離別之作：瓶中的歲月

　　我漫步在校園內(nèi)，尋找我成長(zhǎng)的足跡，細(xì)數(shù)玻璃瓶中的沙子，重溫那一份份美好的回憶。 　

　

　　流逝的歲月，像一個(gè)透明玲瓏的玻璃瓶，把我們連同細(xì)沙一起珍藏在內(nèi)；又像一把無情的雕刻刀，在母校的臉上刻畫出一條條波浪似的皺紋，使她深陷的眼睛里多了幾分離別的惆悵。昔日花園里那一棵幼小的樹苗，不知不覺已長(zhǎng)得和我一般高了，它每天在陽光的沐浴下，快樂地成長(zhǎng)。那一片草坪，綠了又黃，黃了又綠，變幻了幾度春秋。曾經(jīng)為我們遮陽擋雨的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)成為了鳥兒們的愛巢。校園里的一切，都在我們不經(jīng)意間悄悄地變化著：母校變蒼老了，童年過去了，我們長(zhǎng)大了，天空中增添了幾朵愁云，遮蔽了七色朦朧的彩虹，籠罩在我們的心上。離別之神始終要降臨，帶走我們的笑容，留下眼邊的雨點(diǎn)，令我們受盡離別的痛苦、煎熬。可是他不知道，無論怎樣，我們的友誼都不會(huì)因時(shí)間的變化而變化，彼此會(huì)為對(duì)方輕輕拭去眼淚。友誼的橋梁將永遠(yuǎn)建立在我們的心中，傳達(dá)著至真至圣的感情，我們植下的銀杏樹將在風(fēng)雨中傲然挺立著，為我們唱出一支友誼之歌。 　

　

　　操場(chǎng)的邊緣上，一排排高大的楊樹，像守衛(wèi)邊疆的士兵們一樣，筆直有序地站立著。撫摸著樹干，那粗糙的感覺讓我想起了與好友雅一起吟詩的情景。那時(shí)我們的理想是詩人，喜歡創(chuàng)作小詩來抒發(fā)自己的情感。閑暇時(shí)，我們就一起坐在楊樹下，仰望藍(lán)天白云，細(xì)看綠樹紅花，隨感而發(fā)：“藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，綠綠的小草，紅紅的花，小月小雅來作詩，誰人見了不直夸？”我們對(duì)視一笑，小心翼翼地?fù)炱痫h到地上的樹葉，用彩筆在上面寫了我們的“作品”，讓它永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶里。 　

　

　　走著走著，淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，我發(fā)現(xiàn)在這匆匆的六年里，我們的足跡已遍布了校園，每一個(gè)足跡都記載著不同的故事，每一串腳印都是我們成長(zhǎng)的印證，我們的汗水滋潤(rùn)著每一棵果樹，讓它們長(zhǎng)出累累的甜美果實(shí)。流年的歲月，像玻璃瓶中的細(xì)沙，靜靜地漏走了，我伸出手挽留，剎那間，手中的沙變成了柔弱的水，從指縫里流走了，那么快，那么無情。珍藏在玻璃瓶中的我們，也隨著沙子流走，流到時(shí)間的另一方，流向憧憬的未來…… 　

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