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把握現(xiàn)在作文（通用53篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的把握現(xiàn)在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把握現(xiàn)在作文 篇1
過去與未來，一個是地中土，塵里埃；一個是水中月，鏡中花。都是不可把握的，只有現(xiàn)在才是上天恩賜的禮物，才是真真實實可以觸摸得到的。所以，我們能做的就是把握現(xiàn)在。惋惜嗎？不要惋惜！幻想嗎？也不要幻想！只要在真實的世界里做真實的自己，就已足夠。——題記
“后悔”、“可惜”、“當初”，這些不切實際的詞語，卻是大家最經(jīng)常掛在嘴邊的話。我也知道這些都是無用的話語�？墒菫槭裁创蠹叶枷矚g說呢？那是因為大家，經(jīng)常做錯事情。做完后，總是覺得當初的選擇還可以更好。所以大家一直這么說。
我知道，這是一個不負責任的`詞，現(xiàn)在，我想從現(xiàn)在開始，不說這個詞語。我就這樣，把握現(xiàn)在。努力讀書，因為我不想在未來的某一天，我會說：“早知道，我就好好讀書了�！�
昨天，已經(jīng)過去了，不用回憶哀傷，不要吹噓過去。明天，還沒有到來，不要害怕，時間的推移，不要期待明天的夢幻。你在今天，你在現(xiàn)在，就應該把握今天，把握現(xiàn)在！把握現(xiàn)在的一點一滴。不要等時光流逝再后悔莫及。
把握現(xiàn)在作文 篇2
我拿著試卷，懨懨地坐在校園內(nèi)的桂花書下。太陽懶洋洋地斜掛著，風也時不時的吹著，一切的一切都顯得那么無力，那么蒼白。
“哎，真倒霉，我又考砸了�！蔽易匝宰哉Z道，“要是重新給我一次機會，讓我重新考一次該多好�。∫苍S……”
“年輕人，你想要機會？我能給你三次機會，你選擇吧。一是回到過去，二是經(jīng)歷現(xiàn)在，三是直到將來。”突然從空中傳來一陣聲音。
“你，你是誰？那我就選第一個吧！”我大聲說。
突然，我腦子里一片空白。待我明白過來，我又回到了上午7點45分那開考的時間。試卷發(fā)了下來，望著那我早已做過的題目，心中不由得一陣竊喜。我三下五除二就把試卷做完了交了上去。下午兩點多鐘，同學們一陣嘈雜。原來成績出來了，已公布在黑板上。我飛似地沖到黑板前，看了好大一會，可就是沒有自己。不知是誰叫了一聲：“哈哈，你看那個自以為是的人，還不是只得68分��！”此時我心中一陣恐慌，莫非是我。又仔細找了找，最后在那個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了我的名字�！�68分！怎么會這樣，怎么會和原來一樣呢？一點也沒變�！蔽亦止局４藭r心里比扎了無數(shù)跟鋼針還痛，臉也頓時從耳跟一下變得通紅。我真想找個地縫鉆進去，永遠不要出來……
又回到桂花樹下，回想到這一切我真的無地自容。先前的聲響又從空中傳來：“年輕人，怎么樣？不滿意吧，這可都是你自己的選擇哦。要知道過去就是過去了的，無可厚非是不可改變的`。你還有兩次機會，再慎重選擇吧！”
我憤憤地說：“我要去將來！”
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)人到中年，但所面對的生活卻并不是一切如我所愿。我飽受著生活的艱辛，任憑風霜拍打，雨雪侵蝕。我到處碰壁，沒找到好工作，便只得干最苦最累的活兒。哎，這一切都歸功于年輕時沒好好念書的結果啊。翻開我的檔案，清清楚楚的寫著：“由于懶散成性，不守校規(guī)，多次違紀，并造成重大事故，特此開除學籍。”此后我便被迫從高中退學，開始了艱辛的求生之旅。面對這一切，我不禁失聲大哭，瘋了一般地大叫起來：“我不要，我不要，不要……”
“�。 蔽冶粙寢尳行蚜�，我抱著媽媽大哭起來，弄得媽媽莫名其妙，安慰了我好大一會。
我漸漸的停止了哭聲，才明白這只不過是一個夢�？赡欠N隱隱的擔心總是縈繞在我的腦海里，果真自己落得那般下場，我該怎么辦？我望著書桌上擺放著的那張考砸的試卷，頓時恍然大悟：考試失敗算了什么，暫時跌倒又算什么！只怕跌倒了不爬起來！其實每個人每件事都如此，最重要的不是過去，也不是未來，而是現(xiàn)在。只要我們好好把握了現(xiàn)在，就一定有一個好的過去，更會有一個好的將來。
把握現(xiàn)在作文 篇3
翻看著以前的相冊，一張張照片像我敘述著我的成長，時間把那個天真幼稚的小女孩藏在了光陰的角落里，只留下一個逐漸成熟的大女孩。
猶如白駒過隙，時間就那么飛快地流逝。我們永遠站在過去和未來的分界點，掌握著現(xiàn)在，卻也只能掌握現(xiàn)在。我緊緊地握著它，生怕它溜走，它卻在下一秒就隨著過去的時間的腳步去了，只留下我在那里悵然。
我下定決心不再理會時光，只做好自己該做的事就好了。然而，考試的倒計時間表，墻上的掛鐘，漸斜的'太陽的光影，甚至脈搏的跳動都在提醒著我時光的流逝。我猛然醒悟——原來時光是不可阻擋的。
醒悟了，卻又頹然：難道我只能看著時光白白流逝嗎？復習到《匆匆》一課，朱自清先生的八千多日子過去了，我又何嘗不是過去了四千多日子呢？時間不等人，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”中國幾千年的歷史里，又有多少人不是白頭之時空悲切呢？總有人感慨時光不肯停下等等，流逝的飛快，未曾想到，何嘗不是他們沒有把握住時光呢？
過去的時光如渺茫的煙霧，飄散在天際；又如夜空的流星，劃過天幕后便沒有半絲痕跡。我過去的時間也是這樣吧�；仡^望望，那些過去的時間的影早已消散。
我怔怔的站在原地，不知該如何面對時間的流逝，只覺得眼前有一層迷霧，怎么也不肯散開露出后面的真理。我苦苦的思索，忽的，心頭豁然明亮，迷霧被我撥開，露出了時間的真理——把握現(xiàn)在。
是啊，把握現(xiàn)在。曾經(jīng)的已經(jīng)發(fā)生過，不可改變，沒有意義；未來太遠，遙不可及。不如把握住觸手可及，有最具有價值的現(xiàn)在，充實自己的人生，在命運的五線譜上，譜寫出最華麗的樂章！
把握現(xiàn)在作文 篇4
升到六年級時，我在學校為班級倒垃圾的路上，會經(jīng)過這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質(zhì)表面，撿起一片綠油油的葉子，我的眼前似乎浮現(xiàn)出那一幕幕如煙的往事來。
一年級時，我們學校組織了報課外班的活動，但是我覺得太無聊了，常常偷跑出去，繞進這琵琶林，那時候琵琶樹的.枝干纖細如水杯，樹葉也只有半個手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳，夠個琵琶來嘗嘗，偶爾也幸運的摘到一兩個果實。于是我就偷偷的跑進廁所，迅速的關緊窗戶，一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又澀，但我總覺得，有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開來。
光陰似箭，日月如梭，時光轉(zhuǎn)眼就到了我五年級的時候。這棵琵琶樹已成一棵參天的樹木，金秋時節(jié)，它把一串串肥碩的果實，呈現(xiàn)在我們眼前。陽光投射在它們身上，他們別顯亮麗奪目，好似金銀一般閃爍著光芒。
有一天上數(shù)學課，我正好坐在窗邊，謀劃著能否把它們摘下來吃。我幻想著把所有的鉛筆捆成一根長長的棍子去拍打它們，然而我并沒有這樣做的，因為，老師囑咐我們不要破壞植物，否則以后進校的學弟學妹將看不到這么茂盛的琵琶樹。我只得看著他們望洋興嘆，口水直流，
如今我們已經(jīng)轉(zhuǎn)入小升初階段，班上的風氣也截然不同，從昔日的你追我趕，都今朝的奮筆疾書。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。
一天我倒垃圾的時候經(jīng)過那片琵琶林，停下匆匆的步履，這時我猛然地發(fā)現(xiàn)，這片琵琶林已經(jīng)成長得更加茁壯挺拔，樹干已經(jīng)有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑，樹葉已不再是當年的柳綠，如今已呈現(xiàn)出濃郁的綠色，濃得似乎要滴下來。遠遠看去，他們就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我靜靜守護我們美麗的校園。
這片琵琶林似乎變成了我的老朋友，微微吹過，樹影婆娑，發(fā)出“沙沙”的輕響，仿佛在向我低語：“伙計，只有珍惜現(xiàn)在，才能放飛夢想，成就未來。”我的目光深情地凝望著這一片枇杷林，相信在未來的某一天，我一定會帶著好消息與你們重逢……
把握現(xiàn)在作文 篇5
不要感嘆時光飛逝，不要抱怨人生苦短，過去已經(jīng)在人生的史書上留下不可磨滅的印記，而未來尚未可知，我們能夠把握，唯有當下�！朵撹F是怎樣煉成》的中說過這樣一句話：人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過。當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因父碌碌無為而羞愧，這樣在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭�！�
若把時間比作沙子，當我們拼命握卻怎么也握不住，眼望著手中的.沙子漸漸流逝，有的人感嘆時間消逝之快，如同浮光掠影；有的人甚至已經(jīng)麻木，坐等美好的時光流逝。很多人認為自己的年齡大了，就無法再實現(xiàn)自己的抱負�？伞段饔斡洝返淖髡邊浅卸�50歲才開始寫這部劇作，丘吉爾80歲才當上首相。同樣是本該安度晚年的時候，為什么有人因為年輕時與成功擦肩而過而后悔，有人卻在這個平凡的年齡做出一些不凡的事情。
當春風再度吹拂大地；當大雁再度南飛；當老木又多了一圈年輪；當太陽再度升起……每一次景物的變化都在提醒我們，時光已在不知不覺中流逝。時光留不住可我們每分每秒都過得有意義，不給自己留下遺憾，時光短暫，請珍惜時間。讓我們這些風華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢想吧！
把握現(xiàn)在作文 篇6
人生有太多的不安，不懂得忘記就會與憂愁相伴；人生有太多的名利，不懂得忘記就會在欲望的旋渦中掙扎；人生有太多的擔心，不懂得忘記就會與成功失之交臂。
我一直很喜歡普希金曾寫過的一段話：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，美好的生活即將來臨�！边@句話使我明白了無論遇到怎樣的挫折，我們不要灰心，不要氣餒，把握自己，認真做好下一階段的事，不要讓前面遇到的坎坷使我們喪失信心，迷失方向，在生活的道路上我們要時刻保持清醒的頭腦，我們要在挫折中認清自我，在挫折中越挫越強，在挫折中不斷成長。
忘記悲傷，把握現(xiàn)在，無論在什么時候都知道自己的目標，只有這樣才能有機會取得成功，在吳國和越國大戰(zhàn)時，越國戰(zhàn)敗，越王被俘在吳國受到了奇恥大辱，多年后，越王被放回來，可他并沒有因為受辱而一蹶不振，相反，他以此臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強，忘記多年前的傷痛，立志要消滅吳國，終于，在多年后，越王勾踐消滅了吳國。勾踐的成功靠的是多年的努力和他能夠把握機遇，把握自己。如果當年他忘不了那恥辱就此意志消沉，他會取得后來的輝煌成就嗎？或許你會說他臥薪嘗膽就是因為忘不了當年恥辱，可我認為那是他為了激勵自己奮發(fā)圖強，認清自己目標的一種手段罷了。
無論你擁有著怎樣的過去，成功也好，失敗也罷，今后的路依然要走下去，不要因為失敗的經(jīng)歷而意志消沉，信心全無，干什么事都害怕，擔心，也不要為那成功的輝煌而驕傲自滿，目中無人，那樣的人是經(jīng)不起人生的大風大浪的。
著名球王貝利一生馳騁球場，他那高超的球技和精彩的射門不得不令人折服，他一生進球無數(shù)，被稱為球壇至尊，可當記者問他哪一個球射的.最精彩的時候，他卻微笑地說：“下一個。”從這可以看出貝利那積極的生活態(tài)度，他并沒有因為過去的成功而驕傲，而是選擇忘記，他總知道自己的下一步該做什么，他的回答無不透露著生活的哲理。
生活在過去的人是悲哀的，他們已經(jīng)迷失了生活的方向，而能夠把握今天，把握自己的人，他們知道自己的目標是什么，下一步做什么，這樣的人才能不斷進步，才能取得成功，生活對他們來說是一幅永遠畫不完的畫卷。
把握現(xiàn)在作文 篇7
我曾是一個膽小、不會珍惜時間的人……
每一次老師提問我總是不會舉手，甚至連“加一等于幾”這種問題我也不敢舉手。是因為問題太難，我回答不上來嗎？我想不是的，只是因為我膽子太小不敢舉手吧。
我記得那一次，在老師講完課堂內(nèi)容后，給我們出示了一道很難的幾何題，說誰解出來了就可以去辦公室領一份小禮物。這種意外的驚喜，我們總是對其毫無抵抗力。于是，我懶洋洋地抬起總是耷拉著的頭，一驚，這不是我前幾天才做過的一道原題嗎！本來我只是抱著隨便解解題，反正也解不出來的心態(tài)抬頭，但此時，成功就在我的眼前，觸手可及。我望向周圍的同學，一個個不是抓腦袋就是扶額在冥思苦想，但是沒有一個人舉起了自己的手，我又望向老師，她帶著尋覓又期待的目光望向同學們，仿佛下一刻就會有人把手舉起來一樣。我又望向自己的手，只要它舉起來，就能碰到成功，就能獲得喝彩。
