【精】二年級日記
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的二年級日記8篇，希望對大家有所幫助。
二年級日記 篇1
今天，是我的生日。母親說過她請我們到飯店里過生日。所以我從早到晚都盼著傍晚能快點來到。到了傍晚，我們到了飯店。點了許多好吃的`，還點了飯店最有名的醉蝦。
吃得正有勁的時候，季浩叔叔突然把燈關(guān)掉了，母親她們唱起了生日歌，父親拿出了生日蛋糕，插上了蠟燭并點上了火。我一看盡然是我最喜歡的喜羊羊蛋糕，我開心極了，因為我又長大一歲了！吹完蠟燭，我們吃了蛋糕。
今天是我吃得最飽的一天！
二年級日記 篇2
一年一度的秋季運動會在雅戈爾體育場舉行。這天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無際，天上飄著的朵朵白云，好像成群的羊兒在散步。曙光小學(xué)的同學(xué)們個個精神抖擻地來到體育場內(nèi)。
比賽開始了，運動員們個個神彩飛揚，信心十足，摩拳擦掌等待著比賽的開始。最精彩的要數(shù)100米賽跑。我們看見鄭修齊和朱億杰來到起跑線，一聲槍響，運動員們飛快地跑了起來，雖然鄭修齊生病了，但是，他還是勇住直前沖，輕而易舉地把三個同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�？上У氖侵靸|杰也被甩在了最后，雖然他奮勇直追，但是怎么追也追不上。
接下來是我們二年級的接力賽。跑第二棒的我，又緊張又激動。為了順利接棒并及時出發(fā)，我做好了“預(yù)備跑”的準(zhǔn)備動作。史書悅把接力棒交給我的那一瞬間，我立刻提速，像火箭一樣沖到50米外徐懿蕾的'身邊，順利交棒。最后一棒的范恒瑜第一個跑到終點，比賽結(jié)束了，我們班勝利了！操場上立刻變成了歡樂的海洋，人如海，歌如潮，同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，任激動的淚水盡情流淌。陳老師帶著慈祥的微笑走來，把慶祝活動推向高潮……
比賽結(jié)束了，大家意猶未盡，依然沉浸在歡聲笑語中。我和畢寧鑫依依不舍地走在回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛，我們忘不了這一天，忘不了團體合作的力量。
二年級日記 篇3
媽媽帶我去醫(yī)院健康檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的體內(nèi)脂肪過高。
老師知道后，主動擔(dān)任我的`“健康小天使”；在我吃午餐時會控制我的食量，并叮嚀我：“少吃肉，多吃蔬果�！崩蠋熯�會常常陪我到操場慢跑，幫助我用安全的方法甩掉身上的贅肉。我不想當(dāng)小胖子，所以持續(xù)的少吃、多動，希望早日能跟可怕的高體脂說BYE—BYE！
感謝老師的愛心與陪伴，讓我在甩掉贅肉、追求健康的過程中，感受到溫暖與關(guān)懷。
二年級日記 篇4
清明節(jié)前一天，吃過晚飯我和哥哥就早早地去睡覺了，為的是養(yǎng)足精神，明天早上和舅舅他們一塊到山上去上墳。
第二天，天剛蒙蒙亮，我和哥哥就早早地起來了，連早餐都顧不上吃，就想和舅舅他們一塊到山上去上墳。可是舅舅說，剛下過雨，路不好走，要我們留在家里，下午再去。
到了下午，太陽終于露出了笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳�！�
到了2點左右，舅舅說：“路干了，我?guī)銈內(nèi)ド蠅灠�！�?/p>
我們走著走著，一位大哥哥騎著摩托車過來了，說：“我也要去上墳，我送你們一程吧。”
很快，我就來到了目的地，到了那里，舅舅教哥哥和我“掛親”，我心想為什么家鄉(xiāng)的人把上墳稱作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的'意思吧。
二年級日記 篇5
有一天，我正在課室做數(shù)學(xué)作業(yè)。然后，我遇到了一道數(shù)學(xué)的題目弄不懂，這道數(shù)學(xué)題目是：求一個長方體的體積，題目給了我兩個條件，橫截面的面積是30平方厘米，寬是6厘米，我想：長方體的體積不是長乘寬乘高嗎?為什么題目只給我們底面積和寬呢?我想了好久都不知道怎么做。于是，我就去問數(shù)學(xué)老師了。
老師看了看題目，對我說，橫截面就是長方體的底面積，寬在題目上所表示的是長方體的高。這下子我終于明白了如何去求長方體的`體積。我又學(xué)多了一個新知識，我真開心啊。
后來，我看見這樣的題目我再也不怕了。我用老師教我的方法分辨出與這種類型的題目解長方體體積計算方法。這個知識對我來說真的很有幫助，我利用它破解了很多我不會的題目。我的心里比誰都開心，因為我明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ剿鞒鰜恚煤玫睦盟鼈�，破解出更大的難題和考驗。數(shù)學(xué)的知識真是學(xué)無止境，讓我們學(xué)都學(xué)不完。我希望用最大的努力學(xué)好高深莫測的數(shù)學(xué)問題。
教師點評：這篇文章通過用事例探求長方體體積計算的方法。的學(xué)習(xí)興趣濃，能靈活運用，文章條理清楚，句子通順。能遇到不懂就問的方法解決問題是一個好辦法。學(xué)生的獲得知識有多種途徑，師生之間的互相學(xué)習(xí)、互相促進，更好的體現(xiàn)出對數(shù)學(xué)的深厚興趣。
二年級日記 篇6
今天放學(xué)回家后，媽媽告訴我今天有兩項作業(yè)，一項聽寫拼音，一項媽媽也不太理解的作業(yè)，還是打電話問了問紅梅阿姨才知道讓做什么。就幫我拿一張紙，讓我抄一個成語。告訴你們一個秘密，我媽媽不會拼音，爸爸不在家，我的.拼音聽寫都是鄰居阿姨幫我聽寫的呵呵。
二年級日記 篇7
在這個愉快的假期里，我學(xué)了如何整理自己的房間，學(xué)會了炒雞蛋，但是我的收獲是獨立拼出好幾個電子拼圖，它使我懂得了只有細(xì)心和耐心才能做好一件事。
我的電子拼圖有很多大大小小的橢圓形電子零件，只要將這些零件按照說明書組裝就可以拼出各種形狀的航模。組裝它們不是一件容易的事，要有足夠的細(xì)心和耐心才行。我先按說明書拿了幾個零件拼，可是感覺拼出來的模型歪歪扭扭的'，也不會轉(zhuǎn)動。于是就把它們拆掉重新拼。第二次，我重復(fù)上次拼出來的也還是不像，反復(fù)幾次總是拼不好，我感覺我的耐心漸漸失散，就把它丟到一邊不管了。媽媽看到后說和我一起拼，于是我們對照說明書重新開始，一點一點檢查，原來我把兩塊相似的零件搞混了，所以拼出來的模形是不會轉(zhuǎn)動的。
當(dāng)拿著拼好的第一個模形時我很開心，我知道不論是拼模型還是做其它事情，光有耐心是不夠的，還要有足夠的細(xì)心才行。
后來我又拼出了好幾個各種各樣的模型，感覺很有成就感。
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