四個紅紅的大字,好像在提醒自己要“好好學習,爭取進步。”教室的后面有兩個大大的窗戶,下課了,我們 經常透過明亮的窗戶看著外面的世界。

  教室的左面也有一塊黑板,那是我們班的'學習園地,表現(xiàn)了我們班的色彩,常常貼著同學們的作文、字、畫……在那塊黑板上展示了我們的才藝。教室的右面有一個大大的窗戶,在窗戶旁邊貼著許多規(guī)章制度。

  教室中間排著一張張整整齊齊的桌椅,看上去是多么干凈、美觀。頭頂有6盞日光燈,4把電風扇,我們在舒適的環(huán)境中學習。

  我愛我們的教室。

  我們的教室作文 21

  我們的教室不大,坐北朝南。一進門,便可以看見西墻的黑板上有許多紙制的小動物。有調皮的箭魚,;兇猛的 鯊魚;可愛的鯉魚;善良的海豚。每一條魚的身上都寫著它的主人的資料,一條條用雙面膠粘好了,貼在墨綠色的黑板上。遠遠看去,好像是一群群活潑可愛的海洋總動員。黑板上面有我們班的班風;自主善學,實踐探索。板報旁邊有一個英語角,里面有五只可愛的小動物,他們的'底下有它們各自的名字。

  北墻上開了四扇窗戶,窗戶旁有一副貝多芬的畫像,只見畫像上的他昂起他那獅子般的頭怒視著前方,下面是他的簡介。

  東墻上也有一塊黑板,那是老師教書用的,每當上課,黑板便默默地為我們奉獻著。黑板上方有振興中華,立志成才八個大字,它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個大屏。黑板右邊還有一個生活總表,有課程表、值日表、作息時間表等。黑板前面有一個電腦桌,里面配有一臺電腦,大屏就是由這臺電腦控制的。講臺前面就是我們的座位,一至星期五,總能聽到我們朗朗的讀書聲。

  屋頂上裝了四個電風扇,八盞燈,還有一個投影儀。

  這就是我們的教室,我們求知的天堂。

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