有關(guān)懷念老師的散文

　　有關(guān)懷念老師的散文：懷念晨初老師

　　李晨初老師已經(jīng)離開我們一周年了，直至今天我依舊在懷念他。曾記得2015年12月27日中午時分，當我用手機登陸QQ時，余杭區(qū)文藝家QQ群里跳出區(qū)文聯(lián)組聯(lián)部干部沈一斌發(fā)布的消息：余杭區(qū)作家協(xié)會名譽主席李晨初老師于26日下午7時40分駕鶴西去了，驚聞噩耗，我不由得流下了眼淚，同時感到很震驚，我在自問：這消息是真的嗎?消息公布后，文藝家QQ群里和作家協(xié)會群里嚴肅起來了，余杭區(qū)文藝界各個協(xié)會的會員們紛紛跟帖以不同的方式向李老師表達哀思，發(fā)表悲痛的詩詞或感言寄托對李晨初老師的懷念之情。

　　我清楚的記得認識李老師是在7年前，當時我從安徽省潛山縣來余杭打工不久。因為在老家時通過學習寫新聞報道而愛好文學創(chuàng)作，初來乍到，很想融入當?shù)貙懽魅ψ�，獲得幫助。我認識李晨初老師與趙煥明老師是同一天下午，那是2007年的春天，我壯了膽慕名去余杭區(qū)工商聯(lián)會刊《商會》編輯部拜訪趙煥明老師，我落座后不久，李晨初老師也走進了趙老師的辦公室，趙老師向我介紹了李老師的情況，并且告訴我，李老師是余杭區(qū)作家協(xié)會的副主席，在區(qū)文聯(lián)編會刊《美麗洲》。李老師伸出手與我捂過手后，并且同我親切交談了幾句，讓我有空去文聯(lián)他的辦公室做客，就匆匆的離開了趙煥明老師的辦公室。當時，我還向趙老師和李老師表達了我想申請加入余杭區(qū)作家協(xié)會的意愿，兩位老師也表示歡迎我加入異鄉(xiāng)的余杭區(qū)作家協(xié)會組織，加入?yún)^(qū)作家協(xié)會的夢想在當年底就實現(xiàn)了。

　　自從第一次見面后，我在工作之余也就走進了位于臨平邱山大街的余杭區(qū)文聯(lián)三樓《美麗洲》編輯部，每次前往，李老師一邊為我沏茶一邊詢問我的工作情況，與他相談甚歡。李老師告訴我：他的女婿老家也是安徽人，與我同是安徽老鄉(xiāng)呢。李老師向我贈送了他最近出版的散文集《葉落故園》，回來后，用了一個星期的時間拜讀完了他的散文著作《葉落故園》中的散文佳作，他大多數(shù)的散文都是接地氣的，描寫的也是鄉(xiāng)村舊事，沒有過多的抒情文字，以記敘為主，篇篇紀實，讀者們都比較愛讀的經(jīng)典之作。自從我與李晨初老師結(jié)緣后，我的文字也就逐漸的在《余杭作家》和《美麗洲》會刊上展露尖尖角，每每有文字在《余杭作家》和《美麗洲》雜志上發(fā)表了，還不忘電話聯(lián)系我，去文聯(lián)拿樣刊或者領(lǐng)取稿費，他這種認真負責的精神的確令我感動。我和四川的文友涂興佳說起，我們獨在異鄉(xiāng)，常感孤獨;水平有限，更覺自卑。老師們沒有看不起我們，平等對待，而且分外關(guān)心，讓我們倍感溫暖，通過趙老師李老師和許多的文友，也感受到了余杭這個地方的大氣和包容。每次去文聯(lián)時，只要李老師在辦公室，都會向我贈送一些書籍，如潘友福和高長虹主編的《中國茶圣詩風》，杭州市作家協(xié)會編選的《杭州作家》叢書一套(分散文卷，小說卷，詩歌卷，兒童文學卷)，以及《西湖》雜志，還有往期的一些《藕花洲》.《余杭作家報》等，這些報刊雜志對我來說，如獲珍寶，因為我有收藏的愛好，同時，我也獲得了一批精神食糧，為我今后的業(yè)余創(chuàng)作打下了良好的基礎(chǔ)，也為我申請加入市，省作家協(xié)會提供了幫助和支持。

　　李晨初老師于去年初在新浪網(wǎng)開通了網(wǎng)名墨子的博客后，一天，他給我發(fā)來紙條，向我約雅安地震的稿件，當時，我不知是誰給我發(fā)的紙條，我立即回復：請問你是哪位老師?第二天就見到了回復：“我是李晨初”。2013年的《美麗洲》夏季刊發(fā)表了我的四首小詩，其中就有雅安地震的詩歌。去年的《美麗洲》冬季刊也發(fā)表了我的一首詩歌，標題《秋天，菊花開的季節(jié)》，這一期是他最后編的一期《美麗洲》雜志，美麗洲雜志出刊后不久，李老師向我發(fā)來短信“大作已刊美麗洲四期，請方便時去文聯(lián)拿刊物，謝謝!”。我立即回復：“感謝李老師多年來的關(guān)心和支持，恩師情永遠不忘，我在返回安徽老家的路上......。”