我心里無盡的糾結，最后我下又巨大的決心，緩慢地把手慢慢抬起，我注意到老師的.目光已經(jīng)鎖定在了我身上，帶著鼓勵與期望，我也注意到有些同學已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來，看著我，眼里充滿了崇拜與驚訝。我手心已經(jīng)布滿了細細的汗珠，我閉上眼睛，深吸一口氣，想要勇敢的把手舉起。但在最后一刻，理性勝過了感性，我手一軟，垂了下來。
我趴在桌上，不敢抬頭，我不敢面對老師失望的眼神和同學們黯然下來的目光，沒過多久，下課鈴聲如同一只歡快的鳥兒唱響，老師說：“很可惜，沒有同學解出來了，下次加油！”明明老師的語氣平淡自然，但我依舊從中聽出一絲失望。
我把頭深深地埋在雙臂中，不肯抬頭，直到一位同學拍了拍我的后背，對我說：“數(shù)學老師叫你去她的辦公室一下。"我心里咯噔一下，可千萬別是上節(jié)課的事�。�
我拖著沉重的腳步走進辦公室，老師一見到我，臉上就溢滿了笑容，難道是什么好事？“給我講講上節(jié)課最后的那道題吧！”果然是因為這件事啊，我張口正想否認，沒想到老師又開口：“不要否認，我知道你會�！崩蠋煹哪樕显俅胃‖F(xiàn)出鼓勵的笑容，我長舒一口氣，松了口。
講完，老師拿出了一個小小的禮物念盒，說道：“這個小禮物就給你啦，我希望你能改掉這個上課不愛發(fā)言的壞毛病，畢竟發(fā)言的機會說一次少一次，要珍惜當下的每一次��！”
謝謝你，老師，畢竟你讓我明白了珍惜當下，把握現(xiàn)在，才能更好的迎接未來，使未來的每一天都自成風景。
把握現(xiàn)在作文 篇8
曾記否，兒時老師教我們的一句話：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。
曾記否，我們年少時以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們一定會永遠在一起，現(xiàn)在是，將來也是。
曾記否，在一點一點悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般，一去不復返。所以我們更應該要珍惜現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在的我們，背著沉重的書包，聽著枯燥的定理，有堆積成山的試卷，記憶的美好將會被埋藏在心靈的最深處。
好在我們正處在花季，我們年輕，我們精力充沛。
我們不用害怕失敗。因為你是否想到，每一次失敗后父母溫馨的鼓勵以及那一張張同學們傳來的充滿關心的紙條。正是這一點一滴激勵著你迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在真好！
既然現(xiàn)在是如此的美好，那我們就應當把握現(xiàn)在，為了我們的.理想，為了當初自己立下的誓言奮進！
我想：在不久的將來，那沉沉的書包裝載著的將會是那沉沉的智慧，那枯燥的定理演繹著的將會是青春的生動，那成山的試卷將會是我們邁向成功的基石，用手用心，成功的彼岸將會為年輕的我們而創(chuàng)造。
在如今這個社會，學習條件越來越好，正在學�？嘧x的我們應該更加努力。社會帶給我們這么多的幫助，我相信在不久的將來我們一定會通過自身的努力來回報社會的。
因為我們正年輕！
正值花季的我們有著似火的熱情，即使跌斷翅膀，也要帶著血和淚向遠方飛翔；
正值花季的我們有著不服輸?shù)木瘢词诡^破血流，也要為了理想而瘋狂；
正值花季的我們有著夸父般的毅力，即使山再高，水再深，也要闖過去！
把握現(xiàn)在作文 篇9
“當你的一切墜入低谷時，無論你怎么爬，都是向上的�！焙悇P勒，用她的一生為我們詮釋了這句話。
在我們的一生之中，世事變化無常，也許，時不時就會有一些出乎意料的事向你襲來。如果把人生比作一片葉子，總有一個作為葉子的支柱的，纖細的葉脈。它為整個葉子帶來新鮮水分，滋潤著葉，讓它蓬勃向上。人生有時又是匍匐在我們手掌中的一根紋絡，盡管它在一個地方斷開了，上天還是為它留下了另一個出路。如果我們一直停駐在人生的一個斷口，我們就無法推開旁邊那扇虛掩著的門。
“當上帝為你關了一扇窗的時，會給你開啟另一扇�！笔堑模诖皯絷P起的那一剎那，你陷入了黑暗。但只要你追溯那一絲劃破黑暗的光明，你會發(fā)現(xiàn)它的源頭有別樣的風采。對海倫凱勒而言，指引她前進的那道光，就是沙莉老師--一個將光明的種子灑入她的世界的女人。
“背彎了，要挺直呀�！眿寢屇菧厝岬脑捯恢笨M繞在我們的耳邊。生命有時如挑山，我們肩負著竹筐出發(fā)，筐子里裝的，是名為童真的石子。在路上的顛簸中，我們難免會丟失幾顆石子在荊棘之路中。若此時彎腰去撿，不僅會徒增創(chuàng)傷，而且其它名為信任、友誼、自信的石子可能也會傾滾而下。所以，當我們失去一些東西時，不必太為過去悲傷，而應挺直腰板勇敢得往前走，邁出荊棘，走向花海。曾經(jīng)丟失的東西，或許在你不知不覺中又回到你的筐里。曾一度失光明，陷入黑暗的海倫在沙莉小姐的指引下重新讓自己的世界布滿色彩。
“當你要改變你的缺陷時，第一個要做的`就是去接受它�！比藷o完人，金無足赤。尋找一個完美之人猶如大海撈沙。不如，就正面去了解自己，接受自己吧。一個剛被吹出的肥皂泡，在陽光的照耀下五彩斑斕。如果這個泡泡為了人、能讓自己更加美麗耀眼，不斷向上飄，只會在飛向太陽的途中破裂。反觀那些向下俯去的泡泡，盡管微小卻偎依在一起，共同綻放美麗的光芒。可也在最美的時候，跌碎在地上。當你了解自己的優(yōu)缺點、想要綻放自己的光彩時，是選擇放手，還是迎難而上？海倫凱勒選擇了迎難而上，譜寫了一段只屬于自己、驚心動魄而喜怒哀樂俱全的人生。
時鐘可撥回原點，昨日不復歸矣。我們所不恥的今日，正是我們回不去的過去。因此我們需要把握現(xiàn)在，去追逐屬于自己的光明！
把握現(xiàn)在作文 篇10
周圍平曾經(jīng)說過：“人都是崇高一瞬間，平庸一輩子”,第一次看到這句話的時候便把它牢牢的記了下來。每次想到這句話的時候，我似乎突然感悟、震撼、啞口無言。仿佛擁有的并不是理想的擁有，而想擁有的又太遙遠了。
在小時候，我是多么希望快點長大，渴望快點擺脫老師的教鞭，父母的懲罰；渴望山水田園，周游世界。如今我長大了，老師的嚴肅、父母打罵一頓后又反過來哄著的場景卻成為了一種珍貴的擁有。而那山山水水與那緊張而又繁重的學習相比，卻成了一種奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合腳了，可是樣式早已過時了，童年難再哪！
還記得高中又一次生日宴會上，同學問我曾經(jīng)擁有什么？今天最想擁有的又是什么？我遲疑了一會兒，極力在腦海中搜尋我擁有什么�；蛟S，我們所共同擁有的便是歲月吧。黃磊說：“年齡改變了，心境也就隨之而改變，那是不能抑制的。其實人不需要滄桑，經(jīng)歷歲月本身就已經(jīng)夠沉重了”。然而，人生又必然經(jīng)受滄桑的洗禮，所以，現(xiàn)在擁有的我，或許才是真正的我，才是我的本色。
風吹過，再沒了聲息。隨著時間的消磨，歲月的沉淀，過往的青澀，漸漸融在我們的記憶里……經(jīng)歷千辛萬苦的高考戰(zhàn)后，我與同學們即將面臨著各奔東西的離別，割舍的離情別緒刺痛了我們每個人的心。我只好在心里默念著：我們彼此之間不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。
“歷史并非清白之手編織的網(wǎng)，使人墮落的`一切原因中，權力是最永恒，最活躍的”。為名利而忙碌，為地位而辛苦的人是多么可悲，他們并非為擁有而忙碌，而在擁有面前卻顯得那么不屑一顧。魯迅一直在告誡年輕的一代人：“幻想飛得太高，墜在現(xiàn)實上的時候，傷就格外沉重了”。的確，我們要忘掉過去，把握今天，憧憬明天，雖然我們無法像希臘神話中百眼怪物阿格斯一樣能洞察世界，但是，至少我們的兩只眼睛能看清我們擁有什么。
過去的已成為永久的歷史，未來似乎遙不可及，而只有現(xiàn)在才是最真實的，我們能夠把握的�！拔蛞淹恢G，知來者之可追”�！凹皶r當勉勵，歲月不待人”。無數(shù)的事實，都在向我們陳說，今朝最可貴。生命的歷史一頁頁地翻下去，而惟有今天擁有的這一頁，我們必須把握。
恰好如冰心所言：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足�！蔽移綍r就常常告訴自己不要為已經(jīng)打翻的牛奶哭泣，不要為即將落下的葉子而擔憂，我們唯一能夠做的，就是把握現(xiàn)在，珍惜擁有。因為只有這樣，面對過去，我們才不會感到遺憾，面對未來，我們才能夠心存坦然。
把握現(xiàn)在就是幸福的開始，我要幸福，所以我要學會把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文 篇11
過去已成水中月，鏡中花，不可抓；未來尚是蛋中鵝，何時變鵝，一無所知�，F(xiàn)在只有現(xiàn)在，才可看可感，可抓可握。為此，要把握現(xiàn)在，就是要求我們活在當下，活好當下。
今年這個寒假，我們放了快有五個月了，在這五個月里，我們是停課不停學。每天我們都要上網(wǎng)課。但在這短短的幾個月里，許多人的成績一落千丈，把許多美好的時光浪費了。
我也不例外，每天早上大好的時光都放在了睡覺上，有時當老師用釘釘軟件給我們上課時，我就會發(fā)呆的坐著，把大把的'是時間浪費掉了。
開學老師說過一句話，過去浪費掉的，我們一往不究，浪費都已經(jīng)浪費掉了，現(xiàn)在后悔也來不及了，只有你現(xiàn)在好好努力把浪費掉的都補回來。
我決定，我從現(xiàn)在開始就要好好努力，把錯過的都不回來。
從現(xiàn)在開始，要嚴格要求自己，把握好自己，每天早上我都要早早起床，起來之后背課文、背單詞，上課的時候要好好聽老師講課，寫作業(yè)的時候不抄答案，不會的就多問老師和同學們。把所有錯過的都補救回來。
把握好現(xiàn)在就是把握好將來，只有自己把握好了自己，把握好了現(xiàn)在，我們才能成為成功的人。
記得我的媽媽說過一句話，錯過了就是錯過了，回不去了，后悔都沒用。
既然那個時候你沒有好好珍惜，那就把握好現(xiàn)在，把握好將來，只有自己努力了，才不會覺得有遺憾，不管結果是好還是壞，我們都要努力的拼一把。
過去的一切猶如過眼云煙，頃刻間偏煙消云散，惟有現(xiàn)在，既不像過去無法更改，也不想未來縹緲無依，所以把握現(xiàn)在，把握這不可錯失的機會。
把握現(xiàn)在作文 篇12
人的一生其實只有三天，今天，昨天和明天。昨天已無法改變，明天尚未到來，因此我們牢牢握在手中的只有今天。
時代的潮流更迭不休，逐浪般的年代，適者生存的競爭，這一切讓生活在二十一世紀的我們倍感壓力。在這個金錢至上、物欲橫流是時代，生活如同逆水行舟，只有不斷向前，方能停留在原地。于是我們忽略了自我，不斷地追求著那虛無的明天，追求著那份未知的繁華。生活如同快鏡頭倍速播放，然而夢想中的明天卻遲遲不曾到來。因為我們忽略了今天。
我們不停期盼著明天，在期盼中錯過了今天。因為我們忘記了，沒有今天，何來明天？人最大的悲哀莫過于，沉陷于昨天的悲痛與明天的迷惘，放棄了今天的輝煌。腳踏實地，走好今天，才是人生的第一目標。
香港首富李嘉誠，大概就是把握現(xiàn)在的一個很好的例子。某一天，年少的李嘉誠偶然在一本外國雜志上了解到“塑膠花”這種創(chuàng)意，他敏銳地意識到，這種物美價廉的裝飾品擁有很大的市場潛力，于是他抓緊時機，親自帶人趕赴意大利的塑膠廠學藝。五年之后，塑膠花業(yè)風生水起，李嘉誠更是被人們冠以“塑膠花大王”的稱號。
李嘉誠的成功，毫無疑問在于他把握住了現(xiàn)在，抓住時機。
有人說過，人們總是喜歡回首來時路，以為自己原該變成另一個人。
沉湎于過去，總是人們所習慣并喜歡做的。把自己像一只鴕鳥一樣埋藏在過去之中，似乎便體會不到現(xiàn)在的痛苦。
可是生活的殘忍就在于，你永遠不能一味將自己藏匿于過去，總有一天，你會不得不抬起頭，而那時早已為時已晚。
最好的'做法，是不沉湎于過去，把握住現(xiàn)在。
泰戈爾說過，如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過繁星了。就讓過去成為過去，不可改變的事情，不值得我們浪費大好年華去為他流淚。只有現(xiàn)在，才是通往成功未來的門。
我希望如果有一天我老去，死神來臨時，我能笑著對他說：
如果容許我再過一次生活，我愿意重復我的生活，因為我向來就不后悔過去。
把握現(xiàn)在，不為過去的得失斤斤計較，不因未來的未知失了方寸，這樣你的一生便是圓滿。
把握現(xiàn)在作文 篇13
有人說:一個人的生命只有三天，昨天，今天和明天。
昨天是一個非�，F(xiàn)實和遙遠的術語。也許，你昨天贏得了比賽并贏得了榮譽。也許，你昨天考試不及格，被老師批評了。也許你昨天離開了你的母校，不愿意和你的同學分開。也許，你昨天經(jīng)過艱苦奮斗而輕松；也許，你昨天過著普通的生活。所有這些都被記錄在史冊上。我們不能讓歷史再現(xiàn)。我們只能用我們的大腦回憶以前美好和沮喪的事情。我們都感到非常高興！
明天是一個無知而期待的術語。你可以靜靜地趴在桌子上，看著窗外柳樹飛舞，花兒開放，青草生長。你會慢慢進入幻想，想象你的明天:你是否能像昨天一樣快樂；它是否會重蹈昨日的覆轍；你是否能像昨天一樣享受美好的時刻。想象你的未來:你是否能成為一名著名的演員；你是否能成為一名美麗的舞者；你是否能實現(xiàn)你的夢想。這些都是未知的，沒有人知道的未知的未知，你可能在期待它們，因為所有的奇跡明天都會發(fā)生，你不會期待它們。
