二年級(jí)日記

時(shí)間：2024-02-19 11:27:44 日記我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天二年級(jí)日記推薦度：
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二年級(jí)日記9篇(推薦)

　　一天就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)日記9篇(推薦)

二年級(jí)日記篇1

　　放學(xué)的路上，我看見(jiàn)一家商店開(kāi)業(yè)了，商店兩側(cè)掛著兩個(gè)大氣求，中門(mén)夾著12朵大紅花，是用紅綢布做的'，很好看。樓兩側(cè)從上到下還披掛著29個(gè)彩布條，彩布條上寫(xiě)著四個(gè)大字“開(kāi)業(yè)大吉”。我算了算，2加12加29等于43，我能算出連加的算式，真高興。

二年級(jí)日記篇2

　　今兒，爸爸說(shuō)我們一家要去舅公家拜年。我聽(tīng)了這個(gè)消息后心花怒發(fā)，心想：又可以領(lǐng)到壓歲錢(qián)嘍！于是，我便疾步走到爸爸身邊，說(shuō)：“爸爸咱趕緊走吧”。到了舅公家，舅公拿出了許多好吃的.東西我們，我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。最后我又收到了舅公的100元壓歲錢(qián)。之后，我們一家又到另外幾個(gè)舅公家玩。我吃得很飽，玩也玩得開(kāi)心極了，一直從早上玩到黑夜呢！當(dāng)然，我的壓歲錢(qián)也很多，我數(shù)了數(shù)，一共800元呢！到了家里，我想：這次拜年收獲真大，下次還叫爸爸帶我去。

二年級(jí)日記篇3

　　一年一度的新年來(lái)到了，我也一天天長(zhǎng)高了。我們?nèi)叶汲两诳鞓?lè)的節(jié)日氣氛中。

　　大年三十的下午，我們?nèi)胰硕紘谧狼鞍溩�。一開(kāi)始，我負(fù)責(zé)搟皮。小小的面團(tuán)用手咿呀，再用搟面杖一搟，就成了大小均勻的'面片。

　　然后，我跑到母親跟前說(shuō)：“請(qǐng)教我包餃子好嗎？”

　　母親笑著說(shuō)：“可以！你要真正學(xué)啊！”

　　母親手把手的教我。首先，把面皮放在手上，把餃子餡放在皮上。然后用右手的食指和拇指把面皮捏住并捏緊，否則，餃子機(jī)會(huì)在鍋里開(kāi)花的。

　　經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐，我捏的餃子越來(lái)越好，餃子的樣子也越來(lái)越漂亮。全家都夸我是一個(gè)心靈手巧的孩子。

　　晚上，我終于吃到自己親手包的餃子，味道好極了！

二年級(jí)日記篇4

　　二年級(jí)數(shù)學(xué)日記（一）

　　晚飯后，爸爸、奶奶和我在看電視。這時(shí)媽媽端來(lái)一盆花生，說(shuō)：“明天早上炸花生米，大家一起動(dòng)手吧！”我說(shuō)：“大家比賽吧，看誰(shuí)剝得最快，讓奶奶來(lái)當(dāng)裁判。”爸爸用 27 秒剝了 9 個(gè)，媽媽用 36 秒剝了 9 個(gè)，我用 40 秒剝了 8 個(gè)。奶奶說(shuō)：“怎么算呢：到底誰(shuí)最快呀？” 我會(huì)算：

　　爸爸： 27 ÷ 9=3 （秒）媽媽?zhuān)?36 ÷ 9=4 （秒）我： 40 ÷ 8=5 （秒）

　　爸爸得第一名，媽媽得了第二，我得了第三名。

　　我覺(jué)得學(xué)知識(shí)真有用，謝謝老師很辛苦地叫我們學(xué)習(xí)知識(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)。

　　二年級(jí)數(shù)學(xué)日記（二）

　　自從我們學(xué)習(xí)了除法以后，我發(fā)現(xiàn)生活中很多事兒都與除法有關(guān)。比如，媽媽買(mǎi)了 10 袋牛奶，每天喝 2 袋，能喝幾天？ 10 ÷ 2=5 （天）。奶奶包了 20 個(gè)包子，我們一家有 5 口人，平均每人吃幾個(gè)？ 20 ÷ 5=4 （個(gè)）。爺爺有 9 只小鳥(niǎo)，平均 3 只小鳥(niǎo)放在 1 個(gè)鳥(niǎo)籠里，一共需要幾個(gè)鳥(niǎo)籠？ 9 ÷ 3=3 （個(gè)），看來(lái)學(xué)好了除法能解決好多生活中的問(wèn)題。

