四年級(jí)日記7篇（通用）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
最近真是無(wú)聊，整天在家。
今天父親叫我陪她去買(mǎi)春聯(lián)。我很高興的答應(yīng)了一聲，因?yàn)槲覀兿挛缫ベI(mǎi)春聯(lián)了。
一近新華書(shū)店里面，突如其來(lái)的一陣暖流，讓我不太適應(yīng)�！皬埡朴睿靵�(lái)看看這個(gè)，這個(gè)咋樣�。 备赣H連忙招手，喊我去，可我哪懂這些東西��！我只好硬著頭皮說(shuō)：“還好吧！你說(shuō)了算！”父親假惺惺的朝著我說(shuō)：“你是根本不懂吧，你現(xiàn)在是表現(xiàn)就把這幾個(gè)字寫(xiě)在臉上了：此懂非懂。”“對(duì)，對(duì)，父親，您能不能告訴我啊，這些春聯(lián)，哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)，并且怎么分別他們嗎？”我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)父親�！芭�，好吧！”
“諾！看，這就是下聯(lián)，‘迎新春鳥(niǎo)語(yǔ)花香’。分辨上下聯(lián)，的'最簡(jiǎn)單方法就是春聯(lián)的最后一個(gè)字，最后一個(gè)字是4個(gè)音調(diào)中的第1個(gè)音，那么這便下聯(lián)；如果這個(gè)字的最后一個(gè)是4個(gè)音調(diào)中的第1個(gè)那么這便是上聯(lián)。也可以按照時(shí)間來(lái)辨別。這是最簡(jiǎn)單2種方法，當(dāng)然還有更多，就要你自己去學(xué)習(xí)了。”父親編織著春聯(lián)邊說(shuō)�！芭�，原來(lái)如此啊”我恍然大悟。
這回去買(mǎi)春聯(lián)，收獲還真不少，父親還告訴我了我春聯(lián)是從右往左讀。從右往左貼，最后再貼橫批，貼錯(cuò)了會(huì)鬧笑話的。這回的收獲真不少。
四年級(jí)日記 篇2
元宵節(jié)，又稱元節(jié)和春燈節(jié)，是中國(guó)漢族民俗的傳統(tǒng)節(jié)日。過(guò)元宵節(jié)通常要吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅子，非常的熱鬧。
記得，我過(guò)元宵節(jié)的那天早晨去逛街。街上的人真是太多了，人們都肩膀挨著肩膀，腳尖碰著腳跟，真是人山人海。
街上有套圈的，有賣(mài)飾品的，有賣(mài)玩具的，還有買(mǎi)吃的，讓我看的應(yīng)接不暇，眼花繚亂。我就參加了套圈這個(gè)游戲，我拿著圈，瞄準(zhǔn)我喜歡的那個(gè)小天使形狀的存錢(qián)罐。哎呀！沒(méi)有投中。我沒(méi)有放 棄，繼續(xù)瞄準(zhǔn)那個(gè)存錢(qián)罐，又沒(méi)有投中。心里開(kāi)始有些忐忑了，可我依然沒(méi)有放棄，第三次我終于投中了，我開(kāi)心的'一蹦三尺高。
我還看了花燈，花燈有各式各樣的，各行各色的，有圓形的燈，有長(zhǎng)方形的燈，還有正方形的燈。也有紅色的燈、黃色的燈、橙色的燈。有的燈上面畫(huà)著可愛(ài)的卡通人物，有的燈上面則是彩繪著豐 富多彩的故事。
晚上我們一家人則是其樂(lè)融融，開(kāi)心的在一起吃著美味的元宵，元宵有芝麻餡的，有南瓜餡的，還有紅豆餡的。我跟著媽媽學(xué)習(xí)怎樣煮元宵，媽媽說(shuō)要在鍋里先放半鍋水，然后等水開(kāi)的時(shí)候，再把 元宵放進(jìn)去，還說(shuō)元宵要用小火慢慢煮才好吃。如果用大火的話，容易把元宵煮爛，還有煮元宵的時(shí)候要看好時(shí)辰，如果煮太長(zhǎng)時(shí)間，也會(huì)把元宵煮爛。
一眨眼元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是元宵節(jié)的歡聲笑語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
四年級(jí)日記 篇3
吃過(guò)很多次楊桃了，就是不知道楊桃是怎么長(zhǎng)的？是長(zhǎng)在樹(shù)上呢？還是長(zhǎng)在地底下呢？還有楊桃樹(shù)長(zhǎng)得是什么樣子呢？真是好奇！爸爸說(shuō)周末要帶我和媽媽去摘楊桃，我很高興，也很期待！
