和諧
我生活在一個空氣清新、風景優(yōu)美的校園里,在老師的教育下接受各種素質教育,茁壯成長。在這個校園里,我時?匆娡瑢W之間互相幫助,互相關心的情景。有一次,我們班的陳琪同學沒來上學,聽她的好友盧薇說,她生病了,現(xiàn)在正在醫(yī)院接受治療。同學們知道了,都焦急地來詢問陳琪得了什么病,病情怎樣。上課了,老師告訴大家,陳琪得了感冒,正在輸液,等會兒她來了,大家要多關心她照顧她。下課了,陳琪才回到學校,臉色還很蒼白。她一來,便成了我們的“名星”,“追星族”們紛紛向她那個角落涌去。一會兒“陳琪,要喝水嗎?”一會兒“陳琪,病好了些嗎?”一會兒“陳琪,學習上什么不懂的地方,盡管問我”!,陳琪真幸福呀!
記得在上學期,學校組織同學們看電影,由于人數太多,每一個座位都坐兩個,連走道上也安了條凳座滿了同學,可是還有兩位同學有座位,我的好朋友涂思穎和雷麗便把自己的座位讓給了他們,準備自己站著看電影。我急忙問她們,你們怎么把自己的座位讓給別人呢?這場電影要看兩個多小時呀,好傻喲!你猜她們怎么說,沒什么,誰叫他們是我們的同學呢,老師不是經常教育我們同學之間應該互相幫助的嗎?我無言以對,只好一個座位三個人輪流坐。瞧,這就是我的同學。我能在這樣一個和諧的環(huán)境中生活是多么的自豪。
有人說,像這樣雞毛蒜皮的“小事”,不值得一提。我覺得,我們每一個同學就是應該從這樣的“小事”做起,從自己身邊的“小事”做起,關愛他人,熱愛生活。只有這樣,我們的班集體才會更加和諧;只有這樣,我們的學校才會更加和諧;只有這樣,我們的社會才會更加和諧。
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