　　二年級(jí)數(shù)學(xué)日記（三）

　　今天，我和媽媽去超市買(mǎi)了許多東西，有鉛筆、作業(yè)本、蘋(píng)果、桔子、蛋糕。媽媽問(wèn)：“如果給你 18 元錢(qián)，蛋糕 3 元一塊，你能買(mǎi)幾塊蛋糕？”我想了想，用除法計(jì)算是 18 ÷ 3=6 塊。媽媽又問(wèn)：“買(mǎi)了 20 個(gè)蘋(píng)果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答： 20 ÷ 2=10 個(gè)。哥哥問(wèn)我：“買(mǎi)桔子花了 36 元錢(qián)，每斤桔子 6 元錢(qián)，買(mǎi)了幾斤桔子？”我回答說(shuō)： 36 ÷ 6=6 斤。我反問(wèn)哥哥：“買(mǎi)了 21 個(gè)作業(yè)本，要是 3 個(gè)人同樣多，每人幾本？哥哥立即回答道： 21 ÷ 3=7 本。鉛筆呢？花了 10 元錢(qián)，每支鉛筆 2 元錢(qián)，買(mǎi)了多少支？ 10 ÷ 2=5 支。

二年級(jí)日記篇5

　　一開(kāi)學(xué)，張老師就把我們班四大組的.同學(xué)分成了四個(gè)隊(duì)，我們第一組是老虎隊(duì)，我喜歡我們隊(duì)的名字，第二組是猴子隊(duì)，第三組花貓，第四組花狗隊(duì)。每天我們四個(gè)隊(duì)都要進(jìn)行比賽，比賽哪組發(fā)言響亮，坐的好。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們老虎隊(duì)是第二名，我想我們下周全組同學(xué)如果一起加油，第一名一定是我們老虎隊(duì)的，老虎隊(duì)必勝！

二年級(jí)日記篇6

　　冬天，在很多人的眼里都是寒冷、凜冽，沒(méi)有生機(jī)的。但卻因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)精靈而充滿(mǎn)活力、生機(jī)。她就是冬的信使——雪。下面我們就來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)的吧，下面有比較詳細(xì)的解釋哦。

　　當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落下來(lái)的時(shí)候，漫步于雪花紛飛的世界，濡染雪的靈氣，體味浪漫的情懷。

　　雪姑娘毫不吝嗇，每一片樹(shù)葉，每一個(gè)角落，都留下那矯捷的身姿。樹(shù)上到處是她的足跡，還真有點(diǎn)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意蘊(yùn)。

　　沒(méi)過(guò)多久，小小的雪花已有鵝毛般大小了，地上也已鋪上了一層厚厚的銀毯，走在上面，會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，像一首清新的樂(lè)曲，是大地與雪精靈一起為你合奏的`。

　　不久，雪漸漸停了。樹(shù)上，地上，屋頂上全白了，好似一個(gè)粉妝玉砌的世界。人們都出來(lái)了，小孩子打雪仗，堆雪人，一個(gè)比一個(gè)玩的開(kāi)心。但我想更高興的應(yīng)該還是農(nóng)民伯伯，明年肯定又是一個(gè)大豐年，瑞雪兆豐年嘛！

　　這第一場(chǎng)雪既宣告了嚴(yán)冬的到來(lái)，也給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)你，瑞雪！

二年級(jí)日記篇7

　　今天下午第一節(jié)課本來(lái)是數(shù)學(xué)課的，由于英語(yǔ)楊老師明天有事，所以下午第一節(jié)課就換成了英語(yǔ)。

　　剛上課時(shí)，楊老師說(shuō)默寫(xiě)紙錯(cuò)兩個(gè)以上要在默寫(xiě)紙上改十遍。幸好我默100分。我們寫(xiě)完后，楊老師又布置了寫(xiě)A本作業(yè)。我們寫(xiě)完A本作業(yè)后，楊老師又布置了抄新詞組。我們?cè)诔~組的時(shí)候，有的同學(xué)看不見(jiàn)，于是楊老師就把他們放在前面。我們抄完時(shí)，已經(jīng)下課了。

　　這一堂課，我真開(kāi)心。因?yàn)槲覍W(xué)到了新的.詞組。

二年級(jí)日記篇8

　　星期X 天氣X

　　今天，我們背著裝滿(mǎn)零食的書(shū)包，排著整齊的隊(duì)伍去秋游啦!

