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日記作文

時(shí)間:2023-11-26 09:24:33 日記 我要投稿

【熱門】日記作文9篇

  很快一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動到我們呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?下面是小編收集整理的日記作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】日記作文9篇

日記作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我登上五指山這件事已經(jīng)過去了半年。但每當(dāng)我想起這件事,心里就像吃了蜜一樣甜。

  那是今年的“五一”勞動節(jié),這天陽光燦爛,萬里無云。為了磨練我的意志力,爸爸媽媽決定帶我并邀上我的小伙伴們一同去登五指山。我們準(zhǔn)備了一些野餐用的.食品,便出發(fā)了。

  不知不覺,我們已經(jīng)來到了五指山腳下。抬頭仰望著高聳入云的五指山,我們大聲吶喊:“五指山,我來征服你了!”便興高采烈地向五指山發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛上山的道路還比較寬敞、平坦?墒堑搅税肷窖,道路就變得又窄又陡,更加崎嶇不平了。而且,道路中間和兩旁都會有一些“攔路虎”——倒下的樹干和斜伸出來的樹枝。沒辦法,我們孩子們只能鉆過去,而大人們只需稍稍抬腿就能跨過去。離山頂不遠(yuǎn)了,而我卻想退縮了:唉,離山頂還有多遠(yuǎn)。∥覀冞是回去了吧!此時(shí),我情不自禁地想起了一句民間諺語?:世上無難事,只怕有心人。再加上伙伴們的鼓勵(lì),于是,我又鼓起了勇氣,頑強(qiáng)地向山頂慢慢走去。由于道路濕滑,我不時(shí)就會摔一跤。但是我都咬緊牙關(guān)挺過去了。

  “功夫不負(fù)有心人!”不一會兒,我也登上了山頂。山頂上煙霧繚繞,真有一種騰云駕霧的感覺呢!

  在回來的路上,我們一路唱歌,一路歡笑。這次登山讓我明白了:只要目標(biāo)專一,持之以恒,就沒有什么克服不了的困難,就沒有什么是做不成的。

  

日記作文 篇2

  20xx年 4月21日 星期三 晴天

  一身白,胖乎乎五齡過后就是寶。嘻嘻就是本小姐!

  原本和我的“”爸爸媽媽”生活的很好就在那天我正在閉目養(yǎng)神,一只小手伸進(jìn)了我的小“家”選來選去,一聲如泉水叮咚好聽的聲音在我耳邊響起:“媽媽就這個(gè)”最終我就這樣被帶走了。

  20xx年 4月22日 星期四 晴天

  這個(gè)小主人不錯(cuò),女主人也不錯(cuò),把我們照顧的非常好,我順利的脫了三次“衣服”已正式進(jìn)入二齡了!

  20xx年 5月1日 星期一 下雨

  “哇”我的身子越來越白,食量也越來越大,也經(jīng)常去WC別以為我們蠶不羞羞的,我們拉粑粑都是去一個(gè)小角落,這不,我肚肚漲了!咚,一個(gè)個(gè)小小的黑黑的方方的排泄物出來了,告訴你一個(gè)小秘密哦我的排泄物很珍貴的'呢,把它放在一個(gè)小布袋子里面集齊一袋就可以當(dāng)枕頭了還可以緩解疲勞!

  20xx年 5月2日 星期三 晴天

  說起食量,誰也比不過我!就像我家主人正在長個(gè)子吃的比我還多,一碗飯夠我吃一個(gè)星期!我的嘴巴吃桑葉的時(shí)候一張一合而且是很有規(guī)律的從左往右嚼不一會一張葉子就吃成半圓形狀了。

  20xx年 5月5日 星期五 晴天

  “疼死我了,哎呦喂我的肚肚。 蔽掖蠼械牢业纳眢w變透明了,身體也沉了,可知道里面裝的全是寶貝哦。哎,我要吐絲了!“絲”一根線飛到了一個(gè)角落里,旁邊也有一只蠶寶寶,它是我哥哥,我一步一步地爬上去最一直不停地一張一合不一會我的四周就有絲了!絲一條一條地把我繞住,這就叫作繭自縛!