今天是一個無法形容的詞，它代表了很多，它讓你彌補昨天的錯誤。它能讓你把明天未竟的.事業(yè)變成奮斗。它的時間總是最短的，雖然只有24小時，但我相信，在這期間，只要我們努力工作，積極跟上時間的步伐，不落后，不懈怠，我們就會成功，我們會為今天的努力而自豪。
不管過去發(fā)生了什么，不管將來發(fā)生了什么。我們不會放棄，努力工作，加油！因為成功就在眼前！只要你抓住機遇，勇敢地挑戰(zhàn)，世界就會為你繞道而行！
把握現(xiàn)在，風更年輕；抓住現(xiàn)在，太陽更亮；把握現(xiàn)在，通向明天的陽光大道會更寬廣。昨天，那是一條曾經(jīng)走過的秋葉小徑。明天是遠處閃爍的亮光。不要緊抓不放，抓住現(xiàn)在，我們正在慢慢接近那盞燈。
讓我們記住一句話:把握現(xiàn)在，實現(xiàn)未來，加油！
把握現(xiàn)在作文 篇14
在各種職業(yè)生涯中，我都有不想抹去的記憶，也許是在我失落或自豪的時候...即使時間流逝，我仍然可以立即看到他們。
這是今年第一個月的一個星期天。我媽媽和我去了購物中心，準備去散步，因為我媽媽和我好久沒一起散步了。自從我上了高中，我就呆在學校，很少品嘗媽媽做的美味食物。所以我媽媽決定那天買更多我喜歡吃的食物。就這樣，我們開始了。
走在路上，呼吸新鮮空氣，路邊依稀是那些樹。但在那個時候，這種感覺與過去不同。雖然城市里沒有紅燈和綠葡萄酒，但鄉(xiāng)村仍然很舒適。目前，有一大片土地，有河流和其他農(nóng)作物。我真的很懷念我的酒友們一起玩耍的時光。我曾經(jīng)無憂無慮地在田野里追逐兔子和其他野生動物，但是日子一去不復返了。盡管現(xiàn)在是春節(jié)，朋友們聚在一起出去。
我媽媽年齡越來越大，頭發(fā)越來越灰白。她希望我能得到一所好大學和一份好工作，我對此非常了解。瑞蘭的母親沒有問我太多，但我能理解她。她整天只關心工作，只是為了給她的`孩子提供一個好的生活環(huán)境。想想世界上所有不像這樣的父母。
不知不覺中，我們來到了鎮(zhèn)上。我媽媽說她會給我買一些新衣服。我走進商店，看著它們。它們不僅昂貴，而且不合適。所以我決定不買了。畢竟，不久前我還買了一些衣服。我母親對我的行為也很驚訝。她過去一直堅持要我穿，但今天她變了，建議我仍然需要我的衣服。
經(jīng)過我再三勸說，她同意不買，所以我們直接去蔬菜市場買蔬菜。
碰巧幾個同學打電話來說他們要來我家玩，所以我們很快就買了蔬菜。
當我和媽媽到家時，我的同學已經(jīng)到了，然后我們一起聊天。
那天，雖然有點累，但很有趣。我真的很開心。在家和有朋友真好。因此，我必須把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文 篇15
時間過得好快，就像白駒過隙一般。短短的六年時光一閃而過，人生小學階段的紙越撕越少，如今也只剩下幾個月的短暫時間了。
剛進學校時，我還是個不懂事的小朋友，如今已經(jīng)變成一個頂天力地的男子汗了。從2年級認識了有初中這個詞，到六年級就能真正體會到這種強大的壓迫感的力量有多大了。它迫使我不能像年級的無憂無慮，迫使我不能像4，5年級的逍遙自在。迫使我每天都有形影不離的'待在語，數(shù)，英三只大老虎手上，但我不會在人生的第一次坑中倒下，我知道，以后的歲月里，還要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次關卡中倒下，我還有面臨更大的挑戰(zhàn)！
可能讀書就是一杯沒加糖的苦咖啡，很苦，很苦。但我們也一定要喝；書的內(nèi)容極其深奧，所以我們要用一生的時間去喝那杯苦咖啡。雖然極其不愿意，但我還是要去勇敢的嘗試。從一年級的剛接口，到年級的慢慢品嘗，再到6年級的喝完，是一件即痛苦又開心的事情。在人生的道路有很多的坎兒，但只有我們努力，就會有收獲。
把握現(xiàn)在，就是把握未來，媽媽曾經(jīng)給我做過一道選擇題。你要先苦還是后甜，當然苦的時間短，甜的時間長，在好好讀書的前提下。還有一項是先甜后苦，當然甜的時間短，苦的時間長。小的時候還不明白其中的含義，以為媽媽只是給我做了一道普普通通的題目而已�，F(xiàn)在長大了，明白了。
上帝是仁慈的，給我們沒個人有選擇的權利，而我選的道路是先苦后甜，雖然小的時候，會總是叫苦連天，但長大了，一定會很開心自已明智的決定。
把握現(xiàn)在作文 篇16
不要為春天里消逝的冰層而惋惜，因為現(xiàn)在你擁有了“灼灼其華”的桃花；不要為夏季里落英繽紛的桃瓣而嘆惋，因為現(xiàn)在你擁有了“接天蓮葉無窮碧”；不要為秋季里已無擎雨蓋的荷花而抱怨，因為現(xiàn)在你擁有了“猶有傲霜枝”的菊花；不要為冬天里比西風更瘦的殘菊而遺憾，因為現(xiàn)在你擁有了傲雪獨立，猶有暗香的雪梅。
曾經(jīng)為過去的成績感到不安，憂慮，正如材料中的學生一樣，我總是喜歡徘徊于這個網(wǎng)里，一直找不到出口，于是導致一個階段未復習好，另一個階段也受到影響的結果。保羅博士說的一點不錯：“不要為打翻的牛奶哭泣�！边^去的事既然無法挽回，又何必要套在自己的圈中停滯呢？把握好現(xiàn)在已經(jīng)擁有的，并將其做得盡美盡善，不是可以避免你再次為“打翻的牛奶哭泣”嗎？
有些人總習慣在聽聽力過程中為上一題想好久，結果上面未聽清楚的未想出正確答案來，下一題該聽清楚的機會在為上題想答案的過程中丟失，結果都未聽清，還影響了考試心情，使整張試卷做得一團糟，這樣值得嗎？試想在聽聽力時，如果沒有為一道已聽過的題徘徊太久，而是把握好現(xiàn)在正在聽的內(nèi)容，至于影響到整張試卷的情況嗎？
活在昨天的人在回憶，然而活在今天的人踏實。因為活在昨天的人把今天的時間花在回憶昨天了，于是該今天完成的事就置于一旁了，而活在今天的'人把握住了今天，于是他活得踏實。
牛奶被翻在了水里，你再怎么眼巴巴地看著它后悔，它也不會因你多情的守候而返回。所以為了不讓“牛奶被翻入水中”再次發(fā)生，我們應該做的就是用自己的努力“將牛奶保護在奶瓶里”，這樣我們才能真正成功。
過去的已成殘局，我們沒有能力改變殘局，便將對殘局的惋惜化作對現(xiàn)在的把握，只有這樣，我們才能不失春天里灼灼其華的桃花，夏季里的接天蓮葉無窮碧，秋季里猶有傲霜枝的菊花和冬天里傲雪獨立，猶有暗香的雪梅。
把握現(xiàn)在作文 篇17
我極其喜愛張德芬女士說過的一句話：“我們的思想總是在過去和未來，但我們的身體和呼吸卻永遠是當下的。”
這句話道出了多少人的心聲。有人一心流連于過去；有人一心展望未來；有人醉倒于回憶；有人勾勒出宏偉藍圖……但卻都忘了騰出手來擁抱現(xiàn)在。
回首往昔，皆是過煙浮云�？v使昨日的花兒是何等風姿綽約、清麗無雙，在今日終究榮華不再，形影黯沒；縱使過去的曲子是如何動若天籟，在今日唯有空留余音；縱使曾經(jīng)的自己何等榮耀輝煌，只在今日化為虛無……三千繁華，彈指剎那，百年過后不過一捧黃沙，唯有今日，是我們的不敗天下。
翹首未來，猶如初升的海日般，觸手卻不可得。未來，可能是春雨簌簌般的'滋潤，也可能是撒哈拉烈日的暴曬；可能遍地皆是至寶，也可能是貧瘠的旱地……我們無法信誓旦旦地主宰整個未來，但我們足以容納下今日。
昔日越王勾踐，深嘗亡國之痛，他沒有活在仇恨中，沒有自暴自棄，于運籌帷幄間扭轉(zhuǎn)乾坤，成就千秋大業(yè)。他言：我活在今日。
項羽年少，初見始皇，不驚不躁，曾對其叔父道：“彼可取而代也�！苯袢罩裕T就了一代霸王的崛起之路。史言：他為今日而活。
一代女皇武則天，雖女流之輩，以雷霆般的手段硬是攪起了一場大唐風云。自此，她翻手為云，覆手為雨，建立了武周王朝。百姓謾罵，人臣誅伐，她不屑，素手輕揚，為日后的“開元盛世”打下了長久治安的基礎。這個背負千古罵名的女帝終是長眠于無字碑下，但她不曾后悔，因為她把握住了當下，于是歷史毫不吝嗇地給她留下一席之地。
歲月華誕，人生華續(xù)，世事華生。
把握今日，擁有現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文 篇18
時光荏苒，其實我們每個人都只擁有一天——今天。
每個人都生活在屬于自我的一葉小舟上，這一葉小舟是我我們剛剛出生的第一聲啼哭從上帝那兒喚回來的，也就是從這一聲啼哭開始，我們的小舟便航行在一條奔流不止的毫無盡頭的河流上——時光之河。
時光之河，一條神奇的河流，它奔流不止，永不停息，它的兩岸有著迷人的風景，當然也有著不堪入目的一面，而我們就航行在這條神奇的河流之中，并從河流的兩岸獲得知識，愛與被愛，財富等一切我們所需要的東西，可是這種獲得并不是輕而易舉的，它需要我們認認真真，踏踏實實，它需要我們盡心盡力，它需要我們把握好自我，把握好時間。
生活在時光之河的小舟上，有的人對前方充滿了美麗的幻想，他們認為前方有著美麗的'風景，可愛的人們，無限的財富。于是他們就一向想著前方，想著明天，想著下一站，而不注意兩岸現(xiàn)有的完美或者悲苦的一切，他們對這一切視而不見，充耳不聞。
等到他們再也沒有精力，再也沒有力氣的時候，才發(fā)現(xiàn)小舟停在了一片寸草不生的廢墟旁，然而他們沒有積累到財富，當然也是一無所獲，所以他們也沒有辦法改變這一切，只好悲慘的度過余生，還有的人時刻想著過去，有的人留戀過去的完美，也有人悔恨那犯錯的一刻……由于他們不能告別過去，到最終也到了一無所有的地步，甚至比那些之展望未來，充滿幻想的人更慘。
神奇的時光之河讓那些之幻想未來和不能忘記過去的人變得一無所有，讓他們在孤獨與無助中死去。那什么什么樣的人能夠在這神奇的時間河流上過得充實歡樂呢？告訴你，這種人懂得利用現(xiàn)在，把握今日。他們才是真正的贏家。他們坐在自我的小舟上，細心的航行，認真的觀察兩岸的一切，用心的記下，細心的收藏，他們以此為樂。
他們感到無限的充實和幸福，因為他們擁有現(xiàn)在，把握了今日，他們獲得了知識，經(jīng)驗，財富……他們是真正的贏家，他們贏得了今日，現(xiàn)在，當然也贏得了未來他們不留戀于過去，也不幻想未來，因為他們明白過去是現(xiàn)在的過去，明天是今日的繼續(xù)。
朋友們，時光荏苒，我們應當都有同感；時之減少，這也是生命應當遵守的規(guī)則。所以我們要好好地利用現(xiàn)在，把握幾天。這樣我們的生命之舟，就能夠在時光之河上立于不敗之地，永遠歡樂，幸福，充實！
把握現(xiàn)在作文 篇19
最近我發(fā)現(xiàn)自己在長大。慢慢的，我懂得了一些生命的道理。有可能不是長大而是一種慢慢的轉(zhuǎn)型。起碼，我對時間的感悟深了一步。
我以前是個對昨天流連往返的人，我就像一個歲月的奴隸，失去了面對明天的勇氣。無論怎么樣，我總是記得以前是多么燦爛多么悲傷。我只讓所有的琴鍵只為演奏昨天的旋律而彈響。
慢慢的，我對人生的價值產(chǎn)生了迷惘。我不知道我在為什么而活著。我只覺得我的生命一直在記憶里延續(xù)，我一直在為過去而活著。
我知道了，人不能為過去而活著。人應該抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒。只有這樣你才為自己在活，你才會擁有價值，你的生命才會有意義，你才能夠成功！你一心只都在回憶，又有什么時間來學習，你又怎么會進步？
每個人都有自己的過去，但人不能只為過去的記憶而活著。而將來，每一個如期而至的'明天，有總是披一層神秘的面紗。當你揭開時，它有可能是昨天的重復，也可能是前日的翻版。而只有今天才是生命中實實在在可以用心感受的歲月。
把握現(xiàn)在作文 篇20
人生，總是半夢半醒的，不到謝幕，你永遠不知道你的人生有多精彩。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去時，才來回憶以前所擁有的。
童年，總是精彩的�，F(xiàn)在的我，早已不再像以前那樣單純，也不再像以前那樣無憂無慮了。我總是在想，人生就是這樣的嗎？現(xiàn)在的我，和以前的我大不相同，也擁有了更多的煩惱和憂慮，我不禁抱怨起自己來。為什么我不能像以前一樣無憂無慮地生活？為什么我又要經(jīng)歷那么多的挫折和煩惱？我真的不明白為什么自己再也不能找回以前那段無憂無慮的快樂時光……
我站在頂樓，望著天空。太陽早已落山，月亮灑下了一束束慘白的光芒，幾顆殘星高掛在天空上。風呼呼地吹著，不時有小鳥在天邊悄然滑過。我的`眼里流露出一絲憂傷。我真的好懷念小時候的快樂時光啊，但是，我卻永遠地失去了它，再也無法找回……
時間在指尖滑過，隨著我不停的成長，我好像模模糊糊地懂得了什么。雨，淅淅瀝瀝地下著。我撐著雨傘獨自走在路上。我似乎模模糊糊地明白了什么。人，總要向前看，不要為你的過去感到留念。
一個平凡的清晨，鳥兒在藍天上自由的滑翔，太陽露出了臉，一切都顯得那么生機勃勃。陽光碎成細條，從樹梢間灑落下來。今天充滿著希望。我迎著陽光，踏在成長的道路上。我的以往成為了回憶，我的未來充滿陽光。我們要向著未來，向著希望，向著夢想前進。
任何時候，我們都應該珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切，不要為過去感到留念。人，就是要不斷地向前走、向前看，不能停留在過去的時光里。現(xiàn)在的一切，都是我們所擁有的，我們要珍惜現(xiàn)在，向著希望，向著夢想而前進！
把握現(xiàn)在作文 篇21
如果你讀過《假如給我三天光明》你就會想到一句話：“一旦你學會了怎么樣去死，也就學會了怎么樣去活�！薄叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛、”每個人都知道自己難免一死，但又有誰愿意相信這一事實？當先先擁有的一切失去時，才能感到它們的無比珍貴。不知道珍惜的人，永遠在失去的痛苦中掙扎�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首芳悔讀書遲。”這句千古流傳的詩句，正說明現(xiàn)在的我們還有的是時間去學習，去珍惜時間。
