優(yōu)秀初中日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中日記 ，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中日記 1
我的寒假假期我做主。
寒假假期，時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，要充分的利用，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，因?yàn)槲冶旧砗茇澩�，加上上學(xué)期的知識(shí)不牢固，付出的努力也會(huì)更多，本性的貪玩與理智的毅力相克，我很糾結(jié)的制定了一個(gè)寒假假期計(jì)劃。
一、首先要完成老師留的寒假假期作業(yè)。
二、復(fù)習(xí)上冊(cè)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下冊(cè)的課本。
三、定時(shí)間背課外古詩(shī)、詩(shī)歌。看課外閱讀，提高語(yǔ)文閱讀水平。
四、加強(qiáng)攻克自己的弱項(xiàng)：數(shù)學(xué)!多做習(xí)題，多練，多學(xué)。
五、英語(yǔ)買(mǎi)的課外題也要在寒假假期里爭(zhēng)取做完。
六、自己的字寫(xiě)的不是太好，要天天堅(jiān)持練字帖，寫(xiě)小字。
七、勞逸結(jié)合，也不能忘記每天做些家務(wù)。
八、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合，適當(dāng)?shù)目纯措娨暋?/p>
九、我的特長(zhǎng)，畫(huà)畫(huà)，在這個(gè)假期要抽出時(shí)間來(lái)用在繪畫(huà)上。
十、定期在作文網(wǎng)上發(fā)表作文，多閱讀別人的`作文，多多學(xué)習(xí)，多多借鑒。
以上十條就是我的寒假假期計(jì)劃，時(shí)間剛好充分的利用，我的寒假假期一點(diǎn)也不無(wú)聊，既不耽誤學(xué)習(xí)，也可以?shī)蕵?lè)，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。
希望自己能通過(guò)這個(gè)有計(jì)劃地寒假假期，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是我又愛(ài)又恨的數(shù)學(xué)，悲劇的數(shù)學(xué)，我一定會(huì)努力把你拿下，我相信自己一定可以，別人可以把數(shù)學(xué)學(xué)得那么好，我堅(jiān)信自己也一定可以。
計(jì)劃趕不上變化，自己一定要堅(jiān)定自己的信念，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能讓自己在學(xué)習(xí)上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑，保持自信。
愉快的寒假假期，有我不寂寞。我的寒假假期我做主!
優(yōu)秀初中日記 2
早上八點(diǎn)，本來(lái)還在美夢(mèng)中的我此時(shí)此刻早已精神煥發(fā)的站在了操場(chǎng)上。雖然只有八點(diǎn)，但烈日已經(jīng)升到了半空中，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺得大家睜不開(kāi)眼。然而，在這種情況下，我們卻在練站軍姿。
“你。給我站直了，目視前方。不要開(kāi)小差。”隨著教官的一聲呵斥，大家連忙端正自己的姿勢(shì)，生怕站不好被教官訓(xùn)斥一頓。告訴你吧，我們的.教官可是很?chē)?yán)厲的哦。
太陽(yáng)越升越高，汗，漸漸從額頭上冒了出來(lái)，但我們還是站著軍姿�！罢l(shuí)累了打報(bào)告啊�！苯坦俅舐暫暗馈１M管大家都很累，可是卻沒(méi)有一個(gè)人打報(bào)告。
漸漸地，我覺(jué)得手跟腿開(kāi)始變得麻木起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)念頭冒了出來(lái)：要不打報(bào)告吧。這樣才能休息呀。可我又轉(zhuǎn)念一想：不行，別的同學(xué)都好好的站著，為什么我不行呢？我一個(gè)人去休息，這丟不丟人呀。堅(jiān)持到底就是勝利。于是，伴隨著這樣的信念。我昂首挺胸，鼓起勁，目光自信地望著前方，像真的軍人那樣站立著。
