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日記作文

時(shí)間:2024-02-15 09:11:43 日記 我要投稿

日記作文(匯編10篇)

  一天即將過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編收集整理的日記作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

日記作文(匯編10篇)

日記作文 篇1

  今天,我們有學(xué)習(xí)了一個(gè)新的內(nèi)容:左右轉(zhuǎn)彎、跑步,所以今天很累很累,到會(huì)操完畢,我已經(jīng)累得腳都快撐不住了,但是我還要堅(jiān)持,因?yàn)檫要練習(xí)跑步。

  感覺(jué)很累的時(shí)候,我不想去吃飯,只想多坐會(huì)兒,但我想起了董主任的話:“身體是革命的本錢(qián),所以一定要吃飯!彼晕伊⒖叹腿ナ程么蝻埩恕

  說(shuō)實(shí)在的,在人生的道路上,老師確實(shí)給了我們很多啟迪。今天我們?cè)谲娪?xùn)時(shí),老師在一旁鼓勵(lì)我們,提醒我們;當(dāng)我們?nèi)褙炞⑼度刖毩?xí)時(shí),老師們已經(jīng)默默的'替我們把水杯都接滿了,還放得很整齊。當(dāng)我們休息時(shí),在我的手觸碰水杯的一剎那,我心里充滿了感激,確實(shí)像董主任所說(shuō):“在我們從前還是將來(lái)的人生道路上,都不會(huì)再碰到像十三中的老師一樣的負(fù)責(zé)任,關(guān)愛(ài)同學(xué)。”

  下午訓(xùn)練開(kāi)始前,我們歡迎了教官的到來(lái)。當(dāng)教官說(shuō)了一句:“同學(xué)們,下午好”時(shí),我內(nèi)心的開(kāi)心轉(zhuǎn)化成了陣陣酸楚,教官的嗓音已經(jīng)變得十分沙啞,我心里很不是滋味,所以我訓(xùn)練得很認(rèn)真。

  晚上我們觀看了電影《奮斗》,其中一句話對(duì)我影響很大:“被人嘲笑的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)的越有價(jià)值!蔽覀?cè)谌松缆飞闲疫\(yùn)過(guò),也努力過(guò),但是我想后者更重要。

日記作文 篇2

  那時(shí)候,我,楓,飛,東被稱為“四個(gè)幫”。四個(gè)靈氣逼人的,帶著幾分叛逆心理的少年。

  每次調(diào)位時(shí),我們總是心有靈犀地,不謀而地坐在一排,全然不顧在講臺(tái)上向我們投來(lái)殺氣騰騰的目光的惱羞成怒的老師。因?yàn)槲覀兯娜舜粼谝黄鸬牟柯浔凰先思乙暈椤盁o(wú)可救藥”的`地方。我們都認(rèn)為 別人總是喜歡呆頭呆腦的,像笨笨熊一樣的書(shū)呆子學(xué)生,要不然,干嘛對(duì)我們四個(gè)活潑伶俐,陽(yáng)光燦爛的朝氣蓬勃的美媚無(wú)動(dòng)于衷,甚至有些反感呢?哎!年青的心,總是天不怕地不怕的,為了我們之間的純真,可以拋頭灑熱血。

  楓的眼神里總是帶著幾分與年齡不相稱的憂郁與寂寞,她曾慘兮兮地對(duì)我說(shuō):“你是世界上唯一懂我的人!钡墙z絲的憂郁,幾分的多愁善感,她總是藏在別人看不見(jiàn)的地方,堅(jiān)強(qiáng)的眼淚卻總在凄美的散文面前無(wú)所遁形,這是個(gè)智商高級(jí),很有深度的才女哦。幾分懶散還有飄飄忽忽,實(shí)在無(wú)法阻擋她取得令那些為爭(zhēng)分奪秒整天焦頭爛額的乖學(xué)生驚羨的成績(jī)。

  飛總是被楓形容得一無(wú)是處,其實(shí)他總是在眾人忽咯掉他的時(shí)候來(lái)個(gè)一鳴驚人的,比如一下從15名創(chuàng)出第2名的奇跡。骨子里潛藏了一股驚人的爆發(fā)力。雖然1。72米高的她看似一個(gè)頂天立地的男子漢,但總在老師提他問(wèn)的時(shí)候,臉上浮起兩朵紅云,還向外吐了吐那三寸不爛之舌作自認(rèn)倒霉?fàn)睢?/p>