不要等到失去了才懂得珍惜，不是每一次都有后悔的余地�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！睍r間往往一去不復返。我們必須要珍惜。聽聽貝多芬在厄運面前高亢的`呼喊：“我要扼住命運的咽喉。它絕對不能使我完全屈服。只要我們熱愛生活，珍惜生命中的每一個瞬間，即使是短暫的生命同樣可以充滿壯美的光輝。人們常說：“失去之后，才會懂得珍惜�！坝行〇|西可在今后的重新獲得后珍惜，有些東西沒有機會讓我們珍惜，那便是生命與時間。讓我們一同珍惜，這短暫的生命與一去不復返的光陰吧！
把握現(xiàn)在作文 篇22
打開記憶的抽屜，那些純真、歡樂、無憂無慮，在我腦海中一幕幕浮現(xiàn)。
——題記
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”戴著耳機，靜靜地聽著《童年》。視線慢慢模糊了，我看到了許多許多……
那時的我們無憂無慮，整天嘻嘻哈哈地在一起瘋跑；那時的我們天真無邪，喜歡將自己的小秘密與別人分享；那時的我們無拘無束，小河邊，大樹下，時常會發(fā)現(xiàn)我們那幼小的身影。
放肆的田野
小時候的我喜歡放風箏，喜歡在無邊無際的田野放肆的奔跑，我喜歡那感覺。不會顧慮什么，不會擔心那寫不完的作業(yè)，不會害怕家長的責備。跑著，跳著，喊著，風箏線在手中放松……收緊……它掌握在我手中。三月春花漸次醒，風還是有那么一點刺骨，但陽光暖暖地照在身上。風箏是藍天上的一道獨特的線，也是童年中不可抹去的留戀。
歡笑的庭院
“五，四，三，二，一，藏好了嗎？藏好了我就來找咯。”我聽見了稚嫩的聲音。
“咦？藏哪了呢？”
“咯吱”
“哈哈哈哈哈，我找到你們啦！一，二，三，四。哈！全在這藏著，我贏啦！”
“不算不算，是我不小心發(fā)出了點聲音，我們大家才會被你找到的”
“不要，反正我找到你們了，哈哈，該你找我啦！”
“好好好，我認輸，你先看到我的，好吧，我來找你們，快點去藏起來吧！伙伴們在笑聲中向別處跑去，笑聲漸漸停止了，四周一切靜謐。捉迷藏是庭院中一片歡樂的笑，也是童年中不可缺失的游戲。
多彩的天空
四月天，陽光溫柔，舍不得耀眼。油菜花開了，蝴蝶在花香里紛飛。白粉蝶、黃蝶、柑橘鳳蝶……五顏六色的。當它們停在花朵中忘我的吮吸花蜜時，我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地將網(wǎng)伸過去。但每次即將成功時，自己都會欣喜若狂的喊叫起來，嚇飛了蝴蝶。記得那時聽大人們講起“鬼蝴蝶”，翅膀是五彩斑斕的，常在人煙稀少的地方飛，懵懵懂懂的我相信了�！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋�！庇仔〉纳碛霸谟筒嘶ㄖ腥綦[若現(xiàn)。我笑了，好懷念那時候的傻，那時候的幼稚。
童年，我們會奔跑，現(xiàn)在，我們要學會靜走；童年，我們會放肆，現(xiàn)在，我們要學會拘束；童年，我們會無憂無慮，現(xiàn)在，我們要學會著想一切；童年，我們會成群結隊，現(xiàn)在，我們要學會獨立自主。童年，風箏、伙伴、蝴蝶、池塘陪伴我長大，現(xiàn)在，有高科技陪著我。歡樂，漸漸地流逝了�，F(xiàn)在想起那時的`傻，那時的幼稚，那時的無知，那時的可笑也好，荒唐也罷，都覺得是那么地甜蜜。
童年是夢境。是啊，我們走過金色的童年后再掀開斑駁的記憶，你會發(fā)現(xiàn)，童年好似一場夢，一場最美麗的夢。
時光似流水，童年漸漸離我們遠去了，兒時的趣事，慢慢地模糊了，我體會不到那種感覺了。我愿將這最美的回憶深藏心底。
時光啊，時光，慢些吧，讓我多感受些兒時的歡樂，趁現(xiàn)在，還不算晚。
把握現(xiàn)在作文 篇23
小時候，我聽過這么一個故事。
從前，有一個富人，他有豪宅十座，店鋪百家，很以他的財富而驕傲，覺得自己很幸福，認為那些窮人的生活連一個苦字都形容不過來，根本談不上幸福。
一天，富人乘車路過一個窮人家，問窮人什么是幸福，窮人爽快地回答了富人的問題，他說幸福就是現(xiàn)在。富人看著窮人那簡陋的茅舍，破舊的衣衫，輕蔑地說著根本不算是幸福，有錢才是幸福。幾個月后，富人所住的地區(qū)發(fā)生了災荒，沒有糧食，他花再多的'錢也買不到一粒糧食。正當富人饑餓難耐之際，那天和他談話的窮人給他送來了勉強收割的糧食。富人吃著香噴噴的米飯，窮人問他，幸福是什么，富人低聲答到，幸福就是現(xiàn)在。
很多人都不真正知道幸福是什么，在很多人眼中，擁有錢就是擁有幸福，沒有錢就是不幸福。
其實，幸福是一個無形的東西，它看不見，也摸不著，但卻隨處可見。
我們總是匆匆追逐著幸福的腳步。我們總覺得現(xiàn)在的我們不夠幸福，只有達到了心中的目標才算幸福。有多少人能夠明白幸福其實就在現(xiàn)在？若你想珍惜幸福，切莫忘記珍惜現(xiàn)在。
幸福是什么？幸福就是現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文 篇24
唉，老班又調(diào)位置勒。還不都是因為我們太會講話了……一想到要和周圍的那么多好兄弟分開心里就很難受，坐了這么久，大家都建立了深厚的友誼，真舍不得。
搞笑的“東東”，上課總是嘻嘻哈哈的，就算不知道他在笑什么，聽見他那特別的笑聲也會不由自主的跟著他笑得那么hight。
同樣搞笑的“祺子”，雖然他總是“欺負”我拉，但是大家都玩的很好，一下子少了他的'“欺負”我還真有點不習慣。
還有就是我可愛的同桌――“蚊子”咯，跟她同桌很久了，也是個很愛笑的女生，一件小事都會笑半天。
不要漏了我，我也是其中的一員。4個人都是愛笑的孩子，班頭把我們放在一起是對的，放在一起后再分開就不對勒。這樣，還不如當初不要在一起玩，省得我們這么舍不得。
不過，就算老班不把我們調(diào)開，到了初3畢業(yè)還是會分開的，每想到這里就會傷心，現(xiàn)在做的也許不是再天天感傷會分開，而是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，雖然沒坐在一起了，但大家還在一個班上啊，還可以天天看見，只不過離的好遠，好遠。
一定要珍惜現(xiàn)在，不管以后會怎樣。
把握現(xiàn)在作文 篇25
幾天前，我種下了幾顆牽牛花，悉心照料。今天，它們發(fā)芽了，只有三棵，嫩白的莖，幼小的葉子上種子的表皮未脫落。我猛然想起那黝黑米粒大小的種子，望望眼前這幼小可愛的芽兒。時間都去哪兒了？
光陰荏苒，隨著時光逃去如飛的事每每想起，仿佛近在昨日。那些熟悉的人，似乎在歲月里沉淀，截然不同的是：他們都變了。
媽媽變了，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)已有銀絲參差其中。精巧俊俏的手已布滿昏黃老繭，是蒼老不堪。
爸爸變了，原本緊致年輕的面容被歲月風刀刻上了蜿蜒曲折的皺紋，又黑又密的頭發(fā)卻已日漸掉落。
就連我，也變了。小時候活蹦亂跳、不懂事的我，現(xiàn)在不沉穩(wěn)緘默，懂得替大人分憂。不再需要媽媽奇妙幼稚的故事入睡，也不需要路時爸爸的一雙有力溫暖的大手。小時懵懵懂懂的道理，現(xiàn)在已是大徹大悟。
那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的事，勇敢對抗的困難與坎坷，似乎也隨著熟悉的人在歲月里逐成泡影，是誰把時光偷去了？時間都去哪兒了？
六年前，我還是個幼稚的小頑童，怕黑，離不開爸爸媽媽。但是，在六年前的一個看似平凡的一天，卻發(fā)生了非同尋常的事。
那天年后，秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣，成群的麻雀在窗臺下的枯枝上嘰嘰喳喳地歡跳，五彩繽紛的候鳥早已飛往南方。我佇立在窗前，陶醉在秋天的美景里�！班兀 狈路鹩畜@天動地之勢的關門聲打斷了我的雅興。以為是媽媽在防盜門外放準備丟掉的垃圾，便若無其事地走到廚房準備拿一罐甜美香濃的澄汁喝，卻沒想到家里除了自己空無一人，餐桌上放著一張紙條，膽小如鼠的我冷冰冰地咽了咽口水，向四下里望望確定沒有人嚇我，雙手顫抖著揭下紙條：
女兒，媽媽和爸爸有事出去一會兒，走得急沒和你說一聲便留了張紙條。你感冒了，就多穿衣服，馬夾放在臥室。餓了冰箱里有飯菜，用微波爐熱一下再吃。我們馬上回來，愛你的媽媽。
我的心像是被人揪了一下，好強的我卻在一秒后鎮(zhèn)定自若地走向冰箱�！斑�？”我發(fā)現(xiàn)了什么，這里還貼著一張紙條！好奇的我走進一看。
傻丫頭，感冒了就別喝汽水啦！我代你收下，沖杯果針喝吧，爸爸。
我嘆了口氣，索性坐在正對時鐘的沙發(fā)上�！班睍r針和分鐘久久處在一個位置，只有秒針在毫無倦意地響。望著忙碌不跌的秒針無所事事。
一小時、三小時、五小時，我在等待中沉睡，“咕……”沉睡在饑餓中覺醒：“媽媽，我餓了！”起身，睜眼：嚇！我像一只迷失方向的甲蟲，掉落在灰暗的世界里。�。∵@是哪里？爸爸，媽媽！迎面的黑暗正將我吞噬，我的頭腦也陷入了黑暗，摸索著，雙腿發(fā)軟地進入了一個封閉空間，哪里？
后來，爸爸媽媽在燈火通明的廁所找到餓著獨自惶恐不安的我。
不過，彈指一揮間，現(xiàn)在的我，不再害怕，不再依賴父母，變得更加堅強，再也不會躲進狹隘的廁所里去了。
現(xiàn)在，我還真是懷念那些美好的`時光，卻再也無法復返。我有時會恨時間，恨它如此無情，悄無聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物，給我留下那么多遺憾。同時我感嘆，生命在時間面前的弱小卑微，以及時間流逝的深深無力感。
兩千五百年前，孔子站在江邊望著滔滔江水，感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時光如流水，無法挽留，過去的成功與失敗，歡樂與淚水，都已成為泡影。
輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊，清新動聽的男生與樸素的歌曲，像一把人生匙，時間都去哪了？怕是天堂吧。
我該如何珍惜？
播種與收獲是不在一個季節(jié)的，只有在有限的播種期，不惜付出勞動的汗水。彈指一揮間，到了收獲期，才能嘗到時間送給你甜美的果實。
過去的，別再遺憾；未來的，無須憂慮；現(xiàn)在的，加倍珍惜。
——后記
把握現(xiàn)在作文 篇26
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存，健康和受教育的權力而斗爭的日子！
六一兒童節(jié)一大早，爸爸和媽媽就走進我的房間，祝我節(jié)日快樂，并給我穿上漂亮的裙子，在辮子上扎了一條美麗的絲帶，飄逸極了，我真像一朵妖媚的小花！
我歡天喜地的跟著爸爸媽媽來到公園游玩，走進公園，我看見小朋友們都穿著漂亮的節(jié)日新裝，公園成了花的海洋，小朋友們的樂園。我們來到了游樂場，有電動火車，摩天輪，森林汽車……我玩的可真開心哪！
回家的路上，爸爸對我說：“你的節(jié)日過得多快樂�。〉阒绬�？在我國的貧苦地區(qū)，還有一些像你這么大的.孩子因為家鄉(xiāng)很落后很貧苦而不能上學，他們的生活也只能達到溫飽的水平！”聽了爸爸是這些話我很難過，回想起我平日的種種任性和調(diào)皮，我更加的慚愧了。
我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，努力刻苦的學習，將來做一個對社會有用的人！
把握現(xiàn)在作文 篇27
今天，老師帶我們玩了一個游戲，雖然說它是只是一個游戲，但是卻讓我明白了很多。
開始游戲了，老師給我們每個人發(fā)個紙條，讓我們在紙上寫下五個跟自己最親近的人，我寫的是：姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友，然后想象我和這五個人在飛機上，飛機超載了，必須“推下去”一個人，我左思右想，一狠心，把朋友“推了下去”，這時，我就像真的沒有那個朋友了，“推掉”第二個人老師說到，我一咬牙把同桌“推”了下去，這一瞬間，好像再也沒有了那個上課一塊聽講，下課一起玩耍的同桌了，“推掉”第三個人老師又發(fā)出命令，我不忍心的“推下”爸爸，此時此刻，我好像真的失去了那個疼我，愛我的爸爸，我的`眼睛開始模糊了，“推掉”第四個人老師的聲音又響起了，我傷心的“推下”了那個每天照顧我，關心我，愛護我的媽媽，淚水順著臉頰流了下來，“推掉最后一個人”，我絕望的“推下”了姥姥，這時我已淚流滿面，我感到自己就像一個殺人的惡魔，心中有說不出的痛苦，仿佛有一個大大的擔子背在我的肩上，想放下，卻怎么也放不下……
通過這節(jié)課，我真正懂得了什么叫珍惜，原來我身邊的人對我來說這么重要�。∽屛覀儊砉餐湎覀兩磉叺挠H人和朋友吧！珍惜現(xiàn)在！
把握現(xiàn)在作文 篇28
現(xiàn)在，往往是最美的；因為過去，只是回憶，將來，只是幻想。而現(xiàn)在，卻是體驗！體驗與眾不同的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在。
兒童，要珍惜現(xiàn)在；爸爸和媽媽說過：“我們最懷念童年，兒童時期無憂無慮，想玩就玩，想睡就睡，還有數(shù)不清的小伙伴的陪伴，同歡樂，共玩耍，在歡樂中玩耍，在玩耍中成長，”童年是人一生中最快樂的時光，有了童年，在人的成長中才有了歡笑，才有完美的起點，才有快樂的開始，才有完整的人生，所以要珍惜現(xiàn)在。