  我好開心,我馬上就可以破繭而出了變成飛蛾!但是怎么也沒想到5月5日就是我活的最后一天……

日記作文 篇3

  我家養(yǎng)了很蠶寶寶,就叫它們小蠶吧!根據(jù)生長周期分為4期,第1類是蠶卵,量多;第2期是顏色是白色的`,少量,第3期是黑白色的,量多,第4期是黑色的,量少。

  我總是說,第2期小蠶聽話!第3期小蠶需要團(tuán)結(jié),第4期小蠶真可愛,我要表揚(yáng)第1期小蠶非常安靜!有一次,我想看第4期小蠶,把蓋子打開,沒淮,小蠶和蠶卵都掉到地上,哎!我撿了半小時(shí)左右,才檢完,真糟糕!

  我真想給每只小蠶起名字,小家伙爬來爬去,又搞不清楚了,誰是誰了,就算起子名字也沒用,我現(xiàn)在突然有了個(gè)好主意,我想把第期起個(gè)隊(duì)名,第一期叫:希望隊(duì)!第二期叫:夢想隊(duì),第三期叫:加油隊(duì),第四期叫:可愛隊(duì)!我每隊(duì)都喜歡,我也總觀察它們的大便,我覺的很正常,沒問題!

  我也好喜歡小蠶寶寶,希望隊(duì),加油隊(duì)、夢想隊(duì),可愛隊(duì),我永遠(yuǎn)也不會忘記你們!

日記作文 篇4

  一列列隊(duì)伍立在操場上,身著迷彩服的同學(xué)們讓來著眼花繚亂,目不暇接。今天是進(jìn)入初中的真正起點(diǎn)——軍訓(xùn)。動員大會的結(jié)束后,我們開始了第一天的軍訓(xùn)。心情也有些興奮。

 。ㄔ缟希

  懶散的隊(duì)伍慢悠悠的散開,一條條“時(shí)尚”的蟲子在蠕動,在陽光下伸展著身體。而對于這樣一條蟲子,教官是百分之一千的不滿意,但是初次見面,他也只是強(qiáng)調(diào)了要求。

  “有些人的腰帶呢?”教官圍著我們繞了一圈后,皺著眉頭不悅地說道。聲音中充滿了嚴(yán)肅與威嚴(yán)。

  這話剛一落,對伍就有蚊子叫的聲響了,陸陸續(xù)續(xù)的飄出來,其中像帶了一個(gè)漸強(qiáng)音符的樂章,聲音越來越大,越來越響。突然,被一個(gè)休止符打斷了,變得鴉雀無聲。“我要你們明白,軍人訓(xùn)練的時(shí)候是絕對嚴(yán)肅的,下課休息的時(shí)候你們可以隨心所欲地玩耍嬉戲,但是,訓(xùn)練就是訓(xùn)練,我喊了集合以后,就收起你們的心,專心地練!明白了沒?”“明白……”被突然打斷,大家心不在焉的敷衍著,歪著腦袋,張張嘴!懊靼琢藳]?”“明白——”聲音大了些!拔迨䝼(gè)人就這點(diǎn)聲音?明白了沒?”“明——白——”響亮的聲音響徹云霄,更是大家心里的吶喊聲。緊張的的氣氛從一聲聲“明白”中彌漫開,融進(jìn)了空氣。

  “我們先來明確一下早上的`學(xué)習(xí)目標(biāo),‘軍姿’‘稍息’‘跨立’‘原地轉(zhuǎn)返’。”又是一句簡練、嚴(yán)肅的話語,從中沒有一個(gè)多余的詞,讀到的是嚴(yán)肅,嚴(yán)肅還 是嚴(yán)肅。在兩個(gè)小時(shí)中,我們訓(xùn)練了目標(biāo)中的要求,軍姿:兩腳跟緊貼,腳尖分開約為60°,重心向前,兩手四指自然彎曲,大拇指貼近食指第二關(guān)節(jié)。稍息:聽到口令后,左腳迅速向前邁出一小步。跨立:聽到口令后,左腳向左邁一小步,與肩同寬,右手自然彎曲,大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié),左手握右手手腕,放于外腰帶下面,內(nèi)腰帶上面。盼了那么久,終于解散去食堂吃飯了。

 。ㄏ挛纾

  煎熬的一個(gè)下午又開始了,下午練起步與踏步。簡單的兩個(gè)動作還 要練一個(gè)下午?不就是走路和原地踏步嘛!我還 暗暗竊喜,以為有更多的時(shí)間休息了。沒想到……

  “先左腳起步,右手?jǐn)[臂,拳頭對準(zhǔn)衣扣線,先練練手的擺臂姿勢!1’的時(shí)候右手在前,‘2’的時(shí)候換!苯坦龠吥,一邊調(diào)整同學(xué)們手的高度,一絲毛病,怎么能逃出孫悟空的火眼金睛呢?唉!右手在前右手疼,左手在前左手疼,總之,對于我來說:適當(dāng)?shù)母叨染褪鞘峙e起來疼的高度。