  如今,已步入初三了,整日與快樂(lè)為伍,當(dāng)年終日閑云野鶴般的心情是該收劍了。

日記作文 篇3

  在強(qiáng)大的暴風(fēng)雪中,一只只雄帝企鵝蜷縮在一起,互相取暖,來(lái)抵御暴風(fēng)雪……

  這就是《帝企鵝日記》中的鏡頭。

  《帝企鵝日記》是一部紀(jì)錄片,它講述的是帝企鵝孵蛋的故事。

  一只只雄帝企鵝在大海里魚(yú)貫上岸,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于找到了雌帝企鵝。

  兩只企鵝相愛(ài)了,它們跳起了愛(ài)情之舞。

  隨后,雌企鵝產(chǎn)下了一顆蛋,雄帝企鵝就接受了這珍貴的饋贈(zèng)。

  雌企鵝離開(kāi)了它們。一只只雄帝企鵝,為了愛(ài)的承諾,為了那蛋里的小生命,它們?nèi)找箞?jiān)守在這里。日子一天天過(guò)去,太陽(yáng)在消逝,黑夜和無(wú)盡的'寒冷,還有那令人畏懼的暴風(fēng)雪,將接管這個(gè)南極。

  暴風(fēng)雪來(lái)臨了。那寒冷的暴風(fēng)雪。∧闶侨绱说膹(qiáng)大,又是如此的弱!面對(duì)帝企鵝那熾熱的生命的堅(jiān)持,你將顯得蒼白而又無(wú)力!

  又過(guò)了不知多少個(gè)日夜,一道光芒劃破天際——是陽(yáng)光!極夜終于要成為過(guò)去,陽(yáng)光再次普照大地!

  雌企鵝們終于回來(lái)了。那些小企鵝也都活了下來(lái)。它們成功了,成功地迎得了新生。

  我覺(jué)得,帝企鵝的這份執(zhí)著堅(jiān)守的精神值得我們學(xué)習(xí)。它們堅(jiān)持著,用自己的體溫,保護(hù)著那幼小的生命。

  希望小企鵝們能夠平安地成長(zhǎng),不要讓執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的帝企鵝們失望!

日記作文 篇4

  時(shí)間真的過(guò)得很快,快到一眨眼便失去了做很多事的機(jī)會(huì)。在這一眨眼間,發(fā)生了太多太多的事,好的,壞的,使人歡快的,令人悲傷的。但是我的日記本上是空白的,大片大片的空白讓人進(jìn)入異次元世界一般令人崩潰。

  我是一個(gè)愛(ài)沉默的人,我喜歡用那種黑色的悲哀來(lái)撕扯自己的內(nèi)心世界,并且似乎伴隨著一種疼痛的快意。于是,我開(kāi)始喜歡郭敬明的書(shū),看他的那種悲哀慢慢地滲透我的身體堆積在心底,凝聚起來(lái)再慢慢融化將自己淹沒(méi)。而我,毫無(wú)掙扎,沉浸在這巨大的悲傷匯聚而成的河流里。微笑著閉上眼沉下去,與這個(gè)世界隔絕。

  我并不覺(jué)得自己是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)日記的人,因?yàn)楫?dāng)我面對(duì)日記時(shí)就會(huì)有一種無(wú)端莫名的恐懼,讓我深刻地體會(huì)到時(shí)間的流逝,不禁手忙腳亂,時(shí)間卻象手中的沙子,我的手越是恐懼地發(fā)抖,沙子便流得越快。當(dāng)手中的沙流完,眼中的淚流盡后,就閉上眼垂垂老去,掉落在另外一個(gè)天堂,卻依就悲傷。

  我向來(lái)是不太信任日記的,但是在自己悲傷欲絕卻又無(wú)法排遣的.時(shí)候就會(huì)不自覺(jué)地拿日記本,記錄自己的悲傷。然后,那些日記就像一把尖銳的小刀一樣一次次地戳傷自己,我痛苦地捂著傷口,皺著眉頭看悲傷從胸口汩汩流出,淌在地上逆流成河。

  我像一個(gè)受傷的動(dòng)物,一路砍殺,一路躲藏。我抬頭仰望,看見(jiàn)炫目陽(yáng)光從天上直直地射下來(lái),穿過(guò)我晶瑩的瞳仁,傾瀉在我的心上。

