師生恩怨散文
在我短暫的學生時代，有幾個老師是令我難以忘懷的，其中就包括兩個姓龔的老師。
第一個是龔運逸老師，他是在我讀小學三年級時，調(diào)到我們村的。我們村小學建在一座林間滿是墳墓的山腳下，據(jù)說建造學校的材料，是從拆掉的廟里弄來的，邪氣很重。每到傍晚時分，整座校園就顯得陰氣森森，十分恐怖。因此，凡是外面調(diào)來的老師，只要離家不是太遠，都不愿在學校過夜，實在回不去的，夜夜提心吊膽，好不容易熬到天亮，方迷迷糊糊入睡，接下來一整天，形容疲憊，呵欠連連。如此，外來的老師往往呆不了一年半載，便三番五次申請調(diào)走。
龔老師調(diào)來后，似乎并沒受到任何驚擾，他雖然相貌清瘦，但每天氣定神閑，容光煥發(fā)。后來聽一個同學私下講，龔老師有個鎮(zhèn)鬼的寶物，每晚放在床頭，所以鬼不敢來騷擾他。這位同學說到這兒，壓低聲音，一臉神秘地說，他有次進龔老師的辦公室（兼臥室），就在床頭發(fā)現(xiàn)了那個寶物，咋一看亮晶晶的，光彩奪目。
聽他這么一說，我對龔老師床頭的寶物充滿了好奇。做為班長，我是有很多機會進他辦公室的，事實上，每次進他辦公室，我的眼睛都會情不自禁地往他床頭搜索，結果一次次失望而歸。
龔老師神情嚴肅，不茍言笑，一口煙黃牙，就像兩排高低不平的石板路。他每次講完數(shù)學課，都會在黑板上寫下一道作業(yè)題，讓我們做練習，他自己則退坐在教室一角，一面吞云吐霧，一面拿鷹一樣銳利的目光，透過煙霧來回掃瞄。
待抽完一支煙后，龔老師把煙蒂往腳下一扔，再用腳碾一下，然后用威嚴的目光往課堂一掃。那一刻，整個課堂一片沉寂，靜得能聽見窗外樹葉的沙沙聲。尤其那些學習差的同學，面對龔老師犀利的目光，本能地脖子一縮，將頭埋在書的后面，連大氣都不敢出。
都說怕啥來啥，那些試圖躲避龔老師目光的同學，多半被點名上來做題，于是只得硬著頭皮，一臉沮喪地上來。接下來要么猶猶豫豫，一通亂寫，要么就拿著粉筆對著黑板發(fā)愣。這時，龔老師就會悄悄走到對方身后，冷不丁揪住對方的耳朵往旁邊拉，一時惹得同學們?nèi)炭〔唤�，想要大笑，但往往笑聲剛出口，立馬用手捂住嘴，因為突然省悟，沒準下一個就會輪到自己，便慌忙低下頭。
記得有一次，出的題目比較難，被叫上去做題的同學，一個個敗下陣來，其中就包括兩個成績不錯的同學，此刻，他們?nèi)嫉土祟^在黑板前站成兩排，仿佛集體默哀。
我個子矮小，常年與幾個女同學坐在最前排，每天誠惶誠恐地沐浴在龔老師的唾沫星子下，一刻也不敢懈怠，不但神情專注，而且畢恭畢敬。當時，眼看兩個成績好的同學，也成了炮灰，我心里也隨之緊張起來。這時，但見龔老師的目光唰地射向我，然后對我輕輕勾勾食指。他的意思我明白，該我上陣了。一般情況下，他從不叫我打頭陣，只有久攻不下，他才會叫我上，我也似乎從沒讓他失望過。但是這一次，我讓他大失所望。當時，龔老師氣得暴跳如雷，接著一拳狠狠地砸在講臺上，只聽咔嚓一聲響，原本破舊的講臺居然被砸爛了。