　　我和前排的同學(xué)邊走邊唱，可開(kāi)心了!不知不覺(jué)我們走到了一座高大的山前，眼前是一段看不到盡頭彎曲的石階，一直延伸到半空中，看著這么高的山，我撅起了小嘴，因?yàn)槲易吡艘淮蠖温�，感覺(jué)有點(diǎn)累，現(xiàn)在沒(méi)力氣爬山了，沒(méi)辦法，沒(méi)力氣也要爬啊!就這樣，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，向山上爬去，一路上我邊爬邊想“要是知道今天登山就待在家里不來(lái)了，”想著想著，我已爬到了半山腰……真想找個(gè)地方歇歇啊 !忽然，聽(tīng)見(jiàn)楊老師驚奇地叫道:“快看，楓葉!”我無(wú)力地把頭抬起來(lái)，“真的是楓葉!”我一下子就有了精神，哇!那一片片火紅的楓葉真美啊!小小的.楓葉好像在對(duì)我說(shuō):“加油!加油!你能行”于是我?jiàn)^力向山頂爬去，一會(huì)兒我和同學(xué)手拉著手爬，一會(huì)兒我托住背上的包爬，實(shí)在沒(méi)力氣時(shí)我就捏一下自己的肉，再往上爬，爬呀爬，我和同學(xué)們，還有老師終于都爬上了山頂。

　　站在山頂上，我一下子明白了《爬天都峰》作者登山的艱難和奮力攀登，勇往直前的精神。

二年級(jí)日記篇9

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只活潑可愛(ài)淘氣的小家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛飛馳的大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。周末日記500字

　　當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，時(shí)間仿佛定局在了這一刻，一只家燕安靜的躺在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)，表情十分安詳，嘴角邊掛著一絲淡淡的微笑，幾根羽毛伴著細(xì)雨緩緩飄落，我似乎明白了什么：原來(lái)是這只行動(dòng)遲緩的家燕來(lái)不及躲閃，就被無(wú)情的大貨車(chē)撞飛了……

　　正在我苦思冥想之時(shí)，一個(gè)黑影已極快的速度俯沖下來(lái)，圍著躺在馬路中央奄奄一息的家燕的上方繞了一圈呼喚著，仿佛在說(shuō)“你真是的，馬路上這么危險(xiǎn)，你跟我在這兒玩游戲可不行呀！”躺在地上的家燕沒(méi)有反應(yīng)，它感覺(jué)到了什么，落下來(lái)走過(guò)去，撫摸著那只家燕著急說(shuō)：“小淘氣，小淘氣你快起來(lái)，別鬧了，媽媽還等著我們回家呢？”這時(shí)，神氣的家燕不說(shuō)話了，大概它是看見(jiàn)它的伙伴給它留下了最后一個(gè)微笑后，就閉上了眼睛。它不相信自已親密無(wú)間的伙伴會(huì)死，它們倆還相約一生一世永不分離的呢？它不相信，它撲閃著翅膀，拼命地哀叫著，不愿接受事實(shí)。

　　后來(lái)，它放棄了，它相信了一個(gè)最忠實(shí)的伙伴死在了人類(lèi)的手中，它哭了！兩行眼淚不住的往下流，落在臉色蒼白的家燕身上。它微微側(cè)過(guò)身來(lái)張開(kāi)翅膀，好像在為它的同伴默哀。

　　它最后看了看自己的'同伴，腦海中浮現(xiàn)出它們玩耍時(shí)的情景，十分不舍的，一步一回頭地，無(wú)奈的，哀叫著離開(kāi)了。

　　我的雙眼迷糊了，可是卻想到了另外一個(gè)情景，記得一則新聞是這樣的：在美國(guó)舊金山的一個(gè)碼頭一只海鷗在那里休憩，幾個(gè)司機(jī)排隊(duì)等待這只海鷗的離開(kāi)，沒(méi)有人喲喝，沒(méi)有人按喇叭，只是安靜的等待海鷗的離開(kāi)，既然可以為海鷗等待，為什么不能為家燕等待。既然可以小心駕駛，為什么要超速行駛！

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