小學(xué)生作文我愛(ài)我的家

第一篇

我愛(ài)我家

世界萬(wàn)物都有個(gè)家。鳥(niǎo)兒的家是巢，小魚(yú)的家是水，小草的家是大地，白云的家是藍(lán)天，小河的家是大海，學(xué)生的家是校園，人民的家是祖國(guó)。他們都能在自己的家中找到快樂(lè)和溫馨，也能在家中享受到無(wú)比的安全和踏實(shí)，家是人生的港灣，是我們?nèi)松鷪?jiān)實(shí)的后盾。

我也一樣，我也有一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家，家中有愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)�還有個(gè)活潑開(kāi)朗的我。我們雖然偶爾因?yàn)橐恍┬∈露范纷旖�，但我仍然喜歡這個(gè)家，也許你會(huì)問(wèn)“為什么?”讓我來(lái)告訴你吧：

我的家里呀，有愛(ài)我的爸爸，爸爸和藹可親，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在單位是一位優(yōu)秀骨干，在家里是一位好父親。在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候帶我去公園散心，玩過(guò)山車(chē)、蹦蹦床、劃船……公園里處處洋溢著我們開(kāi)心的歡笑聲。在周末的時(shí)候，帶我去吃肯德基，使我在品嘗漢堡、薯?xiàng)l的美味之余，還可以品味擁有玩具的快樂(lè)。爸爸對(duì)我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品有求必應(yīng)，比如說(shuō)吧，最近幾天，光是量角器、三角板就買(mǎi)了好幾套，因?yàn)槲姨�粗心大意，總是把它們丟失，但爸爸并沒(méi)有責(zé)怪我，而只是告訴我下次別弄丟了就行，我為有這樣的好爸爸面感到驕傲。

媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，她是一個(gè)勤勞、愛(ài)嘮叨、細(xì)心的人。平常很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我要求很?chē)?yán)格，每次作業(yè)如果我寫(xiě)的不認(rèn)真，媽媽都會(huì)無(wú)情的撕掉，并讓我重寫(xiě);媽媽也很關(guān)注我的身體，在我生病的時(shí)候?yàn)槲叶怂�買(mǎi)藥;在我遇到煩惱的時(shí)候與我耐心地溝通，及時(shí)為我解開(kāi)心結(jié)，使我快樂(lè)如初。正因?yàn)橛辛诉@樣的媽媽?zhuān)�我也擁有了�?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和活潑開(kāi)朗的性格。

擁有了這一切，生活在這么幸福美好的家中，我有什么理由不喜歡這個(gè)家?愿天下所有的小朋友們都能愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)自己的家。

第二篇

我愛(ài)我家

我有一個(gè)溫馨又充滿(mǎn)笑聲和幽默的三口之家，父母常常用無(wú)聲的動(dòng)作，來(lái)告訴我各種各樣的道理，記得有一次---

當(dāng)我看見(jiàn)別人學(xué)溜冰時(shí)心里就癢癢，便央求爸爸也幫我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。剛開(kāi)始學(xué)，我緊緊拉著爸爸得手不放，生怕摔跤，站在一旁的媽媽?zhuān)�一直在鼓掌，我知道這是媽媽對(duì)我得鼓勵(lì)。漸漸的，我學(xué)會(huì)了溜冰得第一步—走，就放開(kāi)爸爸的手開(kāi)始溜，盡管我是那么得小心翼翼，但還是“撲通”一聲，摔了個(gè)“狗啃泥”，我坐在地上嚎啕大哭，此時(shí)，已經(jīng)心灰意冷了。在一旁得爸爸走到我得身邊把我扶起說(shuō)：“乖女兒，不要灰心，讓我來(lái)溜給你看。”我抹了抹眼角得淚水，抽抽噎噎地說(shuō)：“好”。爸爸把溜冰鞋換上，就開(kāi)始悠閑自得地溜了起來(lái)，突然，“撲通”一聲，爸爸也摔了一跤，聽(tīng)得出摔得挺重呢，我得臉一下子陰轉(zhuǎn)晴，和一旁的媽媽笑得前俯后仰。而爸爸卻毫不在乎，站起來(lái)拍拍身上得灰塵說(shuō)：“不痛，一點(diǎn)也不痛”，說(shuō)完又繼續(xù)溜了起來(lái)�？粗�爸爸溜得那么輕松，我也不由自主地跟著溜了起來(lái)。后來(lái)我知道爸爸那天是故意在我面前摔跤的，他想告訴我只要不怕困難、堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有成功的，可見(jiàn)爸爸用心良苦埃

一直以來(lái)，爸爸媽媽用身教、言教，使我懂得了很多很多，學(xué)會(huì)了很多很多，我真愛(ài)我家

【擴(kuò)展閱讀篇】

作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀(guān)察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀(guān)認(rèn)識(shí)與客觀(guān)實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀(guān)點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀(guān)還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。　　

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話(huà)說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類(lèi)型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以?xún)?nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀�，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。

4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌�犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌�作文來(lái)不及剎尾，或用一句話(huà)硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人

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