作為龔老師最喜歡的學生，他常常叫我們幾個班干部在星期天幫他劈柴或挑水澆園，每當這時，我們就非常開心。當然，對我來說，最光榮的任務，就是常常在午間休息時替龔老師跑腿買香煙�？赡荦徖蠋煕]多少錢，每次他都讓買一包兩包不等，從沒買過一條兩條的。我們村里沒有商店，要買香煙還得翻過一座林木茂密的小山，去到鄰村養(yǎng)豬場旁的代銷店。我是個比較膽小的人，在穿過那片山林時，從不敢往山路的兩邊看，只是一路奔跑，卻不時驚起草叢里一只小鳥或山雞，撲啦啦飛過我的頭頂，嚇得我的心臟撲通撲通直跳；有時候，會有一條蛇從旁邊的草叢里爬出來，嚇得我一聲尖叫。當然，偶爾也會聽到幾聲烏啼，讓我毛骨悚然。據(jù)老人們講，只要聽到烏鴉叫，附近的村莊就會死人，一想到這里，我似離弦之箭，一路狂奔起來。但是，不管一路上如何驚險害怕，當我每次滿頭大汗地將買回的香煙遞到龔老師手中，然后在他迎接的目光里看到賞賜的笑意時，我就感覺莫名的滿足和欣慰。
但是，最后一次給龔老師買香煙，還是出了點狀況。當時已經(jīng)買好香煙從代銷店出來，突然旁邊躥出一只黑影，還沒等我弄明白，就感覺腿上一陣疼痛，我低頭一看，是一只母狗。時值夏天，我赤著腳只穿一件背心和短褲，結果，我的大腿被那條母狗狠狠咬了一口，但見好幾個牙眼里，直往外冒血。
當我含著眼淚，拖著血淋淋的傷腿回到學校時，龔老師也給嚇壞了，正要帶我去看醫(yī)生，旁邊一個同學建議說，他們村子里有一個老婦，專門用口水治療被狗咬傷，只要用了她的口水藥，很快就會沒事。龔老師聽了，將信將疑地帶我去找那位老婦。那位慈祥的老婦看了我腿上的傷口后，就蹲下身子，一邊嘴里念念有詞，一邊往地下吐唾沫，然后用手指把唾沫和泥攪成糊狀，一點點抹在我的傷口上。一會兒，她又從灶房里刮出一勺鍋灰，然后用桐油研成糊狀，再次抹到我的傷口上。奇怪的是，當那黑乎乎的鍋灰剛抹到腿上，傷口立即不疼了。一個星期后，傷口結了痂，此后，連個疤痕都沒有。這就是民間秘方的神奇之處。
這一次事件之后，龔老師再不敢叫我給他買香煙了，而是讓一個個子比我高大的學生去買，還再三囑咐他注意防范。那一刻，我感覺屬于我的榮耀被人奪走了，一度非常失落。
一轉(zhuǎn)眼到了五年級下學期，龔老師卻突然被調(diào)走了。臨走前，他給我們講了一番鼓勵的話，我清晰地記得，他講話時，眼里閃動著淚光。臨末，他將目光投向我，微笑著點點頭，然后轉(zhuǎn)身離去。
那一刻，我心里滿是戀戀不舍，卻又仿佛如釋重負。
接手龔老師的，是一個平反不久、重回講臺的老教師，可能十年的壓制磨掉他的銳氣，他過度的溫和和寬厚有如放縱，讓我們有如龍游大海，虎入深山的自由和快樂。那一個學期，我?guī)缀鯖]有好好念書，每天就是玩耍取樂，成績也因此一落千丈。那年的小學升初中考試，我兩門功課居然只考了104。一個原本優(yōu)秀的學生，就因為嚴師的離開，就輕易毀掉了自己。多年之后，我常想，假如龔老師不調(diào)離，而是在他嚴厲的要求下，繼續(xù)認真學習，我沒準會考上重點中學，那么，等待我的將是另一番人生。問題是，人生沒有假如，正如時間不可以重來。
也許真是命中注定，上初一的時候，我再次遇到一個很欣賞我的老師，他姓顏名鐵山，多年后才知道他是一個業(yè)余作家。在一次背誦課本時，他對我大加贊賞，說我的'背誦抑揚頓挫，且富有情感，總之特別好，不像別的同學，背書時一頓哇哇亂叫。可是不久，他被清退了，理由是，他是一個“不合格”的民辦老師；讀初二時，我又遇到一個姓蔣的數(shù)學老師，我很喜歡他和風細雨似的講課，對于我不懂的地方，他往往一點就通�？墒遣痪�，他同樣作為一個“不合格”的民辦老師給清退了。