二十分鐘過(guò)去了，教官終于允許我們休息一會(huì)，我一下子坐到了地上，雙腳仿佛灌滿(mǎn)了鉛。哎。這二十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)真是度分如年哪。
這兩天的軍訓(xùn)，是我總結(jié)出了一個(gè)道理：軍訓(xùn)雖苦，但能磨練人的意志力。
在下午的訓(xùn)練中，我相信堅(jiān)持就是勝利。所以我不抱怨苦，不抱怨累，就算人人都倒下，我也一定要自信的站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
優(yōu)秀初中日記 3
圍棋是一種足智多謀的休閑活動(dòng)，深受人們的喜愛(ài)。我雖然喜歡圍棋，但是卻不會(huì)下圍棋。
端午節(jié)放假三天，作業(yè)很少，沒(méi)放假之前我就寫(xiě)完了。此時(shí)我們?nèi)艺诩抑虚e聊。媽媽提起我不會(huì)下圍棋，說(shuō)要教我下圍棋，大伙兒一致贊同。我從樓上拿來(lái)圍棋，一切布置好后，媽媽告訴我怎么拿棋子和圍棋的數(shù)量，以及先后下圍棋的`規(guī)則。我聽(tīng)了，一一記在心里。媽媽選了黑子，我就要了白子。媽媽先下，我們倆一前一后將那九個(gè)點(diǎn)占了才開(kāi)始"攻擊"。一開(kāi)始，我拿圍棋手勢(shì)不對(duì)，媽媽現(xiàn)場(chǎng)演示，到后來(lái)，我基本的已經(jīng)打牢了。我一會(huì)兒顧這兒，一會(huì)兒顧那兒，被媽媽"吃"了不少子。我下定決心只顧一邊，卻被媽媽四下圍住，正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí)，媽媽指著沒(méi)圍住的那一段說(shuō)："快把這段子連到外面去，便可死里逃生，另找前途。"我聽(tīng)了媽媽的話半信半疑。又過(guò)了幾個(gè)回合，我終于逃出來(lái)了。可我不像劉備那樣見(jiàn)恩見(jiàn)義，我逃出后馬上反攻，形成一梯子狀， 媽媽趁勢(shì)來(lái)"吃"我的白子，被我聲東擊西，吃了她四五顆黑子。這下我們倆誰(shuí)也不虧誰(shuí)，誰(shuí)也不幫誰(shuí)，各自展開(kāi)攻勢(shì)攻擊對(duì)方。我腦子雖然靈活，但是還是讓媽媽東"吃"一子，西"吃"一子。到后來(lái)，媽媽的黑子下完了，結(jié)果可想而知，媽媽贏了，我輸了。
雖然我輸了，但是這次媽媽教我下圍棋，讓我受益匪淺。今后我一定多加練習(xí)，將來(lái)成為圍棋高手中的"諸葛亮"。
優(yōu)秀初中日記 4
今天，我和爸爸來(lái)了一盤(pán)象棋大戰(zhàn)。
開(kāi)始，我當(dāng)頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車(chē)，我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘，我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然，冷不防爸爸一個(gè)偷襲，損失了我一個(gè)炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來(lái)，慌忙讓車(chē)來(lái)防御，不料大將車(chē)接到命令，去增援別的城池時(shí)，自己的城池卻被敵人攻破了，導(dǎo)致一兵一炮死亡，車(chē)急忙回城防守，卻導(dǎo)致自己也犧牲，爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“快投降吧！”“我不甘示弱，沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車(chē)一放，哈哈！老爸頓時(shí)臉色大變，幾次想落棋都落不下來(lái)，我正在洋洋得意時(shí)，忽然，爸爸來(lái)了個(gè)移花接木，以炮在前，車(chē)在后，左右雙馬的形勢(shì)，打得我措手不及，元?dú)獯髠?/p>
爸爸的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛，勢(shì)如破竹，我的j隊(duì)根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車(chē)的，被壓得“尸骨無(wú)存”。
我的.j隊(duì)幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了！死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的！正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉(zhuǎn)，吃了一個(gè)炮，卻被車(chē)吃了……
