微笑，從心開始散文

　　剛搬完家不久就發(fā)現(xiàn)一個，從我們小區(qū)幼兒園的大門進去，拐過彎彎曲曲的一段路有一個小門，出了小門到單位步行只需要不到五分鐘的，比我以前繞出小區(qū)，駛上大路繞一個大大的圈要省很長很長一段距離，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功失”，其實到?jīng)]有怎么踏破鞋子的去覓，是樓下一個老鄰居告訴我的，“得來全不費功失”倒是真的。

　　幼兒園的小門真是名副其實的小，似乎專為那些身材嬌小玲瓏的小們準備的，門高不過一米八，寬也就七八十公分左右，僅容一個人進出，跨過小門須要先謙遜的低下頭，收斂一下昂首闊步的姿態(tài)，側(cè)著身，個子高點胖點的人就更得彎腰低頭小心翼翼的穿過。小門外是一條窄窄的石砌的小路通往另外一個小區(qū)，中間有不到一百米的距離，一條高高的長長的鐵軌橫亙在路中央，伴著鐵軌接伴前行的還有一條石板路，寬大約一米，和鐵軌一樣蜿蜒前行，從不知道方向的地方來，到不知道方向的地方去，鐵路是單行線專門用來運煤，所以平時并不是太忙，經(jīng)常有一些晨練的老人在上面來來回回的走，數(shù)著那些的鐵軌。

　　八點左右，正是的入園高峰時間，每當我跨過小門，踏上窄窄的石板路總會遇到一群孩子在老師的帶領(lǐng)下排著長長的隊伍從高高的鐵軌上慢慢穿行，碎石鋪就的軌道有些滑，孩子們走的很慢，一小步一小步的移動，沿著鐵軌下來還有十幾級臺階，帶領(lǐng)孩子們的是一個姓葉的身材嬌小的女老師，白皙的臉上有著一張的娃娃臉，一開口就會笑的大眼睛，說起話來鶯聲燕語好聽極了，小葉老師走在最后，手里牽著一個最小的孩子，看上去不到兩歲的樣子，走路還不是太穩(wěn)呢。葉老師一邊走一邊會不停的叮嚀：“慢點走，看著腳下”，但還是有大膽的男孩會一蹦一蹦的向下跳著走，大部分的孩子都是乖巧聽話的，一步一個腳印的慢慢的挪下來。

　　有時候孩子們會此起彼伏的唱著歌：“走、走、走走走，我們小手拉小手，走、走、走走走，一起去郊游……”有時還會抑揚頓挫的朗誦昨天學過的一首小詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林越……”每每遇到這些可愛的孩子，我都要緊走幾步，拐到和鐵軌并行的小路上靜靜他們從高高的臺階上下來走向通往小門的石板路。走在最前面的通常是一個虎頭虎腦的，臉上洋溢著機靈與頑皮的神氣，每次到最后一級臺階總是奮力一躍“嘿”的一下，蹦到石板路上，還不忘攥著兩只小拳頭做個很的武打，接著仰起他的笑臉給我一個甜甜的問候：“早上好，阿姨”緊接著后面的孩子們也走了上來，在十字路口停頓一下綻開她們甜美的笑臉：“阿姨好”，我一邊回應(yīng)著孩子們的問候和葉老師說著話，一邊伸出手扶一下后面要踏上石板路的孩子。

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