四年級日記【匯編8篇】
一天的生活不知不覺間結束了,相信大家一定感觸頗深吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的四年級日記8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
離春節(jié)只剩下三四天的時間了,大家紛紛開始準備買過年需要的東西,年貨是過年必不可少的東西。我們家當然也不例外。這不,在農歷二十七那天,我與爸爸媽媽一家人去世紀聯(lián)華購買年貨。
還沒到,就被路上的景色嚇壞了,人山人海,車堵得水泄不通,前進的速度恐怕比蝸牛都要慢,甚至繞了一圈也找不到停車的位置,簡直是人的.海洋車的世界。一踏進聯(lián)華門口,個個提著大袋小袋都往回趕呢!我們終于找到了個停車位,開始賣買貨之旅。
我們先到了食品區(qū),買開心果,開口杏仁,徐福記,薯片等,想要就拿,可不比尋常爸爸媽媽老是反對,好爽!來到賣酒的地方,爸爸挑選了一些就送給朋友與親戚,祝他們新年快樂;來到了補品區(qū),媽媽說要買一些補品送長輩,祝他們身體健康,萬事如意!
四年級日記 篇2
今天上午,老師說:“我口袋里有兩樣東西,你們猜是什么?”同學們異口同聲的說:“雞蛋."老師果真拿出了兩只。我想:“老師的葫蘆里到底賣的什么藥?拿兩個雞蛋干什么?”接著,老師拿著兩個雞蛋讓我們猜有什么不同。孫贊心說:“顏色不同!蔽艺f:“一個是熟的,一個是生的!”老師問我:“你敢肯定嗎?”我說:“肯定!
這次老師做了一個實驗,先把一個雞蛋轉動起來,數(shù)到6秒就停了。又把另一個雞蛋轉動,轉到10秒才停。老師又轉了一次,第一雞蛋轉到16秒就停了,另一只轉到28秒才停。這樣我敢肯定,轉得快的那個是熟的,慢的那個是生的。老師說:“那就打開看一看吧!”
老師讓陳楠拿來一個垃圾桶,只見老師左手拿著雞蛋,放在垃圾桶的上方。右手拿著教鞭。只聽見“咚”的一聲,雞蛋粹了,轉得慢的雞蛋里流出了蛋黃的.蛋清。轉得快的那個雞蛋露出了白白嫩嫩的蛋白,看來我的看法是對的。老師又說:“為什么生的雞蛋轉的時間短,熟的雞蛋轉的時間久呢?”同學們都搶著想回答。
我仔細想了想,終于明白了,原來生雞蛋里面的蛋清和蛋黃都是液體是沒有秩序,當在轉動的過程中,蛋黃和蛋清都會撞擊蛋殼,所以生的雞蛋才會轉得慢一些。熟的雞蛋在煮的過程是已經(jīng)凝固起來成了一個整體,所以轉得才會快一些。
我發(fā)現(xiàn)了固體的液體的區(qū)別。
四年級日記 篇3
“這個老奶奶真不對……”
我正坐在公交車上,突然上來了一位老奶奶,她的懷里還抱著一個小孩子。老奶奶東張西望,看見沒位子了就坐在我旁邊的一個小姑娘的腿上。這個老奶奶怎么這樣啊?竟然坐在別人腿上。那個小姑娘似乎承受不住那么大的重量,嘴里“嗯嗯啊啊”的。老奶奶瞟了小姑娘一眼說:“讓我坐一下都不行。课疫抱著個小孩呢!”說著便靠在了小姑娘的身上,似乎在享受“軟墊”的舒服。
這讓我覺得老奶奶做的一點兒也不對,她應該先問一下“可不可以坐”,然后才行動的呀!過了一會兒,小姑娘大概是被壓得喘不過起來了,害怕的逃到了她奶奶那里。于是,老奶奶就一人毒霸位置了。哎!小姑娘可真可憐,她可以和老奶奶說一下嘛!沒必要忍氣吞聲的呀!
車里的'人見了,都開始討論小姑娘和老奶奶!澳莻老奶奶也太沒禮貌了,說都不說一下就坐在人家小姑娘身上!薄斑@個小姑娘應該主動讓位才對,就不會發(fā)生這樣的事了!薄犞犞,我就想到了自己,為什么我就不可以自己主動讓位呢?如果我主動讓位了,也許小姑娘就不用承受那么大的痛苦了。
通過今天的事情,我覺得我們應該助人為樂,主動讓位,尊老愛幼,成為公交車上的一道美麗的風景線!
四年級日記 篇4
昨天,下了一天一夜的鵝毛大雪,地上鋪著厚厚的雪毯,小樹圍上了雪白的圍巾,屋頂戴上了潔白的帽子.放眼望去,世界變得銀裝素裹,到處一片雪白。
一大早,我就起床了, 迫不及待地約了幾個小朋友到樓下去堆雪人。
我們用小鐵鍬把雪收在一起,然后滾成兩個大小不一的'雪球,從大到小地排列起來.哈哈,一個雪人的外形堆好了!我和雷興鵬用兩片樹葉給雪人做了一雙眼睛,再把雪捏成一個紅蘿卜的形狀,給雪人當鼻子。我們找了三根樹枝,分別當雪人嘴巴和兩只小手,再把收雪的小水桶扣在小雪人的頭上當帽子。哈哈,一個可愛的小雪人堆好啦!
