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關(guān)于手抄報作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都聽說過或者使用過手抄報吧，手抄報對全面落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。什么樣的手抄報才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的手抄報作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
手抄報作文 篇1
農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。 來自：作文大全 早上媽媽就收到了一條短信:元宵之夜月兒圓，合家歡樂吃湯圓，甜甜蜜蜜滿心間，幸福一年又一年.媽媽看完后滿臉笑容,直夸OK.元宵節(jié)最熱鬧的就數(shù)晚上,因為人人都團聚在一起吃團圓飯、看花燈、吃湯圓……熱鬧非凡。所以晚上吃完團圓飯，我便要求媽媽帶我去景芳二區(qū)看花燈。一走進，只見許許多多的彩燈繞在樹上，使樹爺爺妖艷萬分。再往前走，抬頭就看見了一只雄偉的大公雞，公雞旁邊還圍著一只肥肥的母雞和許多只可愛的.小雞，他們一起還在“大合唱”。往左走就有一個小娃娃穿著肚兜在采藕，可愛極了。往右走有一只會“喔喔” 叫的公雞，好象在提醒我們每天早睡早起。在“公雞叫明”的旁邊有只愛美的雞，身上都是五彩的羽毛，好似正在和其他的雞爭艷�！皭勖离u”的前面有一對金童玉女正在和大家拜年呢。這條街晚上可是歡聲笑語，五彩繽紛啊! 回到家后，我吃了碗甜甜的湯圓，嘴里甜，心里也甜了。新年就這樣過去了，向我走來的是新的一年的目標(biāo)……
手抄報作文 篇2
剛開學(xué)不久，孟老師讓我們每一個人都做一份手抄報。那時，我又高興又擔(dān)心，高興的是在這次手抄報中我可以展示自己的才華了，擔(dān)心的是我不知道該怎么布置手抄報的畫面。
那兩天下課一有時間，我們就會討論手抄報怎么來設(shè)計！孟老師看我們?yōu)槭殖瓐蟮腵事在積極動腦筋，她就自己設(shè)計了一份手抄報給我們看，并且啟發(fā)我們使用不同的辦法來做手抄報了。什么粘貼裝飾、自我設(shè)計涂色------我們看完以后，我就知道該怎么設(shè)計手抄報了。
我回到家以后，我先趕緊把作業(yè)寫完，就開始著手計劃手抄報。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來準(zhǔn)備好，開始做手抄報。我是這樣想的：把題目下面畫上一些圖形，再往圖形里面畫上一些斜線，用來寫字。
就這樣，我的手抄報做好了。我看了又看我做的手抄報，我覺得非常漂亮。
手抄報作文 篇3
春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，讓眾多河流呼嘯奔騰；春天像一幅畫卷，它收集大自然的色彩，讓花兒們爭奇斗艷！
沉睡的動物從夢中醒來。小燕子從南方飛回來，它們張開翅膀成群結(jié)隊的從天邊掠過，形成一道美麗的風(fēng)景。它們向美麗的春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌兒。春姑娘似乎也激動了，給了燕子一個溫暖的擁抱，真舒爽。
春天是一個播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯拉著身經(jīng)百戰(zhàn)的老黃牛，起早貪黑地走下那片帶有春天氣息的田野，辛勤地耕作著，那晶瑩的汗珠一滴一滴地灑在這片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，這汗水中摻雜著農(nóng)民對豐收的期盼與憧憬，他們一定會得到回報的。
春天，一個快樂的季節(jié)，孩子們高興地放著風(fēng)箏，那風(fēng)箏有紅的、有藍的、有黃的、有綠的、也有沒有顏色的`……那風(fēng)箏越飛越高，滿載著他們遠大的理想。那可愛的小昆蟲，無憂無慮地在茂密的草叢中捉迷藏。植樹的人們興高采烈地唱著歌，歌聲傳到每一個角落。
春天是一泓清泉，滋潤我們的心田；春天是一幅畫卷，裝扮我們的世界；春天是一首詩歌，優(yōu)美我們的生活。
手抄報作文 篇4