就在這時，一個姓龔的老師，作為接手被清退的蔣老師，教我們班的數(shù)學課。其實，他當時也是民辦老師，但因為“合格”，后來轉(zhuǎn)正了。為了區(qū)分前面的龔運逸老師，我就叫他龔二老師吧。
那是龔二老師第一次給我們上課。或許他很想急于樹立自己在學生面前的威望吧，那天他來了個殺雞儆猴。不曾想，我就成了那只倒霉的雞。
因為前面是課間休息，廁所的門前排起了長隊，等輪到我時，已經(jīng)快打鈴了，加上那天我上的是大號，結果，龔二老師第一天上課，我就遲到了。
進教室前，我是喊了報告的，可龔二老師并不給我解釋的機會，一直不讓我進教室。想我讀書以來，基本上是老師眼里的好學生，處處受到優(yōu)待，哪里受過這樣的屈辱？當時，我獨自一人站在教室外面，越想越生氣，越想越怨恨，發(fā)誓此生與龔二不共載天。
出于怨恨，只要是龔二老師的課，我一般都不聽，而是搜索枯腸，寫我所謂的小說，我甚至在小說里，把龔二老師寫成一人十惡不赦的大壞蛋，然后被人殺掉。為了真實刻畫龔二老師的長相，他在上面滔滔不絕地講課，我在下面細致入微地觀察，這時，我發(fā)現(xiàn)龔二老師的身子干干瘦瘦，黢黑的臉上滿是溝壑，于是腦海里就出現(xiàn)了“復活的木乃伊”的句子。當我想到這個所謂的妙句時，興奮得差點跳起來。當然，這一切沒有逃過龔二老師的法眼，他當即點名讓我回答一個問題，結果我一問三不知。于是他厲聲向門外一指說：“出去！”這次，我不再感覺屈辱，相反，我就像一個得勝的將軍，昂首闊步地走了出去。
此后，我的數(shù)學成績一落千丈。更要命的是，讀初三時，又是這個龔二老師，教我們班的化學課，可想而知，我的化學成績又是如何糟糕透頂。
那年的中考，我毫無懸念地落榜了。家人讓我復讀，可我已經(jīng)厭倦了學校，毅然決然選擇回家務農(nóng)。數(shù)年后，又出外打工，成為千百萬普通打工者中一只飛來飛去的候鳥。
如今，一晃二十多年過去了，那些不堪回首的往事，似乎早已塵封。直到兩年前，在朋友父親的葬禮上，我又見到了久別的龔二老師。數(shù)十年沒見，他似乎沒有顯老，還是那么干那么黑那么一臉的溝壑，只是頭上添了許多白發(fā)。我當時出于禮貌，叫了他一聲龔老師。一開始，他并沒認出我，畢竟幾十年未見，我的變化太大了，當我說出自己的名字時，他先是微微一愣，然后點點頭，露出一臉慈祥的笑容。正是這慈祥的笑容，讓我心里一動，心里堆積的數(shù)十年的塊壘，一瞬間粉碎、融化，之后化作一股暖流。那天，我們同坐一桌，我不厭其煩地給他斟酒夾菜，酒醉后的龔二老師明顯腳步踉蹌，于是，我又恭恭敬敬地攙扶他上車，并目送載著他的面包車，一點點遠去。
這時，我就想起了另一個老師，龔運逸老師，這么多年過去了，不知他是否過得可好，或者說，他是否尚在人世。畢竟，在教過我的所有老師里，我知道的已經(jīng)有六位不在人世了，這其中就包括當年被清退的民辦老師、業(yè)余作家顏鐵山老師——六年前，他因肝癌去世，享年五十二歲。
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