四年級(jí)日記9篇[實(shí)用]
一天又結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。要說我們中間放風(fēng)箏的能手,那屬丁曉宇了。
丁曉宇的個(gè)子不高,長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛,一看知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的,今年扎一個(gè)大蜻蜓,明年扎一個(gè)花蝴蝶,一年一個(gè)樣。在比賽中,他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了,在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏,我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng),他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線,只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向,讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲:“放!”可惜他沒跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏一擺,一頭栽了下來。我急忙跑了過去。丁曉宇手指撥著線軸,一邊收線,一邊思考著走過來。人到面前,線也收完,多利索!
我挺著急,他卻說:“沒事,一修好!敝灰娝闷痫L(fēng)箏右邊的綴帶,“唰”地撕了一截,只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中,沖我擠了擠眼,滿有把握地說:“這會(huì)沒問題了!”
正在這時(shí),他的.老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過來,挑逗說:“冠軍,敢不敢比試比試?”說完,他們把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放!”他一邊猛跑,一邊放線。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時(shí)候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問:“怎么不放線了?”他右手不停地拉線,對(duì)我說:“線長(zhǎng)了使不上勁了,風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒有高度!闭f話間,他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線,吃驚地叫起來:“怎么,不和他們比了?”他急忙解釋說:“收收線,把勁繃緊一點(diǎn)!”我抬頭一看,不好!風(fēng)箏在往下降!梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著:“降落傘嘛,當(dāng)然要往下降!”誰(shuí)知正在他們得意的時(shí)候,丁曉宇突然放線猛跑,邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面!敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了,拍著丁曉宇的肩膀問:“你真有絕招,這叫什么戰(zhàn)術(shù)?”他對(duì)我說:“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑,風(fēng)箏借高空的風(fēng)力越飛越高!蔽倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自慶幸我這次拜對(duì)了師,學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果不用說了,當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦!
四年級(jí)日記 篇2
海南雞飯以前是海南文昌市的特色,又叫文昌雞飯,由于海南好多人移民到新加坡,所以海南雞飯成了新加坡的特色。
今天老爸和我一起吃了海南雞飯。飯一上桌,一陣香氣撲鼻的味道跑進(jìn)了我的'鼻子,讓我垂涎欲滴。黃黃的米飯和三碟五顏六色的醬料襯托著鮮嫩多汁的雞肉,顯得美味誘人。我迫不及待的吃了一塊沾過三種醬料的雞,鮮嫩的雞肉順著喉嚨滑到胃里,讓我回味無窮。我又吃了一點(diǎn)米飯,喝了一點(diǎn)湯,頓時(shí)覺得一點(diǎn)也不油膩了。
我爸面帶微笑的說:你一定不知道海南雞飯是怎么做的吧!首先把一只三黃雞放入鍋中煮40分到1小時(shí),還要和雞骨一起煮才好吃。煮好后把雞放入冷水,為了把油給逼出來,再放入熱水加一層味。最后加入姜,蔥,配上大米,美味的大菜就做好了。
吃了這么好吃的海南雞飯,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一個(gè)業(yè)余廚師,讓更多的人吃到這個(gè)人間美味。
四年級(jí)日記 篇3
每個(gè)人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),自然也有脾氣了,脾氣有好有壞。新的學(xué)期開始了,我也要給我的壞脾氣“洗洗澡“了,只要懂得攀援。努力。終究可以改掉壞的變成好的了,你終究可以攀援高峰,做一次信任自己的探險(xiǎn)與野外生存,讓自已可以永遠(yuǎn)信任自已,即使被別人辱罵,沒有任何人相信,至少還有自已相信,我們不用羨慕,我們做好自已就好了。
我也有個(gè)壞脾氣呢!不虛心,家長(zhǎng)說的道理和言行要禮貌那些的.,從我左耳進(jìn)又從右耳出,我喜歡安靜的地方,特別是在讀知識(shí),練書法,做作業(yè)等等,如果你還厚臉皮的話,我可要爆發(fā)咯!。“別吵!口水多過茶!”我大聲的說。滔滔不絕,講完一句又一句,可以說是大媽在嘮叨還是在唱老片,四年級(jí)了,我一定要改變自已,變成新的我,畢竟我已經(jīng)是中年級(jí)的小姐姐了,我要“蛻變”!變身大 法我變成了一個(gè)?“登山人”了!我現(xiàn)在要去爬高山!高峰我來了,盡管是山重水復(fù),我也會(huì)把我的壞脾氣“刪除掉”!爸媽講話我都會(huì)虛心聽了,我現(xiàn)在就變成了一個(gè)“淡定姐”,不會(huì)再重沖動(dòng)了,現(xiàn)在的我不再是以前的我了? 人不是?一輩子都改不了之前犯下的錯(cuò)誤,但是要看自已愿不愿意知錯(cuò)就改,我把我的壞脾氣“洗”掉了,就像一個(gè)人玩了一個(gè)時(shí)辰,他滿身都會(huì)是灰塵,不可能一塵不染,只要沖洗一下,灰塵自然就會(huì)離他而去,我們也要懂得放下壞的事物,去追求夢(mèng)想中的自已。
四年級(jí)日記 篇4
夏天,是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。
樹上的葉子碧綠碧綠,像一把撐開的大傘。蟬在樹上叫,好像在說:“好熱呀!好熱呀!”,池塘里的荷花開了,露出粉紅色的花瓣,他們一個(gè)個(gè)都往荷葉后面躲,好像害羞的小姑娘。蜻蜓落在荷 花上,在跟它說悄悄話。
中午,火紅的太陽(yáng)似乎發(fā)脾氣了,射出萬丈光芒,火辣辣的陽(yáng)光照射在人們的身上,變成了快樂的笑聲。我很快地吃好中飯,為了避免午睡的我,早早地逃進(jìn)了房間,和哥哥姐姐們一起玩耍,房間 中立刻傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲,媽媽說我們的時(shí)候,姐姐甚至還跟媽媽說:“我們是在釋放快樂呢!你沒聽見嗎?”媽媽無話可說,只好隨我們玩。夏天的中午是多么開心!
