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三年級(jí)日記

時(shí)間:2024-01-25 12:41:52 日記 我要投稿

三年級(jí)日記[熱門]

  很快一天又過(guò)去了,一定有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)日記[熱門]

三年級(jí)日記 篇1

  今天上作文課時(shí),老師給我們做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn),名叫“紙托水”。

  老師選了徐靜文和孫聞兩名同學(xué)。只見徐靜文大步流星地走了上來(lái),深呼吸一口氣,胸有成竹地開始了。她右手緊握水壺,左手端起水杯往杯子里倒水,又轉(zhuǎn)身到對(duì)面的桌子上拿了一張白紙,對(duì)準(zhǔn)杯口往下放。她用右手把紙往下壓,生怕露出一點(diǎn)縫隙。這時(shí)下面的同學(xué)議論紛紛,有的說(shuō):“徐靜文加油!徐靜文加油!”有的說(shuō):“徐靜文能成功嗎?”還有的緊皺著眉頭。她飛快的把杯子翻了過(guò)來(lái),可是“嘩”的'一聲水全漏了,徐靜文失敗了。

  接下來(lái)就是孫聞了,但孫聞也失敗了,因?yàn)樗祆o文的步驟是一樣的。

  再來(lái)的就是文文老師了。老師笑瞇瞇地說(shuō):“你們相信我,就是給我成功的力量來(lái)完成這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)!”孫聞大聲的說(shuō):“放心吧,我相信您!倍液推渌瑢W(xué)卻半信半疑,我的眼睛緊緊盯住了老師的一舉一動(dòng),想看個(gè)究竟。文文老師高舉水杯,和之前兩位同學(xué)的順序一樣,但后面略有不同,她把紙攤平在杯口上,就直接翻了過(guò)來(lái)。只聽同學(xué)們大聲叫道,“成功了!”那紙真的成功地托住了一杯水!

  后來(lái)老師告訴了我們?cè)恚驗(yàn)橛袣鈮,紙才不?huì)掉下來(lái),訣竅就是杯子里要倒?jié)M水。

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我深深的感受到,科學(xué)的力量真大呀!

三年級(jí)日記 篇2

  今天天氣真好呀!吃過(guò)午飯,媽媽提議我們坐船到河對(duì)岸去玩。我們都高興的同意了。

  我們來(lái)到河邊,正好有一艘船過(guò)來(lái),我們馬上問了價(jià)錢,付完錢就上船了,我站在船上透過(guò)玻璃,看見了湖水清極了。船靠岸了,我們排隊(duì)下了船,我看見媽媽在摘什么,我問媽媽:“媽媽你在摘什么呀?”媽媽說(shuō):“我在摘蒼耳呀,你也來(lái)吧!薄昂醚!”我連忙跑過(guò)去,媽媽又說(shuō):“你知道蒼耳怎么玩嗎?”“不知道”,我說(shuō)。媽媽就教我怎么玩,我很快就學(xué)會(huì)了。蒼耳玩法很簡(jiǎn)單,把蒼耳扔在身上要費(fèi)很大力氣才能取下來(lái),“我們來(lái)個(gè)蒼耳大比拼吧”我說(shuō)。媽媽說(shuō)“好的”。

  玩了一會(huì),我怎么忘記了媽媽穿的羽絨服,是粘不上的.,我急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有了!可以粘在褲子和頭發(fā)上。媽媽的頭發(fā)和褲子上粘滿了,我的頭發(fā)和衣服上也粘滿了。最后,我們又去玩了一會(huì)“碰碰床”,天都快黑了,我們乘船回家了。今天,我雖然很累,但是讓我感到大自然無(wú)窮的快樂。

三年級(jí)日記 篇3

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。美術(shù)老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō):“今晚回家的作業(yè)是做風(fēng)箏!

  放學(xué)了,我連忙奔回家找做“風(fēng)箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我便按照說(shuō)明書一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線把十字架反復(fù)繞圈打成死結(jié),然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫上美麗的圖案,就這樣風(fēng)箏做好了。

  等我做好了風(fēng)箏,天色漸漸暗下來(lái),天空中出現(xiàn)火燒云。我和老媽吃過(guò)晚飯便去瑞安廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。由于今天風(fēng)很大,所以來(lái)放風(fēng)箏的人非常多。我拿起風(fēng)箏在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái),我有點(diǎn)兒想放棄,當(dāng)時(shí)我心里好像有很多只螞蟻在爬似的。過(guò)了一會(huì)兒,一陣猛烈地風(fēng)吹過(guò)來(lái),我的風(fēng)箏高高的在天空中飛了起來(lái)。我把繩子一拉一縮,高興地跳起來(lái),我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。老媽在遠(yuǎn)處給我豎起大拇指。就這樣我的風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我把線越飛越高,高得都能和那些大人相比。我的'風(fēng)箏就這樣高掛在天空上,從遠(yuǎn)處看就像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過(guò)。

