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高考作文素材(2)

時(shí)間:2021-09-05 16:34:59 作文素材 我要投稿
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2013年高考作文素材(2)

  “子之國(guó)何如?”華元老實(shí)地說(shuō):“憊矣,易子而食,析骸而炊之。”子反又問(wèn)他為何愿意吐露軍情,華元說(shuō):“吾見(jiàn)子之君子也,是以告情于子也!弊臃绰勓裕鬄楦袆(dòng),也向華元據(jù)實(shí)以告:“勉之矣,吾軍亦有七日之糧爾。盡此不勝,將去而歸爾!弊臃椿貋(lái)向楚莊王報(bào)告經(jīng)過(guò),楚莊王責(zé)問(wèn)他為何泄漏軍機(jī),他從容地說(shuō):“以區(qū)區(qū)之宋,猶有不欺人之臣,何以楚而無(wú)乎?”楚莊王默然。

2013年高考作文素材(2)

  這段往事的核心是“誠(chéng)”,是子反的氣度,楚莊王的包容。子反跳脫了你死我活的格局,從敵人的眼中看到了尊嚴(yán),從而萌生雅量。楚莊王的默然,是一種高蹈。如果他把子反訓(xùn)斥一頓,或治以泄漏軍機(jī)之重罪,然后揮軍猛攻,宋軍勢(shì)必覆滅。果如此,“五霸”中還有楚莊王嗎?

  素材運(yùn)用 : 輸?shù)闷,是一種高貴的君子風(fēng)度,但并不是沒(méi)有原則的寬容。諸如南海諸島的得失,事關(guān)國(guó)家安危,那不能輸。從歷史尋根,將輸?shù)闷、輸不起的故事重現(xiàn),無(wú)非是還原人性的尊嚴(yán)與光輝,以對(duì)照那些狹隘自卑的文化弊病而已。

  5、文明不是做給人看

  20世紀(jì)80年代,我曾和林斤瀾、柳溪兩位老作家訪法。在一個(gè)風(fēng)雨天,我們所乘的汽車駛在鄉(xiāng)間道路上。在我們前邊有一輛汽車,從車后窗可以看清,車中顯然是一家人。他們的車輪揚(yáng)起的塵土,一陣陣落在我們的車前窗上。終于到了一個(gè)足以超車的拐彎處,前邊的車停住了。開(kāi)車的男人下了車,向我們的車走來(lái)。為我們開(kāi)車的是法國(guó)外交部的一名青年翻譯,他搖下車窗,用法語(yǔ)跟對(duì)方說(shuō)了半天。后來(lái),我們的車開(kāi)到了前面。 --> --> --> --> -->

  我問(wèn)翻譯:“你們說(shuō)了些什么?”

  他說(shuō):“對(duì)方堅(jiān)持讓我們將車開(kāi)到前邊去!

  我挺奇怪,問(wèn)為什么。

  他說(shuō):“對(duì)方認(rèn)為,自己的車始終開(kāi)在前邊,對(duì)我們太不公平,他自己也根本沒(méi)法兒開(kāi)得心安理得!

  隔日,我們的車在路上撞著了一只農(nóng)家犬,只不過(guò)是“碰”了那犬一下。它叫著跑開(kāi)時(shí),一條后腿稍微有那么一點(diǎn)兒瘸。法國(guó)青年卻將車停下了,去找養(yǎng)那只犬的人家。十幾分鐘后回來(lái),說(shuō)沒(méi)找到。半小時(shí)后,我們?cè)谝粋(gè)小鎮(zhèn)的快餐店吃午飯,那法國(guó)青年說(shuō)他還是得開(kāi)車回去找一下犬的主人,要不然心里很別扭。終于找到了養(yǎng)那只犬的農(nóng)家,于是他鄭重道歉,主動(dòng)留下名片、車號(hào)、駕照號(hào)碼……而此時(shí)那只犬已經(jīng)若無(wú)其事了。