最后我還是輸了，通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理。無(wú)論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動(dòng)腦筋，不能急躁蠻干。
優(yōu)秀初中日記 5
今天，我去雙林參加“中信銀行杯”首屆中小學(xué)生創(chuàng)意寫(xiě)作及南太湖文學(xué)院第二屆小院士選拔大賽決賽。因?yàn)楸荣惽袄蠋熣f(shuō)這次比賽以寫(xiě)作為主，少量涉及閱讀的積累。我想我看的書(shū)也不少，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題的。
中午，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地跟著老師出發(fā)了。半小時(shí)后，我們就來(lái)到了了比賽地點(diǎn)——雙林慶同小學(xué)。一聲鈴響，我們憑準(zhǔn)考證依次進(jìn)入試場(chǎng)。我神定氣閑地坐在位子上，等候老師發(fā)卷�？墒�，一拿到試卷，我就傻眼了：第一題，毫無(wú)印象，第二題，不敢確定，第三題，第四題……天哪，這第一部分考的都是古今中外的名家名作，什么《基督山伯爵》的題材，什么最新一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主劉醒龍的'獲獎(jiǎng)作品等等。我拼命搜索腦中庫(kù)存的資料，無(wú)奈只是一片空白。那一刻，我的心開(kāi)始慌亂起來(lái)，環(huán)顧四周，有的在奮筆疾書(shū)，又在咬筆桿，大概也和我一樣被難住了吧。
我深深吸了一口氣，努力讓自己整定下來(lái)，先挑有把握的幾道題，剩下的就只好憑自己的理解和直覺(jué)做出選擇了。大概花了十五分鐘，我才完成了第一部分。好在后面的閱讀和寫(xiě)作都比較簡(jiǎn)單，不然我可真的就完了。
這次比賽，讓我徹底明白什么叫“天外有天，人外有人”�？磥�(lái)，我了解的還是太少了，以后也不能“一心只讀圣賢書(shū)”了，真是要“兩耳聞聞窗外事”了。不過(guò)，還是應(yīng)該感謝這次比賽，不然，我又怎會(huì)知道知識(shí)是無(wú)窮的，不能局限于一個(gè)方面呢。生活在新時(shí)代的我，要做一個(gè)像季羨林爺爺說(shuō)的三貫通那樣的人才，要攝取各方面的知識(shí)養(yǎng)分，為自己積累資本迎接挑戰(zhàn)!
優(yōu)秀初中日記 6
幸福就像春天的陽(yáng)光，帶來(lái)溫曖;幸福就像鮮花，迸發(fā)沁人的清香;幸福就像陳年的美酒，能讓人陶醉其中——其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你踮起腳尖就能摸到。
你一如既往地坐在桌子旁，一個(gè)人靜靜地看著我，我爬在桌子上，正全力以赴地為考試做最后的沖刺，使是如此寒冷的冬天，額頭上卻布滿(mǎn)著密密麻麻的汗珠，你望著我，像是十分的不安，額眉緊緊地鎖在一起，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)地心疼。
你抬頭望了望時(shí)鐘，很是小心地問(wèn)我：“睡了吧，這么晚了�！蔽翌^也不抬地應(yīng)諾了一句“不呢，這道題還沒(méi)有算完�！蔽业男南袷潜皇裁礀|西猛擊了一下，很疼很疼。
“那要喝牛奶嗎?”
“嗯，好�！蹦愕难劾飫澾^(guò)發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，隨即又嘆了一口深深的氣，工作了一天的你，慢慢地起身，蹣跚地向茶幾走去，從柜子里輕輕地拿出一袋奶粉，緩緩地將它倒在杯子里，“唰——”像瀑布一樣飛流直下，手再微微一縮，好像瀑布橫切了一刀，突然停止了流動(dòng)，一只手緊緊地握住杯子的底部，放在飲水機(jī)前，輕輕地按住紅色按鈕，熱水一涌而出，你拿著一根銀，放進(jìn)牛奶中，一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，卷曲的發(fā)絲垂落在雙肩，眼角的細(xì)漸漸舒緩開(kāi)來(lái)，目不轉(zhuǎn)晴地看著牛奶，就像看見(jiàn)寶貝似的，滿(mǎn)是喜歡。你一步一步地走向我，將牛奶輕輕地放在我的身邊，我端起牛奶，一股水蒸汽撲面而來(lái)，浸濕了我的雙眼。一旁的你，將手輕輕地搭放在我的'腦袋上，顫顫巍巍地說(shuō)，“孩子——辛苦了。”那一瞬間，眼淚奪眶而出，我含著淚，慢慢的將牛奶喝掉，這一刻，我很珍惜。我知道幸福已經(jīng)來(lái)到我的身邊。
什么是幸福?