青年，要珍惜現(xiàn)在；爺爺和奶奶說：“我們最想回到青年時期，那時的我們好像有無限的力量，無窮的精力，無數(shù)的好奇，我們還有老師的陪伴，同學們的合作，家人的`鼓勵，在那一段時間，我們似乎體現(xiàn)出了朋友的真正含義，也知道了什么是‘患難見真情，’青年時期，有最多的朋友，朋友可以共競爭，共努力，共進步，這只有在青年時期才有可能體現(xiàn)到的，所以要珍惜現(xiàn)在。
成年，要珍惜現(xiàn)在；少年們說過：“我最羨慕的就是那些大人們了，他們可以賺錢，自力更生，可以在自己喜歡的事業(yè)上大顯身手，打造自己的輝煌，不必依靠他人的力量。”人在成年之后就有了養(yǎng)活自己的能力了，這是人們的希望，不依靠別人，并且可以打拼天下，一展宏圖，所以要珍惜現(xiàn)在。
老年，要珍惜現(xiàn)在，小孩子們說過：“如果讓我們選，我會毫不猶豫地選擇老年。當我到了老年，一定很幸福，我有兒女的孝順，有養(yǎng)老金，可以什么都不做，都讓他人幫我做�！碑斎说搅死夏�，說明在世的時間已經(jīng)不多了，我們會在去世之前完成所有愿望，我們要把握這段時間，做一些有意義的事，所以要珍惜現(xiàn)在。
別害怕現(xiàn)在的離別，微笑著揮揮手說再見吧！現(xiàn)在就等在這一個路口，再遠的風景也會到達，向過去的悲傷說再見吧！還是好好珍惜現(xiàn)在吧！你面前的現(xiàn)在就是你所走的路，請珍惜這段路吧！
把握現(xiàn)在作文 篇29
我的眼睛總是盯著前方，看到的總是那幾個掛在我心頭的人。偶然，我發(fā)現(xiàn)那些時時被忽略的，只在余光中有個模糊身影存在的人，慢慢在我心里變得深刻而又清晰……
有天放學，一個同學走到我座位旁，彎下腰，輕聲細語地問我能不能給他發(fā)幾張全班合影。我正做著題，聞言抬頭掃了他一眼，見他一手拿著本子，一手緊握著筆，眼里閃著種可以名狀為期盼的東西。我低下頭，吊著嗓子回了句：“我回家找找吧！”送他一個以假亂真的皮笑肉不笑，便戴上耳機，面無表情地忙我的事。他稍愣，隨即點頭哈腰地道謝，可那一句“謝謝”早被音樂聲壓得無影無蹤。
很多人對于我來說可能就是這么無關緊要。似乎同班同學的定義只是知其姓名與三年同窗。
我體育課跑步，尾椎受了傷，從醫(yī)院回到家，一打開手機，竟有十幾條短信和未接電話。我疑惑地打開看，全是問我情況的短信，我一點點往下看。摁鍵的手機像是突然僵住一樣怎么也使不上勁往下翻。屋內(nèi)的燈散發(fā)著一團團暖黃色的`光暈，把我的心照得暖烘烘的，可總感覺有什么東西堵著，屏幕上的字慢慢模糊起來。
第一次，我想要去珍惜這些暗淡于我生活的人。
第二天上學，走路相當費勁。倆姑娘碰見我，驚喜地大叫一聲，瘋了一樣跳過來。一個一把扯下我的書包，另一個不容分說地扶住我的胳膊。一路上高喊著“傷員啊，自覺讓道！”滿臉堅毅的表情搞得像做專用護衛(wèi)。不斷有人跑出來給我開道，弄得我真像個稀世文物一碰就碎似的。
那一刻，時間都放慢了，每個人臉上小心謹慎的神情映在我的心頭。余光中的人，就是剛好沒看到卻一直存在的人。而珍惜，就是突然的領悟和想為他們做些什么的沖動。
現(xiàn)在日常的活動我都待在班里，課間操馬上要開始，我一個人百無聊賴地撐著下巴發(fā)呆。門突然被撞開，物理課代表抱著一大堆本子，歪著身子倒進來。他一邊把作業(yè)本往講臺上重重一摔，一面嘟囔著一堆人沒交作業(yè)。他撓撓頭，猴急地開始數(shù)本子，一急又給碰掉了，手忙腳亂地左翻右翻。我看著他氣急敗壞的苦瓜臉，慢慢蹭到他身邊，老大一樣重重拍了拍他的肩膀，粗著嗓子對他說：“都搬到我桌子上去吧，你上操去，姐幫你統(tǒng)計�！彼ㄔ谀牵従徧痤^，斜瞇著眼盯了我三秒鐘，然后瞪大眼睛，露出兩排整齊的大牙，興奮地大叫：“好啊好��！”他又把本子胡亂整好，抱到我桌子上，說完謝了就抬腿往外沖，一會就沒了影。
我把本子逐一排好，一個個記錄。第一次主動要幫忙干這種繁雜的事，我搖頭笑了笑，其實也不是那么無聊嘛。剩下的時間，我飛速寫作業(yè)，整理各種筆記。這也是這段時間養(yǎng)成的新習慣。我把所有作業(yè)都弄完，誰有問題都來問。每次我講題時瞄到聽題人專注的樣子，直直的眼神，總會笑一笑。講完題了，姑娘們總會給我一個大大的擁抱，數(shù)著手指嘮叨著一堆注意事項，我總是大笑著打斷。舉手投降我一定好好遵守。我怕我眼眶里晶亮的淚水會突然爆發(fā)。懂得珍惜，才感受到他們對我一直不變的珍惜。
要到期中了，大家背上都像壓著塊大石頭，拖得整日壓力山大。體育課，教室又空了。我慢慢蹭到黑板前，挑出一把花花綠綠的粉筆，踮起腳尖，開始我的大作。從左邊到右邊，我費力地舉著胳膊，脖子也僵了。頭頂白色的燈照得我暈暈乎乎的，只聽見粉筆與黑板親密接觸的沙沙聲�！跋嘈拍阕约�，加油！”陸續(xù)沖進來的人，保持著愣住的眼神和張著嘴的表情。回過神來，立馬轉(zhuǎn)過來看我，我不說話，然后，相視而笑。
我是“解題專業(yè)戶”，解答各種“疑難雜癥”。大家在習慣于我龜速的行走速度的同時，也習慣了把一切腦力活動交給我。這段時間，我像個多面人一樣體會了各種工作，我沒法表達我有多么多么感謝他們，便盡全力去幫他們做些事情，我想我的珍惜，就是讓他們每個人快樂些，輕松些。
既為珍重，所以心惜。我珍惜，那余光中的人。
把握現(xiàn)在作文 篇30
人生就像一葉小舟，飄蕩在時間這片無邊無際的茫茫大海中航行。沒有指示方向的羅盤，只靠著一顆真誠的心來辨別路線。在這短暫的旅途中，會有一些美好的回憶，像透明的水珠，在陽光下閃爍著美麗的光彩。讓人不禁猜測著背后無窮的流光。
媽媽是家中最辛苦的人，沒有人比她更勞累。做好一家人每天的飯菜、清理家里產(chǎn)生的垃圾、打掃并整理雜亂無章的房間，總之家里的每一件小事媽媽都整理的井井有條。日復一日，年復一年，媽媽不辭辛勞地做這些微不足道卻至關重要的小事，家里因有了媽媽的緣故而變的干凈整潔。媽媽每天都靜靜地做著這些，臉上還掛著安寧的微笑。好像這些都是她應該做的.一樣，好像家里根本沒有三個人，而只有她一個人似的！
這些事被媽媽上千次地重復著，正在玩耍的我終于看了一眼旁邊低頭打掃的媽媽，終于有了一絲愧疚，這愧疚，是對媽媽的愧疚，我們不應該讓媽媽獨自一人承受著這些家務活，看！她的肩膀都被壓低了！我停下手中的事，走到媽媽身邊，主動要求幫媽媽做家務事。媽媽眨了眨眼睛，想說什么，但被我眼中的熱切打動了，笑著點點頭。我朝四周望了望，媽媽已經(jīng)打掃干凈了，我能干什么呢？我眼角處無意地一斜，看見了媽媽昨天剛剛整理好，今天我又把它弄亂了的臥室。臉紅了幾分，朝房間跑去，開始仔細地整理房間。
我首先收拾我溫暖的小床。枕頭整整齊齊地放在床頭上，毛絨玩具也被我有序的放在一旁。被子凌亂地在床上鋪開，我自己都不好意思了，趕緊把被子拿起來。輕輕地抖幾下。變得平平整整，再把它平坦地鋪在床上。整張床看起來整潔而有規(guī)矩，比剛才賞心悅目多了。接下來我要去對付書桌上的書本和橡皮殘渣了，這真是一件“艱巨”的任務。我把桌上所有東西都先搬到地板上，把橡皮渣輕輕地掃成一堆，再把垃圾桶拿到桌沿邊，仔細地掃進垃圾桶里去，不肯遺漏一點兒。然后小心翼翼地用濕潤紙巾擦拭桌子的表面和角落，掃去灰塵，迎來明亮。使出九牛二虎之力將繁重的書本抱上書桌。按分類放到書柜里去。媽媽在門外看著我小小的身影卻快樂地忙碌著，臉上也浮現(xiàn)出幸福的微笑。我踮著腳尖將書本放入高高的書柜里，心里的甜蜜已經(jīng)將容易滿足的心靈塞得滿滿的。好不容易整理好了原本隨意擺放的書籍。書桌上空空如也，沒有了雜物，較之以前變好了很多。我看著被自己整理的煥然一新的臥室。心里似乎也煥然一新，帶來了耀眼的金色陽光。笑成了月牙的雙眼毫不掩飾心中的那份喜悅與自豪。為了讓媽媽也分享到我的快樂，我急匆匆地跑去找媽媽。笑著大聲對媽媽說：“媽媽，我把自己的房間整理好了！不用您來整理了�！眿寢屄犃�，溫柔地摸了摸我的頭，也笑著說：“嗯，寶貝真乖！懂得為媽媽分擔家務了！”我聽了這話，更是驕傲的仰起小臉，笑開了花。
我想，在那一刻，也許我是最幸福的。因為，我有一個媽媽，一個疼愛我的媽媽。有一個關心自己，體貼自己的母親，這是世間莫大的幸福，不是嗎？在那個下午，臥室的窗戶照射進了一片耀眼的金色，這金色雖亮，但不刺眼，很溫和，像母親身上高尚的光芒，直直的照射在整潔的書桌上，鍍了一層金。
那一閃而過的，生活中不經(jīng)意的一個瞬間，也許就是很多人銘記的一生的事情�；叵肫鹉切腋５囊幻�，內(nèi)心深處就像涌進了一股暖流，讓人留戀。
把握現(xiàn)在作文 篇31
美麗的人生不是一塊晶亮的寶石，也不是一串點綴，這都是由碎小的珠子一顆顆集合在一起的，珍惜所有，珍惜亮的起點。
珍惜每一綠陽光，每一片花瓣，每一棵大樹，每一個腳印，每一個生命一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。珍惜自己所擁有的一切，珍惜童年的回憶，珍惜父母的關愛，誰言寸草心，報得三春暉。珍惜每一個和你做朋友的人‘人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心�！翘煅臏S落人，相逢何必曾相識。珍惜你對別人一句真誠的話語‘精誠所至，金石為開�！湎銓e人幫助時別人對你說的'一句話‘謝謝’。有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時間。那一次，讓我的感觸很深。
當時有一次考試臨近，同學們都在拼命地復習著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得。珍惜一個對你關心的眼神，珍惜對你關懷的敏捷動作，珍惜別人一句溫馨的話語，珍惜對你樹立信心的動作，珍惜同學之間當?shù)暮湍老嗵�，珍惜每次演講的鍛煉，珍惜上課時的聽課效膟，珍惜一步一步走向成功的喜悅。
把握現(xiàn)在作文 篇32
人類也許生來就是一種貪婪的動物，一旦失去什么，會后悔當初為什么沒有好好去珍惜它；可當它回到你身邊時，你可能認為這種東西可要可不要。
我可能也是這樣，生來就被父母所保護，沒有收到過挫折的滋味，自然也就不會珍惜別人的成果。
“媽媽辛苦地為我做了一桌子菜，但我覺得不好吃；爸爸把我壞的鬧鐘修好了，但我去沒有絲毫珍惜爸爸的勞動成果�！钡ㄟ^那件事，使我終于懂得了珍惜。
記得那件事發(fā)生在去年暑假，爸爸媽媽都被工作忙得團團轉(zhuǎn)，天天早出晚歸，但每天都會做好飯，以便方便我吃飯，但突然有一天。老爸老媽兩個人都要加班到很晚，老爸在桌上留了張字條：“今天爸爸媽媽都要加班到很晚，所以沒時間給你弄飯吃，桌上有五十塊錢，中午你去華萊士買點吃吧，記得要寫作業(yè)，按時洗澡，睡覺哦！”看完字條，我埋怨道：“這個老爸，唉！”沒辦法，中午，我去華萊士買了三個漢堡，我心想：“中午和晚上就吃這個吧�！庇谑腔丶伊恕�
到了晚上，我不由得害怕起來，一個人坐在沙發(fā)上，少了平日里老媽的嘮叨，家里感覺死氣沉沉的。風拍打著窗戶，不時發(fā)出呼呼的響聲，令我感覺到似乎有鬼正潛伏在一個角落里，待我起來時，發(fā)動攻擊。時間過得很慢，一分鐘猶如一天一樣。我打開電視，電視里正在演小品，記得以前媽媽爸爸在家的時候，家里人圍坐在一起，看看電視，聊聊天，不是被電視里一個有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑，為什么現(xiàn)在，怎么也笑不出來了呢？
我看看鐘，才八點半，突然，一聲緊促的電話聲打破了死氣沉沉的'家。一接電話，原來是媽媽，媽媽說：“在家還好吧？我沒在家，你可不要偷懶，記得按時洗澡，睡覺，我這有點忙，先掛了，拜拜�！崩蠇尩脑挷恢醯�，原來還覺得有些生硬，但現(xiàn)在似乎不覺得了，突然感覺這話好溫暖。
我關掉電視，洗澡時，想到以前的事，覺得自己真是“生在福中不知福，”沒能夠體會到父母心里的感受，真對不住他們。
那次我懂得了珍惜，我明白了自己是幸福的，我可以說自己是快樂的，因為我擁有一個幸福的家；我可以說我是開心的，因為有愛著我的爸爸媽媽，因為在這一刻，我永遠不能忘記的一刻，我懂得了怎樣去珍惜。
把握現(xiàn)在作文 篇33
“你們要珍惜現(xiàn)在啊，不要失去后，再去做無謂的后悔�！边@是我的小學班主任：彭淑云老師最常對我們說的一句話。我似乎從來沒有理解過這句話的真正含義，因為我從來沒有失去過什么，就算失去了，又會馬上得到新的。但是，就在我小學畢業(yè)的的前一個月，我忽然明白了。
畢業(yè)前一個月，學習，復習；習題，考試，一刻沒有停過。緊張，忙碌，圍繞著我，可是就是在這種情況下，我明白了“珍惜現(xiàn)在”。
周一的第一節(jié)課是語文課，但是上課鈴響后，彭老師遲遲沒有走進教室，怎么回事？彭老師從來不會遲到的。全班同學都不約而同的有一種不祥的預感。
果然，隨后走進教室的，不是彭老師，而是徐校長，在她身后的，還有一位戴著眼鏡的女老師，那位女老師的手上還拿著什么？是語文書！我的心忽然提了起來......
“同學們，與你們相處了六年的班主任老師，彭淑云老師因為一些無法避免的原因離開了你們，來開了祖國，去了加拿大�！毙煨ｉL語重心長的'說。
離開了我們？去了加拿大？為什么？彭老師不是說好要送我們離開小學校園？彭老師不是說好要與我們一同珍惜最后的時光嗎？為什么不辭而別，說走就走？
忽然心頭一熱，我仿佛感覺到淚水像斷了線的珠子，劃過我的面龐，滴在課桌上。與彭老師美好的回憶像電影般一幕又一幕在眼前回放：一年級時，住校的我抱著彭老師，哭著要找媽媽，彭老師輕輕摟著我，安慰我。三年級第一次競選大隊委，彭老師指導我寫競選演講稿。四年級時，彭老師推薦我參加作文比賽，當我得一等獎時，彭老師向我投來鼓勵的目光，和欣慰的笑......