地球是我家，環(huán)�？看蠹�。是呀，我們的環(huán)境是多么美麗，多么可愛�？墒牵幸恍┤司陀美鴣砥茐乃�，用臟水來污染它。為了保護這個美麗的環(huán)境，我和鄭童心、許書寧，蔡栩和陳chi丞五人準(zhǔn)備一起去九峰公園撿垃圾。
星期六下午一點，我們陸續(xù)來到了集合的地方——國大門口，人到齊了，我們在家長的帶領(lǐng)下拿著撿垃圾用的夾子，帶著塑料袋，走向九峰公園大門。
一進門，就看到地面上三三兩兩地散落著紙巾，香煙頭，包裝袋……我們看見了，趕緊把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進袋子。
走到樹蔭下，我們偶爾會看見香煙頭和廣告紙，我們都爭先恐后地把它們夾了。當(dāng)我們走到兒童樂園的時候，發(fā)現(xiàn)了許多食品包裝袋，這些應(yīng)該都是來游玩的孩子們?nèi)拥?。有時遇到一片比較大的垃圾，我們五個人就會齊心協(xié)力，用各自手中的夾子一起把它扔進裝垃圾的袋子。有一些在草叢里的垃圾，我們要花費好長時間才能把它們夾出來，這讓我體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
不知不覺兩點鐘，我們已經(jīng)撿了兩袋子的垃圾，我們把垃圾扔進了垃圾桶后，就各自回各自的家去了。
今天我很開心，因為我用自己的行動美麗了我身邊的環(huán)境。
手抄報作文 篇5
這周歐陽老師讓我們做一份手抄報，以前我從來沒有做過手抄報，沒有經(jīng)驗，于是我去書店買了一本手抄報的范本。經(jīng)過一番比較我選了其中的一本。
我想做手抄報需要些什么學(xué)習(xí)用具呢？我準(zhǔn)備好了用具，開始做手抄報了，我打開書包尋找手抄報的范本，最后我發(fā)現(xiàn)我選的那本手抄報范本沒有帶到這里來，我只有憑自己的想像做手抄報啦。我回憶著歐陽老師告訴我們做手抄報的一些要領(lǐng)，我先在草稿本上畫一些我想好的圖案，我一邊做一邊想做手抄報一定要漂亮、美觀、有知識性、能吸引人這幾個要點，而且畫的`圖案和文字要有一定的關(guān)聯(lián)。我先畫好寫文字的空間，然后畫好了太陽、月亮和星星，畫好后我想寫些關(guān)于宇宙的知識，我想到了“黑洞”，于是我在電腦上查了些關(guān)于“黑洞”的資料，認真的摘抄下來。手抄報終于完成了。
經(jīng)過這次做手抄報，我覺得做什么事只要認真都能做好，爸爸也覺得我的手抄報做得部錯，給我豎起大拇指鼓勵。
手抄報作文 篇6
國慶節(jié)到了，為了迎接國慶節(jié)，我決定做一份手抄報。
第一步應(yīng)先準(zhǔn)備好素材：一張八的紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等需要的工具。然后我上網(wǎng)找資料，上了網(wǎng)，哇，好多資料！頓時讓我看得眼花繚亂，那么多資料��！我靜下心來想了想，要哪些素材呢？國慶節(jié)嘛，應(yīng)該有關(guān)于國慶節(jié)的由來和資料，作為中國人，總該知道國慶節(jié)的由來吧！報紙的正面想好了內(nèi)容，那反面呢？我冥思苦想了好一會，終于想到了。就找一些關(guān)于國慶節(jié)的詩類，還想……我們不光要了解自己國家的由來，也應(yīng)該了解其他國家的.來歷吧！
想好了寫哪些內(nèi)容，下一步就開始做了。
我先寫好了報紙的題目，再畫上報紙的邊框，這樣顯得美觀些。然后約摸著我能把這些能畫多少行，就畫上多少行。畫完后我就該開始抄了。
我用筆刷刷刷地寫著，心里也邊想著：這么多的文字，我用多長時間才能寫完��？心里邊想著，我就趕緊寫，寫得手都算了，我甩甩手接著寫，眼睛累了，我就閉上眼睛休息幾分鐘再寫，畢竟眼睛是‘心靈的窗口’嘛！
抄寫的時候，爸爸有時也湊過來看了看，還叮囑了我?guī)拙洌骸耙⒁庑菹。e在電腦前坐的時間太長了！”這時我總會很聽話的點點頭。
說實話，抄寫也不是一件很容易的事，最起碼字寫得要好，雖然我有時會很不小心地寫歪，但是我會努力把字寫得更好，爭取不會出錯。不知過了多長時間，總算把該寫得都寫完了。
寫完后的手抄報并不是漂亮的，我動手用彩色筆點綴了一下，在我的巧手中變得更完美了，我拿給爸爸媽媽看，他們都一齊豎起了大拇指，我自然就挺起了胸膛，心里高興得比吃了蜜還甜呢！
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