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是你在夜深人靜時(shí)靜靜地陪伴，它就像一杯醇香的牛奶，甜甜的，澀澀的。
謝謝你，母親，帶給我的幸福。
優(yōu)秀初中日記 7
昨天晚上10點(diǎn)鐘，我坐在電視機(jī)前看奧運(yùn)會(huì)女子舉重48公斤級(jí)比賽。湘妹子王明娟在這場(chǎng)比賽中拿到了中國(guó)代表團(tuán)的第二枚金牌。
每一位參賽選手舉起來(lái)一次杠鈴，我替她高興;參賽選手失敗一次，我就替她暗中加油一次。只是我一直納悶：怎么王明娟還沒(méi)出現(xiàn)呢?我把這個(gè)想法告訴媽媽。媽媽說(shuō)：選手選擇的重量越重，越在后面出場(chǎng)。等了很久，重量已經(jīng)達(dá)到了88公斤。這時(shí)，王明娟終于出場(chǎng)了。現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼聲。我也非常激動(dòng)，興奮得直叫。只見(jiàn)王明娟從容地走到杠鈴前，觀眾立刻安靜下來(lái)了。王明娟手抓杠鈴，用力往上一舉，很遺憾，她失敗了。我心里很著急，心想，下一次，她能舉起來(lái)嗎?但是王明娟沒(méi)有顯出失落和緊張，而是稍微休息了一會(huì)，調(diào)整了心態(tài)，繼續(xù)上陣。在她握緊了杠鈴之后，我的心跳加速，伴隨著她的一聲大吼，舉起來(lái)了!“耶!太好了!”我也高興地大叫起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有選手可以和她較量了。最后一次抓舉，王明娟選擇了91公斤。她很輕松地舉起杠鈴，沒(méi)有一點(diǎn)吃力的樣子，反而輕松地向四周環(huán)顧，然后輕輕地把杠鈴放在了地上。她以抓舉第一的.成績(jī)進(jìn)入了挺舉的較量。在挺舉中，王明娟沒(méi)有給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，舉起了114公斤。最后，王明娟以總成績(jī)205公斤，領(lǐng)先第二名8公斤的優(yōu)勢(shì)鎖定冠軍，獲得了奧運(yùn)金牌。
在頒獎(jiǎng)典禮上，王明娟自豪地舉起了手中的金牌。這塊金牌沉甸甸的，飽含了王明娟所有的汗水以及艱辛。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彼械臉s耀背后，都有汗水、淚水，但更多的是需要堅(jiān)持。為了自己的夢(mèng)想，王明娟堅(jiān)持下來(lái)了，終于換來(lái)了至高無(wú)上的榮譽(yù)，達(dá)到了運(yùn)動(dòng)生涯的頂峰!
優(yōu)秀初中日記 8
提起童年，每個(gè)人有許多有趣的事，我也不例外。
那一年，我剛剛4歲，我無(wú)聊地坐在樓下的凳子上，仰望著蔚藍(lán)色的天空，看著鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，又望了望正曬太陽(yáng)的小貓，我忽然想起老師說(shuō)過(guò)的`一句話：“鳥(niǎo)兒是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)。 ”這時(shí)，我想要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且有了一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”——那只可愛(ài)的小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力把小貓抓住了。小貓“喵喵”地叫著，仿佛在跟我訴苦：“別捉我，小主人�！蔽野参恐∝堈f(shuō)： “小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥(niǎo)玩了，不怕，不怕�！�
用什么來(lái)做貓的翅膀呢？咦，有了！我拿來(lái)紙和筆，用筆在紙上畫(huà)上一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來(lái)，貼在貓的背上。我捧著小貓向二樓陽(yáng)臺(tái)奔去，準(zhǔn)備繼續(xù)我的實(shí)驗(yàn)。我看到了掛在墻上的繩子，決 定要用繩子把小貓的腳綁住。