我們圍著小雪人跑啊,跳啊,真高興!下雪真好,給我?guī)砹四敲炊鄻啡?
四年級日記 篇5
今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水?粗嗡焯扉L大。
我那五歲的表弟就要來了,我害怕表弟會把我的綠豆折斷,此時正準備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對我說:“傻孩子,植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方!薄班!”說做就做,我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的`兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時,我的心非常著急。
四年級日記 篇6
今天是xx月xx日,是新的一年,回想起xx年的種種事情,可真令人意想不到啊!
xx年,甲型H1N1流感很厲害,死去了那么多無辜的百姓,但是,也有許多人戰(zhàn)勝病魔,頑強地生存下來。這么頑強的人還有許多,如:面人姑娘小麗患了白血病,但她不靠別人的施舍過日子,而靠自己的雙手捏面人來生存,治病。這件事中也體現(xiàn)出了寧波市民的愛心。xx年,舟山大橋正式通車,人們告別了坐輪船的生活;xx年,寧波開始造起了一道道地鐵,方便了市民的生活,但是,房價卻漲了上去,那些并不富裕的人們就買不起房子了。這到底是好事還是壞事呢?
xx年,我嘗到了成功的喜悅,失敗的`沮喪。當踢毽子越來越好時我興高采烈,當跳繩總上不了160個時我垂頭喪氣;當取得滿意的成績時,我嘗到了成功的香甜;當成績不理想時,我嘗到了失敗的苦辣。那年的生活是這樣多姿多彩,意想不到,里面包含著酸甜苦辣四種不同的味道。
光陰似箭,日月如梭,時間一去不復返。今天我去了海洋公園,又有了新的目標。
一條條吊刀魚筆直向上,給了我天天向上的信心;一只只海馬彎彎曲曲,讓我明白人生的道路不平坦,會有種種困難等著我們去克服;一群群金魚在一起不爭吵,不打架,告訴我要團結一致、和睦相處;一位位海底“醫(yī)生”幫其它魚兒治牙病,不求回報,讓我懂得了互幫互助、相親相愛、無私奉獻。
魚兒是多么偉大,告訴我們了那么多做人的道理,樹立了我的信心與目標。
四年級日記 篇7
我的家是一個溫馨的四口之家,有爸爸、媽媽還有弟弟,我的家住在華光路風景世家某座西單元,有一百平方米,二室二廳。
我的家一進門是個20平方米的客廳,客廳里有三個紅木沙發(fā),一個是坐三人的沙發(fā),其它兩個是坐一人的。沙發(fā)前面是一個長1.2M、寬0.6M的茶幾,茶幾上有很多水果零食,我非常愛吃。
茶幾前面是長0.95M、寬0.5M的平板電視機,當我寫完作業(yè)時,我就打開電視機看我喜歡的動畫片—喜羊羊與灰太狼。
客廳左邊是我的臥室,臥室地面長5.6米、寬4.2米,我的臥室有個書桌,書桌上面有許多書和復習資料,還有一個14英寸的紅色筆記本電腦。
書桌后面是一個原木上下床,上床長2M、寬1M,下床長2M、寬1.2M,我累了就會躺在床上休息,晚上我也會安心的睡在這,睡到天亮。
從臥室走出來就是一個長方形的廚房,每當我渴了,我就從冰箱里拿出飲料來喝,冰箱長0.8米、寬0.5米,很小巧。
我非常喜歡我的.家,我的爸爸、媽媽和弟弟非常的愛我,我在這個家里快樂的成長。
四年級日記 篇8
一個陽光明媚的上午,我的好朋友劉金樺帶著我來到河北科技大學來游玩,到達后,看到燦爛的櫻花,我的心情一下明亮起來:櫻花真美呀,紅的、白的,裹在樹枝上,迎著風對我笑,我也很開心地對它們笑起來。從那一刻我喜歡上了櫻花。
首先是老師向我們介紹櫻花,在老師的講解下,我學到了很多知識,櫻花是日本的國花,原產(chǎn)地是中國喜馬拉雅山區(qū)。原來日本的國花是從中國傳播過去的。
最后,老師給我們發(fā)了幾篇例文,我看了一遍,老師又給我們講解了例文的寫法,教我們如何才能寫出優(yōu)美的`文章。通過這次學習,我對寫好作文這件事產(chǎn)生了信心。
我覺得這一天過得很開心?吹綑鸦ㄔ陲L中起舞的美麗身影,讓我對舞蹈也產(chǎn)生了自己的興趣。我突然也想學習舞蹈了,然后像櫻花一樣把美麗帶給大家。
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