　　2014年年初，我用手機向李老師發(fā)出一條短信，向他報告喜訊，我被安徽省作家協(xié)會批準為省作家協(xié)會的會員，第二天就收到了他回復給我的短信，短信內(nèi)容是：“衷心祝賀，繼續(xù)努力!”的八個字短信，我想，面對這八個字，我會倍加努力，不負你的厚望。李晨初老師編輯的最后一期的《美麗洲》雜志和回復給我的手機短信，我將永遠珍藏著，銘記著......。

　　原計劃想在新年初1月10日的作家年會上，與你再見面問候，真的未想到——您的生命這么快就離開了我們，駕鶴西去了。獲悉噩耗后，我向趙老師打聽，可不可以去向李老師的遺體告別?趙老師指點后，我隨那天的大巴車到了超山殯儀館告別大廳，看到飽受病痛折磨的李老師，身軀縮得不像樣了，不由得潸然淚下。李老師，愿你在天堂里不再有病痛折磨，還與你熱愛著的文字相伴，我會永遠永遠懷念您的，您，一路走好，安息吧!

　　有關(guān)懷念老師的散文：懷念聶老師

　　9月，似乎是一個總讓人懷念、追憶和感恩的時節(jié)。時至第27個教師節(jié)即將來臨之際，邀約昔日幾個同窗好友驅(qū)車一同前往趙家坪掃墓。雖然烈日當空，顛簸、行進在鄉(xiāng)間的田埂上，思緒卻禁不住回到了那段爭強好勝、似懂非懂、充滿幻想的初中時代，回到了那位慈母般疼愛我們的聶老師身旁，可一想到她過早的離開了我們，心中便充滿了無限的哀思。

　　那時，我們這群剛剛脫掉稚氣的孩子進入了富順縣鄧井關(guān)初級中學，聶鳳儀是語文老師，也是我們九一級(1)班的班主任——一位和藹可親、年近五十的知識分子。

　　記得在初一下學期的一個下午，我們五個臭味相投的家伙，聚集在學校旁邊的一家小雜貨鋪里，“俠客英雄”般地各抒己見，突見一老者到店里買白酒喝，大家便有種品嘗一下的沖動。在店老板的勸說下，打上了半斤酒，一人一兩，火辣辣一口往肚里吞，昏昏然卻又帶著種長大的神氣感進到教室，幾張紅紅的關(guān)公臉，令同學們刮目相看。第一節(jié)生物課，我們五人伏在桌上去見了周公，一下午就這樣飄飄然的上完了課。

　　第二天剛到校便被校長叫到了辦公室，最后一句嚇得我們五個放聲大哭：在校熏酒，開除處理!開除，不僅意味著會被家長打罵，更意味著將失學。想著這些，哭聲一個比一個大，弄得校長一時也不知怎樣是好。這時，聶老師來了，見我們五人那哭喪的樣子，她向校長說了幾句，便領(lǐng)我們到了她的辦公室，出乎意料的.是她并沒過多地責罵我們，而是掏出自己的手巾，像媽媽一樣慈愛的為我們擦鼻抹淚，一個勁地說：“知錯就改就是一個好學生、好孩子”。經(jīng)過自查、反思和爭取表現(xiàn)，校長最終解除了“驅(qū)逐令”。雖然一切又恢復了老樣子，可通過這件事，聶老師在我們心中種下了仁愛的種子，我們都暗暗發(fā)誓，要做聶老師的好學生。

　　時光飛馳，轉(zhuǎn)眼三年的初中生活就結(jié)束了，到異地上高中的前一夜，聶老師像長者，像朋友，像母親對臨行的兒子一樣，對我語重心長地說了很多、很多。而我從老師那慈祥的面容，寬厚的眼神中，也懂得了許多、許多。

　　獨在他鄉(xiāng)求學，每當在學習上遇到阻礙和生活中感到孤寂時，耳邊就總會響起臨別前聶老師對我說的那些話，頓時心中充滿了激情與力量�？扇松�就是如此多變，在我高三下半期臨近高考，正待沖刺的時刻，卻聽到一個噩耗：聶老師因患癌癥去世了!那夜，我失眠了，腦海里總浮現(xiàn)出她的音容笑貌，耳邊不時回響起她為我們朗誦那首抒情的小詩的聲音;時而又想起她帶我們?nèi)ソ纪庖按稌r，大家談笑風生的畫面……那一幕幕宛如昨日，可是她怎么就匆匆的走了呢?

　　我全然不顧即將舉行的高考，匆忙趕回母校，當見到操場中布置的靈堂上那一張慈祥可親的面容時，眼淚禁不住奪眶而出……

　　正回想間，串串的鞭炮聲在聶老師的墳頭響起，而思緒卻依然漫步在舊日的時光中。升騰的煙靄、裊裊的清風，請捎去我們對老師深深的想念!

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