上帝的啟迪

　　我是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)充滿抱怨的女孩，天天嚷著讀書苦，讀書累。大概是上帝聽(tīng)了我的抱怨，便派下一位書精靈來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，忽然電閃雷鳴，書精靈出現(xiàn)在我的面前，她全身泛著藍(lán)光，漂亮的白色羽毛飛繞在她的身后，銀色的長(zhǎng)發(fā)纏繞著身子。她對(duì)我說(shuō)：“一本書就是一個(gè)世界，現(xiàn)在就讓我來(lái)帶你去看看書的世界吧！”然后不由我多說(shuō)，牽著我的手朝遠(yuǎn)方飛去……。

　　也不知道過(guò)了多久，我們來(lái)到了一片奇異的大地上。一群調(diào)皮的孩子朝我們跑來(lái)，書精靈指著其中一個(gè)孩子說(shuō)：“那個(gè)孩子他不喜歡讀書不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天都想著玩，你想知道他成年以后是怎樣的？”“想”我說(shuō)。書精靈拿起一本書，翻了幾頁(yè)，我們又到了另一個(gè)世界，這時(shí)一個(gè)青年帶著鋤頭朝我們迎面走來(lái)。書精靈說(shuō)：“這就是那個(gè)孩子，他由于不好好讀書，最后只好當(dāng)個(gè)農(nóng)民，而他的伙伴們?cè)缫殉蔀榱随?zhèn)上知名的大人物了�！甭�(tīng)了這話，我打了個(gè)冷顫�！澳闶欠襁�想知道他的老年呢？”書精靈接著說(shuō)，我機(jī)械式地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又將手中的書繼續(xù)翻了幾頁(yè)。很快，我們到達(dá)了另一個(gè)時(shí)間段。身強(qiáng)體壯的年輕人已經(jīng)變成了一個(gè)滿頭白發(fā)的老人，現(xiàn)在，他正撐著拐杖顛顛地向我們走過(guò)來(lái)，書精靈友好地迎上去說(shuō)：“老人家，你這是怎么了？”老人家凄慘地說(shuō)：“由于不懂得正確培養(yǎng)禾苗的方法，又加上蝗蟲的危害，今年的糧食一點(diǎn)也沒(méi)留下，現(xiàn)在我得到集市上討點(diǎn)糧食。哎！真是后悔從小沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。然后老人一跛一跛地走了。我站在原地沒(méi)有動(dòng)，目送著老人，現(xiàn)在我心里已經(jīng)有了自己的主意了。書精靈說(shuō)：“這就是少壯不努力，老大徒傷悲呀！”

　　接著，書精靈帶我來(lái)了另一個(gè)世界，這個(gè)世界都是白色的，只是空中飄著無(wú)數(shù)本書。我問(wèn)這是哪里？書精靈說(shuō)：“這是我的內(nèi)心，我蓄著無(wú)數(shù)本書，每一本書就是一個(gè)多彩的故事，神奇的世界�！蔽彝高^(guò)一本書看到了一群人們?cè)谝粔K快樂(lè)的唱歌，阿娜多姿的女孩們是多么的幸福。我回過(guò)頭來(lái)看到了另一本書，一家人快樂(lè)地圍繞在一起吃飯，有說(shuō)有笑．．．．．．。就這樣，我連續(xù)看了很多本書，有的歡樂(lè)，有的哭泣，有的跳舞，有的歡呼．．．．．．忽然一本書出現(xiàn)在我的眼簾：一個(gè)戴著厚重鏡片的小女孩坐在書堆中，手里捧著一本書看著�！八�在干什么？”她在讀書�！边@時(shí)小女孩抬起頭，我看到了她帶有稚氣的臉上有一雙呆滯，毫無(wú)其他孩子那樣犀利的眼神。

　　“她為什么會(huì)這樣？”

　　“她錯(cuò)誤的理解了讀書的工具。”

　　“死讀書？”

　　“對(duì)”

　　于是，我沉默了。

　　書精靈又帶我來(lái)到了天堂，一個(gè)慈祥的老人接待了我們，后來(lái)我才知道原來(lái)他就是想要開(kāi)導(dǎo)我的上帝，他對(duì)我說(shuō)：＂現(xiàn)在你應(yīng)該明白了，讀書是多么的重要，它不僅關(guān)系著現(xiàn)在，也關(guān)系著未來(lái)．再告訴你，活人讀死書可把書讀活，死書讀活人可把人讀死．掌握好正確的讀書方法是關(guān)鍵，可別像書中的那個(gè)女孩子．＂我點(diǎn)點(diǎn)頭想著幸好我不像那個(gè)男孩，現(xiàn)在改掉壞毛病還來(lái)得及，更幸運(yùn)的是我也不像那個(gè)女孩．看來(lái)從現(xiàn)在起我要重新審視學(xué)習(xí)了，好好學(xué)習(xí)，上帝似乎看出了我的心思，揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，高聲笑了起來(lái)，瞬間，整個(gè)天堂都回蕩著他的笑聲．

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