有關(guān)暑期社會實踐日記通用

　　一天即將過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)暑期社會實踐日記通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)暑期社會實踐日記通用1

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的暑期社會實踐日記，希望對大家有所幫助。

　　社會實踐的第三天，我們真正走進(jìn)了農(nóng)村，置身留守兒童的家庭生活環(huán)境，對他們及他們的臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了走訪調(diào)研。

　　沐著早晨的透明陽光，我們踏上通往友誼村的小道，隊員們一路輕快，都有著小小的興奮。一個多小時的路程中，我們看到了藍(lán)天白云，翠山清溪；也看到各種作物種植地中的一朵朵金黃色向日葵，朝著陽光，充滿生氣。

　　與留守兒童們短短的對話盡管不能讓我們深入了解他們，談笑間的不經(jīng)意細(xì)節(jié)卻帶給我們深刻的感受。采訪中一名叫王浩然的小朋友的確震撼了在場隊員。他的天資，他的思想，他的憧憬給我留下了揮之不去的印象。對父母外出打工的充分理解，對在家祖父母照顧的深深感恩，對所有家人的那份情感都感動著我。他在校有優(yōu)異的成績，對學(xué)習(xí)充滿了熱情，對老師的教導(dǎo)充滿了感激，看到那一張張紅色的獎狀，不禁讓我又想到了那一朵朵象征希望的向日葵。對于留守兒童，大多數(shù)人也許都有著自閉，自卑，內(nèi)向等較負(fù)面的`影響。可是今天我所接觸的那些兒童具有的是樂觀、懂事的品質(zhì)。他們也許就像獨立生長著的那些金黃色的向日葵，零星卻永遠(yuǎn)朝著溫暖陽光，堅強(qiáng)而有夢想地成長著。

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著……留守兒童不再代表孤獨和脆弱，他們會在偌大世界某個屬于他們的地方綻放出嬌人的花瓣！

有關(guān)暑期社會實踐日記通用2

　　清代的朱柏廬曾經(jīng)說過：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边@周老師布置了一項特別的作業(yè)：讓我們自己賣東西體會掙錢的不容易。

　　回家后，我坐到沙發(fā)上左思右想：到底買什么好呢？書、玩具、文具……對了“百寶箱”。我立刻站起來，大步流星地走向床頭柜，快速拉開抽屜，輕輕地取出“百寶箱”，小心翼翼地打開，“這次的成敗就靠你了！”我喃喃地說。第二天吃過午飯，在媽媽的陪伴下我來到了樓下的街心小花園，鋪好地墊，從“百寶箱”中取出粉色的蝴蝶發(fā)卡、精美的書簽、有著淡淡幽香的香扇……時間一分一秒的過去了我還沒有開張，心情十分失落，難過。“怎么辦呢？”我鼓起勇氣吆喝起來：“走過路過不要錯過，限時大甩賣，快來買呀！”這招還挺管用，頓時就有一個姐姐走了過來�！靶±习�，這個發(fā)卡怎么買？”我支支吾吾地說：“嗯……20元�！敝灰娝�拿起發(fā)卡左看右看并說：“便宜些你買么？”我揣摩她的.心思，見她拿著發(fā)卡愛不釋手，說：“你看看這做工，20元不貴呀。”“看這兒有個小白點兒，多不好看啊！簿利多銷嘛，15元。”她故意挑剔說。聽她那么一說，我也不好拒絕，“好吧，賣給你，希望替我多宣傳�！笔掷镂罩�首筆賺到的錢，我心里美滋滋的。

　　功夫不負(fù)有心人，1個小時我就買了52元，雖然心愛的物品沒了，但我體會到了勞動掙錢的不易和樂趣。

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