“一、二、三……”我用力地把小貓扔上天空，小貓?jiān)谔炜丈贤Ａ袅藥酌腌�，我以為小貓�?huì)飛了，高興地拍手大叫起來(lái)：“小貓會(huì)飛嘍！小貓會(huì)飛嘍！”可過(guò)了幾秒鐘，小貓竟飛速地往下降，而且繩 子居然斷了。我被這突發(fā)狀況嚇得哇哇大哭起來(lái)。
正好，隔壁的爺爺在散步，把小貓從生死邊緣拉了回來(lái)，爺爺抱住了小貓，我急忙跑下了樓，跟爺爺連聲道謝。爺爺問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，我如實(shí)地告訴了爺爺。爺爺聽(tīng)了，笑得眼淚都要流下來(lái)了。我 望了望爺爺，疑惑不解地問(wèn)：“怎么回事呀？”爺爺告訴了我貓和鳥(niǎo)的區(qū)別……
直到現(xiàn)在，想起這件事，我還忍不住哈哈大笑。
優(yōu)秀初中日記 9
今天，我看到了習(xí)作上的四幅剪紙畫(huà)，其中我最喜歡一幅藍(lán)色的剪紙畫(huà)。
這幅畫(huà)的內(nèi)容是一個(gè)小女孩正在一間房屋里，坐在凳子上，把書(shū)放在桌子上，正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢。我把注意力聚集在了她的嘴巴上，紙上的女孩正甜甜的笑著，看來(lái)她十分高興。是書(shū)讓她忘卻了煩惱，讓她快樂(lè)的嗎？我情不自禁地緊盯著那幅剪紙畫(huà)，慢慢的漸漸的展開(kāi)了幻想的翅膀，飛向了想象的王國(guó)里。我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她正在往家里跑，我跟了上去，發(fā)現(xiàn)她哭了，再回頭一看，才知道她和別人吵架了。
我進(jìn)了屋，她正悶悶不樂(lè)地坐在凳子上，屋里沒(méi)有其他人，只有我和那個(gè)小女孩。漸漸地，她的'心平靜了下來(lái)，她開(kāi)始想找事做，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)事可做。她只好從書(shū)架上拿了一本書(shū)，然后，沮喪地坐在那里，盯著拿下的書(shū)發(fā)呆，又過(guò)了一陣子，她突然驚醒了，從幻想中走了出來(lái)，她立刻打開(kāi)書(shū)本，調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)始看書(shū)。屋內(nèi)靜悄悄地，只有女孩翻書(shū)的聲音。我耐心的看著，發(fā)現(xiàn)她從之前的沮喪變了。她變得快樂(lè)起來(lái)，被書(shū)中的某處段落逗得前俯后仰。我想，她是被書(shū)改變的。
我收回思緒覺(jué)得剪紙畫(huà)中的小女孩和我差不多。我也是被書(shū)改變的，改變了對(duì)世界的態(tài)度、看法和思考�；蛟S讀書(shū)真的很重要吧，我想。因?yàn)闀?shū)使我們的心靜下來(lái)了，給了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們很多不知道的道理......
我喜歡這幅畫(huà)的理由是：這幅畫(huà)中的小女孩愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)，也是因?yàn)檫@個(gè)，才讓我想到了許多關(guān)于書(shū)的想法，所以我喜歡這幅剪紙畫(huà)，也喜歡畫(huà)中的這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，當(dāng)然最喜歡的還是讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣、感想和道理。
我愛(ài)剪紙畫(huà)。
優(yōu)秀初中日記 10
記得第一次接觸苦丁茶是在初二的時(shí)候。把“椰仙”野生自然條形苦丁茶放到茶具里，
沖入剛剛煮開(kāi)的礦泉水，再就是稍稍的等待。慢慢的就可以聞到苦丁茶的清香。
我拿起茶杯準(zhǔn)備好品嘗這大自然的產(chǎn)物，剛進(jìn)口就被苦丁茶的苦嗆到了，正準(zhǔn)備下決心不再碰這東西的時(shí)候，
一股淡淡香甜慢慢從口中散開(kāi)來(lái)。這才真正體會(huì)“苦盡甘來(lái)”真正含義。之后我就被它的“苦”深深吸引住了。