  盡管,照射到我們的陽光只有一小部分,照過來的也沒有夏天的那么猛烈,我們還 是汗流浹背,揮汗如雨。陽光下傳來一陣陣“1,2,1——1,2,1——”整齊化一的口令,但手腳卻沒有完全正確。一個(gè)深綠色的正方形在來回移動,我漸漸地體會到了軍人們那種“雷厲風(fēng)行”的精神。第一天,在期盼中度過了。興奮的心情消失了,取而代之的,是一種說不出的滋味與心情。

日記作文 篇5

  20xx年8月4日 晴轉(zhuǎn)陰

  趁著太陽公公躲起來了,我和朋友約好去捉蝦。

  來到湖邊,我們蹲下身子仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)幾只小蝦沿著湖邊貼著石頭在慢慢地游走,半透明的身體上長了兩排整齊的小足,尖尖的腦袋上長著兩條長長的.觸角,一對圓鼓鼓的又黑又小的眼睛特別可愛!

  小蝦米很靈活,速度非?,只要稍微一碰它,它就彈跳著跑得很遠(yuǎn),我們想了很多辦法都捉不到它。最后,我們悄悄地從它后面用網(wǎng)撈上去,哈哈,成功了!

  捉蝦米是一件很有意義的事情,不僅能鍛煉人的耐心,又能增添很多樂趣!

日記作文 篇6

  此刻,我已是氣息奄奄,兒子急為我請郎中,我坦然拒絕。山外青山樓外樓,如今的南宋還是歌舞升平,絲竹亂耳。人們沉醉在醺醺的酒意之中,整個(gè)城池被泡得酥軟軟的,早已經(jīng)不起風(fēng)雨之敲打,這種漫溢的.腥味無異于在我孱弱多病的身軀上又砍上幾刀。國人早已不讀詩,不問國事,他們麻木得想與世隔絕。惟有我,依然要用犀利的詩歌化作鋒銳的長戟,用諷刺的語調(diào)化作飛馳的利箭,用警戒的話語化作堅(jiān)硬的盾牌,一齊拋向北方的天空!我要用滿腔熱血,化一道彩虹,堅(jiān)守國疆故土。我深知我氣數(shù)將盡,但希望吾兒切記:"王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!"

日記作文 篇7

  我有一個(gè)心愛的存錢罐,我很喜歡它,這個(gè)存錢罐是我還在上幼兒園時(shí)一次活動老師發(fā)的禮物,我一直把它當(dāng)成一個(gè)寶,非常愛惜。

  我的存錢罐外形是一座紫色的房子,房子的主人是五只可愛的小貓,有白色的貓,有紫色的貓,有黃色的貓,還有紅色的貓,幾只小貓圍在一起,好像在說什么悄悄話。

  如果要投錢進(jìn)去,煙囪可是必經(jīng)之路。

  自從有了這個(gè)存錢罐,它可幫了我一個(gè)大忙——幫我改掉了亂花錢的壞習(xí)慣,這可都是存錢罐的'功勞呢!

  一開始,我的存錢罐輕飄飄的,經(jīng)過我這幾年來的努力,“房子”里的錢積少成多,現(xiàn)在可是沉甸甸的呢!

  我用“房子”里的錢做了不少好事呢!上次余老師救了一條狗,我把錢都捐了出來給那條狗治病,好讓它早日康復(fù)。

  我愛我的存錢罐。因?yàn)樗屛野彦X花在了有意義的地方。

日記作文 篇8

  我有一本讀了能讓人捧腹大笑的書,這是一本以意大利一位9歲小男孩加尼諾的日記的形式來敘述故事的好書——《搗蛋鬼日記》,書中記載著這個(gè)小男孩成長過程中的快樂、委屈、反抗和懺悔。

  我曾經(jīng)迷上了“淘氣馬小跳系列”,馬小跳調(diào)皮搗蛋,跟加尼諾非常相像,只不過加尼諾的行為更加出人意料,使人哭笑不得。比如他在家里興致勃勃的表演魔術(shù)時(shí),卻不小心射傷了客人的眼睛;他想給姑媽一個(gè)驚喜,設(shè)法將花盆里的白蘚迅速“長高”,結(jié)果卻惹得姑媽火冒三丈;他和同學(xué)打賭,卻釀成一場車禍……加尼諾并不是惡意的,他其實(shí)一直都想做好事,可往往弄巧成拙,惹得大人暴跳如雷。

