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讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣吧散文
記得著名教育專家，安文鑄教授在他的“讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)、成才、成人”講座中舉了這么一個(gè)例子：在一九八八年那次世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主的巴黎聚會(huì)上，有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西呢？”
這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是在幼兒園�！�
對(duì)方問(wèn)：“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”
老學(xué)者答道：“把自己的東西，分一半給小伙伴們；不是自己的東西，不要拿；東西要放整齊；吃飯前，要洗手；做錯(cuò)事，要表示歉意；午飯后，要休息；要善于觀察，周?chē)拇笞匀弧?/p>
由此可以看出，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣有多么重要啊。當(dāng)優(yōu)秀成為一種習(xí)慣后，你就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了！
哪怕我們只是個(gè)普通人，更應(yīng)該牢牢銘記，這句富有哲理的話語(yǔ)，并且努力把“優(yōu)秀”變成一種“習(xí)慣”，使優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成后天形成的一種天性。
把“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”具體落實(shí)到日常工作中，首先應(yīng)該養(yǎng)成以下三種習(xí)慣：
1、把微笑變成一種習(xí)慣。
微笑，是一種愛(ài)，孩子的成長(zhǎng)，需要微笑，需要愛(ài)；微笑，是一束花，會(huì)使你的笑更加燦爛；微笑，是一座橋，連接了兩顆心。在提倡為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天，作為一名教師，應(yīng)更懂得愛(ài)的價(jià)值，在日常工作中，應(yīng)用微笑托起明天的太陽(yáng)。讓我們每天對(duì)自己微笑一下，每天對(duì)周?chē)娜�，微笑一下，每天�?duì)學(xué)生，微笑一下，讓我們?cè)谖⑿χ泄餐砷L(zhǎng)吧。
2、把學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣。
終身學(xué)習(xí)是教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的共同要求，是人類進(jìn)入21世紀(jì)的一把鑰匙。日常生活中，一般人常忙于應(yīng)付工作、家務(wù)，忽略了學(xué)習(xí)，在新鮮事物面前，我們真的“落伍”了。在今天這樣的學(xué)習(xí)化社會(huì)里，作為一個(gè)人，更要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，把學(xué)習(xí)變成習(xí)慣的人，才能成為優(yōu)秀的人。
3、把寬容變成一種習(xí)慣。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種境界，更是一種忘卻，忘卻別人對(duì)你的指責(zé)和傷害。無(wú)論我們是做什么的，我們都要有一顆寬容的心，去面對(duì)一切，寬容其他人的個(gè)性與曲解，寬容孩子的頑皮與幼稚，寬容別人的高要求和誤會(huì)。讓我們?cè)趯捜葜蝎@得快樂(lè)！
讓我們努力養(yǎng)成以上三種好習(xí)慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
優(yōu)秀的習(xí)慣，可以成就一個(gè)人的一生，優(yōu)秀的習(xí)慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。優(yōu)秀的人像帆船上的一葉帆，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。優(yōu)秀的習(xí)慣就像春天的雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。讓每一個(gè)人擁有自己優(yōu)秀的習(xí)慣吧。
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