這事真讓我難忘（以前的一篇作文）

這件突如其來，毫無征兆的事令我們驚訝萬分，似乎有人按下了時間的暫停鍵，空氣似乎凝固了，我們都不敢相信自己的耳朵：數(shù)學(xué)老師換了！我們沒有想過這些，也從未想過這一天真的回來……

同學(xué)們，你們還記得大明湖畔的劉老師嗎？他雖然愛拖堂，還占課，但他不也是為了我們的成績嗎？他雖然作業(yè)很多，但我們不也可以討價還價嗎？他雖然是一個老師，但他很了解我們，很平易近人，不是嗎？

還記得預(yù)備時，一次數(shù)學(xué)補差，做完題目，交了才能回去。當(dāng)天我是值日生，所以留到很晚。漸漸的，同學(xué)們大多都交了，本子胡亂的躺在講臺上，堆得跟小山似的。而“小山”的后面，有一個埋頭批作業(yè)的身影，時不時揉揉眼睛。神情在滿意和皺眉中換來換去。我、數(shù)學(xué)課代表和兩三個沒做完的還堅守在教室里。教室里面靜悄悄的，除了我們做作業(yè)的沙沙聲，就是劉老師那批作業(yè)的“嚓嚓”聲，招牌的瀟灑，但中間似乎夾雜了些許的疲憊。

終于，所有人的作業(yè)本都交齊了，凌亂不堪地堆在那里。我和課代表以最快的速度打掃著教室。而劉老師還是坐在那里，從那對本子中拿出一本，快速的翻著，打上一個個大大的紅勾。碰到錯了的，毫不留情的添上一筆，然后耐心地找出錯的地方……打掃完，抬頭一看，天，已經(jīng)六點半了。我和課代表捧著一沓本子，放到辦公室。夜色中，辦公室燈火通明……

其實，失去才懂得什么叫珍惜。我們現(xiàn)在天天叫著“劉老師啊”，但他回來的幾率和我們中彩票一等獎差不多。在他面前，我們有點“囂張”。占副課時，他喊：“同學(xué)們好！”我們回：“老師再見！”。一道題講半節(jié)課的風(fēng)格讓我們無言以對。他敬業(yè)、負(fù)責(zé)，但又不失幽默、親切，令我們難忘！

生活就是這樣，充滿了變化。我們知道要適應(yīng)新老師，但我們還是舍不得劉老師。有很多人或事只有失去了，才會發(fā)現(xiàn)原來我們那么喜歡、不舍。珍惜每一分每一秒，每一件喜歡的事，每一個喜歡的人！

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