起點

起點1

起點有很多，零是起點，一也是起點；蓋樓房首先以地基為起點，賽跑也需要起點。有了牢固的起點，我們才能更好的起步。

萬丈高樓平地起，地基是多么重要的起點啊，如果地基不牢固，房子成了危房，隨時有倒塌的可能，可謂危機(jī)四伏，勞民傷財。

有一個故事是這樣的：一個富翁想建一座樓房，找來工匠對他說：我要你為我蓋第三層樓房，不要一層和二層。那工匠什么也沒說就走了。

這個空中樓閣的故事，對我們的`學(xué)習(xí)，也有同樣的啟發(fā)。在學(xué)習(xí)中，每一步都是起點，只有一步一個腳印，踏踏實實地前進(jìn)，才能打好堅實的基礎(chǔ)，并循序漸進(jìn)，有所收獲。急于求成，只能事倍功半。

立足起點，穩(wěn)步向前，勇于克服困難，不懈努力吧，看，成功在向你招手！

起點2

　　兩千多年前，中國古人原本極其講守誠信，有時講到玩命的地步。人類社會為了平衡與實信的利害關(guān)系，同時啟用了兩件法寶：一為禮貌，而為法律。應(yīng)該說，這個蹺蹺板用的十分高明。前者高調(diào)時后者低調(diào)，后者高調(diào)時前者低調(diào)，有了這一行之有效的制衡，誠信才能于起落間永在不失。譬如說你可以夸一位丑陋不堪卻打扮入時的女士‘很漂亮’或‘很有氣質(zhì)’，這種不出格的撒謊是合乎基本禮貌的；然而你卻不能將一份經(jīng)由雙方簽署也已生效的合同當(dāng)作廢紙看待，這樣做將觸犯法律，輕則要賠償對方的.經(jīng)濟(jì)損失，重則要進(jìn)班房。禮貌教人在小處圓滑，法律則逼人在大處誠信，二者將人類的行為納入雙軌，如此才能安全運(yùn)行。

　　當(dāng)然，在禮貌和法律之外，人們有時還可以做第三種選擇，那就是沉默。面對一位濃妝艷摸，捧心蹙眉的東施，你大可以笑而不語，也可以視而不見，但這樣子淡漠的表情很容易被她誤會為一種表態(tài)。她可以猜測你是贊美和欣賞，也可以猜測你是嘲笑和輕蔑，如果不幸她是你的上司，或者不幸是你老婆，而且生性敏感，事情的后果就會迅速升級，變得一團(tuán)糟。其實，沉默婉若硬幣，也有正反兩面，有時他意味著默許和默認(rèn)，有時他則意味著抵制和抵觸。要做真誠無欺、恪守信諾的人確實很難，不僅要具備人格魅力和道德勇氣，還須具備通透的智慧。你既得堅守原則，在大是大非上絕不含糊，又的保持手腕的靈活性，掌握好分寸感，不過分拘泥于細(xì)節(jié)。以古代傳說中的尾生為例，他守信的行為值得肯定，抱柱而死則是在細(xì)節(jié)上過分執(zhí)著。以童話中大呼“狼來了”的牧童為例，他是謊言危及生命，這是在大事上犯渾，最終被惡狼分尸、慘禍純屬自招。至于周幽王的“烽火戲諸侯”那樣的國際玩笑，只須開一個就足以亡國喪身。

起點3

　　度過了愉快的寒假，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期意味著要有新的計劃、新的目標(biāo)，我也不例外，暢想新學(xué)期，我有四個目標(biāo)。

　　暢想新學(xué)期，我要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講，緊跟老師思路的良好習(xí)慣。以前我上課時，都是懶洋洋地趴在桌子上，迷迷糊糊地聽老師講這講那，只有做練習(xí)題時，才動動身子，我很少積極發(fā)言，有時還想睡上一覺。這學(xué)期，我要改掉這個不良習(xí)慣，上課時坐直身子，雙手放到桌子上，眼睛正視黑板，認(rèn)真做筆記，力求做到手到、眼到、心到、口到，向課堂40分鐘要效率。

　　暢想新學(xué)期，我要與同學(xué)友好相處，做一個心胸寬廣的人。和同學(xué)發(fā)生摩擦是校園里很常見的事，但常見歸常見，主要看同學(xué)之間如何解決這摩擦。我和同學(xué)發(fā)生摩擦的事也不少，有時同學(xué)不小心踩我一腳，我的心情立刻變得糟糕，撅著嘴巴，氣憤地反踩那個同學(xué)一腳，這些都是小事，現(xiàn)在回想起來，真是慚愧。對此事，老媽這樣教導(dǎo)我：“遇事要懂得控制情緒，凡事都要讓一讓，退一步海闊天空嘛！”以后，我要學(xué)著寬以待人，遇事不急躁，不輕易發(fā)脾氣，要把同學(xué)好友的矛盾大事化小，小事化了，讓自己成為一個老師、同學(xué)們眼里有包容心的人。