“你們要珍惜，不要在失去后做無謂的后悔�！崩蠋熚颐靼琢�，我后悔了。我至今還記得，你在我兩次考試失利后對我的鼓勵。
還記得嗎？五年級的六年級上學期的調(diào)研考試，我因為數(shù)學考試的失敗而一蹶不振，也影響了隨后的期中考試。發(fā)現(xiàn)了我的退步和失落后，彭老師找我談話了：“你是不是被那個78分（我的調(diào)研數(shù)學成績）打敗了？”聽了這話，我哭了�！笆沁@樣嗎？”彭老師問。我點了點頭，帶著低聲的抽泣。“不可以這樣，你要走出78分的陰影，重新開始。我也有學生因為一次失敗而一直墮落，我不希望你這樣，好嗎？”彭老師開導著我。是的，因為這次短暫的談話，我重拾昔日的信心，在期末考試中成為班級前三。
雖說我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學生了，但彭老師的話依然會在我耳邊回響“珍惜現(xiàn)在，不為了過去的‘現(xiàn)在’而后悔。”對，短暫的小學六年都在一眨眼之間過去了，又何況三年的初中生活呢？就是要珍惜現(xiàn)在，就是要抓住現(xiàn)在，為了不讓自己后悔，為了給自己留下美好的回憶我要珍惜現(xiàn)在，珍惜每一次微笑，珍惜每一次淚水......
把握現(xiàn)在作文 篇34
時光飛逝，日子一天天的過去，人們的生活也一天天的變好了，但是總有一些人會不滿足于現(xiàn)狀，而我也是其中的一員，因此我的心中也有一絲慚愧。
次日正是傍晚，太陽斜射從窗中慢慢地照了進來，。時我正在看書，母親還在廚房中做飯。忽聞母親叫我吃飯，我聽了二話不說，放下了書本疾步走下樓去。剛走到廚房門口，一陣清香撲鼻而來，我滿懷期待地走入了廚房。心中思索著今天會吃什么呢？可眼前的的一切卻讓我很是震驚，桌上的菜連一點葷腥也沒有，看起來是那么的單調(diào)。臉馬上沉了下來。媽媽見我站在那里不動，便使勁地推了推我說：“怎么了，快坐下來吃啊�！闭f罷，便把我拉到了座位前，我見了站了起來，拿起了筷子往桌上重重的一摔說：“這是什么菜��！還怎么吃��！”
說完我便立馬走了。母親也沒有阻攔我，只是在我身后輕輕地嘆了一口氣。我走上了樓去，關上了房門，氣呼呼地坐在了床上，臉漲得像一個大蘋果般紅，還時不時的哼哼了幾下。
無意間，打開了電視，此時電視上正播放著，貧困山區(qū)人民那艱難的生活。他們那里資源緊缺，平日里就是吃一些從山上挖出來的紅薯、野菜等吃的，有時候還三天兩頭都要餓肚子，在他們眼中連一個雞蛋都是無價之寶，就連一塊肉也可以算是望塵莫及了。他們平日里省吃儉用的，珍惜一分一毫。但是在我們眼中這些都是微不足道的，甚至對這些還有些嫌棄。
這不禁使我陷入了沉思：平日里我花錢總是大手大腳的，毫不珍惜。成天吃一些大魚大肉，他們在我眼中唾手可得。父母默默的`付出，我何曾心懷感恩，總覺得一切都是理所不然的，還時不時發(fā)點脾氣，表示自己的抗議�！耙恢嘁伙�，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，這句《朱子家訓》名言背得滾瓜爛熟，但實際呢？……想到這我默默地回到了飯桌。我走上前去真誠地向母親道了歉，此時我的心中如水般平靜，而母親也露出了那久違的微笑。
珍惜現(xiàn)在，你才會嘗到幸福的味道；珍惜擁有，你才會知道生活的樂趣。
把握現(xiàn)在作文 篇35
青春之路，人生之路。總會遇到不同的困難和挫折。如果我們放棄了，如果在享受現(xiàn)在大好時光，想一想那今后的人生應該怎么辦？那今后的為我們就可能要吃苦了！如果留下了遺憾，我們的人生也將是不完美人生！早知現(xiàn)在，何必當初。早點就該努力，也就不會出現(xiàn)今天差勁的我們。早點會如何，也許命運會有所不同吧！珍惜現(xiàn)在，展現(xiàn)未來！
從前
從前的我們很是幼稚，認為余生很長，我們每天都在不斷的去浪費。但是現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我們呢？依舊是那么的差勁，依舊是那么的不優(yōu)秀�；叵肫甬敃r的我們美好時光都浪費掉了！現(xiàn)在的.自己還是一無所有！真的是有點懷疑人生！從前的自己不知珍惜，不珍惜時間的寶貴。現(xiàn)在時光已不再，卻知道自己后悔了，但卻已經(jīng)晚了！那就努力做好現(xiàn)在，不讓人生留下遺憾！
現(xiàn)在
隨著時間的變化，我們的成長。我們浪費了太多的時光，現(xiàn)在回想起來，自己真的是不該�；诤蕻敵�，悔恨從前。但是還好，青春還在，時光還在。那就要更好的去努力！那就從現(xiàn)在做起，努力做好每一天！努力過好余生。余生很短，請勿浪費。余生很短，請懂珍惜！
如果我們能夠早一點回頭，如果我們能夠早點努力學習。那現(xiàn)在的我們或許更好的吧！早知現(xiàn)在，何必當初。早知現(xiàn)在，何必說后悔二字！錯了終究是錯了，錯了終究是迷茫的！那就從現(xiàn)在做起，做最好的自己！讓人生不留遺憾！
人生短暫，如果在一點會如何。失去了終究是失去了。遺憾終究只是遺憾，做最好的自己。珍惜現(xiàn)在，珍惜來之不易的美好時光！珍惜現(xiàn)在的美好青春，不負青春！
早點會如何，但是卻已經(jīng)錯過了，那就做好現(xiàn)在！做到最好！過去的都將拋之腦后。從現(xiàn)在做起，初心依舊，未來的明天依舊美好！
把握現(xiàn)在作文 篇36
太陽快要下山了，最后一抹余暉打在車窗的玻璃上。街邊的路燈也漸漸亮起，我正在趕往朋友家的路上。
心情有點復雜。我不想在路上耽誤太多的時間，因為好不容易一個周末，我要做的事情很多。但我卻又非常想和這個朋友當面交流。同為一個年級不同學校的朋友，每一次的交流都能收獲頗多。
馬路上，“嘀嘀”的鳴笛聲不絕于耳。正值下班的高峰期，我們的車被堵在了道路上。而那看不見盡頭的車后燈，顯得這條被堵的路更加漫長。
我不禁感嘆：還是我們那邊好！
是啊，我突然發(fā)現(xiàn)寄宿學校的好處了，特別是對于我們這些惜時如金的初三同學來說，我可忍受不了天天放學回家時要面對如此堵塞的交通路況。
烏龜般的行駛速度，終于還是到達朋友家了。一進門，就發(fā)現(xiàn)她正在匆匆忙忙寫作業(yè)，完全無暇顧及從廚房里飄來的菜香和媽媽們的歡聲笑語。見我來，她給我搬來一張凳子叫我坐，還給我到了一杯水，我忙說“沒事兒，沒事的呢”我好奇地問她：“正在寫什么作業(yè)呢？”
“嘿嘿，等會兒上培訓班的作業(yè)”
我吃驚地反應到：“等會兒還要上課嗎？”
她答道：“是啊是啊，只是平常作業(yè)太多了，我也才上完課回來，弄到只有現(xiàn)在寫。”
我笑了笑，她也笑了笑，那個笑里，我看到的是復雜，包含著辛苦，無奈卻又表現(xiàn)得十分堅強和從容。
她又說到，沒什么關系的啊，我明天還有一天的時間寫作業(yè)呢，算是充足的了。
我說到“一天怎么夠呢？我一個晚上加一天時間都嫌不夠了，更何況你還有培訓班的作業(yè)？
她道：沒有啊，我們這邊的同學都是這樣的`，以后只怕還會更忙的，我還要好好珍惜現(xiàn)在的一天呢！
我頓時被她的話哽住了。好一個“還要好好珍惜現(xiàn)在的一天呢！”她回答得多么的直白從容和堅強！她一直羨慕我所在的學校是一個很棒的學校，三風正，老師負責，同學們也好。而她，只要通過不斷的努力，在校內(nèi)校外尋找優(yōu)秀的補習老師，一步步地不斷進步，最終考到了年級第一。而她的謙虛，淡定和堅強讓我佩服又自責。我爸爸都常跟我說：你要是有她一半堅強就好了。
過了一會兒，在菜還未煮熟之前，她因要上課外班二匆匆忙忙地拌著蒸蛋扒了幾口飯就準備動身了。望著她那弱小而又堅毅的背影，我不禁感嘆著她那句話：
“好好珍惜現(xiàn)在吧！”
好好珍惜我現(xiàn)在的環(huán)境，包括學校，老師和默默支持我的家長。
把握現(xiàn)在作文 篇37
今天作文課上，黃老師神秘地對我們說：“今天，我們來做一個游戲�！贝蠹衣犃藲g呼起來�！跋日埓蠹野涯銈冏類鄣奈鍌�人寫出來�！秉S老師接著說。
聽了黃老師的話，我們便冥思苦想起來。我想：最愛的五個人中，當然有爸爸媽媽嘍，沒有了他們，就不會有今天這么優(yōu)秀的我。想著想著，我就把爸爸媽媽寫了上去。寫了父母的愛，也應該寫一點友情吧！在學校中我有許多朋友，但只有王瑩和何一凡是我的知心朋友，他們每天都帶給了我許多快樂，想到這兒，我把他們倆也寫了上去。還差一個了，該寫誰了呢？我絞盡腦汁，就是想不出來。“老師……”，對呀，老師不也是我最愛的人嗎？是老師教會了我們知識，把我們培養(yǎng)成為一個個有用的人才，難道能把教師忘了嗎？于是，我又寫上了老師。
太好了，五個最愛的人終于寫完了，我看著自己紙上寫的一個個名字，回味著親情、友情、師生之情，真是“感覺好極了”！
好景不長，過了一會兒，老師對我們說：“請大家從五個人中劃掉一個�！卑�？我聽了疑惑不解，干嘛要把千辛萬苦寫出來的`人劃掉呢？再說這五個人都是我最愛的人，劃掉誰呢？我很為難，考慮了一下，只得很不情愿地把我們好朋友何一凡劃掉了。我心里很難過，希望老師不要再讓我再劃去一個人了�？墒抢蠋熡謱ξ艺f：“再從剩下的四個人中劃掉一個。”天啊！還要劃！再劃掉誰呢？我猶豫不決，不知從何下手，可是老師的話又不能不聽，沒有辦法，我無奈地劃去了我的另一個朋友——王瑩�，F(xiàn)在我可是一個知心朋友也沒有了。我正看著紙上的三個名字發(fā)愣，老師又說話了：“請大家再劃去一個。”什么？不會吧？還要劃？我的媽呀！這次劃掉誰呢？我忍痛割愛，把我親愛的老師劃去了。現(xiàn)在紙上只有爸爸媽媽了，可老師的口中又重復了同樣的話：“再劃去一個�！睙o奈之下，我劃去了爸爸。我想：這也太殘忍了吧？連親生的爸爸也不放過。
我的眼睛有點濕潤了，我現(xiàn)在只能和媽媽相依為命了，可游戲還在繼續(xù)，老師的口中吐出了這么幾個字：“請大家劃去最后一個……”望著紙上的“媽媽”，我想哭，但是又哭不出來，我心如刀絞，我真希望放棄我自己，讓這些紙上的親人們一個個留下來，失去了他們，我的世界一片孤獨和寂寞，我不想成為一個沒有親人、沒有朋友、沒有老師的“孤兒”。因為有了父母、老師和朋友，我好似是在天堂中生活的天使。可是現(xiàn)在我沒有了大家，我有一種被拋到了地獄的感覺。我該怎么辦？我就如在一片一望無際的沙漠里，就連一絲希望的光芒也看不見。
游戲結束了，我的心卻怎么也不能平靜下來。我想，今天的游戲其實是我們明天生活的一個縮影，我們親愛的爸爸媽媽遲早會離開我們，敬愛的老師也不會永遠在陪伴在我們身邊，而世界上也不可能有同生共死的朋友，總會有那么一天，一切都將離我們遠去，我們能做的只能是珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的父母、老師、朋友給我們的愛，以更深沉的愛去回報他們。
把握現(xiàn)在作文 篇38
離開家鄉(xiāng)在外打工的浪子，有沒有想到過，你覺得應該賺大錢來養(yǎng)活自己的父母時，他們卻因為等不下去了而早一步離去了呢？
——題記
在我身邊，曾發(fā)生了一件讓我頗有感觸的事情。
我們家鄰居有一位年近六旬的老奶奶，她兩鬢斑白，骨瘦如柴，長年一個人在家。
每天我放學回家時，總能看到她一個人呆呆地坐在家門口，一直望向樓道口，好像在等誰。
偶爾聽大人們說，這位老奶奶其實是有一個兒子的，因為家境不好，又嫌呆在本地工資太低，為了多掙點錢常年在外打拼，已經(jīng)有大半年沒有回家了，老奶奶一人孤苦無依，十分思念她的兒子，盼望著她兒子有一天能回來看看她。
有次，我終于按耐不住內(nèi)心的好奇，小心翼翼地靠近那位老人，開口問道：“老奶奶，您為什么老是坐在這？是為了等您的兒子嗎？”
老人愣了愣，抬起她那布滿皺紋的臉，靜靜地望著我，若有所思地點了點頭。
過了一會兒，老人微微嘆了一口氣，沙啞地說道：“是啊，我那苦命的孩子說他賺到了一筆大錢，這一兩天就要回來看我了！”
老奶奶蒼老的聲音盡顯出對兒子的思念，哀傷、希冀、思念、慈愛之情總是在她眼里相交錯�？粗屓诵奶邸�
說著便佝僂著身子進了屋。那拿著椅子的手，是那么的瘦，就像一根根枯萎了的細竹，一折就斷……
我望著老人的背影，孤獨而又遙遠。驀然，鼻尖涌起一股酸意。難道為了賺錢而一直沒空回來看她嗎？好可憐的老奶奶啊。
第二天我一早起來，就聽到一個不幸的消息：那位老奶奶去世了！
我有點不敢置信。