春秋時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國(guó)被吳國(guó)打敗，越國(guó)勾踐被夫差俘虜。后來(lái)，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國(guó)國(guó)都會(huì)稽。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽，夜里躺在柴草上，面對(duì)苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽�？倰行淖载�(zé)：“你忘了會(huì)稽大敗之辱嗎？”就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運(yùn)，經(jīng)過(guò)十年發(fā)展生產(chǎn)，積聚力量，又經(jīng)過(guò)十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國(guó)。
不就是因?yàn)榭嗖偶ぐl(fā)勾踐的斗志，讓他在十年間招兵買(mǎi)馬，又用十年練兵。以雄厚的實(shí)力滅掉了吳國(guó)�？梢哉f(shuō)勾踐不嘗膽，何以滅吳。一日嘗苦膽，百日勤。
生活何嘗不是這樣，如果沒(méi)有勇氣去接受它的苦，就不會(huì)感受到它苦后的那股喜悅的香甜，也只有苦后的甜才是真正的'甘甜。人生如茶，想成功就應(yīng)該敢于吃苦。只有吃苦之后才會(huì)感受到甜的美好。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)以是一個(gè)吃苦的時(shí)期，如果我們現(xiàn)在沒(méi)有勇氣去面對(duì)那些該面對(duì)“苦”，就永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到那“苦”后的“甘甜”。
人生如茶，茶如苦丁。其中的滋味只有自己能體會(huì)！
優(yōu)秀初中日記 11
每一份禮物都代表著一份祝福，禮物不在輕重而在于心，這是爸爸媽媽告訴我的。人從還在媽媽肚子里的時(shí)候，就被許多人祝福著，出生、成長(zhǎng)、成人、老去，這其中又有多少祝福和禮物呢?我不知道，但我知道每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)，還有我的生日。家人、朋友、同學(xué)都會(huì)祝福我，送我禮物。這讓我很高興，很開(kāi)心。
每一份禮物都代表著一份祝福。一年一度的母親節(jié)。母親節(jié)是感恩母親的日子，母親是最偉大的，有很多詩(shī)句寫(xiě)出母親的偉大，就像孟郊詩(shī)中的“慈母手中線，游子身上衣�！备郀柣f(shuō)過(guò)的：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！边�有但丁說(shuō)過(guò)的“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”這些都表達(dá)了我們的母親有多么的`偉大。而今年的母親節(jié)是5月13日，一份禮物，一份心意，一句“媽媽?zhuān)量嗔?”請(qǐng)別忘了在這一天，讓母親昔日失去光澤的臉上綻開(kāi)幸福的笑容。
這一天，我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗟氖�，因�(yàn)槲姨〉木壒饰乙矌筒涣耸裁创蟮氖拢野鸭依锏牡貟吡擞謷�，拖了又拖，把自己房間的書(shū)本整理了一遍，把家里的垃圾都倒了，盡一下自己力所能及的事情，讓工作了一天的媽媽回到家不用再去整理家務(wù)了。晚上幫爸爸媽媽倒上一杯充滿(mǎn)愛(ài)的茶水，這很溫馨，很快樂(lè)。這一天我過(guò)的很高興很愉快，爸爸媽媽很感動(dòng)。
一句祝福的話，幫媽媽做些小事，這也是祝福，也是禮物。媽媽?zhuān)膼?ài)，就像塊糖，包在嘮叨里，藏在責(zé)罵里，讓我東找西找，直到我懂了一些事，才找到。祝您母親節(jié)快樂(lè)!第一眼見(jiàn)到你，我就命中注定粘上你，雖然你打我罵我不理我，但我知道世界上你最疼我愛(ài)我關(guān)心我!沒(méi)別的意思，就想說(shuō)：媽媽?zhuān)沂巧咸焖徒o你最好的禮物!您也是上天送給我最好的禮物!