  微風(fēng)輕輕地吹來(lái),將我丟在地上的日記本一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi),陽(yáng)光輕撫著我的日記本告訴我,其實(shí),日記不光是用來(lái)儲(chǔ)藏悲傷的。因?yàn)樗请x我們最近的朋友。

日記作文 篇5

  我有很多很多的特長(zhǎng),譬如畫(huà)畫(huà)、單簧管、跳舞、作文等等,其中,我覺(jué)得最有趣的就是畫(huà)畫(huà)。你們想不想知道為什么我會(huì)學(xué)畫(huà)畫(huà)?是因?yàn)槲乙郧爱?huà)的畫(huà)很丑,想要加強(qiáng),所以我就學(xué)了繪畫(huà)。

  我在學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),遇到過(guò)許許多多的趣事。有一次,我第一次來(lái)到培訓(xùn)班,大家都用熱烈的掌聲歡迎我。上課了,老師說(shuō):“我們來(lái)畫(huà)雞蛋吧!贝蠹揖蛣(dòng)起手來(lái),有的把雞蛋畫(huà)成五顏六色的氣球,有的把雞蛋畫(huà)得很大很大,還有的把雞蛋畫(huà)成了恐龍蛋,而我卻把雞蛋畫(huà)成一個(gè)個(gè)圓圈。老師審視了一下我們畫(huà)的畫(huà)說(shuō):“你們畫(huà)的不對(duì)。”于是,老師在黑板上畫(huà)了個(gè)雞蛋,哇,真漂亮,后來(lái),我們也學(xué)會(huì)了。

  有一次,老師讓我們畫(huà)人臉,老師說(shuō)跟畫(huà)雞蛋一樣,我們就把臉蛋畫(huà)成瓜子臉了。

  來(lái)到了特長(zhǎng)班,我知道還需要許多的'勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)的過(guò)程也不會(huì)是一帆風(fēng)順的,就算學(xué)會(huì)了也不能停,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是學(xué)無(wú)止境的。

日記作文 篇6

  寶應(yīng)電視臺(tái)有這樣一則廣告,已經(jīng)播放了好幾年了,畫(huà)面是:一個(gè)穿著時(shí)尚、身段漂亮的年輕女郎在前面輕盈地走著,似乎沒(méi)有看見(jiàn)近在咫尺的垃圾箱,餐巾紙用完后就隨手往潔凈的路上一扔。這時(shí),一名五、六歲的小女孩默默地走上前,彎下身子笑瞇瞇地拾起地上的紙巾,扔進(jìn)垃圾箱。這鮮活的鏡頭形成的對(duì)比諷刺力極深,教育意義深刻。

  每次看到這則廣告我都會(huì)思緒萬(wàn)千。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊仍有一些人環(huán)保意識(shí)淡薄,紙巾用完后就隨手一扔,生活垃圾亂倒,吸煙的癮君子在公共場(chǎng)所吸煙并亂丟煙頭,似乎完全看不見(jiàn)身旁的垃圾箱。連小孩子都自覺(jué)文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,有些大人們呢?請(qǐng)你們不要不把小孩子當(dāng)回事,孩子有時(shí)比大人要“懂”得多!

  同學(xué)們,朋友們,治理臟和差,要靠你我他,讓我們共同維護(hù)生存環(huán)境。

  除了衛(wèi)生問(wèn)題外,還有一個(gè)問(wèn)題必須引起大家的`重視。那就是水資源越來(lái)越緊缺,幾乎瀕臨枯竭的邊緣。生活在南方的人因水資源充足,不重視珍稀水。不過(guò),你要知道,北方不少地區(qū)就不一樣了,難得的一場(chǎng)雨會(huì)讓他們高興地又蹦又跳,如果很長(zhǎng)時(shí)間不下雨的話,那么大地就會(huì)裂開(kāi)一道道深達(dá)兩尺的口子,莊稼就會(huì)無(wú)法存活。所以他們十分節(jié)約水,一桶水除了讓他們喝以外,還用來(lái)洗衣、澆菜……

  現(xiàn)在,大地媽媽十分難受,僅有的水又在被她的子女們不停揮霍。為了我們的母親,我要大聲疾呼:“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的同時(shí),更要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽!”

