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四年級日記

時間:2024-02-28 09:24:02 日記 我要投稿

實用的四年級日記經典(8篇)

  時間過得真快,一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的四年級日記8篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級日記經典(8篇)

四年級日記 篇1

  今天太陽公公起床的真早呀,才6點鐘就出門工作了。我今天也要早早的出門,因為要參加社區(qū)的暑假實踐活動—— 環(huán)保小衛(wèi)士。

  8點的時候我按照要求帶著掃把、垃圾袋在社區(qū)的`中心廣場集合。那里已經有很多穿著其它學校校服的同學在排隊,我速度的站到隊伍里面。活動馬上要開始了,我和另外三位小朋友被分配在小高層5棟和6棟之間清理地上、草里、臺階上的垃圾。我們分工合作三人一起發(fā)現(xiàn)垃圾,然后一個掃一個裝一個倒,沒有想到速度真快喲!我們很快完成了自己的任務,抬頭看見前面的草坪里有幾個礦泉水瓶子,我于是像劍一樣飛奔過去把它撿起來扔進垃箱。

  上午10點的時候我們的活動接近尾聲,我們三個人滿身大汗,臉上還有黑點?偨Y的時候我們這一組得到了表揚,說我們是真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。今天真是很開心,不僅讓我們社區(qū)的衛(wèi)生干凈了,還認識了三個好朋友。

四年級日記 篇2

  有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂,我傷心時、不開心時,在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時候,在這塊綠毯上走的時候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時,我的心情會好受一些。

  我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色;黑色有什么好,黑代表沒有一點光彩,沒有歡樂。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責的,每個人必須做到。

  綠色呀綠色,我希望這個世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能把這個世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的`,幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

  在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興。綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。

四年級日記 篇3

  雞的鳴叫聲把我從夢鄉(xiāng)中喚醒,這是一件多么殘酷的事。一個睡意未泯的小女孩被冷血無情的早晨從香甜的夢里叫起,被迫寫“比山高,比海深”的作業(yè)。我走到書桌邊,把小腦袋探出窗口,看到許多的小朋友在追逐、嬉戲,我懷著無比好奇的心打開日歷,哦,原來今天是一年一度的無作業(yè)日。

  我換好一身能讓我散發(fā)出光芒的蓬蓬裙,下樓與小伙伴們玩起了游戲——捉迷藏。我們用手心手背的方式決定由我擔任“主人”的位置。我捂上眼睛,眼前黑漆漆的,當數(shù)完數(shù)后,在綠光中摸索著。突然,草叢中傳來一陣陣風動的聲音,我躡手躡腳地隨著聲音走去,掀開一看,原來是一只全身雪白、兩耳尖尖的小貓咪呀!當我失落地向前走時,一件熟悉的黑白相間斑馬服在我面前呈現(xiàn),我嘴上一個奸笑,心里想著:哈哈!這可是“小嘟”的經典標致呀,這回,看我把你生擒。我把他抓了出來,他也把其它同伴的下落一五一十地“招供”出來,我照他說的把其他的“反賊”捉出來了。

  無作業(yè)日是兒童們心中最神圣的日子,像寶石般吸引人的日子。是它使我們擁有愉悅的.心情;是它給予我們快樂;也是它把作業(yè)帶來的困擾消除。無作業(yè)日是家長們心目中的“守護天使”,是它讓父母心中的一塊大石頭落下來的;也是它讓家長不再擔心我們。

  啊!我愛無作業(yè)日,我愛它給予人們的快樂。

四年級日記 篇4

  每次晨讀,我都有不一樣的收獲。

  記得預讀《徐悲鴻勵志學畫》這一課時,通過朗讀,我認識了潛心臨摹、刻苦學畫的大畫家——徐悲鴻。

  徐悲鴻雖然被外國學生激怒了,但沒有和他爭論,而是更加發(fā)奮努力的`學畫。當讀到“功夫不負有心人,他以優(yōu)異的成績通過了結業(yè)考試,他的作品展出轟動的畫屆時,”我以徐悲鴻為國爭光而感到自豪,我也要向他學習這種刻苦學習、不畏艱難的精神。

  在朗讀時,我發(fā)現(xiàn)了一個字,禮貌的“貌,”字,我把它的左邊多加了兩個小尾巴,像個“家”字底,這就是畫蛇添足吧,另外,嫉妒的嫉,系我一直讀成了第四聲,都沒有發(fā)現(xiàn),直到今天才發(fā)現(xiàn)。

  很快,5分鐘到了,晨讀讓我理解了這篇文章的意思,還改正了錯字,真是一舉兩得呀!