  回來(lái)時(shí),他心里不“別扭”了。接下來(lái)的一路,又有說(shuō)有笑了。

  我想,文明一定不是要刻意做給別人看的一件事情,它應(yīng)該首先成為使自己愉快并且是自然而然的一件事情。正如那位帶著全家人旅行的父親,他不那么做,就沒(méi)法兒“心安理得”;正如我們的翻譯,不那么做就“心里很別扭”。

  素材運(yùn)用:道德的最高境界就是不用任何法律來(lái)強(qiáng)制約束,而自覺(jué)由人們來(lái)遵守,并逐漸演變?yōu)槿藗兊囊环N習(xí)慣。當(dāng)我們認(rèn)為道德不再是應(yīng)該履行的一種義務(wù),而是像我們賴以生存的空氣時(shí),真正的文明才離我們不遠(yuǎn)了。

  6、守住人生的百分之三十

  近日在某網(wǎng)站看了一個(gè)小段子,很風(fēng)趣,也很現(xiàn)實(shí),大抵如下:一部高檔手機(jī),百分之七十的功能是沒(méi)用的:一款高檔轎車,百分之七十的速度是多余的;一幢豪華別墅,百分之七十的面積是空閑的:一大堆社會(huì)活動(dòng),百分之七十是無(wú)聊空虛的:一屋子衣物用品,百分之七十是閑置沒(méi)用的:一輩子掙錢再多,百分之七十是留給別人花的……最終的結(jié)論是一生活簡(jiǎn)單明了,享受人生,守住百分之三十便是最好。 --> --> -->

  我仔細(xì)對(duì)照了自己的生活,不,對(duì)照了一下很多人的生活,雖然覺(jué)得段子中某些言語(yǔ)有點(diǎn)偏頗,但理的確是那個(gè)理。于是,我不禁捫心自問(wèn):

  生活中的你我,又有幾個(gè)人能夠做到“最好”r)事實(shí)是:寥寥無(wú)幾。百萬(wàn)富翁有百萬(wàn)富翁的憂慮,平民百姓有平民百姓的煩惱。這,是很殘酷也很普遍的現(xiàn)實(shí)。其根本原因何在7很簡(jiǎn)單,因?yàn)槎疾幌胧刈“俜种腵簡(jiǎn)單人生。難以填平的欲壑,永無(wú)休止的攀比,讓忙忙碌碌的你我,根本沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去享受美好的人生。沒(méi)房子沒(méi)車子的,拼命想買房子想買車子:有了房子有了車子的,又想擁有更大的房子,更漂亮的車子……人生其實(shí)就是一層窗戶紙,就怕戳破,就怕看開(kāi)。只要能夠擁有人生中的一個(gè)個(gè)百分之三十,或聰慧或愚鈍的你我,都會(huì)活得有滋有味,都會(huì)過(guò)得豐富多彩。

  素材運(yùn)用:知足者常樂(lè)。欲望是永遠(yuǎn)無(wú)法滿足的,在追求那些不必要的物質(zhì)滿足的同時(shí),失去的是人生的快樂(lè)。只要記。骸罢湎М(dāng)下,夠用就好”,就能讓生活變得簡(jiǎn)單快樂(lè)得多。

  7、好得很平庸

  美國(guó)詩(shī)人艾略特·溫伯格曾說(shuō)過(guò)一番話,讓人一時(shí)半會(huì)兒醒不過(guò)神來(lái)。 --> --> -->

  他說(shuō),幾年前,他被邀請(qǐng)擔(dān)任一個(gè)詩(shī)歌比賽的評(píng)審,需要讀六百本當(dāng)年美國(guó)出版的詩(shī)集。每本詩(shī)集的作者他都不熟悉,不過(guò)所有詩(shī)集都通過(guò)了初審,寫得都不錯(cuò)?墒,當(dāng)他好不容易讀完了這些詩(shī)集,卻無(wú)奈地承認(rèn),沒(méi)有哪本給他留下深刻印象,因?yàn),這些詩(shī)好雖好,卻大多好得很平庸。

  “沒(méi)有人試圖出奇制勝,我本來(lái)盼著有本特別差的,找到一個(gè)‘壞詩(shī)人’。但沒(méi)有‘壞詩(shī)人’,每個(gè)都不錯(cuò)!卑蕴卣f(shuō)。

