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教師節(jié)手抄報：尊師重教的對聯(lián)
自閉桃源稱太古;欲栽大木柱長天。
教師節(jié)手抄報：尊師重教的對聯(lián)
三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹。
桃李增華坐帳無鶴;琴書作伴支床有龜。
英雄無種;良玉須雕。
萬卷詩書宜子弟;十年樹木起風(fēng)云。
愧無文字當(dāng)革命;喜有兒孫要此文來,
雕靈魂還須靈魂美,正品德更要品德高。
子孫雖愚，書文不可不讀;同志雖遠(yuǎn)，處事不可不誠。
愛學(xué)生應(yīng)為學(xué)生良師益友;尊師長當(dāng)做師長俊徒佳生。
辭舊歲不忘千秋教育大業(yè);迎新春更想四化宏偉藍(lán)圖。
教小子如養(yǎng)芝蘭，此日栽培須務(wù)本;先生毋棄樗櫟，他年長大盡成才。
種樹如培佳子弟;擁書權(quán)拜小諸侯。
喜作催春杏花雨;甘當(dāng)育苗斗笠翁。
掏盡丹心譜寫園丁歌;灑遍汗雨當(dāng)好育花人。
嘔心瀝血，育肥校園沃土; 耕云播雨，綻開祖國鮮花。
同窗共室，做學(xué)生良師益友; 啟蒙開塞，為后代排愚淘沙。
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