楊桃林在海滄，距離我家不遠(yuǎn)，大概20分鐘的車(chē)程。到了楊桃林，就看到一整片茂密的楊桃樹(shù)。樹(shù)不高，枝繁葉茂，一根根樹(shù)枝彎著向下垂。只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)楊桃垂掛在樹(shù)枝上，有的樹(shù)枝長(zhǎng)的密密麻麻的楊桃，一整串排列著，整整齊齊。很多的楊桃包著一個(gè)個(gè)小塑料袋，我問(wèn)農(nóng)民伯伯，他說(shuō)這些是比較大的楊桃，基本成熟了，塑料袋可以保護(hù)楊桃，以免被鳥(niǎo)或者其它昆蟲(chóng)吃了。從白色的塑料袋里透出了金黃金黃成熟的楊桃，我們輕輕一摘，就掉到手里了。打開(kāi)塑料袋，楊桃水嫩嫩的，好像只要稍微劃破那層薄薄的膜，汁液就可以滲出來(lái)了。我口水都快流出來(lái)了。不一會(huì)兒功夫，我們就摘了一大袋。
我發(fā)現(xiàn)地上掉了很多很多的小楊桃和熟爛的楊桃。我對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)那不是很可惜嗎？辛辛苦苦種出來(lái)的成果都掉地上了。農(nóng)民伯伯卻不這么認(rèn)為。他說(shuō)很多是他故意打下來(lái)的，因?yàn)闃?shù)上長(zhǎng)了太多的.楊桃，根部輸送的營(yíng)養(yǎng)不夠，這樣每個(gè)楊桃都長(zhǎng)不大。所以要打掉一些，我突然懂得了一個(gè)道理：有舍才有得！還有打下來(lái)的楊桃可以作為地上的肥料來(lái)供養(yǎng)楊桃樹(shù)，有了充足的營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)上的楊桃就會(huì)長(zhǎng)的更好了，這就是掉地上的楊桃的“奉獻(xiàn)精神”吧！
今天收獲真多，認(rèn)識(shí)了楊桃是怎么長(zhǎng)在樹(shù)上，也認(rèn)識(shí)了楊桃樹(shù)。還從中懂得到了一些道理。
四年級(jí)日記 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班派出了的運(yùn)功員，都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。在這里讓我們給他們鼓鼓掌運(yùn)動(dòng)會(huì)感受。他們分別是：李翥安 徐浩鑫 王志波 牟宇航 王宇航 邱可顏 劉淼 郝亦寧 張雨涵田嘉慧。里面雖然有剛參加進(jìn)來(lái)的'，但他們都拼出了自己的全力，為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
最后，我們班以總分一百多分取勝。我們還有第二張獎(jiǎng)狀呢，那就是男子四乘二百接力的第一名。希望在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們能取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
四年級(jí)日記 篇5
今天中午，爸爸媽媽都不回來(lái)吃飯，只有我和婆婆兩個(gè)人在家里吃飯了。
我覺(jué)得非�？鄲溃�?yàn)閶寢尠职衷诩視r(shí)，我都會(huì)纏著媽媽幫我把中午作業(yè)簡(jiǎn)單看一下，可今天沒(méi)有人幫我看作業(yè)了，我只好自己檢查。我先細(xì)心、認(rèn)真地寫(xiě)完，然后一條一條逐項(xiàng)檢查，確定沒(méi)有錯(cuò)誤之后，就開(kāi)始寫(xiě)下一個(gè)作業(yè)了。
下午，我忐忑不安地交了作業(yè)，希望能沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)數(shù)學(xué)老師批改完作業(yè)，報(bào)有錯(cuò)誤同學(xué)名字時(shí)，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤同學(xué)沒(méi)有我，我全對(duì)，心里高興極了。
