校園變化

校園變化1

　　大門(mén)走進(jìn)去，原來(lái)的水泥路變成了輔滿(mǎn)藥崗巖的道路，沿著花崗巖的道路往里走，計(jì)算機(jī)、音樂(lè)等一些教室的樓下，原來(lái)可以拿板凳的地方，現(xiàn)在變成了食堂。再往里走，左邊的教學(xué)樓的墻重新刷過(guò)了，右邊的健身房的墻也重新漆成黃色的了。變化最大的`還是操場(chǎng)，本來(lái)跑道是泥土的，籃球場(chǎng)也是質(zhì)量很差的水泥地，現(xiàn)在都變成了塑料跑道和塑料籃球場(chǎng)。再走到側(cè)門(mén)一看，啊，這里還建起了學(xué)生公寓呢！

　　我們的校園真的變美了，我們應(yīng)該更加愛(ài)護(hù)它呀！

校園變化2

　　“哈哈哈哈”這是干什么呢？原來(lái)這是我們班正在上課呢！自從教育改革后，我們學(xué)校在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)方法和文體活動(dòng)上都有了很大提高。

　　先說(shuō)教學(xué)設(shè)備吧，20xx年，我們學(xué)校發(fā)生了一個(gè)巨大的變化，由多方面籌款，每個(gè)教室都裝上了多媒體和電子投影，使我們課堂氣氛活躍了很多。老師門(mén)再也不用一邊寫(xiě)著板書(shū)，一邊給我們上課了。而學(xué)生不僅能跟著老師的思路思考問(wèn)題，還可以欣賞到優(yōu)美的課件，補(bǔ)充我們的課外知識(shí)。20xx年，學(xué)校安裝了擴(kuò)音設(shè)備，老師們上課再也不用聲嘶力竭，做在教室后面的同學(xué)也可以聽(tīng)得一清二楚。

　　更重要的.是教育方法了，以前，一切都圍著應(yīng)試教育展開(kāi)，學(xué)生考得好便是一好百好，考得不好便是全盤(pán)否定，所以教育出來(lái)的學(xué)生總是死氣沉沉，缺乏靈氣，少于創(chuàng)新，書(shū)呆子氣很重，只會(huì)應(yīng)付考試。而現(xiàn)在，同學(xué)們只把考試當(dāng)作測(cè)試自己水平的門(mén)檻，并沒(méi)有什么大不了的。課堂氛圍很好，上課同學(xué)門(mén)積極發(fā)言，把自己的觀點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，經(jīng)常講一些小故事小笑話(huà)來(lái)活躍課堂氣氛。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)打球、鍛煉身體，有的在教室里討論課堂留下的問(wèn)題。老師給我們布置的作業(yè)并不枯燥乏味，總有一些上網(wǎng)查找資料。這樣，不僅使作業(yè)更加有趣，還會(huì)使我們積極完成作業(yè)，為明天的課堂提前作好準(zhǔn)備，展示自己的才華。

　　偏科，是過(guò)去一個(gè)很難解決的問(wèn)題，現(xiàn)在，由于每一門(mén)課都是生動(dòng)有趣，使同學(xué)們?cè)诟骺迫�面發(fā)展，在“邊學(xué)邊玩”中認(rèn)識(shí)更多的事物，為學(xué)習(xí)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　另外，學(xué)校也開(kāi)展了許多活動(dòng)，如燈籠展、《安全小知識(shí)》手抄報(bào)、集體舞、少林武術(shù)操……這些活動(dòng)極大的豐富了同學(xué)們的課余生活，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體。

　　我們學(xué)校只代表了二七區(qū)小學(xué)的改革變化，祝我們學(xué)校、二七區(qū)、中國(guó)在教育改革后更上一層樓

校園變化3

　　開(kāi)學(xué)了！我們學(xué)校變化可不小，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　剛進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)那高高屹立著的“巨石屏風(fēng)”，它高約五六米，5個(gè)人才勉強(qiáng)抱得過(guò)來(lái)。它主要呈橘色，微微摻雜著一些紅色、黃色和黑色。它正面有一道道凹進(jìn)去的溝槽，反面就完全是另一個(gè)樣子了，它光滑得就像一段精致的絲綢。它既像一片從天而降的火燒云，又似一扇大門(mén)般引導(dǎo)著我們通往知識(shí)的密道。

　　再往里走，就到了教學(xué)樓。走進(jìn)教室，只感覺(jué)這里寬敞了許多，再定睛一看，原來(lái)是以前那體形龐大的大電視機(jī)已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，都換成了只占半面黑板的輕薄的投影儀。是啊，大電視機(jī)不但時(shí)有反光，而且占地方，打掃起來(lái)也麻煩，現(xiàn)在換成了投影儀，留下半面黑板寫(xiě)知識(shí)要點(diǎn)，生動(dòng)的圖片，再配上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖郑瑘D文并茂，再好不過(guò)了。

　　除了投影儀，我們的飲水機(jī)也有了不小的變化。以前，我們用的是以一桶桶純凈水提供水源的飲水機(jī)，不僅水消耗得快，還時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)漏水的現(xiàn)象，搞得教室“水漫金山”�，F(xiàn)在，教室里都裝上了自動(dòng)飲水機(jī)，它可神奇啦，會(huì)自己產(chǎn)水呢，我們不用擔(dān)心水不夠喝了，也不用擔(dān)心漏水了。它的外形也比原來(lái)美觀，小巧的身體，銀色的.外衣，可開(kāi)可關(guān)的門(mén)，還有白色的條紋呢！

　　變化最大的還是要數(shù)音樂(lè)課了。以前只有兩個(gè)音樂(lè)教室，好多個(gè)班輪著用，有時(shí)幾個(gè)星期也不能在那兒上一節(jié)課。現(xiàn)在綜合實(shí)踐樓建成了，又增加了四五個(gè)音樂(lè)教室，我們每節(jié)音樂(lè)課都能在那兒上了。那兒的設(shè)施也比原來(lái)的音樂(lè)教室要好呢。紅色的椅子，底下有放書(shū)的籃筐，還配有小桌板呢！藍(lán)色的講臺(tái)，為我們的音樂(lè)課也增加了一份清新。這兒也同樣配有投影儀和鋼琴，所以每次上音樂(lè)課，我們都分外高興，因?yàn)橛茡P(yáng)的琴聲、生動(dòng)的投影和老師優(yōu)美的歌聲就如同五彩繽紛的顏料將畫(huà)卷填滿(mǎn)般，也將我們的心填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　我們的學(xué)校，在老師的澆灌下一天比一天更美麗，設(shè)施也一天比一天更先進(jìn)的！