我連忙穿上衣服跑到老奶奶家里，清冷的'小屋里此刻正擠滿了人，穿著白大褂的醫(yī)護人員正用白布將老奶奶蓋住，周圍一些鄰里也遺憾地搖搖頭說道：“老人家昨天接到她兒子的一封短信，說今晚就到家，老人等了一晚，沒等到兒子，卻因為因為疲勞和傷心過度抑郁而死。聽說昨晚她兒子是因為公司又臨時有事而不能趕回來。唉，真是不孝子！”
我聽了不禁心頭一顫，看到滿屋里老婆婆與她兒子的合影，看到老人手里緊緊攥著的手機，那上面“媽，我過一會就可以回家了�！钡膸讉�字顯得是那么諷刺。
“媽！媽！”
突然，一個風塵仆仆的男子跌跌撞撞地闖進屋里，撲倒在老人遺體前淚流滿面。
周圍人的議論聲更大了。
“看看，這就是老人家她兒子，回來的真是‘及時’��！”
男子聽到他們說的話，更加傷心欲絕：“媽！媽！您怎么就這樣走了！我對不起您啊，我還沒好好孝敬您老人家哪！”
我看著這個混亂的場面，淚水立刻模糊了眼簾。
突然想起一句話。
樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。
說的就是眼前這個男子吧！
不要等父母不在了才想起要孝敬他們，應珍惜你眼前所擁有的一切。他們要的不是你所給他們的榮華富貴，而是在他們在世時所能體會到的來自子女的愛。
把握現(xiàn)在作文 篇39
小時候老家一到秋天農(nóng)田里變成了一大片一大片的樂土。整院子的秋混搭著陽光，那千絲萬縷的金色和黃色以及農(nóng)民們身上穿的白色，孩子身上的肉色，孩子的歡笑，農(nóng)民的憨笑組成了一個無比美的圖畫。
但是不是所有的稻子都等到成熟的季節(jié)。
它們有的被蟲子咬了，有的被孩子們揪傷了，或者干脆就沒長好，這些稻子捆在一起放在一個院子里集體處理。焦黃的稻，陰森的角總令人不舒服。
這些稻子沒到冬天就萎了。
時間要一直往前跑，人要一直成長。漸漸地我已經(jīng)不在是整天在那個田野里撒歡的小野孩了，我來到了市里，念了一級一級的書，但同時也每天關注著早晨升起的太陽，太陽永遠不萎，而我的童年卻早萎。
有一天，我坐著公交車外出。天氣正值夏天十分的炎熱，便把窗戶大開，看外面的風景。車水馬龍，無盡的油柏路。突然，似有一陣花香，被我立刻捕捉到了。我睜大眼睛，仔細觀察。果然在一個學校和馬路的交接處長滿了花，不知道是什么花，反正花花綠綠的聚在那里：很香，很耐看。我一直在盯著那一群花看，公交似乎也很配合減慢了速度�！盀槭裁粗皼]有看過這么好的花呢？”我質(zhì)問我自己，可能我只是每天生活在奔波的路上吧，“吃飯，上學，下課，寫作業(yè)，睡覺�！边@一套固定的.體制似乎早已被深深地刻進了心中。即使有空，也不如刷幾盤游戲，看一會小說……突然車繼續(xù)開動了，我不斷地回頭望，望著那一簇鮮芳的花朵，它即將要離我而去，而我毫無辦法？無辦法，剩下的路太遠走不動，下次再來吧……花沒到冬天也萎了，開走后心里涼而落。那條街，因為后來沒空也一直沒走，直到不知道過了多久，但那叢花好像早沒了……
驀然想起：那天我陪著我一個好朋友買點花送給他已經(jīng)病重母親，但正當我和他一起踏進病房時，發(fā)現(xiàn)他的母親已經(jīng)十分虛弱了，面色菜黃，十分無力。他頓時就哭了，用一只手緊握住母親的手，哭啼著說：“不要拋下我，我再也不調(diào)皮了，媽媽，我再也不跟你對著干了，你原諒我，趕快好吧”只見母親輕輕地撫摸他兒子那淡黃的頭發(fā)，用微風般的聲音悄悄說：“孩子，你不用太傷心，生老病死都是人肯定要經(jīng)過的，你一定要注意好好照顧好自己……千萬要聽你爸爸的話，知道了嗎？嗯，孩子，乖，出去吧�！�
我在外面，不敢進入，悄悄地把花遞給他，他拿著花，把花插到桌臺上的花瓶上，靜靜的離開。其實最令人的心疼的并不是在你上學前的萬句啰嗦，而僅僅只是在臨走前的那一句極為簡單的安慰。他的母親，沒到冬天就萎了。15歲的他，應該正好處在與父母撕的你死我活的年紀，但是他的母親卻早已走在了天堂。
其實，人，就是這么奇怪。當一個東西，它在的時候你可能并不會在意，甚至感到十分的討厭，但當要真正分別時，你會感到萬般不舍，心如刀割。
趁現(xiàn)在，還在春天，春天還在：你心愛的親人、摯愛的愛人、熱愛的青春、懷愛的人生，不要浪費，不要再讓更多的稻子沒到冬天就枯萎了。金燦燦的，讓它們永駐著心間。
把握現(xiàn)在作文 篇40
不知不覺中之間，進入初中已經(jīng)兩年了，和同學們的關系也從“你叫什么名字？”成為了無所不談的朋友。或許是我們心理都成熟了許多的緣故吧，雖然在這個班級中只有2年時間，但是感情卻是勝于相處6年的小學同學。這也使我們更加團結，更加懂得珍惜這3年的時光。
不禁想起了我們班在籃球賽中的戰(zhàn)斗歷史：
初一的一天，老班突然對我們說，學校一年一度的籃球賽就快要開始了。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當老師要失望地問我們怎么一點都不興奮的時候，歡呼聲就響徹了校園。
面對入學的第一場比賽，男生們興奮極了，摩拳擦掌，準備大展身手；女生們雖然喜憂參半，但也不閑著，忙忙碌碌地組織著隊員。緊接著就開始了訓練。甚至還叫上了體育老師“指點迷津！”
忙活一個月，終于到了關鍵時刻。
啦啦隊們都整裝待發(fā)，要一展“歌”喉。加油吶喊，是越發(fā)努力。進球時，我們歡呼，我們?nèi)杠S；即使對方進球我們也不氣餒�！俺�051，加油……”成了球場中最豪邁的歌聲！而球員們再也無所畏懼，愈發(fā)地團結，愈發(fā)地努力。
但是，我們班似乎總是多災多難，在連續(xù)兩屆的'籃球賽中，初051班就成了公認的孤立對象。但是，我們只能抬頭，只能用抬頭來證明自己：我們問心無愧！卻也是托它的福，我們都學會了一樣東西：團結。
終于學會在面對誤解時，團結一心，坦然以對；學會在面對成功時，相互鼓勵，相互促進；學會在面對失敗時，手拉著手，在加油聲中站立起來；學會在面對困難時，肩并著肩，咬緊牙關，一步一個腳印地挺過來……
也許我們之間會存在摩擦，但是我們終究會和好；也許我們之間還會存在誤解，但是真相一定不遠；也許你我還有很多缺點，但是我們可以改變我而寬容你。
而在這期間，殘酷的初三還是悄悄地來臨了。
初三是什么？大家或者知道，亦或者不知道。初三啊，它是我們?nèi)松凶钪匾霓D(zhuǎn)折點。然，初三更是悲涼的號角，吹響離歌，在那個熱情似火的夏天，宣布我們離別與歸宿。而也是在那一刻，我們才終于發(fā)現(xiàn)，我們長大了。
天下間，沒有不散的宴席。然，這場盛宴卻不會被赴宴者所遺忘。更不會有人會把在這場宴席中品嘗到的酸甜苦辣和其他赴宴者忘記。
我們也許不能使時光倒退，更不能使時光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的時光吧！
把握現(xiàn)在作文 篇41
我家鄰近的一戶人家，有一個小女孩。
幾年前，她像一只活潑的小燕子，那充滿天真的眼睛大而明亮。她叫陳文芳。每天，院子里都有她奔跑蹦跳的身影，她的歌聲是那么明亮，她的舞姿是那么輕快，她是我們整個村子的開心果。
而在去年，她的父親因一場車禍去世了。從此，那個充滿活力的身影不見了，取而代之的是一天又一天的沉默。那天，我去了她家。她默默地坐在椅子上，一雙紅腫了的眼睛已看不出之前的明亮，臉上掛著幾條明顯的淚痕。我坐到了她旁邊，幾秒的沉默，她說話了。她問我：“為什么我會失去父親，為什么只有我是這樣，誰能幫我喚回父親？”說著，又不由自主的哭了起來。那沙啞的聲音像一根針刺進了我的胸膛。我的眼眶濕潤了，對她說：“因為上帝不一定是公平的，堅強一些，生活中的一些事是避免不了的，關鍵是我們在他離去前是否珍惜了，即使你的父親走了，但你現(xiàn)在還有你媽媽，還有我們大家，大家對你的愛。你現(xiàn)在能做的就是，樂觀起來，讓現(xiàn)在愛你和你愛的人看到你的臉上綻放出燦爛的花朵。”她抬起了頭，眼睛里終于閃爍出它應有的明亮。
我忽然想到了蘇格拉底與他學生發(fā)生的事：他的學生一次問他，什么最寶貴？他們尋訪了許多人，最終得到了一個結論：當你擁有它的'時候渾然不覺，而一旦失去了它，才會感到它才是最寶貴的，因此，我們應該學會珍惜，珍惜我們的擁有。
我突然感受到：原來我才是幸福的，我有父母，有他們溫馨的愛，我應該好好珍惜現(xiàn)在。
有時，失去時無法避免的，但有一件事是可以肯定的：你珍惜了，即使無法挽回，你也已經(jīng)享受了在他離去的那一刻的關懷。
珍惜，有時比擁有更可貴！
把握現(xiàn)在作文 篇42
相信看過暑假熱播劇《親愛的，熱愛的》的觀眾，對于劇中不斷重復地韓商言的一段關于退役時的宣言，一定有著十分深刻的印象。
“過去兩年零三個月，贏過，輸過，笑過，哭過......被置疑，被徘聞，被非議，被黑幕，從未辯解，無需辯解。今夜華筵終散場，功成名遂，滿目荒唐。”
劇中韓商言的崇拜者佟年不知多少次在重復這句話，也許為了突顯男主角對夢想的執(zhí)著，劇中更是時不時地推出這一句。
而這一句，對于千千萬萬的觀眾，也許就如一千個觀眾眼中就有一千個哈姆雷特一樣，每一個人心中對于這句話都會有不同的感受。
突然想到這段話，只是因為剛剛電腦屏保彈出的一句汪涵的話：不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，此時此刻還是你的人生。聯(lián)想到最近的經(jīng)歷，再想到韓商言的這句臺詞，很有感觸。
韓在說那一感言的時候，是處在非常年輕氣盛的狀態(tài)，帶著一腔熱血，做出了自己當時覺得正確且酷到不行的事情。而事實上，事后他是后悔的，所以他在用自己培訓新人的方式來彌補自己對人生的遺憾，他是努力的，也是幸運的'，最終一幫年輕人，幫他完成了夢想。
而汪涵這一句話則更多的是在提醒著我們，關注自己，關注自己的現(xiàn)在，此時此刻。畢竟像韓商言那樣的事后彌補，個中疼痛滋味只有每個真正經(jīng)歷過的人才懂。也不一定所有人都能像他那般執(zhí)著努力，而努力了，也不一定都如他那樣幸運地如愿以償。
所以，說到底，還是珍惜此時此刻，不管你現(xiàn)在仍于怎地的境地！
把握現(xiàn)在作文 篇43
生活中不能上學就像沒有陽光。生活中不能上學就像一只沒有翅膀的鳥。生活中不能去上學就像在一個昏暗的海洋里......這是我看完《送爸爸去學�！泛蟮母惺�！
今天，在我們學校的指導下，我看了含淚的電影《背著爸爸上學》。這部電影主要講述的是:一個名叫石蛙的男孩出生在一個貧窮的家庭。在他和他妹妹中間，他得到了上學的機會。經(jīng)過許多困難和挫折，他被他夢想的師范大學錄取了。然而，他不能丟下生病的父親，所以他扛著父親去上學了。
每當石蛙爬山、徒步過河去上學時，我都會被淚水和嘆息所包圍:多么喜歡讀書的孩子��！
我和石蛙完全不同。我不擔心沒有學費。我不必回家照顧我的父親。我不必爬山或涉水。
然而，我不知道如何珍惜現(xiàn)在。生活是懶惰的，作業(yè)是短暫的。在課堂上，靈魂已經(jīng)飛出了天空。經(jīng)過老師的幾次指點，它仍然是一盞牛皮燈籠沒有什么可以點亮......
看完這部電影后，我反思自己，下定決心:改掉所有的壞習慣，從零開始，像石蛙的積極學習精神，成為新一代“石蛙。
這部電影最難的是，父親為了讓他的兒子繼續(xù)上學，投井自殺了。從這件事，我不禁嘆了口氣:窮人繼承風！多么偉大的父愛��！誰說太陽的熱量最高？父愛是最熱的，或永恒的！
從這一事件中，我不禁想起了我的'父母，他們都以我為中心。我的母親睡意很重，身體動作很快，沒有怨言，也不為我感到羞恥。我洗衣服，做飯。我父親把我最喜歡的菜都推到我面前。我津津有味地吃著，而我父親則吃著粗茶和米飯。我的父母總是關心體貼，這樣我的手指就不會碰到泉水......我很高興我的父母為我?guī)ё吡艘磺校也恢牢腋改笧槲腋冻隽硕嗌俸顾，F(xiàn)在我明白了他們的辛勤工作。我不必像以前那樣要求父母幫我做每件事。它們太硬了。我已經(jīng)是一名初中生和一名年輕人了。我必須自己做。我將分擔我父母的負擔。山區(qū)”......
珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的學習機會；珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的幸福生活；珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的寶貴時間......