　　暢想新學(xué)期，我要多讀書，讀好書。剛上學(xué)時，不論家人老師，都鼓勵我們多讀好書。這個學(xué)期，我要多讀名著、小說和記錄性圖書來充實我的精神食糧，我計劃讀高爾基的《童年》、吳承恩的《西游記》、沈石溪的動物小說和曹文軒的.《細(xì)米》，做好讀書筆記，摘抄好詞好句，寫好讀后感。

　　暢想新學(xué)期，我要勤于練筆，嘗試新的寫作風(fēng)格。作文永遠(yuǎn)是語文不可缺少的一部分，三年級時，我對寫作文很頭痛，隨便應(yīng)付幾下就完了，語言像木頭一樣僵硬，一點也不吸引讀者的眼球。讀了《我是一支愛寫作的鉛筆》后，我很喜歡史沃普老師教學(xué)生的寫作方法，他主張自由發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生寫出屬于自我的創(chuàng)作，我計劃每日寫隨筆，記錄自己的所見所聞，提高自己的寫作能力。

　　這就是我的新學(xué)期、新目標(biāo)，我要在新學(xué)期里，站在新起點上，向新的目標(biāo)前進(jìn)。

起點4

　　昨天，帶著回憶默默逝去；今天，攜著希望悄悄地來臨，明天閃爍著光芒等待著我們。有人總愛沉浸過去，上一次成績考好了，就沾沾自喜，自滿的心驅(qū)使他不去讀書、學(xué)習(xí)，因而下一次，他便考得很糟。面對著自己退步的成績，他不解的問了一聲：“為什么？”然而，問題就發(fā)生在他自己身上。今天，不就是短短的24小時嗎？我從明天開始工作；今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？我從明天開始奮斗；今天不就是短短的一天嗎？事情我明天再做……有許多人都這樣想，也這樣做。可是，過了今，明天又成了今天，今天又期待明天，這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一個年期的你，將會變得老又一事無成。“少壯不努力，老大徒傷悲”，朋友，我絕不是懷疑你的真誠。只是，為什么一定要把事情放在明天呢？今天的事今天做，明天還有明天事�！督袢赵姟贰ⅰ睹魅崭琛分卸嘉虺鲞@么一個道理：不要把今天的的事情留給明天，今天的時間是短暫的，明天也一樣，請在今天完成今天的事情，為明天奮斗都做好充分的準(zhǔn)備。有人說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他，”我也要說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他”然而，被今天拋棄的人，他就沒有了明白。抓緊時間，今天的奮斗點。居里夫人、張海迪、貝利……許多名人都懂得充分的利用時間，他們不會沉浸于過去，對于過去的.杰作，他們只會說：“我認(rèn)為最好的是‘下一個’。并不是他們對自己的作品感到不滿，而是他們明白，今天的努力是為了明天奮斗！同學(xué)們，一起從起跑線上跑起來吧�。�！今天是一個全新的你，要在光陰的道路上奔跑……

起點5

　　今天，我們乘坐校車去了解放軍叔叔的軍營參觀，那邊很遠(yuǎn)。

　　到了軍營以后，解放軍叔叔給我們戴綠領(lǐng)巾，我們升起了兒童團(tuán)團(tuán)旗，唱起了兒童團(tuán)團(tuán)歌，加入了兒童團(tuán)。然后，我們還給解放軍叔叔表演了《小星星》，然后參觀了軍營。軍營里很大，有解放軍叔叔的宿舍、軍用卡車，大炮和火箭炮。解放軍叔叔的宿舍非常整潔，被子疊得非常齊，在每一張床上的擺放位置都很一致。有些宿舍門口

　　還掛著流動紅旗，上面寫著“房間整潔”。我以后也要把自己的房間整理得那么干凈。

　　然后我們下樓去參觀，看到卡車和加油站，還有火箭炮。火箭炮很大，帥極了。可以用來打壞人，保護(hù)我們的祖國。解放軍叔叔還要遵守紀(jì)律，所以

　　他們很厲害，很能堅持。他們是我的'好榜樣，所以我們在學(xué)校里也要遵守紀(jì)律，也要養(yǎng)成堅持到底的好習(xí)慣，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　最后，我們乘校車返回學(xué)校，鮮艷的綠領(lǐng)巾戴在我們的胸前，我加入了兒童團(tuán)。

　　我也非常想加入少先隊，非常想戴上紅領(lǐng)巾，我要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，爭取早點加入少先隊，那就是我的新方向！

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