傍晚,可以說是我們大家最快樂的時(shí)光了!大人們搬出椅子,拿出扇子,在外面談天論假,觀賞著外面的風(fēng)景。我們小孩子就可以無拘無束地玩了。有的看電視,有的玩電腦,還有的……等我們 玩夠了,也搬出椅子,和大人們一起觀賞風(fēng)景。天邊的`紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過歸巢的鳥兒,繪成了一幅田園風(fēng)景畫。天上的繁星向我們頑皮地眨著眼睛。
快樂的夏天,一天已經(jīng)向我招手而去了,明天的夏天,會(huì)變得更加美好,更加快樂!
四年級(jí)日記 篇5
我,有一個(gè)疼我愛我的好奶奶。
我是一個(gè)十分幸運(yùn)的小女孩,家里人都對(duì)我疼愛有加。爺爺輔導(dǎo)我寫作文;外公外婆每天接我送我;老太改善我們的生活,做許多可口的佳肴;而爸爸媽媽則上班掙錢來供我讀書,還經(jīng)常帶我出去玩。在他們中間,我認(rèn)為為我付出最多的是我的奶奶。
奶奶在生活方面對(duì)我的關(guān)心真可謂無微不至。天氣涼了,她生怕我著了涼,不時(shí)地問我“冷不冷”,不斷地給我加衣服,讓我穿得暖暖的;奶奶常常給我買新衣服,把我打扮得漂漂亮亮的,像個(gè)小公主,而她自己卻穿得很樸素;吃飯時(shí),奶奶總先把好吃的菜夾給我;睡覺時(shí),她也是等我睡著了再睡。半夜時(shí),她也老是睡不好,中途醒來幾次幫我蓋被子,生怕我把被子掀掉受了涼,可辛苦呢!
奶奶不僅關(guān)心我的生活,也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她怕我在學(xué)校的成績(jī)跟不上,就給我在青少年宮報(bào)了數(shù)學(xué)英語(yǔ)兩個(gè)培優(yōu)班。為了培養(yǎng)我的業(yè)余愛好,還報(bào)了一個(gè)電子琴的興趣班。奶奶和別人家長(zhǎng)的'教育方法可不一樣。別人的家長(zhǎng)僅僅只是把孩子送到那兒,學(xué)習(xí)的事兒就全交給老師了,我的奶奶卻不是這樣的。每次去上課,她都戴著老花眼鏡,坐在教室的后排,非常認(rèn)真地和我一起聽課,一起學(xué)習(xí),一起做筆記,回去后還經(jīng)常整理筆記,背誦單詞和公式,并且把它抄在筆記本和白板上,和我一起學(xué)習(xí),背誦。不懂的地方,她總是耐心地給我講解。她雖然學(xué)過數(shù)學(xué)和英語(yǔ),但那也是很久以前的事了。所以,奶奶把它們都撿起來也是很困難的,得下很大的功夫。
奶奶沒有學(xué)過五線譜和電子琴,可為了輔導(dǎo)我,自己先學(xué)會(huì)了那些曲子,再教給我?吹侥棠坛粤Φ卦谇倥赃呉粋(gè)音符一個(gè)音符地找著對(duì)應(yīng)的鍵,費(fèi)力地敲擊著,拼命地想把它彈好,我真的非常感動(dòng)……
在奶奶的精心輔導(dǎo)下,我英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和電子琴的成績(jī)?cè)谂鄡?yōu)班經(jīng)常是名列前茅。很多家長(zhǎng)都佩服我的奶奶。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“我真羨慕你呀!你的奶奶真棒,她什么都懂,什么都能輔導(dǎo)你,真是個(gè)‘極品’奶奶!”
我為有這樣一個(gè)“極品”奶奶而感到幸福!