珍惜現(xiàn)在，讓我們跟隨石蛙的腳步，創(chuàng)造我們自己的藍天，就像石蛙一樣……
把握現(xiàn)在作文 篇44
時間像細沙，不知不覺中，就從手中流走了，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學生活已經(jīng)過去四年了，在這四年中，我們送走了許多同學，又迎來了許多朋友，每次走的都是那么的匆忙，每一次的離別都會留下許多眼淚，心里也會有一些酸楚，也許，這就是人生吧。
如果把五年級分成四個等分的話，我們已經(jīng)過去四分之一了，在畢業(yè)典禮上，我們也許只是微微一笑，輕輕的說一聲再見，也許，我們會抱在一起，流淚告別，無論怎樣，我們的心里都會有種刺痛，和說不出的感覺。
我們在一起的`時間不多了，也許，初中可能會在一個學校，可是那份純真的友誼，不見了。長大以后，我們也許會在一起聚會，但是，不會在有現(xiàn)在的感情了。人，總會淡忘的，也許曾經(jīng)的海誓山盟，經(jīng)過時間的風掛過，會變得淡淡的，然后，慢慢的融化，成為一潭清水，蒸發(fā)，然后飄散，直到消失。但是，至少，我們曾經(jīng)生活過，曾經(jīng)嘻鬧過，曾經(jīng)一起歡樂，曾經(jīng)一起悲傷……
回想以前的時光，似乎并沒有那樣的光滑，有時，可能會發(fā)生爭吵，有時，還會拳腳相加，每一次，都會在記憶的白紙上留下印記，但是，正是因為這些印記，才讓我們對這個學校有了許多的留念，對同學有了一絲絲眷戀。讓我們珍惜現(xiàn)在吧，珍惜這份純真的友誼。
把握現(xiàn)在作文 篇45
淡忘了？還要再想起什么嗎？
似乎已經(jīng)忘記了，那種難以承受的痛苦；似乎已經(jīng)淡化了，那種傷徹人心的話語；似乎已經(jīng)學會，該如何面對一切的一切……這種似乎，讓我難以喘息……
一夜之間，長大；一夜之間，又變壞；這樣的輪回，不知重復了多少次，不知道自己內(nèi)心的痛苦，更不需要別人的幫助。內(nèi)心深處，一切的一切，沒有人可以理解，也沒有人曾經(jīng)來過。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，以往的以往，全部煙消云散，全部成為過往煙云。眼前的一切，即使再美好，也不代表將來；過去的一切，即使在痛苦，時間也會將其淡忘；即使在過于現(xiàn)實，還是要過去。曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的榮耀，都已成為過去式；未來的`宏圖，未來的憧憬，都是將來時；面對現(xiàn)實，這只不過也是一時的選擇，什么才是我們長久的選擇呢？也許沒有吧，也許，人沒在一天，就都會有一個選擇吧，也許，每一天的生活，都是不同的，我們每每迎接新的一天，就會有新的挑戰(zhàn)，新的戰(zhàn)勝欲。
今天，將昨天的事情忘記，明天，將把今天的事情忘記，以后，會忘記之前的一切。而如今，只需要記得，今天的每一件事情，處理好，今天的每一件事情。
把握現(xiàn)在作文 篇46
今天，老師帶我們玩了一個游戲，雖然說它是只是一個游戲，但是卻讓我明白了很多。
開始游戲了，老師給我們每個人發(fā)個紙條，讓我們在紙上寫下五個跟自己最親近的人，我寫的是：姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友，然后想象我和這五個人在飛機上，飛機超載了，必須推下去一個人，我左思右想，一狠心，把朋友推了下去，這時，我就像真的沒有那個朋友了，推掉第二個人老師說到，我一咬牙把同桌推了下去，這一瞬間，好像再也沒有了那個上課一塊聽講，下課一起玩耍的同桌了，推掉第三個人老師又發(fā)出命令，我不忍心的推下爸爸。
此時此刻，我好像真的失去了那個疼我，愛我的爸爸，我的眼睛開始模糊了，推掉第四個人老師的聲音又響起了，我傷心的'推下了那個每天照顧我，關心我，愛護我的媽媽，淚水順著臉頰流了下來，推掉最后一個人，我絕望的推下了姥姥，這時我已淚流滿面，我感到自己就像一個殺人的惡魔，心中有說不出的痛苦，仿佛有一個大大的擔子背在我的肩上，想放下，卻怎么也放不下……
通過這節(jié)課，我真正懂得了什么叫珍惜，原來我身邊的人對我來說這么重要��！讓我們來共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧！珍惜現(xiàn)在！
把握現(xiàn)在作文 篇47
時光飛逝，日月如梭。我出生已經(jīng)15年了。每一年，每一天，我都在長大，卻不想長大。長大了，親人也會變老。等你長大了，你的思想就不會像以前那么簡單了。有時候覺得這個世界特別可怕，它會帶給我們，有一天它一定會讓我們走。他是在教我們珍惜當下嗎？也許吧。人生就像一場旅行。重要的不是你到達的目的地，而是你在旅途中經(jīng)歷的美景。
我喜歡電影《小時代》中古力說的一句話。沒有人能永遠年輕，但總有人年輕。所有的人都會隨著時間的推移而成長和老去，但是會有新的.年輕人來“取代”曾經(jīng)的你。就像‘經(jīng)驗’這個詞有兩種形式：名詞和動詞。做名詞就是體驗，做動詞就是體驗。我們所經(jīng)歷的，別人也會經(jīng)歷，我們所獲得的，別人也會以相同或不同的方式獲得，從而一遍又一遍的重復。
如果可以回到過去，我絕不會做一些愚蠢的決定，也絕不會因為有些人不值得或者沒有必要而和他們做朋友�，F(xiàn)在，我很開心。也許有些決定是錯的，但我不會后悔，因為那是我自己的決定。初中的時候收獲了豐富的友誼。好朋友很多，但其中兩個最有價值。他們是我最好的朋友。不管我有多壞，我相信他們都會一直在我身后默默支持我！
我愛上了現(xiàn)在，我終于意識到過去因為更美好的未來而過去了。所以，我感謝那些愿意默默支持我在我身邊的人，感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人。你教會了我成長�！斑^去不用后悔。如果是好的，叫做精彩。如果不好，就叫探索。沒有必要后悔過去，如果美好，那就是美好，如果糟糕，那就是經(jīng)歷�！彼�，那些漂亮的，我一輩子都珍惜。那些傷人的，我學會忘記，一切都會過去。
時間久了，我們會不會聽著熟悉的旋律，仰望藍天，想著那些搞笑的回憶，沒有那么多煩惱的放聲大笑？那時候，我們還能依稀看到那些柔情嗎？我們會變得多奇怪？是時間的隔閡讓我們無法回到過去。
珍惜現(xiàn)在的時光，想想我們還能生多久的孩子。
把握現(xiàn)在作文 篇48
花謝了，有再開的時候春去了，有再回的時候太陽落山了，還有明天再爬起來的時候�？墒牵瑫r間卻如流水般，一去不復返。對此，我們能說什么嗎？我只想說：珍惜眼前的一切吧！
珍惜，是父母對你的愛。從你呱呱墜地，父母對你的愛全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對我們來說是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的教導中。也許你會覺得這是她們應當做的，可是要明白，在這世上，沒有一個人有義務去為你做一切事情。可是，僅有你的父母，永遠是你的伴侶。在你失敗時，在你成功時，無時無刻關心著你。也許你會發(fā)現(xiàn)：爸爸的背不再像以前那么筆直了媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。
珍惜，是對你雖擁有的一切。當你擁有一樣東西時，你會感到歡樂和滿足。但，當你失去一種東西時，你又會怎樣？比如時間，時間是個看不見摸不著的東西，我們無法去掌握它的概念。當你有時間能夠去好好學習時，你卻在想：反正有時間�？墒悄沐e了，大錯特錯了。時間就想昨日，有回憶，卻不會回來，當你想要有時間去好好學習，你卻找不到時間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時，你的一點點無所謂，一點點沒關系，都在增加失去它的百分比。
珍惜，是對現(xiàn)在的'環(huán)境問題，當電視上一個個鮮紅的字體氣候暖化出現(xiàn)在你的面前時，你作何感想？當報紙的溫室效應出現(xiàn)與你眼前時，你又做何感想。有人會說，要環(huán)保，對的，環(huán)保，保護我們珍惜的環(huán)境。可是，當你說這句話時，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費紙？浪費能源。
我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過去。以前過去的，充做回憶，現(xiàn)在唯一能做的是珍惜現(xiàn)在眼前所有。
把握現(xiàn)在作文 篇49
有些東西，你在擁有的時候并不覺得珍貴，往往是失去之后才會去珍惜。可當失去之后是不會再擁有的時候，又會后悔。所以——我們要珍惜。
我聽過一個故事，講的是三個采花女。第一個采花女采集的是“昨日之花”，可“昨日之花”早已凋零，不管采花女怎樣尋找，都找不到這“昨日之花”，第一個采花女很失落。第三個采花女采集的是“明日之花”，可“明日之花”未成花朵，不管采花女怎樣尋找，都找不到這“明日之花”，第三個采花女很失落。唯有滴二個采花女采集的是“今日之花”，今日之花開的漫山遍野，雖然繁多，卻不失她那獨有的高貴姿態(tài)，第三個采花女采到了易失易得的'“今日之花”。
“昨日之花”雖然充滿了回憶，但那只是過去，只是代表過去，“明日之花”雖然充滿了憧憬，但那只是未來，只是代表未來。唯有“今日之花”充滿希望，只有將“今日之花”好好珍惜，才能做好“明日之花”，才能將“明日之花”開放的更加美麗，更加絢麗。
珍惜現(xiàn)在，才是珍惜未來，只有將現(xiàn)在做到最好，未來才會明亮。昨日的芬芳我們只能回憶，而不能于今日相比。因為今日的絢爛勝于昨日的芬芳，因為今日的絢爛勝于明日的美好。珍惜現(xiàn)在，才是最重要的。
把握現(xiàn)在作文 篇50
“曾經(jīng)有一份真摯的愛擺在我面前，我沒有珍惜，等到失去了才后悔莫極，人世間最痛苦的莫過于此。如果上天再給我一次重新的機會，我會對那個女孩說三個字——我愛你。如果非要在這個愛上加上一個時間，我希望是一萬年�！碑斘衣牭竭@個對白事，我心理有個疑問：“為什么到了失去后才知到珍惜、后悔。為什么不在擁有時珍惜呢？如果珍惜了，說不定就不是這個結果了吧？”
這個問題一直圍繞我了多年，直到我嘗試到失去后才明白。身邊的一些人或動物，擁有他時往往會忽略他，當失去了時，才會知道他在你的生命中是多么的重要。
在我上初中之前，我的家里養(yǎng)了一只小狗狗，小耳朵，大眼睛，還有一張包不住牙齒的嘴。它的毛雪白雪白的，所以我叫它“雪兒”。
雪兒剛來到我家時只有我的手掌一般大，我對它呵護有佳，但隨著時間的.變化，它變成一條大狗，我對它的愛也慢慢減少。甚至在學校生的氣全部撒在它身上。
直到有一天，它突然“離家出走”，我才認識到他在我生命中是多么重要。
也因如此，使我明白了失去后的珍惜不如珍惜現(xiàn)在擁有的。不然當失去了后你會后悔的。
把握現(xiàn)在作文 篇51
昨天晚上將要睡覺時，忽然從電視上看到一則驚人的消息；我國著名演員，導演文興宇患肺癌，醫(yī)治無效，于2007年7月30日7點左右與世長辭，享年66歲。
當我看到這則消息時，先是愣了一下，因為我不敢相信這是真的，仿佛昨天我還看見老爺爺慈祥的面龐，而今天卻遠離我們而去。
我的心劇烈的跳動，一股悲痛之情涌上心頭，淚水順著我的臉頰流下。我久久的呆在那里，竟一點也不知道此時我已淚流滿面，這一切都太突然了，我寧愿相信這是在夢中。
深夜，我陷入了極度的悲傷之中，回想著文老爺爺生前的作品[家有兒女]，[我愛我家]等，每一部作品都無不展示著文老爺爺偉大的人格魅力，他慈祥，善良，幽默，熱情，樂于助人。我一次次的被老爺爺?shù)姆e極樂觀的生活態(tài)度所感染，可現(xiàn)在文老爺爺卻永遠離開了我們。
悲傷之時，我想到了生命的寶貴，但又如此的短暫。正是因為如此，我們就更加應該珍惜自己的生命。
的確，在為已故之人悲傷之時，我們更應該重視自己的'生命。雖然我們無法預知生命的長短，但我們能夠做到的是認真對待每一天的生活，使每一天都有所收獲，這樣的生活才會有意義，有價值，你可以找到自己的定位，我們都可以確信的說：I was！
世界上真正寶貴的東西應該是價值，生命的價值，這需要我們每一個人真實的感受。
記住，我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一切。
把握現(xiàn)在作文 篇52
朋友，當你愜意地欣賞精彩的電影、電視劇時；當你被名山大川的優(yōu)美風景所吸引，流連忘返時；當你被五彩繽紛的城市夜景所迷戀時……你可曾想過是誰帶給了我們美的享受——眼睛。這使我不禁想起了美國作家海倫·凱勒寫的文章《假如給我三天光明》。
作者天生就是一位盲人，她雖然看不到世間的一切，但她卻提醒明眼人：“看清面前一閃而過的東西會給生活帶來很多的樂趣，喚醒人們麻木、呆滯的心靈。”她的話給我很多啟發(fā)，使我不僅重新認識了眼睛在生活中所起的重要作用，還教育我珍惜時間，珍惜現(xiàn)在。
正如海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所說的，“東西一旦失去了，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。”想起上個月發(fā)生的一幕，我還有點臉紅。上個月的一天，我和媽媽去看一位病人，他是媽媽同事的孩子，因小腿骨折躺在病床上。只見他的房間里堆著好吃的、好喝的.，電視里正播放著動畫片《中華小子》，而且親友們像眾星捧月似的對他噓寒問暖。我那個眼饞勁就甭提了，《中華小子》可是我的最愛呀，平時只能趁做完作業(yè)才能看一集。我真想自己也生一場病，就可以名正言順地請假在家過足電視癮。晚上洗澡時，我故意用涼水使勁沖，結果當然是如愿以償?shù)夭×�，感冒發(fā)燒，四肢無力，嗓子腫痛，還不住地咳嗽，難受極了。在醫(yī)院吊了一天鹽水，迷迷糊糊的一口飯也沒吃，哪還有心思看電視！望著窗外活蹦亂跳的鳥兒，我真的盼望身體快點好起來，想起自己生病的原因多么可笑啊，人只有有了健康的體魄才能看電視、去學校上課、和同學玩�！庞锌赡苋ネ瓿勺约旱男脑浮５任一謴徒】�，我一定要把落下的功課全部補上，認真上好每一堂課，過好每一天，珍惜寶貴的學習機會。
李大釗先生曾說過：最寶貴的是“現(xiàn)在”，最容易失去的也是“現(xiàn)在”。所以，我們應該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要等到失去了才去留戀它。
把握現(xiàn)在作文 篇53
人生真的很長，長到望不到盡頭，你不知道什么時候會走到盡頭，也不知道什么時候會落入絕境，也不知道什么時候能看到輝煌的終點，你從不知道人生的前面是什么，也沒有人能夠知道。人生，一切都是一個未知數(shù)，你也許會感到彷惶無措，一切都來的.那么的突然，你好像還沒準備好，已近一下子到了小學，初中……
時間很快，人生很短，有時候，你也會感覺人生很長，因為你望不到盡頭，可我們不是永恒的，我們也會老，也有生老病死，既然這樣，還不如珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在的每分每秒，因為每時每刻也都是值得珍惜的。人生真的很短，仿佛一眨眼你都那么大了一樣，以前的以前的，過去真的好像畫面一樣，好像沒有真實發(fā)生過一樣，一切像夢一樣，似乎下一秒就會支離破碎一樣，讓人不得不珍惜現(xiàn)在，因為你不知道什么時候這些也都像夢一樣離你而去。其實，當你再想去過去的時候，真的就只像畫面一樣，在你眼前慢慢浮現(xiàn)，卻只能想念那些美好的畫面，因為過去的就回不來了，時間過去了，你就不要試圖去抓，只能珍惜現(xiàn)在，只能珍惜未來，珍惜眼前的一分一秒，珍惜你該珍惜的人吧！
珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，從現(xiàn)在開始不要做自己讓自己以后后悔莫及的舉動，認真對待現(xiàn)在的每分每秒吧！
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