日記作文 篇7

  每個(gè)人有一個(gè)家,而且每個(gè)人會(huì)很愛(ài)他自己的家,因此,我也不例外。

  家,能給人一種溫暖的感覺(jué),能讓人充滿自信,從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方是人們最重要的支柱。

  我愛(ài)我家有許多的原因,最主要的原因在于我的父母跟家庭的環(huán)境!叭站蒙椤边@句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是人還是一樣死物,只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地,我在我家已經(jīng)生活了十三年了,這里有我最敬愛(ài)的父母,最熟悉的環(huán)境,還儲(chǔ)存了我多年的故事。

  在家中,父母親猶如我的好朋友,每天說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門(mén),我的心就似被松綁一樣的輕松、自如。

  在我成長(zhǎng)的`環(huán)境中,有令我快樂(lè)的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛(ài)的就是我的房間,房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜,一張梳妝臺(tái)跟一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),在大床上睡覺(jué),有時(shí)候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái),有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。

  另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園;▓@里有翠綠的小草,爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。

  我愛(ài)我家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。

日記作文 篇8

  青蛙看海 今天,我想寫(xiě)我自己編的一個(gè)小故事,名字叫青蛙上天。

  一天,只青蛙它覺(jué)得陸地上荷葉上已經(jīng)呆膩了,它想到天上去看看。它跟老鷹和氣地說(shuō):“老鷹您馱著我,帶我上天去看看好不嗎?”老鷹答應(yīng)了。 老鷹馱著青蛙上天了。它們鉆過(guò)一朵朵白云,.青蛙向下一看,它大聲喊到: “地上的東西怎么這么小呀?”老鷹説: “當(dāng)然,從近處看到遠(yuǎn)處,覺(jué)得遠(yuǎn)處的東西很小呀!”青蛙低頭輕聲説: “知道了.”

  天黑了,老鷹説: “我們回家吧!”青蛙説: “好的!” 老鷹放下青蛙説: “青蛙明天再見(jiàn)!”青蛙説: “明天見(jiàn)!”

  青蛙和老鷹度過(guò)了美好的一天! 踢足球 今天,衛(wèi)老師說(shuō):“今天,我們踢足球!蓖瑢W(xué)們有的手舞足蹈,有的喊太好了!衛(wèi)老師說(shuō):“陳治東和袁金志當(dāng)守門(mén)員,分組進(jìn)行比賽。

  我們男子足球比賽正式開(kāi)始了。球在地上噼哩啪啦的聲音,到了緊要關(guān)頭,我們這隊(duì)的'龔立榕傳到球后,跑到球門(mén)前離門(mén)一射,陳治東雙手撲向球,但球從陳治東雙手中間頭頂上飛了過(guò)去,球進(jìn)了!

  我們這隊(duì)擁抱起來(lái)!我們這隊(duì)以4比0勝利!我們這隊(duì)歡呼著、跳躍著,我們場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員們也在歡呼跳躍,而陳治東那隊(duì)輸了,他們驚呆了,眼睛瞪大了,嘴巴張大了,陳治東那隊(duì)的拉拉隊(duì)員也目瞪口呆了!最后個(gè)個(gè)滿頭大汗回了教室上語(yǔ)文課了.

日記作文 篇9

  “這山路真難走!

  我撥弄著手中的樹(shù)枝自言自語(yǔ)地說(shuō),想著早上我們乘著陽(yáng)光充足的好天氣去野炊,心情還是無(wú)比快樂(lè)。我和張竟選了一塊較高的地方,架起燒飯的鍋,就在那等著另外兩個(gè)組趕過(guò)來(lái)。

  事先我們分成三個(gè)組,每個(gè)組有2個(gè)人,一組找地方架鍋,一組拾燒火的柴,一組去領(lǐng)食物。正當(dāng)百無(wú)聊賴時(shí),我無(wú)意中碰了一塊磚塊,手上立刻變得烏黑,我也顧不上黑乎乎的手了,因?yàn)槠渌麅山M已經(jīng)趕到了,得開(kāi)始燒飯了。這時(shí),胡亞君扔給我一包米,示意我把米倒進(jìn)鍋中,我呢,也不知如何弄,順手把米扔給張竟,然后就出去打水了。等我打水回來(lái),他們已在鍋里放好米,準(zhǔn)備就緒了。望著這雄雄之火,我們6人個(gè)人不停地加柴,始終保持著旺火。煙隨著火力加大,我被熏得直嗆鼻,這時(shí)一股“惡風(fēng)”從我對(duì)面吹來(lái),煙正好進(jìn)入我眼睛,眼淚不由自主地流了下來(lái),我腳下像生了風(fēng)一樣,沖到了大路上,吸進(jìn)新鮮的空氣,感覺(jué)一下子好了。

