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描寫四季的散文
篇一、描寫四季的散文
盼望著，盼望著，春風來了，春天的腳步近了。
一切都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著、躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里象眼睛，象星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，象母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應(yīng)和著。牛背上，牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，象牛毛、象花針、象細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，批著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老少少，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛驹谟诖骸�，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天象剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天象小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天象健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
篇二、描寫四季的散文
美麗的大自然，少不了四季的愛呵護。
春天，萬物復蘇，溫暖的的春雪沒有一絲寒意，悠然的雪花反而給這早春帶來一種詩意的寧靜。春姑娘一手提著裝滿花草的竹籃，一手把竹籃里的花草拿出來撒向人間。同時，她悅耳的歌聲，化做春風，喚醒萬物，吹拂在人們的臉頰。小草漸漸的探出小腦袋，好奇的望著大地，它們在春風的吹拂下輕盈舞動。花兒竟相開放，樹們也穿上了翠綠的春裝，它們托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下，顯得生機勃勃，它們隨風舞動，似乎在炫耀春姑娘對它們的鐘愛；小動物們?nèi)珡亩咧行蚜诉^來，人們也開始忙碌了，大地立刻變的生機勃勃。春姑娘給人們帶來了舒適、親切的感覺，同時給人們帶來了希望——新的一年開始了。
夏天，火辣辣的太陽像個大火球一樣照射著大地，大地就像蒸籠一樣，小動物們都躲在窩中避暑，樹木花卉都熱的低下了頭，小草也熱得趴在了地上直不起腰，大地像被燒焦了一樣，人們也不怎樣出門了，外面實在太熱了。傍晚，夕陽西下映紅了半邊天，朵朵云霞都羞紅了臉，這時，人們才出來散步。老人們坐著小板凳，手拿著大扇子，一邊扇一邊聊天；調(diào)皮的小孩們在老人周圍游戲、捉迷藏，圍著老人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。陽光灑在靜靜的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。夏天，給人們帶來了歡樂，愜意。
秋天，五谷豐登，秋風蹦蹦跳跳的穿過田野，田野的一切立刻變成了金色。人們都在忙著收割糧食，農(nóng)民伯伯看這碩果累累的豐收果實高興的合不攏嘴�；▋旱蛑x了，樹們依依不舍地脫掉了鮮艷的夏裝，穿上了金色的秋裝，小動物們也忙著收集過冬的食物準備冬眠。樹葉變成了金黃色，像一只只金色的蝴蝶，一片片飄落下來，落在地上，大地漸漸鋪上了金絲織成的毯子。抬頭望去，晴朗的天空，像大海一樣湛藍，天空中的白云像一層薄紗似的慢慢飄動著，好象也留戀這迷人的秋色，久久不愿離去。秋天給人們帶來了豐收，帶來了喜悅。
