二年級(jí)日記(大全9篇)
時(shí)間過得真快,一天又過去了,心中一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的二年級(jí)日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)日記 篇1
今天要去廈門旅游了,可是我悶悶不樂的。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的'汽車才能到呢!在車上,我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢?哥哥先帶頭,他拿起一只鉛筆。他說:“呼啦,呼啦,變、變、變!”一下子把鉛筆變得無影無蹤,誰都找不到。他嘲笑著說:“哈哈,鉛筆在我自己的書包里。”
終于到了廈門了,可是我們都很累,只能回到旅館睡覺。起來后就刷牙洗臉吃早點(diǎn),然后坐輪船去金門,不一會(huì)兒就回家了。
二年級(jí)日記 篇2
從5年級(jí)開始,我迷上了蠟筆小新。當(dāng)時(shí)看見有同學(xué),就忍不住借來看。沒想到一下子就被迷住了。從此,我的零用錢全都用來買《蠟筆小新》了。
上了初一后,我結(jié)識(shí)了不少愛好漫畫者。但其中大多數(shù)對(duì)小新抱有很大的偏見。什么色小孩啦,搗蛋鬼啦等等,我聽著心里特難過。其實(shí)書中也有許多感人之處,比如小新天使和風(fēng)間的友誼啦,小新幫助正男搶回游戲機(jī)啦,新之助丘比特勇救美伢啦等等,真的十分感人。為什么大家只看到他的壞,而不去欣賞他的好呢?
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過有人罵小新和臼井儀人(作者),我只想說漫畫本來就是是虛擬的,夸張的`,搞笑的,無厘頭的,何必要跟漫畫過不去呢?
因?yàn)橄矚g小新,我也被人罵過瘋子,色女?墒俏乙稽c(diǎn)兒也不在乎,因?yàn)槲铱鞓,我因(yàn)樾⌒露鞓贰_@就夠了
二年級(jí)日記 篇3
雪爺爺終于來了!我們高興得手足舞蹈!堆雪人!打雪仗!開心極了!
剛開始,我正在跟爸爸堆一個(gè)小雪人,忽然一群打雪仗的.哥哥姐姐把我吸引住了,于是我也禁不住加入到他們的隊(duì)伍里,一起玩!打累了,我們又開始堆一只“小兔子”,我心里暗暗嘀咕:“要是再給兔子加一個(gè)尾巴和四條腿更好了!”于是我動(dòng)手加了,完工以后,沒想到大家哈哈大笑起來,我一頭霧水地愣在那,仔細(xì)一看原來我加了個(gè)四腳朝天的兔子啦!我也禁不住大笑起來……
時(shí)間不早了,我依依不舍地回家了!
二年級(jí)日記 篇4
一天,我在房間里玩,突然發(fā)現(xiàn)空氣好像有點(diǎn)不對(duì)勁,屋子里煙霧繚繞。我走出房間一看,原來是爸爸坐在沙發(fā)上津津有味地吸著煙。我非常生氣地說:“爸爸,趕快把您心愛的煙戒了吧!您看吸煙有害健康,還容易生病,再這樣下去您真的會(huì)得病的`。況且我們還在吸您的二手煙,我們也會(huì)生病的”爸爸聽了我的話覺得很有道理,說:“好!好!好!真拿你沒辦法!卑职旨泵Π褵煖缌,扔進(jìn)了垃圾桶,漸漸地?zé)熚对絹碓降諝庖苍絹碓叫迈r。
我高興地笑了,在爸爸的臉上狠狠地親了一口說:“這才是我的好爸爸。”
二年級(jí)日記 篇5
今天,我們學(xué)校發(fā)了新校服,我非常喜歡它。
新校服是由紅白相間的顏色組成的,衣領(lǐng)和正身是紅色,肩和袖子是白色的,中間鑲著黃色的`線條。在前胸繡著東華二小的校徽,褲子是黑色的,并鑲有黃色的線條?傮w來看衣服色彩鮮亮明快,讓我十分喜愛。
我迫不及待地把校服穿在身上,鏡子里的我立刻煥然一新。美中不足的是衣服稍微大了一點(diǎn),媽媽對(duì)我說:“以后要穿三年呢,沒關(guān)系,過段時(shí)間就合身了!
我喜歡這套校服,你呢?
二年級(jí)日記 篇6
師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可代替的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的.教誨和關(guān)愛,他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自我的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責(zé)和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自我的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的期望,肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待,因人施教,做到對(duì)好學(xué)生不溺愛,對(duì)差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說:“疼愛自我的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自我的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
二年級(jí)日記 篇7
今天,母親教我包餃子。
先把面皮放在手上,再沾一點(diǎn)水,然后放上肉陷,最后按住兩邊,這樣一個(gè)餃子就做了?墒牵曳派先サ娜庀莺孟蠛懿宦犜,我按住左邊時(shí),右邊的肉陷冒了出來,按住右邊時(shí),左邊的肉陷又冒了出來,我雙手同時(shí)按住,哈哈,肉陷可別想再跑出來了,正當(dāng)我得意時(shí),餃子的“肚子”破了,肉陷好像對(duì)我說:“你是包不住我的!”我只好趕緊再拿一張面皮,給餃子再穿一件“衣服”,這樣我包的第一個(gè)餃子就做好了?纯茨赣H包的.餃子,再看看自己包的,簡直就是天壤之別呀!
經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),在母親的幫助下,我也總算能包出一個(gè)像樣的餃子了。
我相信,只要認(rèn)真地、不懈努力地做一件事,就一定能做好。
二年級(jí)日記 篇8
20xx年9月28日 星期三 晴
今天的語文課要測驗(yàn)第一、二單元,上課鈴響了,老師把試卷發(fā)給我們,我們就開始做題目,沙沙沙、沙沙沙…教室里只有一種聲音,同學(xué)們認(rèn)真地做試卷。當(dāng)我做到第三頁的時(shí)候聽見老師說:“剩下的時(shí)間不多了,大家快一點(diǎn)做”,我以最快的.速度做完了試題,“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛把試卷交到組長處。
二年級(jí)日記 篇9
今天,我放學(xué)正走在回家地路上,看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺:”大蒜也可以種在地里嗎?爺爺笑嘻嘻地回答:”當(dāng)然了,大蒜也可以啊,種在土里,明年會(huì)收得更多呢!
我看見爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。
第二天,我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,于是,我給蒜澆了點(diǎn)水,希望它們快快長大。第三天早晨,我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方,發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽了,我無比欣喜。到了第六天,所有地蒜全部都破土而出,碧綠的蒜葉排的整整齊齊,像在比誰長的'最快似的
現(xiàn)在爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個(gè)蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺,爺爺真是一個(gè)種菜專家!
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