  在即將開(kāi)鍋的一剎那,我好容易才忍住口水,不讓口水流下來(lái),迎面撲過(guò)來(lái)的`不再是嗆鼻的煙,而是米飯和鍋巴的香氣;看到的不再是一縷縷青煙而是金燦燦的米飯;聽(tīng)到的不再是咳嗽聲而一陣陣勝利的歡呼聲。吃著自己燒好的米飯,感覺(jué)是那么地得意,心中充滿了喜悅,這是第一次野炊,下次一定會(huì)做出更好的飯。

日記作文 篇10

  今天,學(xué)校在幾百公里的一片荒地上掛上了“為創(chuàng)森(生)做貢獻(xiàn)”的條幅。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)ブ矘?shù),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程,我們來(lái)到了此行的目的地。

  當(dāng)我們來(lái)到這片荒地時(shí),才知道什么叫做“不毛之地”!在這片荒涼貧瘠之地,竟然連一顆小芽都沒(méi)有。有的只是沙.土和一片荒蕪。

  就在大家一片唏噓的時(shí)候,老師開(kāi)口了:這塊土地本是綠草豐茂.花兒盛放的的“樂(lè)土”,可是一個(gè)建筑公司當(dāng)時(shí)要在這里商業(yè)建房,因?yàn)橥蝗桓淖冎饕饩桶堰@塊已經(jīng)破壞的土地給遺棄了。所以這塊曾經(jīng)美的鮮艷欲滴的綠色土地才變成這個(gè)樣子。

  在老師的一片惋惜聲里,我們都在開(kāi)始摩拳擦掌。心里暗暗下定決心,一定要恢復(fù)這片荒地它曾經(jīng)的美麗。為了給這片土地能夠鮮活過(guò)來(lái),同學(xué)們都開(kāi)始爭(zhēng)先恐后的活動(dòng)開(kāi)了。有的拿鐵楸,有的.拿樹(shù)苗,有的忙乎著拎水。大家都以小組為單位,我作為組長(zhǎng)去拿了五顆小樹(shù)苗和另外四個(gè)小伙伴起勁的干了起來(lái)。只聽(tīng)到鐵楸鐺鐺的響起和忙碌的身影。在我們的努力下,所有的樹(shù)苗都被我們種上了?纯次液臀业幕锇閭儯瑐(gè)個(gè)都是汗如雨下!哈哈,像從水里撈出來(lái)似地。再看看綠蔥蔥的小樹(shù)苗兒隨風(fēng)飄揚(yáng)著,似在點(diǎn)頭.似在歡騰,我們都會(huì)心的笑了!

  這時(shí),老師又開(kāi)口道:同學(xué)們,你們知道這一顆小樹(shù)苗要長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)得需要多長(zhǎng)時(shí)間嗎?上百年啊,但是有的人根本不在意這些,他們隨意破壞,在他們的眼里只有“利益”。你們大家一定不要變成他們那樣,我們要去拯救這一塊塊被破壞的“樂(lè)土”,你們知道嗎?臭氧層是被樹(shù)木保護(hù)的,我們的保護(hù)層正因?yàn)檫@些奸商而被破壞著。老師的聲音非常高亢,我們都聽(tīng)出了老師激昂的心情!我終于知道了樹(shù)木是保護(hù)我們的衛(wèi)士,而我們也要保護(hù)它,這樣我們的生態(tài)壞境才不會(huì)被破壞。

  有時(shí)我在深深的想:如果這世上沒(méi)有了“利”這東西,現(xiàn)在的世界會(huì)是什么樣呢?有時(shí)我又想,如果這世上沒(méi)有了“綠”那么世界又會(huì)是什么樣呢?地球還存在嗎?人類還怎么健康生存呢?有時(shí)我又想,如果世上沒(méi)有人想到為創(chuàng)森(生)做貢獻(xiàn),那么我們的世界會(huì)變成什么樣呢?

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