當時間老人的腳步跨進冬天時，世界便被那純潔，晶瑩的雪花覆蓋了，大雪漫天飛舞，一瞬間就把世界裝扮成了粉妝玉琢的世界，整個大地就像披上了輕柔的羊毛毯子，閃爍著寒冷的銀光，猶如走進了一個童話王國，讓人不由自主的想起了賣火柴的小女孩。連水面上也照上了光閃閃的冰。孩子們高興的坐著冰車在冰上滑來滑去，歡樂的笑聲隨著滿天雪花四處飛揚。
篇三、描寫四季的散文
明麗的陽光下，秋葉在風中紛紛起舞�？床灰姷娘L，正把自然界吹奏出一首首動聽的樂曲，塵世間的一切生靈也被撩撥的蠢蠢欲動。
空氣中傳播著一些遙遠的聲音，有人在聳入云霄的天臺上唱歌。那歌聲如孤獨的雙簧管與優(yōu)雅的小提琴交織互動，述說著生命的綿長和愛的渴望；如大海的洶涌波濤不斷沖擊巖石；如納維亞半島徘徊的海鷗；像漂浮在暗涌上方的花朵旋轉(zhuǎn)盛開；如冬天里的太陽，發(fā)出光和熱，給人帶業(yè)溫暖；如春天里的小草，散發(fā)著清香和朝氣，讓人心曠神怡。
美麗的秋天來了，世界又換上了另一種和諧的音樂。蒼青的落葉伴著風，在空中起舞，在地上打旋，奏起一首美麗的交響曲，使人的感情充沛。金黃的稻谷隨著風掀起了一陣陣的'波浪，“嗖哩”的聲音讓人心靈豐富。蟈蟈也抵擋不了這美麗的誘惑，提高了嗓子來了幾首美麗的歌曲；窗前掛著的風鈴伴隨著風搖起了清脆悅耳的樂曲。讓人恨不得永遠都停留在此刻，幻想著，回憶著。向它訴說著自己的心情和美麗的夢，偷偷地許下自己的心愿，隨它一起歌唱。往事輕輕飄動，在你我的眼睛里飛舞，化作一陣風，與歌聲溶解在一起，安靜的……
“自古悲秋多寂寥，我言秋日勝．春朝”。秋天，無論在什么地方的秋天，都是好的。面對秋天，我既沉浸在郁達夫故都秋天的蘆花、柳影、蟲唱、月夜、鐘聲和月光的迷人景象之中，又陶醉在周立波的東北農(nóng)村的還殘留夏的余炎，連驟雨也帶有雨意的初秋當中；既沉浸在王勃的詩情畫意的迷人秋色之中，又陶醉在郭小川的團泊洼色彩繽紛，生機勃勃的寧靜優(yōu)美的景色當中；既沉浸在楊朔的到老秋紅的越可愛的香山秋景之中，更陶醉在歐陽修無邊無形的秋聲之中。我愛秋天，尤其愛秋空闊寂靜當中所含有的特有聲音，就像歐陽子的筆下那種“初淅瀝的瀟颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風雨驟云。其觸于物也，錚錚，金鐵些鳴，又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號令，但聞人馬之行聲�！�
就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚，與秋音融洽在一起徘徊在空氣當中，直到消失。寧靜地聽著，聽著美麗的秋之音。每一件事都代表著一個美麗的音符，每一個音符都是一段美麗的樂曲，每一段樂曲都會使人精神斑瀾多彩
篇四、描寫四季的散文
春天，像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句。
已有許久，未曾去關(guān)心蟬音。耳朵忙著聽車聲，聽綜藝節(jié)目的敲打聲，聽售票小姐不耐煩的聲音，聽朋友的附在耳朵旁，低低啞啞的秘密聲。應(yīng)該找一條清澈潔凈的河水洗洗我的耳朵，因為我聽不見蟬聲。
于是，夏天什么時候跨了檻進來我并不知道，直到那天上文學史課的時候，突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般，所有的蟬都同時叫了起來，把我嚇了一跳。我提筆的手勢擱淺在空中，無法評點眼前這看不見、摸不到的一卷聲音！多驚訝！把我整個心思都吸了過去，就像鐵砂沖向磁鐵那樣。但當我屏氣凝神正聽得起勁的時候，又突然，不約而同地全都住了嘴，這蟬，又嚇我一跳！就像一條繩子，蟬聲把我的心扎捆得緊緊的，突然在毫無警告的情況下松了綁，于是我的一顆心就毫無準備地散了開來，如奮力躍向天空的浪頭，不小心跌向沙灘！
夏天什么時候跨了門檻進來我竟不知道！
是一扇有樹葉的窗，圓圓扁扁的小葉子像門簾上的花鳥畫，當然更活潑些。風一潑過來，它們就“刷”地一聲晃蕩起來，我似乎還聽見嘻嘻哈哈的笑聲，多像一群小頑童在比賽蕩秋千！風是幕后工作者，負責把它們推向天空，而蟬是啦啦隊，在枝頭努力叫鬧。沒有裁判。
我不禁想起童年，我的童年。因為這些愉快的音符太像一卷錄音帶，讓我把童年的聲音又一一撿回來。