  這番話讓人有所開(kāi)悟。原來(lái),好得四平八穩(wěn)、中規(guī)中矩、保守陳舊也是一種失敗。沒(méi)有“出奇制勝”,沒(méi)有鮮明個(gè)性,一團(tuán)和氣,大同小異,難怪都“好得很平庸”。

  現(xiàn)在,處處都是“聰明人”,都是志存高遠(yuǎn)的“好詩(shī)人”和“好孩子”,沒(méi)有幾個(gè)愿意“試著做得像傻瓜”,因?yàn)閯?chuàng)新、創(chuàng)造、捍衛(wèi)個(gè)性確實(shí)不容易,而聽(tīng)“老師”和“前輩”的話很容易。于是,許多人犧牲了思想的個(gè)性和文學(xué)的理想,亦步亦趨,謹(jǐn)小慎微,到后來(lái)抬頭一看,大家的青春、人生和事業(yè)統(tǒng)統(tǒng)都像流水線出品,外觀不錯(cuò),質(zhì)量不錯(cuò),可惜都是一個(gè)樣。

  好詩(shī)人太多而“壞詩(shī)人”太少,好孩子太多而“壞孩子”太少,這究竟是一種進(jìn)步還是一種退步?我不知道怎么來(lái)回答,只是希望在身邊能看到幾個(gè)“差得有個(gè)性”“壞得不平庸”的年輕詩(shī)人或者青春少年,更愿意看到人們向他們投以欣賞與包容的眼光。

  素材運(yùn)用 :“文似看山不喜平”,人的個(gè)性更是不能千篇一律,沒(méi)有自己的特色。對(duì)待那些與眾不同的年輕人,我們不應(yīng)該帶著不解的眼光,而是應(yīng)該包容和欣賞,因?yàn)檎沁@種不迎合,才催生了創(chuàng)新,才推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。 -->

  8、技術(shù)在左,理念在右

  誰(shuí)會(huì)想到,西門子竟然用一架玩具贏得了價(jià)值20億歐元的合同?憑著該合同,西門子與俄羅斯Sinara公司聯(lián)合,為俄羅斯國(guó)家鐵路部門生產(chǎn)240架共計(jì)1 200節(jié)車廂的Desiro類型火車。 --> --> -->

  其實(shí)談判時(shí),俄羅斯的不斷壓價(jià)使西門子的談判組失去了耐心,西門子的談判人員無(wú)奈地從包里拿出一架微型玩具火車在桌面玩起來(lái)。

  在國(guó)際性的談判桌上,竟然有人玩玩具,向來(lái)注重禮節(jié)的俄羅斯人為了緩解僵局,便借來(lái)了玩具玩耍?墒,當(dāng)這位俄羅斯專家使勁拉上火車彈簧,再放到桌面時(shí),玩具卻箭一般地沖出去,接著砸在地上。俄羅斯專家撿起玩具重新拉彈簧,不再用力,而是輕輕地拉,然后放在桌面,然而,火車靜靜地待在原地一動(dòng)不動(dòng)。

  俄羅斯專家無(wú)奈地聳聳肩,這時(shí),西門子那位玩具的主人出手了。他拿起玩具火車說(shuō),德國(guó)自從1 998年高鐵事故之后,所有技術(shù)設(shè)計(jì)都將安全擺在首位,包括這架玩具火車在內(nèi)。它的速度是世界上最快的,但它的運(yùn)作卻需要一套安全檢測(cè)程序,底下的彈簧用力或輕輕拉動(dòng)都是不對(duì)的,我們的設(shè)計(jì)是一節(jié)節(jié)拉動(dòng),這樣不僅可以保證速度,同時(shí)還可以保證安全。聽(tīng)到這里,俄羅斯人鼓起了掌,談判達(dá)成一致。

  西門子的成功談判并不在于高鐵技術(shù)本身,而是在于傳達(dá)了一種發(fā)展理念--任何一種技術(shù)的發(fā)展都不是一蹴而就的,最好的方法是一環(huán)扣一環(huán)循序漸進(jìn)。

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