  玩了一會(huì)兒,我全身都是汗,老媽說(shuō):''好了,我們快點(diǎn)回家吧!”結(jié)果在回家的途中下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨讓我覺得放風(fēng)箏不是一種玩意,而是一種樂趣。

三年級(jí)日記 篇4

  上個(gè)星期,我和爸爸以及爸爸的朋友們一起去水庫(kù)游泳。

  我們一路上興高采烈,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了水庫(kù),我飛快的.下了車,準(zhǔn)備脫了衣服沖下水去。

  我拿起救生圈慢慢地走進(jìn)水里,因?yàn)樗,所以我心里非常害怕。我趕緊又想上岸,可人已經(jīng)離岸很遠(yuǎn)了,費(fèi)了九牛二虎之力才靠上岸。再下去的時(shí)候,我坐在爸爸的腿上抱著爸爸,看見岸邊有人在撒開大網(wǎng),等著魚兒們進(jìn)網(wǎng)。

  我叫爸爸帶過(guò)去看看,剛想過(guò)去看。突然,在撒魚網(wǎng)的人在喊:“大家小心,水里有蛇”,我和爸爸就趕緊往岸邊游,心想快點(diǎn)上岸,不一會(huì)兒就游上了岸。

  我花了所有力氣才游上岸,其實(shí)我只要一聽到蛇就怕,所以我就上岸了,不敢再下水了。

  天晚了,我們大家都上岸,頓時(shí)我們的笑聲還漂在水中。

三年級(jí)日記 篇5

  今天下午,我去學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我報(bào)的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。

  我練了一下,還可以,又跳了一下,感覺還不錯(cuò)。有一個(gè)人找我比跳遠(yuǎn),他跳的很遠(yuǎn),可是,老師還是說(shuō)我比他跳的遠(yuǎn)。

  開始比賽了。我排在第一個(gè)(后面的人不敢先跳,為了不丟二、三班的.臉,我就排在第一,先跳。)我的腳尖碰到“200”這個(gè)數(shù)字了,可是,裁判要量的是腳后跟。雖然有點(diǎn)失望,可是我并沒有傷心。

  我相信我一定能得第一。

三年級(jí)日記 篇6

  中午,我和媽媽準(zhǔn)備回家,忽然,天上飄起了鵝毛大雪。白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),晶瑩透亮,漂亮極了。第二天早上起床一看,哇!白茫茫的一片,樹、草、房頂上面全都是雪,小草像是穿了一件白色的新衣服,樹上像是開滿了一朵朵白色的小花,房頂像是鋪上了一塊白色的地毯。中午,廣場(chǎng)上有很多小朋友,他們有的`在堆雪人,有的在打雪仗,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

三年級(jí)日記 篇7

  人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,但是你可知道,這個(gè)夢(mèng)想,竟是隨著年齡的增大,而變得越來(lái)越偉大。什么?你不信?那我就把我的事例講給你聽吧!

  從我6歲開始,我就有了一個(gè)夢(mèng)想,在我那時(shí),那個(gè)夢(mèng)想讓我夢(mèng)寐以求。想象的有點(diǎn)想流口水。那就是當(dāng)糖果店的老板!只要當(dāng)了糖果店的.老板,每天大吃特吃,都不會(huì)有人管。(這只是我小時(shí)候幼稚的想法,小朋友們不要多吃糖哦!會(huì)蛀牙的。┊(dāng)然,我想當(dāng)糖果店的老板可不光是想吃糖,還有一個(gè)用處——就是想讓別的小朋友都羨慕自己,當(dāng)了糖果店的老板,每天向我要糖吃。我就在許多的小朋友中居高臨下了。

  8歲時(shí),我漸漸的有些長(zhǎng)大了。當(dāng)我看到許許多多的小朋友在游樂園中快樂的游玩,一個(gè)嶄新的夢(mèng)想油然而生,就是當(dāng)游樂園園長(zhǎng),讓小朋友們無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的玩耍,每天都過(guò)得快快樂樂的,讓他們的童年填上五顏六色的一筆。

  10歲時(shí),我變得成熟了,當(dāng)我看到醫(yī)生每天都救死扶傷,心里的敬佩又多了一分。于是一個(gè)偉大的夢(mèng)想又在我的腦海里出現(xiàn)了。我幻想著:我正在幫一名孕婦做剖腹產(chǎn),手術(shù)完成了,而且還非常順利。孕婦的家人,好好的感謝了我一番,那時(shí),我心里甭提有多高興了。從那時(shí)開始,我就立志要像這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!

  夢(mèng)想不只是去想象,還要去做,只要沿著一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),夢(mèng)想就會(huì)變成真實(shí)!

三年級(jí)日記 篇8

  今天是大年三十兒,也就是除夕。按照我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,家家戶戶晚上都要吃餃子,我們家也不例外。這不,才剛剛下午三點(diǎn),我們就開始為晚上的“餃子宴”做準(zhǔn)備了。媽媽和面,爸爸調(diào)餡兒,哥哥切韭菜……我和嫂嫂也磨掌霍霍,做好了包餃子的準(zhǔn)備!不一會(huì)兒,一切準(zhǔn)備工作就緒,我們一家人圍坐在一起正式“開包”!

