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我的星期天
經(jīng)過5天緊張的學(xué)習(xí),又迎來了一個星期天。在別人眼里,星期天是愉快的,可以做自已喜歡的事:可是在我的眼里,星期天似乎是一場災(zāi)難,似乎已經(jīng)不屬于我了。星期五晚上,其它孩子都在和家長在電視機旁愉快的看電視。而我正準(zhǔn)備要看電視,媽媽看見了說:“快要考試了,你快寫作業(yè)吧!寫完作業(yè)再睡覺!眿寢尩囊幌捪褚桓?biāo)频脑蛭业男睦,令我十分難過,但“母命難違”呀!我只好不情愿的翻開作業(yè)本,寫了起來,好不容易寫完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了,我迷迷糊糊的走到自已的房間,倒頭就睡。
第二天6點,當(dāng)我還在夢里徘徊的時候,“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床,吃完早飯。當(dāng)我還想睡回籠覺時,爸爸發(fā)話了:“快要考試了,你的弱項是數(shù)學(xué)。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學(xué)》,你把它做完吧!”雖然我很不情愿,但是也沒說什么,因為我知道,爸爸是為我好。我看了一下數(shù)學(xué)習(xí)題,每一道習(xí)題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳,腦子轉(zhuǎn)成跎縲也只好又寫了一個課時,要知道,這些題80%是數(shù)學(xué)競賽的題目,
下午,我本以為可痛痛快快的玩一下午。,可是,爸爸的話徹底令我絕望了:“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上,這樣才可以提高作文水平!甭犃诉@席話,我垂頭喪氣,真倒霉!要知道,這篇作文我寫了三張半信紙,700多字。我先是修改了一遍,又抄在信紙上,花了我一個下午的時間。
爸爸媽媽,我不愿做馬戲團(tuán)里的猴子,任人調(diào)遣。請讓我做在天空中翱翔的鷹,自由自在地去搏擊那萬里長空!爸爸媽媽,還我星期天!我要自由!
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