首先撿的是蟬聲。
那時，最興奮的事不是聽蟬是捉蟬。小孩子總喜歡把令他好奇的東西都一一放手掌中賞玩一番，我也不例外。念小學時，上課分上下午班，這是一二年級的小朋友才有的優(yōu)待，可見我那時還小。上學時有四條路可以走，其中一條沿著河，岸邊高樹濃陰，常常遮掉半個天空。雖然附近也有田園農(nóng)舍，可是人跡罕至，對我們而言，真是又遠又幽深，讓人覺得怕怕的。然而，一星期總有好多趟，是從那兒經(jīng)過的，尤其是夏天。輪到下午班的時候，我們總會呼朋引伴地一起走那條路，沒有別的目的，只為了捉蟬。
捉得住蟬，卻捉不住蟬音。
夏乃聲音的季節(jié)，有雨打，有雷聲、蛙聲、鳥鳴及蟬唱。蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句。
絕句該吟該誦，或添幾個襯字歌唱一番。蟬是大自然的一隊合唱團；以優(yōu)美的音色，明朗的節(jié)律，吟誦著一首絕句，這絕句不在唐詩選，不在宋詩集，不是王維的也不是李白的，是蟬對季節(jié)的感觸，是它們對仲夏有共同的情感，而寫成的一首抒情詩。詩中自有其生命情調(diào)，有點近乎自然派的樸質(zhì)，又有些曠遠飄逸，更多的時候，尤其當它們不約而同地收住聲音時，我覺得它們胸臆之中，似乎有許多豪情悲壯的故事要講。也許，是一首抒情的邊塞詩。
晨間聽蟬，想其高潔。蟬該是有翅族中的隱士吧！高踞樹梢，餐風飲露，不食人間煙火。那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸，似遠似近，又似有似無。一段蟬唱之后，自己的心靈也跟著透明澄凈起來，有一種“何處惹塵�！钡牧宋颉Ｏs亦是禪。
午后也有蟬，但喧囂了點。像一群游吟詩人，不期然地相遇在樹陰下，閑散地歇它們的腳。拉拉雜雜地，他們談天探詢，問候季節(jié)，倒沒有人想作詩，于是聲浪陣陣，缺乏韻律也沒有押韻，他們也交換流浪的方向，但并不熱心，因為“流浪“其實并沒有方向。
我喜歡一面聽蟬一面散步，在黃昏。走進蟬聲的世界時，正如欣賞一場音樂演唱會一般，如果懂得去聽的話。有時候我們抱怨世界愈來愈丑了，現(xiàn)代文明的噪音太多了，其實在一灘濁流之中，何嘗沒有一潭清泉？在機器聲交織的音圖里，也有所謂的“天籟”。我們只是太忙罷了，忙得與美的事物擦身而過都不知不覺。也太專注于自己，生活的鏡頭只攝取自我喜怒哀樂的大特寫，其他種種，都是一派模胡的背景。如果能退后一步看看四周，也許我們會發(fā)覺整個圖案都變了。變的不是圖案本身，而是我們的視野。所以，偶爾放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地隨意瀏覽一番，我們將恍然大悟；世界還是時時在裝扮著自己。而有什么比一面散步一面聽蟬更讓人心曠神怡？聽聽親朋好友的傾訴，這是我們常有的經(jīng)驗。聆聽萬物的傾訴，對我們而言，亦非難事，不是嗎？
聆聽，也是藝術(shù)。大自然的寬闊是最佳的音響設(shè)備。想象那一隊一隊的雄蟬斂翅踞在不同樹梢端，像交響樂團的團員各自站在舞臺一般。只要有只蟬起個音，接著聲音就紛紛出了籠。它們各以最美的音色獻給你，字字都是真心話，句句來自丹田。它們有鮮明的節(jié)奏感，不同的韻律表示不同的心情。它們有時合唱有時齊唱，也有獨唱，包括和音，高低分明。它們不需要指揮也無需歌譜，它們是天生的歌者。歌聲如行云如流水，讓人了卻憂慮，悠游其中。又如澎濤又如駭浪，拍打著你心底沉淀的情緒，頃刻間，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯住在手里的輕愁。蟬聲亦有甜美溫柔如夜的語言的時候，那該是情歌吧！總是一句三疊，像那傾吐不盡的纏綿。而蟬聲的急促，在最高漲的音符處突地戛然而止，更像一篇錦繡文章被猛然撕裂，散落一地的鏗鏘字句，擲地如金石聲，而后寂寂寥寥成了斷簡殘編，徒留給人一些悵惘，一些感傷。何嘗不是生命之歌？蟬聲。
而每年每年，蟬聲依舊，依舊像一首絕句，平平仄仄平。
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