優(yōu)秀初中日記 12
新學(xué)期，新開(kāi)始，我對(duì)它充滿(mǎn)了憧憬。
開(kāi)學(xué)第一天，找尋新班級(jí)，看著座位上一張張陌生的兩旁，心中滿(mǎn)不是滋味，認(rèn)識(shí)了一位位新老師，脾氣秉性也都了解的差不多了，可以明顯看出，都是精英級(jí)的人物。既然學(xué)校分給我們這么都好老師，那么成績(jī)的是好是壞。就全在自己。剛開(kāi)始，我明顯不適應(yīng)它的學(xué)習(xí)進(jìn)度即老師的教學(xué)方法，有種題會(huì)做卻又無(wú)從下筆的感覺(jué)。慢慢地，越學(xué)越順，這種感覺(jué)說(shuō)不出的棒！令我揪心的事，明明很認(rèn)真很認(rèn)真的去學(xué)，卻無(wú)法考出好成績(jī)，真該好好反思一下自己。周?chē)瑢W(xué)的實(shí)力都好強(qiáng)，這才讓我明白，從前班級(jí)里的我，就像是井底之蛙，只看到了一方天地，并沒(méi)有看到整片天空。這讓我感到有種無(wú)形的壓力在身旁。我相信，這壓力會(huì)推動(dòng)我前進(jìn)，而不會(huì)壓著我后退。
新學(xué)期便會(huì)有新知識(shí)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的我學(xué)起來(lái)有些力不從心，每晚除了完成當(dāng)晚作業(yè)外，便重新拾起從前的知識(shí)。沒(méi)做完一道不是很懂得有些難度的題，心中格外的開(kāi)心，有種玩兒游戲通關(guān)時(shí)的興奮和自豪。物理連接電路，我把它當(dāng)成走迷宮，電流通路，便是成功的走出迷宮。學(xué)習(xí)化學(xué)，當(dāng)老師提起化學(xué)方程式，我竟一點(diǎn)印象都沒(méi)有。這是最大的忌諱，就好像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶武器一樣。其它的.都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當(dāng)兩天使得感覺(jué)。從前學(xué)習(xí)一點(diǎn)就通，現(xiàn)在猶如電腦死機(jī)了一樣。但是，我要把如今學(xué)習(xí)上的挫折當(dāng)做墊腳石，讓它成為學(xué)習(xí)的助力機(jī)。
現(xiàn)在的我們就像是在賽跑，我雖然成不了第一，卻要哪里趕超前一個(gè)，不讓別人超過(guò)我，就算很就只能前進(jìn)一點(diǎn)，但如果扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，便是最大的進(jìn)步！
優(yōu)秀初中日記 13
今天早上，我去寫(xiě)作班上課，看見(jiàn)講臺(tái)上有兩個(gè)瓶子，雖然都是農(nóng)夫山泉，但是一個(gè)瓶子里面裝著沙子，還有一個(gè)瓶子里面裝著水。
突然，老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)哪個(gè)瓶子跑得快的實(shí)驗(yàn)�！蔽覀兌己荏@訝，老師又說(shuō)：“你們猜哪個(gè)瓶子最快到終點(diǎn)?”我們七嘴八舌地議論起來(lái)。
有人說(shuō)：“當(dāng)然是水跑得快，因?yàn)樗�，瘦子跑得肯定比胖子快一些�！?/p>
有人反駁道：“沙子多，很強(qiáng)壯，肯定比水快�！�
那人身旁的一個(gè)同學(xué)又反駁了：“不一定，我覺(jué)得兩個(gè)瓶子應(yīng)該會(huì)一起跑進(jìn)終點(diǎn)的。”
爭(zhēng)論完了，老師說(shuō)：“那么，我們就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看誰(shuí)說(shuō)對(duì)了�！睂�(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)分別拿起一個(gè)瓶子，放在一個(gè)已經(jīng)傾斜好的棋盤(pán)上，“預(yù)備，開(kāi)始!”只聽(tīng)老師一聲令下，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)放開(kāi)瓶子，兩個(gè)瓶子沖出了起跑線，一開(kāi)始，兩位“短跑運(yùn)動(dòng)員”是并列的'，速度并沒(méi)相差多少，后來(lái)沙子短跑運(yùn)動(dòng)員拼命地開(kāi)始沖刺，速度越來(lái)越快，裝水的瓶子卻沒(méi)了力氣，在半路慢了下來(lái)，最后，謎底被揭開(kāi)了。
原來(lái)，裝沙子的里面晃動(dòng)得幅度比較小，所以才會(huì)跑得快;而瓶里的水總是向左右晃動(dòng)，所以減少了它最后的沖力。這使我聯(lián)想到了生活當(dāng)中的一些事情。我給大家舉個(gè)例子吧!小明和小剛跑400米，小明一開(kāi)始還遙遙領(lǐng)先，后來(lái)他分心了，老是想著回家玩游戲，所以，最后小剛超過(guò)了小明，跑到了終點(diǎn)。
這次試驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理，做一件事就得專(zhuān)心地做，不能一心兩用，才能獲得成功!