四年級(jí)日記 篇6
今天放學(xué)后,我第一次去學(xué)游泳,爸爸為此還專門提早下班帶我去。
或許是因?yàn)槲覍W(xué)得認(rèn)真,動(dòng)作做得規(guī)范,老師讓我負(fù)責(zé)對(duì)其他三個(gè)新來的男孩叫口令,爸爸在游池對(duì)面向我豎了幾次大拇指。走的時(shí)候,爸爸還親了我一口:以后只要你學(xué)東西都能這么認(rèn)真,無論學(xué)什么東西你都能學(xué)好!
希望我能夠快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳。
四年級(jí)日記 篇7
小烏鴉在媽媽老了的時(shí)候,會(huì)捕食給烏鴉媽媽吃;羊媽媽在喂小羊奶時(shí),小羊會(huì)跪著喝奶,表示對(duì)羊媽媽的感恩。我也懂得了感恩。
故事發(fā)生在一輛公交車上。那一天,我來到公交車站,準(zhǔn)備乘坐公交車到表姐家玩。
“嘀,嘀,嘀”,公交車來了,我隨著涌動(dòng)的人群上了車。我的'視線鎖定在一個(gè)空位上,趕緊向空位飛奔過去,但是,公交車上人太多了,我只能用走三步退兩步的方式前進(jìn)著。我心想:我家到表姐家差了“十萬八千里”如果不坐到座位的話,我是肯定受不了的。
就當(dāng)我快要走到那個(gè)坐位時(shí),一位中年婦女帶著一個(gè)看上去只有六歲的小女孩走了過來,把那個(gè)小女孩按到了那個(gè)座位上,顯然是不想別人坐到那個(gè)座位。我正想上前去跟那位中年婦女說這是我先看到的座位時(shí),那個(gè)小女孩卻站了起來,說道:“媽媽,這個(gè)座位還是讓您坐吧!”她說完,就把那位中年婦女壓到了座位上!斑是給你坐吧,你還小,從這里到家還要很遠(yuǎn)呢,你肯定受不了!蹦莻(gè)小女孩聽了,說:“媽媽,您有風(fēng)濕病,還是您坐吧,就這一次,您不要再推辭了!蹦俏恢心陭D女聽了,說:“我真是燒了八輩子香才遇到你這個(gè)好女兒,來,媽媽抱著你,我們倆一起坐!蹦莻(gè)小女孩說:“媽,謝謝。”那位中年婦女說:“我是你媽媽,還這么客氣干嘛!敝車娜丝吹竭@幅情景,都在感嘆這個(gè)小女孩太懂事了。
我們應(yīng)該多一份關(guān)懷,少一份埋怨;多一份感恩,少一份不滿,是那一件事,讓我懂得了感恩,也學(xué)會(huì)了感恩。
四年級(jí)日記 篇8
今天,我們?cè)缭绲仄鹆舜玻完惤ㄒ、趙董睿在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,前往我們的目的地——青天河。
到了那里,我們先坐游艇過河,河面又寬又長(zhǎng),河水碧綠碧綠的,聽船上的導(dǎo)游講,河水有68米深呢,在水的兩旁是高高的山,有一個(gè)山峰像一個(gè)大駱駝,真是神奇!
下了船,又過了一個(gè)吊橋,我們往山上走。一路上,到處是泉水,到處是瀑布,真是美麗極了,順著泉水往上走,我們?nèi)齻(gè)小家伙踩在冰涼的水中,舒服極了!這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,我一個(gè)人走到了一個(gè)小瀑布的上面,不一小心,我從小瀑布上面滑了下來,幸好董睿的爸爸在下面拉住了我,我才沒有受傷。
后來我們繼續(xù)往另一個(gè)方向走,一路上,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河陪伴著我們,河那邊的山更神奇,山上的石頭有的`像貓頭鷹,有的像十八羅漢,還有的像唐僧的臉。從對(duì)面返回的路上,景色更漂亮,一路上都是河水和瀑布,還有小魚在水里游來游去。
最后,我們到了水上樂園。我們騎著腳踏三輪小船,在河面上你追我趕,真是開心極了!
今天的青天河之旅真開心!
四年級(jí)日記 篇9
今天上午媽媽教我種向日葵,種得可開心了。
下午要去上舞蹈課前三十分鐘,媽媽花了二十分鐘來教我種向日葵。媽媽把她已經(jīng)放滿土的盆子拿了出來,又拿了些種子,和瓜子不一樣的種子,因?yàn)閶寢尳涛曳N的是觀賞性的向日葵。又拿出一根不用的筷子。
她給我示范:用筷子在土里有序的`戳了兩個(gè)洞,又放入兩個(gè)“瓜子”,然后用筷子把周圍的土推到兩個(gè)小洞中,把小洞蓋好。說:“你來試試!”
我便學(xué)著媽媽的樣子,一下子有序的種了8個(gè),我覺得學(xué)完了,便跑了,媽媽教我在別人未教完你時(shí)別跑開,非常不禮貌。
最后是澆水,在盒里每個(gè)地方都澆滿。我想,要是能開花,我就帶到學(xué)校去。
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