  加尼諾之所以那么調(diào)皮搗蛋,我想是因?yàn)樗斜┚粯拥母赣H,一味溺愛他的母親,還有言行不一的姐姐和姐夫,還有他天生就有的那份奇特的.想象力和創(chuàng)造力,是這些力量使他犯下“滔天大罪”。他的行為讓大人無法忍受,可我卻看到了他的另一面:他不僅擁有超強(qiáng)的創(chuàng)作力和想象力,而且正直勇敢,敢做敢當(dāng)。

  最讓我佩服的是加尼諾對寫日記的熱情,不管有多忙,遇到多大困難,他都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來寫日記,把自己大膽的想法和情緒的經(jīng)歷記錄在心愛的日記本上。日記本就像是他的知心朋友。一直陪伴著它,伴他度過了許多不愉快的時(shí)刻,和他一起冒險(xiǎn),也和他一起脫險(xiǎn)。他對寫日記的癡迷深深觸動了我,從中我不僅分享了他那么多讓人悲傷落淚,忍俊不禁的故事,還學(xué)習(xí)了他那份堅(jiān)持和執(zhí)著。他是一個(gè)陽光開朗的小男孩,有著一顆熱血的心好似嬌紅的太陽。幼小的心靈讓我們充滿無限的遐想。雖然他是一個(gè)搗蛋鬼,但他也是一個(gè)聰明的孩子,知道尊老愛幼,孝敬長輩,知錯(cuò)就改。但是他的爸爸姐姐都認(rèn)為加尼諾是調(diào)皮加搗蛋,已經(jīng)無藥可救了,所以他們不是責(zé)備就是懲罰,這讓加尼諾感覺很委屈,媽媽能容忍加尼諾的失誤,但也只是容忍,并不會傾聽加尼諾的心聲,所以加尼諾只是把她當(dāng)做是闖禍后的保護(hù)神。

  童年的我們笑得很燦爛無邪,我們難過就哭,開心就笑,所有心事都寫在臉上,盡管年幼無知,不懂得大人們的世界,可是我們真的很快樂。

  讀一本好書其樂無窮,《搗蛋鬼日記》就是這樣一本書,不容置疑的好書。這本書記錄了一個(gè)孩子酸甜苦辣的童年。我想對全天下的爸爸媽媽說,多包容,理解一下孩子,就是給你們的孩子多一片彩色天空!

日記作文 篇9

  一直以來,在對未來職業(yè)的期許中,教師從來都不在我的選擇范圍內(nèi)。

  但這并不是說,我對教師這個(gè)職業(yè)有什么不好的看法,相反,我覺得這個(gè)職業(yè)是非常偉大而無私的。

  我也從來都不覺得當(dāng)一個(gè)教師會是一件很容易的.事。

  而這個(gè)認(rèn)知在我第一次以教師的身份登上講臺變得愈加深刻。

  我深深的了解到:當(dāng)一個(gè)老師不容易,當(dāng)一個(gè)好的老師更不容易。

  今天上午并沒有我要上的課,因此我留守在宿舍。

  渡過了一個(gè)比較無聊的上午。

  下午,第一課堂依舊沒有我的課。

  我在課室看我的隊(duì)友上課,幫忙維持一下秩序。

  在我看來,有些男生變得乖巧多了,雖然沒有在聽課,但卻沒有吵鬧,而是在很安靜的做作業(yè),在對他來說,我覺得這是一種進(jìn)步。

  但有些依舊很調(diào)皮,在下面打鬧。

  讓我覺得很沮喪的是我沒有辦法讓他們停止下來,即使可以,也只是暫時(shí)性的。

  當(dāng)我們在開會時(shí),聽到別的班在紀(jì)律方面做得很好時(shí),挫敗感真的挺深的。

  其實(shí)在面對學(xué)生時(shí),尤其是站在講臺上面對學(xué)生時(shí),我都會很緊張,技術(shù)使他們只是一群小孩子。

  在最后一節(jié)課時(shí),因?yàn)橄掠晁匀∠诙n堂,在那時(shí)候我們班的漲還是挺亂的,對于這些無法掌握的場面,有種無力感。

  一方面,再調(diào)皮的男生那里嘗到無可奈何,另一方面,在乖巧的女生那里找到驕傲與自豪。

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