四年級日記 篇5

  每年的.4月5日清明節(jié),人們都要掃墓祭祖。把墳墓上的雜草野花鏟除,放上貢品,點上香,還要燒紙錢。因為現(xiàn)在大氣污染的厲害,所以人們搜提倡不燒紙,用送花和送水果代替。

  今年,奶奶和弟弟去山東掃墓祭祖去了,而爸爸則帶我們去怪石嶺踏青去了,不得不說,那里真的很好玩!

四年級日記 篇6

  20xx年5月13日 星期二 熱

  今天,是我檢查,我本認為檢查是件累活,因為要跑來跑去、要么就在太陽底下站個30分鐘,可是到了學校,我依然像往常一樣坐在教室里等著我等另一個檢查小伙伴小娟來找我一起去檢查。我才剛剛開始吃東西,小娟就來找我了,我并沒有像往常一樣怪她來得慢或來得這么巧合,而是欣喜若狂的和她一起去檢查。她要去守校門了,我卻是和一個四年級的去叫一個五年級的男檢查員和一個六年級的男檢查員。可他們并不在教室。我也只好去找組長,剛一去就上課了,我和小娟并沒有分到同一個任務去,我就草草的`就檢查過去了一遍。

  回到教室,我并不開心,因為這節(jié)是數(shù)學早讀,你不知道,我們并不喜歡數(shù)學老師,全班集體大偏科?荚嚕喝嘤40多個不及格。成績一向很好的我,也只考得了81分,勉強得了個三等獎!

  中午,回到了家,回到了家的我,直接草草的吃一下午飯,直接倒頭就睡!

  下午,上的是語文課,我們班的語文基礎比較好,考試應該是全年級第一,而我得了個非凡的分數(shù):99。5。你們一定覺得我很高興!不是我是在反思我自己:我為什么會丟掉這0。5分!

  晚上,我回到家,告訴了我爸爸媽媽,她們就領著我去大超市,說:”想買什么就買什么!耙徽Z未了,我急忙跑到書柜前,選書,選了差不多10幾本!就滿載而獲的回家了!

  我想:謙虛使人進步,驕傲使人落后!你們千萬不要這樣哦!

四年級日記 篇7

  今天,英語老師發(fā)試卷,這時我心想著了火一樣著急,生怕自己成績過低。

  上課了,英語老師先從90分以上說起,到了**時,老師高興的說:“**100分,咱們班最高,掌聲在哪里?”這時班里響起雷鳴般的掌聲,忽然,有個同學說:“下一個肯定是***!甭牭竭@里,我心里的恐懼少了許多。正在我想時,老師說:“90分完了,***有你沒有?”我斜著頭回了老師一句:“沒上!崩蠋熡稚鷼獾卣f:“我看這幾天你和***是皮漲了,***是首當其沖,你就是第二!闭f到這里,老師便讓我坐下,頓時,我的眼淚像開水龍頭一樣流了下來,我想:好,既然你這么說我,我一定要讓你看看,我能不能考滿分,能不能考好成績,你記!這時,我的眼淚流得更洶了,突然,**動了動我說:“別哭了,下次努力!蔽抑皇撬﹂_了她。

  下課了,有同學走來我身邊,異口同聲的`說:“**一定是把分數(shù)判錯了,以你的實力,咋可能考87分,是吧!”我只到他們是安慰我,便回了他們一個微笑,他們看后都為我加油!頓時我心里涌起一股熱流,是朋友之間的。我多想時間就停在這一刻。

  今天之后,我便立下決心:“我一要好好學習,更上一層樓,加油,相信自己,你一定會成功,加油!

四年級日記 篇8

  風無處不在,季節(jié)不同,風給人的感受也不一樣,春風是和煦的,夏風給人一絲涼爽的美意,北風吹到臉上想刀割一樣,而我最喜歡秋風,它給人類帶來了碩果。

  秋風就像五彩繽紛的'顏料,它給蘋果穿上了粉紅色的上衣,給鴨梨換上金黃色的裙子,給葡萄披上了紫色的輕紗。秋風讓山坡上的野菊花露出了笑臉,讓樹葉飄飄揚揚在空中舞蹈,秋風是發(fā)給燕子的電報,催它們到南方去過冬。

  人們在秋風中,把谷子、玉米等晾曬儲存,把辣椒串起來掛在大門兩側風干,把柑橘采摘下來到市場上去交易。

  我在秋風里完成作業(yè),秋風幫我翻書,好像給我檢查作業(yè)似的,我索性把窗子關起來,它只好灰溜溜地走了。

  秋風使空氣干燥,害得我感冒了,但秋風給人們帶來了果實,讓農民伯伯掩飾不住心中的喜悅。

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