優(yōu)秀初中日記 14
在這繁華的上栗城里靜靜的立著一所和諧的上栗中學(xué)，學(xué)校里一年四季各有特色都很美，但我還是鐘情秋天的校園。
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，校園里的楓葉都變得火紅紅的，那是我們的熱情所致;桂花開(kāi)了，那是我們和諧所致;到處是歡聲笑語(yǔ)，那是我們開(kāi)朗、愉悅所致。秋天因我們的校園而更美麗，校園因秋天而更美麗。
盡管高考已過(guò)去幾個(gè)月，但秋天的來(lái)臨使人歡悅，解愁。大家邁著輕松的步伐，哼著輕柔的秋天的歌，伴秋天的節(jié)拍，秋姑娘就這樣在校園里居住下來(lái)。
秋天的校園里，小鳥(niǎo)兒歡快的`飛翔，小昆蟲(chóng)忙碌的貯備糧食，大哥哥和大姐姐們都在努力奮斗拼搏，而我們也是在勤奮的學(xué)習(xí)卻輕松的多，落葉歸根，秋風(fēng)掃落葉使我想到“春紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這種大自然規(guī)律及感恩之心。
在校園的秋天里，我們度過(guò)了“重陽(yáng)節(jié)”、“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”和“國(guó)慶節(jié)”，盡管我們是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，但是秋天的校園給予我們家的溫馨，家的溫暖及家的快樂(lè)。我們像在萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛翔的小鳥(niǎo)，歡快開(kāi)心。
秋天的校園有著桂花的幽香，泥土中的清香，人們心中的“心香”。有著楓葉的火紅，青竹的翠綠，落葉的枯黃以及一塊無(wú)暇的藍(lán)天。也有著小鳥(niǎo)的歌聲、昆蟲(chóng)的叫聲以及人們歡快的笑聲。要是你問(wèn)我秋天的校園里的香味、顏色和聲音是怎樣的，我會(huì)自豪的回答說(shuō)“秋天的校園是香味撲鼻的，五顏六色的，天籟之音般的。
在這個(gè)豐收的季節(jié)，充滿(mǎn)歡笑的季節(jié)，我們?cè)谶@個(gè)校園里快樂(lè)的生活，勤奮的學(xué)習(xí)，努力的鍛煉，現(xiàn)在我還在懷念“秋天的校園”。
優(yōu)秀初中日記 15
這幾天我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》。這本書(shū)的作者是楊紅櫻。這本書(shū)很好看，情節(jié)十分驚險(xiǎn)刺激，動(dòng)作感情描寫(xiě)也很細(xì)致，特別是感人的故事令我受益匪淺。它主要寫(xiě)：笑貓找到了它的的心上人虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻聾了，笑貓說(shuō)什么她也聽(tīng)不見(jiàn)，笑貓決心要想辦法治好虎皮貓，老老鼠告訴笑貓，說(shuō)在西面的群山里，有一座如寶石般晶瑩透亮的藍(lán)山。藍(lán)山上有一種神奇的兔耳朵草，它可以治百病，能治好虎皮貓的耳朵，可是要摘到兔耳朵草需要翻越蜘蛛山、穿越虎頭蜂、經(jīng)過(guò)豹尾嶺、跨越環(huán)山湖才能達(dá)到藍(lán)山，還要在海拔4000多米高的巖石縫里尋找一絲希望。那巨大的蜘蛛、兇猛的母老虎、兇殘的公花豹，還有力大無(wú)比的`水怪，所有的這些都可以輕而易舉的置笑貓于死地�？蔀榱诵膼�(ài)的虎皮貓，他不顧危險(xiǎn)的前往藍(lán)山，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦最終采到了藍(lán)色兔耳朵草�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到珍貴的兔耳朵草被幾只貪吃的兔子偷吃了，藍(lán)貓萬(wàn)念俱灰。這時(shí)綠毛龜來(lái)了，他告訴藍(lán)貓，只要心中有愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)……枯樹(shù)因?yàn)閻?ài)而發(fā)芽，鐵樹(shù)因?yàn)閻?ài)而開(kāi)花，虎皮貓的耳朵終于在笑貓的細(xì)心照顧下痊愈了。這本書(shū)告訴我：只要心中有愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。生活中我也要向笑貓學(xué)習(xí)，只要有愛(ài)，沒(méi)什么干不到。
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