回家后我告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“本來(lái)你就很棒，不需要我?guī)椭�，相信自�?”看來(lái)，不依靠別人，我能行。
四年級(jí)日記 篇6
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。有時(shí)，誠(chéng)實(shí)是人內(nèi)心的掙扎；有時(shí)，誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你一無(wú)所有；但有時(shí)誠(chéng)實(shí)也會(huì)讓你丟掉心里沉重的包袱。
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次小測(cè)試，爸爸媽媽說(shuō)：”只要你這次測(cè)試考了100分，那么爸媽就給你買(mǎi)蛇板�！拔艺f(shuō)”此話當(dāng)真�！鞍謰岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看：100分！我放學(xué)后就沖進(jìn)爸爸的懷里說(shuō)：”爸，我考了一百分，走，買(mǎi)蛇板去！“就這樣，我得到了我夢(mèng)寐以求的蛇板。
回到學(xué)校后，老師要收卷子了，我才發(fā)現(xiàn)有道題老師判錯(cuò)了，本來(lái)是我做錯(cuò)了，可老師給我判對(duì)了。我想：我該不該告訴老師？如果告訴，我的.蛇板就會(huì)被沒(méi)收。如果不告訴，那終究會(huì)被老師查出來(lái)的，而且一旦被老師查出來(lái)，不僅要讓老師批評(píng)，下課后還要受到同學(xué)們的指責(zé)。所以最后我還是決定告訴老師，我拿著卷子走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō)：”老師這道題我本來(lái)是做錯(cuò)了，您給我判對(duì)了�！袄蠋熃o我減了分，并且說(shuō)：”你很誠(chéng)實(shí)�！奥�(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我還是高興不起來(lái)，因?yàn)樯甙鍟?huì)被沒(méi)收。到了家，我把在學(xué)校發(fā)生的事和爸爸講了一遍，可爸爸不僅沒(méi)有沒(méi)收蛇板，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：”你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！“我開(kāi)心的笑了。
這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
四年級(jí)日記 篇7
今天，我們?nèi)乙黄鹂铸垐@旅行。一開(kāi)始我很開(kāi)心，但不知道為什么，好像有一團(tuán)團(tuán)的“厄運(yùn)”緊緊地跟隨我們，讓這一趟歡樂(lè)的旅行，變成了我人生中最糟糕的一次旅行。這究竟是怎樣的“厄運(yùn)”呢?就讓我把你們帶進(jìn)這趟旅行里來(lái)吧!
這天，我們開(kāi)著車(chē)向恐龍園進(jìn)發(fā)。不幸的是，我們遇上了一場(chǎng)大堵車(chē)，這場(chǎng)令人討厭的`大堵車(chē)，足足浪費(fèi)了我們兩個(gè)多小時(shí)，等到恐龍園都快要吃飯了!煩人!大堵車(chē)結(jié)束了，我們到達(dá)了恐龍園，在車(chē)?yán)飷灹四敲淳茫傁氪碳�、刺�?于是，我去玩空中飛人，排了好長(zhǎng)的隊(duì)，終于快輪到我了，可這時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你身高還不滿一米四，不能做空中飛人�！薄！鞍�?那我排了這么久，豈不是白排了。”咦!空中飛人沒(méi)玩成，去玩紅魔坊，這次我學(xué)乖了，先問(wèn)一問(wèn)，再排隊(duì)“什么?也要一米四。”啊!我恨不得把自己的身高拉長(zhǎng)10厘米。紅魔坊又沒(méi)玩成。只能去看表演，沒(méi)想到，看表演也要等半天。哦!我的老天哪!
你們現(xiàn)在知道這趟旅行有多么不愉快了吧。
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