  說(shuō)到包餃子,我早在幼兒園時(shí)就會(huì)了,可這么長(zhǎng)時(shí)間沒包,早就把方法忘得一干二凈。拿起餃子皮,我的手卻怎么也不聽使喚。好容易包好一個(gè),可怎么看都像個(gè)包子。唉!我只好拜媽媽為師,從頭學(xué)起了。

  在媽媽手把手的指導(dǎo)下,我先把餃子皮托在手心中,再用筷子夾起適當(dāng)?shù)娜怵W兒放到餃子皮的`正中間,最后把兩邊的餃子皮捏合在一起,這樣,一個(gè)像模像樣的餃子就大功告成了!

  我們個(gè)個(gè)干勁兒十足,沒過(guò)多久,上百個(gè)包好的餃子就整整齊齊地?cái)[放在了箅子上。只見它們一個(gè)個(gè)白白嫩嫩,如月牙一般,都好像在沖著我微笑呢!我高興極了,有種成功的喜悅。

  過(guò)年真好!一家人高高興興、其樂融融一起包餃子的感覺更好!

三年級(jí)日記 篇9

  今天,我們班舉行了一次“廚藝大比拼”。

  同學(xué)們做的美食真是五花八門!有的是蜂蜜蛋,有的是拌黑木耳,有的是炒毛豆米,還有的是西紅柿炒雞蛋。其中,我最喜歡吃小A做的咖喱土豆?о奈兜篮苷,跟我姥姥做的差不多,真可謂是技藝高超。我想在這金牌菜肴的背后,他一定費(fèi)了許多心思。聽小A介紹,他在家里練了三次,有時(shí)土豆都會(huì)被煮爛掉。最終,他掌握了技巧,做得如此好。

  我呢,則選擇了炸雞翅。前幾個(gè)步驟很簡(jiǎn)單,把雞翅放入熱水中焯15分鐘,再撈出來(lái)放入一個(gè)盆內(nèi),與味精、孜然粉、炸雞料一起拌勻。驚險(xiǎn)的.時(shí)刻來(lái)臨了!我將油倒入鍋內(nèi),小心地把雞翅放進(jìn)去,用筷子將雞翅炸均勻,炸至金黃色就可以出鍋了!當(dāng)時(shí),雞翅的香味非常誘人,令我垂涎三尺,便趕緊抓起一個(gè)嘗了起來(lái)。嗯,還不錯(cuò)!只是有一個(gè)小瑕疵,味道淡了。做出這樣的水平,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了!

  要我來(lái)評(píng)“金牌大廚”的話,我就評(píng)小A,以他那高超的技藝,美味的菜肴,我非選他不可。

三年級(jí)日記 篇10

  今天我真開心!你猜,我為什么開心?告訴你吧!我這回期末考試前進(jìn)了二十二名。

  那天吃完晚飯,我和姥姥上網(wǎng)查我的考試成績(jī),我有些緊張,有些忐忑,還有些激動(dòng)。當(dāng)看見我的成績(jī)是全班二十一名時(shí),我恨不得跳起來(lái),向世界宣布:“我可以進(jìn)步,我能夠成功,我擁有自信。”

  今天,申奧同學(xué)給我送來(lái)一個(gè)日記本,是老師發(fā)的進(jìn)步獎(jiǎng)(因?yàn)槲野l(fā)燒,沒去上學(xué))。同時(shí),姥姥為鼓勵(lì)我,還獎(jiǎng)勵(lì)我五百元助學(xué)基金。我拿著日記本和姥姥的獎(jiǎng)勵(lì),心中有酸、有甜、有苦、有辣、有咸,諸般種種,但最多的.是發(fā)自心底的開心。

  忘不了,夏天,酷暑難耐,頂著烈日去上學(xué);忘不了,冬天,寒風(fēng)刺骨,頂著風(fēng)寒去上學(xué);忘不了,每天緊張聽課后,晚上寫作業(yè),經(jīng)常要到八點(diǎn)多鐘才能結(jié)束;忘不了,周六周日為了復(fù)習(xí)也少有玩耍的時(shí)候?僧(dāng)這些付出真的得到回報(bào)時(shí),我才真正體會(huì)到:一分耕耘,一分收獲是多么的甘甜。

  考試成績(jī)進(jìn)步了我開心,老師和姥姥給我的鼓勵(lì)我開心,放假了我開心,但我心中卻有著更大的追求。我知道,雖然這次考試我進(jìn)步了,但是各科成績(jī)離班中最好的同學(xué)還有一定差距,還有進(jìn)步的空間。下學(xué)期,我還要加倍努力,我的目標(biāo)是:下次考試再前進(jìn)五到十個(gè)名次。當(dāng)然也還需要付出更多的汗水和勤奮,不辜負(fù)老師和家人對(duì)我的希望。

  今天我真開心!

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